13.2 分子动理论的初步知识（举一反三·讲义）物理新教材人教版九年级全一册

本初中物理讲义聚焦分子动理论初步知识，系统梳理物质由分子原子构成的微观认知，分子热运动与扩散现象的规律，以及分子间引力斥力的相互作用，构建从微观组成到运动规律再到相互作用的递进式学习支架。 资料以情景导入（香水扩散）激发探究兴趣，结合酒精水混合、铅柱压紧等实验案例，培养科学探究能力与科学思维。例题融入花香、煮粽子等生活实例，强化物理观念，课后多样化作业助力学生查漏补缺，提升知识应用能力。

13.2分子动理论的初步知识 【新教材人教版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+4个题型）+课后作业】 模块二 知识精讲 情景导入 为什么打开一瓶香水，整个房间都能闻到香味？肉眼看不见香味，香味是怎么 “跑” 满屋子的？ ？ 知识归纳 【知识点1 物质的组成】 1.微观尺度认知：我们肉眼能直接观察到的物体属于宏观物体，组成物体的微小粒子为微观粒子，无法用肉眼、普通显微镜观察。 2.物质构成：一切物质都是由大量 分子 、 原子 构成的；分子是保持物质化学性质的最小微粒。 3.分子尺度与长度单位：分子直径极小，描述分子大小常用单位 纳米（nm） ，1nm= 10−9 m，多数分子直径数量级约为 10−10 m= 0.1 nm。 【例1】（25-26•九年级上•安徽芜湖•期末）关于分子和原子，下列说法正确的是（　　） A．物质是由分子或原子等微粒构成的 B．原子就是分子 C．用肉眼直接观察到的灰尘是分子 D．分子的直径约为 1mm 【答案】A 【详解】A．常见物质由分子、原子构成，如水由水分子构成，金属由原子直接构成，该说法正确； B．分子由原子构成，分子和原子是两种不同微观粒子，原子不等于分子，故 B 错误； C．灰尘是由大量分子聚集形成的宏观颗粒，分子体积极小，肉眼无法直接看见，故 C 错误； D．分子直径极小，数量级约10-10m=0.1nm，远小于1mm，故 D 错误。 综上，选 A。 【变式1-1】（25-26•九年级上•辽宁鞍山·期末）分子是非常小的，它的直径大约是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】分子是构成物质的一种微粒，其体积非常小。在物理学中，我们通过一些实验和测量得知分子直径的数量级，分子直径的数量级大约是 10 −10 m ； A．3×10−3m这个数值太大，远远超出了分子直径的实际大小，故A 不符合题意； B．3×10 −6 m 也远远大于分子实际的直径，故B 不符合题意； C．3×10 −8 m 也比分子直径的实际数量级大很多，故C 不符合题意； D．分子直径的数量级大约是 10−10 m ， 3×10−10 m 在合理的数量级范围内，故D 符合题意。 故选D。 【变式1-2】（25-26•九年级上•天津和平区·期末）下列说法正确的是（　　） A．大雾天，我们看到的空气中极小的水珠就是分子 B．一个细胞就是一个分子 C．分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察 D．人们常以为单位来量度分子 【答案】C 【详解】A．大雾天，我们看到的空气中极小的水珠不是分子，而是很多水分子结合在一起形成的微粒，故A错误； B．细胞是由许许多多的分子构成的，故B错误； C．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察，只能靠电子显微镜才能观察到，故C正确； D．分子直径的数量级为10-10m，通常以10-10m为单位来量度分子，故D错误。 故选C。 【知识点2 分子热运动与扩散现象】 1.扩散的定义： 不同 的两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫作扩散。 2.扩散现象说明两个核心结论： ① 一切物质的分子都在 永不停息地做无规则运动 ； ② 分子之间存在 间隙 。 3.分子热运动：由于分子的无规则运动跟 温度 有关，所以分子的无规则运动又叫分子热运动。 温度越 高 ，分子无规则运动越 剧烈 ，扩散进行得越 快 。 4.扩散发生的范围： 气体 、 液体 、 固体 之间都能发生扩散现象。 （1）气体扩散实例：闻到花香、厨房飘出饭菜香味 （2）液体扩散实例：墨水滴入清水、白糖溶于水整杯水变甜 （3）固体扩散实例：压紧的金块和铅块互相渗透、长期堆煤的墙体内部变黑 （4）易混区分：灰尘飞舞、大雾飘散、落叶飞舞、雪花飘落属于宏观物体机械运动， 不能 说明分子在运动；扩散是肉眼看不见的分子运动，才能证明分子不停运动。 【例2】（25-26•九年级上•新疆乌鲁木齐·期末）下列古诗词中，蕴含分子热运动这一物理知识的是（　　） A．自在娇莺恰恰啼 B．清明时节雨纷纷 C．北风卷地白草折 D．满架蔷薇一院香 【答案】D 【详解】A．自在娇莺恰恰啼，说明空气能够传声，与分子热运动无关，故A不符合题意； B．清明时节雨纷纷，雨的运动属于宏观世界的机械运动，故B不符合题意； C．北风卷地白草折，反映的是力可以改变物体的形状，与分子热运动无关，故C不符合题意； D．满架蔷薇一院香，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 【变式2-1】（25-26•九年级上•甘肃兰州·期末）端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午食粽的风俗由来已久。煮粽子时闻到粽子的香味是________现象，________反映了构成物体大量分子做无规则的剧烈程度。 【答案】 扩散 温度 【详解】[1]能闻到粽子的香味，由于分子不停地做无规则运动，属于扩散现象。 [2]温度越高，分子的无规则运动越剧烈，温度反映了构成物体大量分子做无规则运动的剧烈程度。 【变式2-2】（25-26•九年级上•山东淄博·期末）如图所示，是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫做___________，温度越___________，色素进入越快。 