内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末学业测评
三年级科学试题YHQ)
综合
题号
二
三
四
五
等级
等级
评卷
一、填空题
1.将铁丝弯折,发生改变的是它的
,没改变的是它的构成物质。
2.蝴蝶的一生要经历:卵→
→蛹→
四个阶段。
3.在一定范围内,用力越大,形变程度越
4.自然界中的物体根据有无生命可以分为生物和
5.判断物体运动或静止,首先要确定
6.根据物体的运动轨迹,物体的运动可以分为
运动和曲线运动。
7.法国人
制作了世界上第一辆三轮蒸汽汽车。
8.为了使车身行驶更加平稳,高铁采用
轨道技术减少振动。
9.描述物体位置需要说明参照物、
和距离。
二、判断题(对的打“/”错的打“X”)
1.小狗、猫、蒲公英都是生物。
2.机器人能完全取代人的劳动。
(
3.太空种子一定比普通种子大。
(
4.多数鸡能活6~7年,但母鸡5岁左右停止产蛋。
(
5.研学途中可以单独行动。
(
6.蚯蚓喜欢阳光充足干燥的环境。
(
7.机器人也是生物。
(
8.我国的公路总里程和高速公路总里程稳居世界第一。
(
三年级科学试题第1页(共4页)
9.同一物体只能有一种运动形式。
()
10.观察量筒数据,将量筒放置水平桌面,液面稳定后,平视液面,读数并记录结果。
()
三、选择题
1.与青蛙的生长过程相符的是()
A.先长出前肢
B.前肢后肢同时长出
C.先长出后肢
2.下列运动轨迹属于直线运动的是()
A.荡秋千
B.电梯升降
C,抛出的篮球
3.最环保的出行方式是(
)。
A.单人驾驶汽车
B.满载的公交车
C.空载出租车
4.“复兴号”高铁的车头设计流线型形状是为了(
)。
A.看起来更帅气
B.减少空气阻力
C.方便司机看风景
5.乘客坐在车上,乘客说自己没有动,他选择的参照物是(
)。
A.车
B.路面
C.路人
6.在相同时间内,对应运动快慢的说法正确的是()。
A.通过的路程长的,运动得快
B.通过的路程短的,运动的快
C.与通过的路程没有关系
7.下列都是非生物的是(
)。
A.水和大树
B.水和石块
C.泥土和蚯蚓
8.人的一生中,哪个阶段的学习能力最强?()
A.婴儿期
B.幼儿期
C.青少年期
9.下列哪种结构承重能力最强?()
A.平板
B.直线形
C.拱形
10.种植茄子时,以下哪种做法是正确的?()
A.每天浇很多水
B.种得很密集
C.定期松土施肥
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11.下列哪个是航天育种成果?()
A.杂交水稻
B.太空南瓜
C.转基因大豆
12.制作蝴蝶标本的正确顺序是(
)。
A.软化身体一展开翅膀一干燥标本一
装盒保存
B.软化身体一展开翅膀一装盒保存
C.软化身体一消毒一干燥标本
一
装盒保存
四、科学知识小积累。
1.将各仪器与相应功能连起来
称量质量
测量长度
测量体积
测量温度
T。,B为
观察细小物体
体西
2将下列物体的运动形式归类:
A.风扇
B.秋千
C.滚铁环
D.掉落的苹果
E.弹吉他
F.风车
G.推桌子
H.敲鼓
L跷跷板
J.足球
平动:
滚动:
摆动:
振动:
转动:
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五、实验题。
探究问题一:充足的阳光可以使茄子长得更好
A株
B株
1.实验方案:(补充方案中的相关细节)
①选两株生长情况
(A相似B不相似)的茄子,浇
量(A不同量
B同量)的水。
②A株放在阳光充足的地方。
B株用黑纸袋罩住。
③观察茄子植株的生长情况。
2.这里用到了科学学习中一种常用的实验方法
实验法。
3.实验记录:下表是小明做的“有阳光和没阳光”的实验记录。
时间
A株(阳光充足)
B株(黑纸袋包住)
第1周
高度增长,叶片鲜绿
高度略低,叶片偏黄
第2周
高度持续增长,叶片茂盛
高度增长缓慢,叶片颜色变浅
第3周
高度达到顶峰值,叶片健康
植株枯萎,叶片掉落
4.实验结论:
探究问题二:探究水对种子发芽的影响
5.两个塑料杯,杯内垫上纸巾,上面各放3颗绿豆,贴上“A有水”“B无水”标签。放
在同一环境中,
先发芽,说明了
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