摘要:
该初中数学课件聚焦七年级上册“1.2.3 绝对值”,涵盖概念、性质、几何意义及运算。课堂导学通过知识梳理(定义、性质等)和例题引路(结合数轴解释距离,如例1),衔接数轴、相反数知识,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点是分层设计(基础达标、能力提升、核心素养拓展),结合几何直观(数轴距离)和分类讨论(如a,b正负分类),培养运算能力与推理意识。实例如误差问题应用绝对值,核心素养题提升符号意识,助力学生巩固基础、发展思维,方便教师系统教学。
内容正文:
1.2.3 绝对值
数学七年级上册 [湘教版]
1
01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
课堂导学
3
▶知识梳理
1.绝对值的表示:常用“____”表示一个数 的绝对值.
2.绝对值的性质:如果表示一个数,则:当是正数时, ___;
当时,___;当是负数时, ____.即
显然,一个数的绝对值一定是一个______数.
0
非负
3.绝对值的几何意义:一个数的绝对值表示这个数在数轴上的对应
点到原点之间的______.
4.互为相反数的两个数的绝对值______.
距离
相等
1.2.3 绝对值
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4
▶例题引路
例1(1)数轴上表示3的点与原点的距离是___,所以 ___;数
轴上表示的点与原点的距离是___,所以 ___;数轴上表
示0的点与原点的距离是___,所以 ___.
3
3
3
3
0
0
(2) 的意义是数轴上表示________的点与______的距离.
原点
1.2.3 绝对值
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5
例2(1)绝对值是1的数有几个?各是什么?
【规范解答】绝对值是1的数有2个,是1和 .
(2)绝对值是0的数有几个?各是什么?
解:绝对值是0的数有1个,是0.
(3)绝对值是 的数是否存在?若存在,请写出来.
解:绝对值是 的数不存在.
1.2.3 绝对值
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6
02
基础达标
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1
绝对值的概念
1.[2025陇南模拟] 的绝对值是( )
B
A. B.2 025 C. D.
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8
2. ( )
B
A. B. C.1 D.0
1.2.3 绝对值
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9
3.[2023山东模拟]写出下列各数的绝对值.
(1) ;
解: ;
(2) ;
解: ;
(3) ;
解: ;
1.2.3 绝对值
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10
(4) ;
解: ;
(5)3.
解: .
1.2.3 绝对值
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11
2
绝对值的计算
4.[2024衡阳模拟]下列各式中成立的是( )
D
A. B.
C. D.
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12
5.[2025长沙模拟]下列各组数中,互为相反数的一组是( )
A
A.和 B.3和 C.和 D. 和3
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13
6.计算:
(1) ;
解: .
(2) ;
解: .
1.2.3 绝对值
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14
(3) ;
解: .
(4) .
解: .
1.2.3 绝对值
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15
3
绝对值的意义及其非负性的应用
7.如图,一条不完整的数轴上的,, 三点所表示的有理数分别
为,,,其中.若,则该数轴的原点 的
位置应该在( )
C
A.点的左边 B.点与点 之间
C.点与点之间 D.点 的右边
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16
8.(1)①正数:___, ____;
②负数:___, ____;
③ ___.
5
12
7
15
0
(2)根据(1)中的规律发现:不论正数、负数和0,它们的绝
对值一定是______数.
非负
1.2.3 绝对值
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忽视绝对值等于一个正数的数有两个
9.如果,那么 ____.
1.2.3 绝对值
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18
03
能力提升
19
10.已知 为有理数,则下列四个数中一定为非负数的是( )
C
A. B. C. D.
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11.绝对值小于4的整数是_________________.
12.[2023山东模拟]已知,是非零有理数,则 的值为
________.
,,,0,1,2,3
或0
[解析] 需要进行分类讨论:
①当与均为正数时, ;
②当与均为负数时, ;
③当与均为一正一负时, ;
故答案为: 或0.
1.2.3 绝对值
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13.某企业生产瓶装食用调和油,根据质量要求,净含量
(不含包装)可以有 的误差.现抽查6瓶食用调和油,超过
规定净含量的升数记为正数,不足规定净含量的升数记为负数,检
查结果(单位:)如下:,, ,
,, .
(1)哪几瓶食用调和油的净含量是符合要求的(即在误差范围内
的)?
解:检查结果为,,, 的4瓶
食用调和油的净含量是符合要求的.
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(2)哪一瓶食用调和油的净含量最接近规定的净含量?
解:检查结果为 的这瓶食用调和油的净含量最接近规定的
净含量.
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14.[2024山东模拟]已知, .
(1)当,异号时,求 的值;
解:因为, ,
所以, .
因为, 异号,
①,, ;
②,, ;
所以的值为 或3.
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(2)求 的最大值.
解:①,, ,
②,, ,
③,, ,
④,, ,
因为 ,
所以 的最大值为5.
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04
核心素养拓展
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15.【运算能力】
(1)对于任意有理数,式子 表示什么数?它有最大值还是最小值?
解:表示有理数 的绝对值,有最小值.
(2)对于任意有理数,对于式子,当 为何值时,有最小
值?最小值是多少?
解:对于式子,当 为0时,有最小值,最小值是13.
1.2.3 绝对值
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(3)对于任意有理数,对于式子,当 为何值时,有
最大值?最大值是多少?
解:对于式子,当 为1时,有最大值,最大值是2.
1.2.3 绝对值
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