【答案】 扩散 高 【详解】[1][2]在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部，是一种扩散现象，说明分子永不停息地做无规则运动，分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以温度越高，色素进入越快。 【知识点3 分子间的作用力】 1.分子间隙：分子与分子之间存在 空隙 。 实验证据：100mL 水和 100mL 酒精充分混合，总体积 小于 200mL。 2.分子间同时存在两种相互作用： 引力 和 斥力 。 （1）分子引力：分子间相互吸引。 实例：两段光滑铅块压紧后粘在一起、铁丝很难被拉长、水珠汇聚成球形。 （2）分子斥力：分子间相互排斥。 实例：固体、液体很难被压缩。 3.引力、斥力随分子间距变化规律 ①分子处于平衡距离时：引力 等于 斥力； ②压缩物体，分子间距变小：斥力 大于 引力，对外表现为 斥力 ； ③拉伸物体，分子间距变大：引力 大于 斥力，对外表现为 引力 ； ④分子间距大于分子直径 10 倍以上：引力、斥力几乎 消失 ，分子间作用力可忽略。 【例3】（25-26•九年级上•浙江宁波·期末）某实验小组在进行酒精和水混合实验中，应向如图所示的一端封闭的玻璃管中先注入一半体积的_________（选填“水”或“酒精”），然后将另外一种液体注满玻璃管，封闭管口，将容器反复翻转，使水和酒精充分混合，观察到玻璃管中的液面降低了，这说明混合后水和酒精总体积_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前水和酒精的总体积。这个现象说明分子间存在_________。 【答案】 水 小于 间隙 【详解】[1]某实验小组在进行酒精和水混合实验中，由于水的密度较大，则应向如图所示的一端封闭的玻璃管中先注入一半体积的水，然后将另外一种液体注满玻璃管，封闭管口，使密度较大的水在下方。 [2]水和酒精充分混合，观察到玻璃管中的液面降低了，即液体的深度减小，由得，混合后水和酒精总体积小于混合前水和酒精的总体积。 [3]混合后液体的总体积减小，是由于水分子与酒精分子分别进入对方的分子间隙中，这个现象说明分子间存在间隙。 【变式3-1】（25-26•九年级上•四川内江·期末）宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来”中的“有暗香来”。这一现象说明了（　　） A．分子之间有引力 B．分子之间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子的无规则运动与温度有关 【答案】C 【详解】人在远处就能闻到梅花的香气，属于扩散现象，扩散现象直接说明了分子在不停地做无规则运动，故选C。 【变式3-2】（25-26•九年级上·河北沧州·期末）如图甲所示，将两个铅柱的底面削平、削净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开，两个铅柱没有被重物拉开主要是因为两个铅柱的分子之间存在_______；如图乙所示，“天宫课堂”上航天员先将两块透明板上的水球接触并粘在一起，然后慢慢拉开两块透明板，发现水形成了一个长长的“液桥”，其原理与左图实验_______（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 引力 相同 【详解】[1][2]甲图中两个紧压在一起的铅柱下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明铅柱的分子之间存在引力，使他们结合在一起。乙图中“天宫课堂”上航天员先将两块透明板上的水球接触并粘在一起，然后慢慢拉开两块透明板，发现水形成了一个长长的“液桥”，说明水分子之间存在引力，故其原理与左图原理相同。 【例4】（25-26•九年级上•广西桂林·期末）描述物质存在形态的模型如图所示，甲图描述的是_______体；气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的________和体积。 【答案】 固 形状 【详解】[1][2]甲图中分子排列规则且非常紧密，符合固体分子的排列方式，乙图中分子间距比甲图大，分子位置不固定，符合液体分子的排列方式，丙图中分子间距离很大，分子间作用力很小，分子排列极度散乱，没有固定的形状和体积，符合气体分子的模型。 【变式4-1】（25-26•九年级上•黑龙江鹤岗·期末）如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙 【答案】C 【详解】甲中同学之间的距离很小，约束力很大，每个同学的位置固定，和固态分子的特点相似；乙中 同学间的距离略大，约束力较小，每个同学的位置不固定，和液态分子的特点相似；丙中同学间的距离很大，约束力几乎没有，每个同学的位置极度散乱，和气态分子特点相似，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 模块三 课后作业 一、单选题(共7题) 1.（25-26•九年级上•湖北武汉·期末）关于分子动理论，下列说法正确的是（     ） A．一粒灰尘就是一个分子 B．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 C．分子间的引力总是大于斥力 D．物体温度降低到0℃ 时，分子热运动会停止 【答案】B 【详解】A．灰尘是由大量分子组成的宏观物体，并非单个分子，故A错误； B．根据分子动理论，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故B正确； C．分子间的引力和斥力同时存在：当分子间距小于平衡距离时，斥力大于引力；当分子间距等于平衡距离时，引力与斥力大小相等；只有分子间距大于平衡距离时，引力才大于斥力，并非引力总是大于斥力，故C错误； D．分子热运动永不停息，即使物体温度降低到 0 ℃  ，分子仍在做无规则运动，只是运动的剧烈程度减弱，故D错误。 故选B。 2.（25-26•九年级上•吉林辽源·期末）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是(　　) ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中； ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红； ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动； ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈． A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论 【答案】A 【详解】①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中，这是实验事实；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红，这是实验事实；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这是实验推论；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，这是实验推论；A符合题意． 3.（25-26•九年级上•广东中山·期末）某同学用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用盖子密封好。过几天，发现不同颜色液体的界面变模糊。液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是（　　） A．现象：液体分层；推测：分子之间没有间隙 B．现象：界面变模糊；推测：分子在做无规则运动 C．现象：液面下降；推测：液体分子变小 D．现象：食用油在最上层；推测：食用油分子最小 【答案】B 【详解】A．液体分层，是由于不会互溶的液体，密度大的液体在下方，密度小的液体在上方，故A不符合题意； B．界面变得模糊，是由于分子在不停地无规则运动，故B符合题意； C．液面下降，是由于分子间存在间隙，故C不符合题意； D．食用油在最上方，是由于食用油的密度最小，故D不符合题意。 故选B。 4.（25-26•九年级上•宁夏中卫·期末）蒲城水盆羊肉是一道历史悠久的特色小吃，起源于明朝崇祯年间。食用时与烧饼或白吉馍同吃，佐以糖蒜、辣子酱，肉烂汤清，清醇可口，别具风味。刚出锅的水盆羊肉香气四溢。这是因为（　　）。 A．物质是由分子组成的 B．分子间存在斥力 C．分子间有空隙 D．分子在永不停息地做无规则运动 【答案】D 【详解】刚出锅的水盆羊肉香气四溢，这是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5.（25-26•九年级上•新疆吐鲁番·期末）用“●”和“○”分别表示氧气和氮气分子，氧气密度大于氮气，图中最能代表久置后静止的封闭容器中氧气和氮气分布情况的是（　　） A B C D 【答案】A 【详解】不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。氧气的密度比氮气的密度大，但氧气和氮气放在静止的密闭容器中，由于分子在不停地做无规则的运动，所以久置后封闭容器里的氧气和氮气充分均匀混合，故A正确，BCD错误。 故选A。 6.（25-26•九年级上•陕西铜川·期末）如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子可以用肉眼观察 D．分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【详解】浓氨水未接触含有酚酞溶液的纸花变红，说明分子在永不停息地做无规则运动（热运动），导致染料分子从源头扩散到纸花。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选 D。 7.（25-26•九年级上•青海玉树·期末）王安石在《梅花》中写道：“遥知不是雪，为有暗香来。”从物理学角度分析，花香能传播到远处的主要原因是（    ） A．分子很小 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子在不停地做无规则运动 【答案】D 【详解】闻到香气是因为分子在不停地做无规则运动，导致香味扩散到空气中，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、多项选择题(共2题) 8.（25-26•九年级上•山东东营·期末）关于分子动理论，下列说法正确的是（   ） A．海绵容易被压缩，说明分子间有间隙 B．水的蒸发从微观角度解释是水分子在不停地做无规则运动的结果 C．杯中的牛奶总是倒不干净是因为分子间有斥力 D．“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，分子间的作用力变得十分微弱 【答案】BD 【详解】A．海绵里面有气孔，用手捏时海绵里的空气跑出来，则海绵的体积变小了，但不能说明分子间有间隙，故A错误； B．一切分子都在不停地做无规则运动，水的蒸发从微观角度解释是分子在不停地做无规则运动的结果，故B正确； C．杯中的牛奶总是倒不干净，是因为分子间有引力，牛奶分子被吸引在杯子上，故C错误； D．破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离太大，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故D正确。 故选BD。 9.（25-26•九年级上•重庆·期末）学习了微观世界的相关知识后，小明同学发现其中大部分知识都可以利用宏观的现象推理得出。下列推断正确的是（　　） A．花香四溢、墨汁在水中扩散、存放煤的墙角变黑，说明无论物体处于何种状态，分子都是运动的，分子间都有间隙 B．“破镜难圆”说明分子间没有引力 C．大部分固体很难被压缩，也很难被拉伸，说明分子间既有引力，又有斥力 D．根据固体、液体和气体是否有固定的形状和体积，推断分子间作用力依次减小 【答案】ACD 【详解】花香四溢、墨汁在水中扩散、存放煤的墙角变黑都说明了分子在不断运动，间接地说明分子间有间隙，故A正确。因为镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力十分微弱，所以“破镜难圆”，故B错误。因为分子间既有引力，又有斥力，所以固体很难被压缩，也很难被拉伸，故C正确。固体分子间的作用力比较大，既有固定的体积，又有固定的形状；液体分子间的作用力次之，有固定的体积，没有固定的形状；气体分子间的作用力最小，既没有固定的体积，又没有固定的形状，故D正确。 三、填空题(共6题) 10.（25-26•九年级上•上海虹口·期末）如图，甲、乙注射器里分别封有相同体积的空气和水。用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说明分子间存在_____力，同时说明气体分子间的作用力比液体分子的_____（选填“大”或“小”）。 【答案】 斥 小 【详解】[1][2]由分子动理论可知，分子间存在引力和斥力，用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说明分子间存在斥力。空气容易被压缩，水很难被压缩，说明气体分子间的距离较大，分子间的作用力较小，液体分子间的距离较小，分子间的作用力较大，即气体分子间的作用力比液体分子的小。 11.（25-26•九年级上•西藏拉萨·期末）三月中旬，小驿同学周末出去游玩时发现确山薄山水库附近的村庄，到处充满着油菜花香，这是___________现象，正午天气晴朗相比夜晚的时候，花香更加浓郁，飘散得更快，造成这一现象的原因是：___________越高分子无规则运动越剧烈。 【答案】 扩散 温度 【详解】[1]水库附近的村庄到处充满着花香，这是扩散现象，是因为分子在不停地做无规则运动。 [2]温度越高，分子的无规则运动越剧烈；正午天气晴朗相比夜晚的时候，花香更加浓郁，飘散得更快，造成这一现象的原因是温度越高分子无规则运动越剧烈。 12.（25-26•九年级上•湖北襄阳·期末）上课时，老师用粉笔在黑板上写了漂亮的板书，用放大镜观察时发现，粉笔的痕迹是由很多小颗粒组成的，这些颗粒___________（选填“是”或“不是”）分子。 【答案】不是 【详解】这些颗粒是由大量分子组成的，分子的尺度很小，用放大镜是看不到的。 13.（25-26•九年级上·云南昆明·期末）汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小华在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，是因为分子在不停地做___________运动。在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 【答案】 无规则 引力 【详解】[1]炖好的排骨汤香气四溢，是因为汤中的香味分子通过扩散现象充满整个空间，而扩散的本质是分子在不停地做无规则运动。这种运动不受外界干扰，具有随机性，使得气味能够从汤中扩散到空气中被人闻到。因此应填“无规则”。 [2]分子间的引力使得液体表面的分子相互聚拢，能够暂时克服重力的作用，让汤汁保持悬而未滴的状态。这种分子间的引力也是液体具有表面张力的原因之一。所以最后一滴汤汁悬而未滴，是因为汤汁分子之间存在相互吸引的力。 14.（25-26•九年级上•四川眉山·期末）用力将端面已锉平的两铅柱紧压在一起，然后将它们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲）。对此现象，小金有疑惑：两铅柱不分开是大气压力造成的还是其他引力造成的？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙），逐渐抽出钟罩内的空气。抽气至接近真空，钟罩内的气体压强几乎为______；若两铅柱分开，______确定两铅柱间有其他引力；两铅柱不分开，______确定两铅柱间有其他引力（后两空均填“能”或“不能”）。 【答案】 0 不能 能 【详解】[1]向外抽气时，气体密度逐渐减小，产生的压强逐渐减小，当抽气至接近真空，钟罩内的气体压强几乎为0。 [2]若两铅柱分开，说明重力大于大气压和可能存在的其他引力之和，不能确定是否存在其他引力。 [3]两铅柱不分开，此时大气压几乎为0，而铅柱受到竖直向下的重力，说明一定存在其他引力。 15.（25-26•九年级上·河南开封·期末） “千年古都传宋韵，一城秋风送菊香”，自北宋时期，开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今； 走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，这是_____现象。正午时分花香更加浓烈，这是因为_____________。清晨时刻，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴，这是因为分子间存在_______（选填“引力”或“斥力”） 。 【答案】 扩散 温度越高分子热运动越剧烈 引力 【详解】[1][2]闻到花香，是因为花香分子在不停地做无规则运动，运动到了鼻端，这种现象叫做扩散；温度越高分子热运动越剧烈，因此正午时分花香更加浓烈。 [3]分子间存在着引力和斥力，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴，这是因为分子间存在引力。 四、实验题(共2题) 16.（25-26•九年级上·黑龙江鸡西·期末）民间艺人将玻璃熔化后，可制作出如图所示的工艺品，请据此回答下列问题． (1)坚硬的玻璃在熔化前，很难被压缩，说明分子间有 _______ ；很难被拉伸，说明分子间有 _______ 。 (2)玻璃熔化成液体后具有流动性，说明液体分子间的作用力比固体的 _____ （填“大”或“小”）。 (3)如图所示工艺品“小马”在不小心被摔断后，断裂部位不能复原，是因为________（填选项前的字母）。 A．分子间存在斥力 B．分子间作用力微弱 【答案】(1) 斥力 引力 (2)小 (3)B 【详解】（1）[1][2]分子间同时存在引力和斥力。当分子间距离很小时，表现为斥力；当分子间距离稍大时，表现为引力。坚硬的玻璃在熔化前，很难被压缩，这是因为分子间距离较小，此时分子间表现为斥力，所以说明分子间有斥力；很难被拉伸，是因为分子间存在引力来阻碍被拉伸，所以说明分子间有引力。 （2）固体分子间的作用力较大，分子排列紧密，有固定的形状和体积；液体分子间的作用力较小，分子可以在一定范围内自由移动，具有流动性。玻璃熔化成液体后具有流动性，这表明液体分子间的作用力比固体的小。 （3）当分子间距离很大时，分子间的作用力非常微弱。工艺品“小马”在不小心被摔断后，断裂部位的分子间距离很大，分子间作用力微弱，所以不能复原，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 17.（25-26•九年级上•辽宁锦州·期末）观察如图所示的实验，回答下列问题： (1)图A中，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变______（选填“均匀”或“不均匀”）。 (2)图B中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动快慢与______有关。 (3)图C中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明固体分子间存在______。 (4)如图D所示，在量筒里装入清水和密度比它大的硫酸铜溶液，则量筒的下方最好装入的是______（选填“清水”或“硫酸铜溶液”），静放一小段时间后，会观察到的现象是：清水和硫酸铜溶液的______（选填“分界面”或“整体”）变模糊了。 (5)如图E所示，小华和小琴两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的器材，小华小组用的是图甲所示的上下一致的容器，小琴小组用的是图乙所示的下大上小的容器；两组同学在进行实验时，都先注入容器一半体积的水，然后将酒精注满，最后用食指堵住容器口并摇匀，发现容器中的液面降低，这说明了，______，通过比较你觉得______（选填“小华”或“小琴”）小组的实验现象更明显。 【答案】(1)均匀 (2)温度 (3)引力 (4) 硫酸铜溶液 分界面 (5) 分子间存在间隙 小琴 【详解】（1）图 A 中，抽掉玻璃板后，由于分子在不停地做无规则运动，空气分子和二氧化氮分子会相互进入，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀。 （2）图 B 中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，热水和冷水温度不同，分子运动的剧烈程度不同，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以说明分子无规则运动快慢与温度有关。 （3）图 C 中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这表明固体分子间存在引力，使得两铅柱能够紧密结合并承受一定的拉力。 （4）[1]因为硫酸铜溶液的密度比清水大，为了防止重力的干扰，量筒的下方最好装入的是硫酸铜溶液。 [2]静放一小段时间后，由于分子的无规则运动，硫酸铜溶液分子会运动到清水中，清水分子也会运动到硫酸铜溶液中，所以会观察到清水和硫酸铜溶液的分界面变模糊了。 （5）[1]先注入容器一半体积的水，然后将酒精注满，最后用食指堵住容器口并摇匀，发现容器中的液面降低，这说明了分子间存在间隙，酒精分子和水分子彼此进入对方分子间的空隙，导致总体积变小。 [2]小琴小组用的是下大上小的容器，在总体积变化相同的情况下，其液面降低的高度更明显，所以小琴小组的实验现象更明显。 五、阅读题(共1题) 18.（25-26•九年级上•湖北荆州·期末）阅读以下材料，回答问题。 分子间的作用力 组成物体的分子间虽有空隙，但大量分子却能聚集在一起形成固体和液体，如图1所示，固体和液体很难被压缩也很难被拉伸以及种种事实表明分子间存在相互作用力。 分子是由原子构成的，原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的。分子力就是由分子中这些带电微粒的相互作用引起的，因此分子力的本质是电磁相互作用。 如图2所示，F＞0为斥力，F＜0为引力，横轴上方的虚线表示分子间斥力随r的变化图像，横轴下方的虚线表示分子间引力随r的变化图像，实线为分子间引力和斥力的合力F随r的变化图像。当r＝r0时，分子间的引力和斥力大小相等，合力为0，分子处于平衡位置。当r＜r0时，引力和斥力虽然都随着距离的减小而增大，但斥力增大得更快，因而分子间的作用力表现为斥力；当r＞r0时，引力和斥力虽然都随着距离的增大而减小，但斥力减小得更快，因而分子间的作用力表现为引力。这个合力（引力）随着距离的增大而迅速减小，当r的数量级大于10﹣9m时，已经变得十分微弱，可以忽略不计了。 请根据上述材料，回答下列问题。 (1)物体能够被压缩但不能无限制的被压缩，说明了　 　 ； A．分子间有间隙 B．分子间既有引力又有斥力 C．分子间有斥力 D．分子在不停地做无规则运动 (2)当两个分子之间的距离为r0时，正好处于平衡状态，下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各说法中，正确的是　 　 ； A．分子间的引力和斥力同时存在 B．两分子间的距离小于r0时，它们之间只有引力作用 C．两分子之间的距离小于r0时，它们之间既有引力又有斥力作用，而且斥力大于引力 D．两分子之间的距离等于2r0时，它们之间既有引力又有斥力作用，而且斥力大于引力 (3)玻璃杯被打碎后，不能利用分子间引力使其复原，这是因为　 　 。 A．玻璃分子间引力比其他分子间引力小 B．碎片间接触处呈现斥力 C．碎片间接触处呈现引力，但绝大多数分子间距离太大，故引力很小 D．碎片间根本不会产生分子作用力 【答案】(1)AC (2)AC (3)C 【详解】（1）物体能够被压缩，是由于分子间存在间隙；但不能无限制的被压缩是由于分子间存在相互作用的斥力，故BD错误，AC正确。 故选AC。 （2）分子间的引力和斥力同时存在，当两个分子间的距离为r0时，正好处于平衡状态，分子间的引力等于斥力；当分子间的距离小于r0时，斥力大于引力；当两分子之间的距离等于2 r0时，引力大于斥力，故BD错误，AC正确。 故选AC。 （3）玻璃杯被打碎后，碎片间分子距离太大，分子间的作用力可以忽略，不能利用分子间引力使其复原，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.2分子动理论的初步知识 【新教材人教版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+4个题型）+课后作业】 模块二 知识精讲 情景导入 为什么打开一瓶香水，整个房间都能闻到香味？肉眼看不见香味，香味是怎么 “跑” 满屋子的？ ？ 知识归纳 【知识点1 物质的组成】 1.微观尺度认知：我们肉眼能直接观察到的物体属于宏观物体，组成物体的微小粒子为微观粒子，无法用肉眼、普通显微镜观察。 2.物质构成：一切物质都是由大量 、 构成的；分子是保持物质化学性质的最小微粒。 3.分子尺度与长度单位：分子直径极小，描述分子大小常用单位 ，1nm= m，多数分子直径数量级约为 m= nm。 【例1】（25-26•九年级上•安徽芜湖•期末）关于分子和原子，下列说法正确的是（　　） A．物质是由分子或原子等微粒构成的 B．原子就是分子 C．用肉眼直接观察到的灰尘是分子 D．分子的直径约为 1mm 【变式1-1】（25-26•九年级上•辽宁鞍山·期末）分子是非常小的，它的直径大约是（　　） A． B． C． D． 【变式1-2】（25-26•九年级上•天津和平区·期末）下列说法正确的是（　　） A．大雾天，我们看到的空气中极小的水珠就是分子 B．一个细胞就是一个分子 C．分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察 D．人们常以为单位来量度分子 【知识点2 分子热运动与扩散现象】 1.扩散的定义： 的两种物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫作扩散。 2.扩散现象说明两个核心结论： ① 一切物质的分子都在 ； ② 分子之间存在 。 3.分子热运动：由于分子的无规则运动跟 有关，所以分子的无规则运动又叫分子热运动。 温度越 ，分子无规则运动越 ，扩散进行得越 。 4.扩散发生的范围： 、 、 之间都能发生扩散现象。 （1）气体扩散实例：闻到花香、厨房飘出饭菜香味 （2）液体扩散实例：墨水滴入清水、白糖溶于水整杯水变甜 （3）固体扩散实例：压紧的金块和铅块互相渗透、长期堆煤的墙体内部变黑 （4）易混区分：灰尘飞舞、大雾飘散、落叶飞舞、雪花飘落属于宏观物体机械运动， 说明分子在运动；扩散是肉眼看不见的分子运动，才能证明分子不停运动。 【例2】（25-26•九年级上•新疆乌鲁木齐·期末）下列古诗词中，蕴含分子热运动这一物理知识的是（　　） A．自在娇莺恰恰啼 B．清明时节雨纷纷 C．北风卷地白草折 D．满架蔷薇一院香 【变式2-1】（25-26•九年级上•甘肃兰州·期末）端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日，端午食粽的风俗由来已久。煮粽子时闻到粽子的香味是________现象，________反映了构成物体大量分子做无规则的剧烈程度。 【变式2-2】（25-26•九年级上·山东淄博·期末）如图所示，是五彩祝福鸡蛋。在鸡蛋着色的过程中，火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入鸡蛋内部的现象，在物理学中叫做___________，温度越___________，色素进入越快。 【知识点3 分子间的作用力】 1.分子间隙：分子与分子之间存在 。 实验证据：100mL 水和 100mL 酒精充分混合，总体积 200mL。 2.分子间同时存在两种相互作用： 和 。 （1）分子引力：分子间相互吸引。 实例：两段光滑铅块压紧后粘在一起、铁丝很难被拉长、水珠汇聚成球形。 （2）分子斥力：分子间相互排斥。 实例：固体、液体很难被压缩。 3.引力、斥力随分子间距变化规律 ①分子处于平衡距离时：引力 斥力； ②压缩物体，分子间距变小：斥力 引力，对外表现为 ； ③拉伸物体，分子间距变大：引力 斥力，对外表现为 ； ④分子间距大于分子直径 10 倍以上：引力、斥力几乎 ，分子间作用力可忽略。 【例3】（25-26•九年级上·浙江宁波·期末）某实验小组在进行酒精和水混合实验中，应向如图所示的一端封闭的玻璃管中先注入一半体积的_________（选填“水”或“酒精”），然后将另外一种液体注满玻璃管，封闭管口，将容器反复翻转，使水和酒精充分混合，观察到玻璃管中的液面降低了，这说明混合后水和酒精总体积_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前水和酒精的总体积。这个现象说明分子间存在_________。 【变式3-1】（25-26•九年级上·四川内江·期末）宋代王安石诗作《梅花》有云：“遥知不是雪，为有暗香来”中的“有暗香来”。这一现象说明了（　　） A．分子之间有引力 B．分子之间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子的无规则运动与温度有关 【变式3-2】（25-26•九年级上•河北沧州·期末）如图甲所示，将两个铅柱的底面削平、削净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开，两个铅柱没有被重物拉开主要是因为两个铅柱的分子之间存在_______；如图乙所示，“天宫课堂”上航天员先将两块透明板上的水球接触并粘在一起，然后慢慢拉开两块透明板，发现水形成了一个长长的“液桥”，其原理与左图实验_______（选填“相同”或“不相同”）。 【例4】（25-26•九年级上•广西桂林·期末）描述物质存在形态的模型如图所示，甲图描述的是_______体；气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的________和体积。 【变式4-1】（25-26•九年级上•黑龙江鹤岗·期末）如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙 模块三 课后作业 一、单选题(共7题) 1.（25-26•九年级上•湖北武汉·期末）关于分子动理论，下列说法正确的是（     ） A．一粒灰尘就是一个分子 B．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 C．分子间的引力总是大于斥力 D．物体温度降低到0℃ 时，分子热运动会停止 2.（25-26•九年级上·吉林辽源·期末）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是(　　) ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中； ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红； ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动； ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈． A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论 3.（25-26•九年级上•广东中山·期末）某同学用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用盖子密封好。过几天，发现不同颜色液体的界面变模糊。液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是（　　） A．现象：液体分层；推测：分子之间没有间隙 B．现象：界面变模糊；推测：分子在做无规则运动 C．现象：液面下降；推测：液体分子变小 D．现象：食用油在最上层；推测：食用油分子最小 4.（25-26•九年级上·宁夏中卫·期末）蒲城水盆羊肉是一道历史悠久的特色小吃，起源于明朝崇祯年间。食用时与烧饼或白吉馍同吃，佐以糖蒜、辣子酱，肉烂汤清，清醇可口，别具风味。刚出锅的水盆羊肉香气四溢。这是因为（　　）。 A．物质是由分子组成的 B．分子间存在斥力 C．分子间有空隙 D．分子在永不停息地做无规则运动 5.（25-26•九年级上·新疆吐鲁番·期末）用“●”和“○”分别表示氧气和氮气分子，氧气密度大于氮气，图中最能代表久置后静止的封闭容器中氧气和氮气分布情况的是（　　） A B C D 6.（25-26•九年级上•陕西铜川·期末）如图所示的实验中，浓氨水和无色酚酞溶液没有直接接触，但观察到纸花变红，这一现象表明（　　） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子可以用肉眼观察 D．分子在不停地做无规则运动 7.（25-26•九年级上•青海玉树·期末）王安石在《梅花》中写道：“遥知不是雪，为有暗香来。”从物理学角度分析，花香能传播到远处的主要原因是（    ） A．分子很小 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子在不停地做无规则运动 二、多项选择题(共2题) 8.（25-26•九年级上•山东东营·期末）关于分子动理论，下列说法正确的是（   ） A．海绵容易被压缩，说明分子间有间隙 B．水的蒸发从微观角度解释是水分子在不停地做无规则运动的结果 C．杯中的牛奶总是倒不干净是因为分子间有斥力 D．“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，分子间的作用力变得十分微弱 9.（25-26•九年级上•重庆·期末）学习了微观世界的相关知识后，小明同学发现其中大部分知识都可以利用宏观的现象推理得出。下列推断正确的是（　　） A．花香四溢、墨汁在水中扩散、存放煤的墙角变黑，说明无论物体处于何种状态，分子都是运动的，分子间都有间隙 B．“破镜难圆”说明分子间没有引力 C．大部分固体很难被压缩，也很难被拉伸，说明分子间既有引力，又有斥力 D．根据固体、液体和气体是否有固定的形状和体积，推断分子间作用力依次减小 三、填空题(共6题) 10.（25-26•九年级上•上海虹口·期末）如图，甲、乙注射器里分别封有相同体积的空气和水。用手推动活塞可以压缩空气，但很难压缩水，说明分子间存在_____力，同时说明气体分子间的作用力比液体分子的_____（选填“大”或“小”）。 11.（25-26•九年级上·西藏拉萨·期末）三月中旬，小驿同学周末出去游玩时发现确山薄山水库附近的村庄，到处充满着油菜花香，这是___________现象，正午天气晴朗相比夜晚的时候，花香更加浓郁，飘散得更快，造成这一现象的原因是：___________越高分子无规则运动越剧烈。 12.（25-26•九年级上•湖北襄阳·期末）上课时，老师用粉笔在黑板上写了漂亮的板书，用放大镜观察时发现，粉笔的痕迹是由很多小颗粒组成的，这些颗粒___________（选填“是”或“不是”）分子。 13.（25-26•九年级上•云南昆明·期末）汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小华在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，是因为分子在不停地做___________运动。在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 14.（25-26•九年级上·四川眉山·期末）用力将端面已锉平的两铅柱紧压在一起，然后将它们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲）。对此现象，小金有疑惑：两铅柱不分开是大气压力造成的还是其他引力造成的？于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙），逐渐抽出钟罩内的空气。抽气至接近真空，钟罩内的气体压强几乎为______；若两铅柱分开，______确定两铅柱间有其他引力；两铅柱不分开，______确定两铅柱间有其他引力（后两空均填“能”或“不能”）。 15.（25-26•九年级上•河南开封·期末） “千年古都传宋韵，一城秋风送菊香”，自北宋时期，开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今； 走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，这是_____现象。正午时分花香更加浓烈，这是因为_____________。清晨时刻，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴，这是因为分子间存在_______（选填“引力”或“斥力”） 。 四、实验题(共2题) 16.（25-26•九年级上•黑龙江鸡西·期末）民间艺人将玻璃熔化后，可制作出如图所示的工艺品，请据此回答下列问题． (1)坚硬的玻璃在熔化前，很难被压缩，说明分子间有 _______ ；很难被拉伸，说明分子间有 _______ 。 (2)玻璃熔化成液体后具有流动性，说明液体分子间的作用力比固体的 _____ （填“大”或“小”）。 (3)如图所示工艺品“小马”在不小心被摔断后，断裂部位不能复原，是因为________（填选项前的字母）。 A．分子间存在斥力 B．分子间作用力微弱 17.（25-26•九年级上•辽宁锦州·期末）观察如图所示的实验，回答下列问题： (1)图A中，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变______（选填“均匀”或“不均匀”）。 (2)图B中，红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子无规则运动快慢与______有关。 (3)图C中，压紧两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明固体分子间存在______。 (4)如图D所示，在量筒里装入清水和密度比它大的硫酸铜溶液，则量筒的下方最好装入的是______（选填“清水”或“硫酸铜溶液”），静放一小段时间后，会观察到的现象是：清水和硫酸铜溶液的______（选填“分界面”或“整体”）变模糊了。 (5)如图E所示，小华和小琴两个探究小组在进行酒精和水混合实验中，分别采用了两种不同的器材，小华小组用的是图甲所示的上下一致的容器，小琴小组用的是图乙所示的下大上小的容器；两组同学在进行实验时，都先注入容器一半体积的水，然后将酒精注满，最后用食指堵住容器口并摇匀，发现容器中的液面降低，这说明了，______，通过比较你觉得______（选填“小华”或“小琴”）小组的实验现象更明显。 五、阅读题(共1题) 18.（25-26•九年级上•湖北荆州·期末）阅读以下材料，回答问题。 分子间的作用力 组成物体的分子间虽有空隙，但大量分子却能聚集在一起形成固体和液体，如图1所示，固体和液体很难被压缩也很难被拉伸以及种种事实表明分子间存在相互作用力。 分子是由原子构成的，原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的。分子力就是由分子中这些带电微粒的相互作用引起的，因此分子力的本质是电磁相互作用。 如图2所示，F＞0为斥力，F＜0为引力，横轴上方的虚线表示分子间斥力随r的变化图像，横轴下方的虚线表示分子间引力随r的变化图像，实线为分子间引力和斥力的合力F随r的变化图像。当r＝r0时，分子间的引力和斥力大小相等，合力为0，分子处于平衡位置。当r＜r0时，引力和斥力虽然都随着距离的减小而增大，但斥力增大得更快，因而分子间的作用力表现为斥力；当r＞r0时，引力和斥力虽然都随着距离的增大而减小，但斥力减小得更快，因而分子间的作用力表现为引力。这个合力（引力）随着距离的增大而迅速减小，当r的数量级大于10﹣9m时，已经变得十分微弱，可以忽略不计了。 请根据上述材料，回答下列问题。 (1)物体能够被压缩但不能无限制的被压缩，说明了　 　 ； A．分子间有间隙 B．分子间既有引力又有斥力 C．分子间有斥力 D．分子在不停地做无规则运动 (2)当两个分子之间的距离为r0时，正好处于平衡状态，下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各说法中，正确的是　 　 ； A．分子间的引力和斥力同时存在 B．两分子间的距离小于r0时，它们之间只有引力作用 C．两分子之间的距离小于r0时，它们之间既有引力又有斥力作用，而且斥力大于引力 D．两分子之间的距离等于2r0时，它们之间既有引力又有斥力作用，而且斥力大于引力 (3)玻璃杯被打碎后，不能利用分子间引力使其复原，这是因为　 　 。 A．玻璃分子间引力比其他分子间引力小 B．碎片间接触处呈现斥力 C．碎片间接触处呈现引力，但绝大多数分子间距离太大，故引力很小 D．碎片间根本不会产生分子作用力 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $