河南新乡市辉县市文昌中学、辉县市第一初级中学2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

集团承印第二学期期末考试卷 八年级物理(BS) 座号 测试范围：全册 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 四 五 总分 分数 评卷人 得分 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.《科学》杂志称气凝胶为“可改变世界的多功能新材料”。据报道，我国长征系列运载火箭 的燃气系统采用气凝胶柔性罩后，不仅耐受住1200℃高温冲击，重量还减轻了70%。“重 量减轻了70%”，说明气凝胶这种材料的 ；气凝胶柔性罩随火箭升空后，其质 量 (填变化情况)。 2.如图所示是家用吸尘器，其工作原理是内部的电动马达高速旋转，进气口的空气流速大， 压强 吸尘器内外形成明显压强差，灰尘被压入集尘盒中；吸尘器把手上有凸 凹不平的花纹，为了增大 第2题图 第3题图 第4题图 3.如图，有一个长3m,高30cm的斜面通道，小亮用100N的推力沿着斜面推着爷爷匀速上 行，爷爷和轮椅的总质量为80kg,推力做的总功为： J,则斜面的机械效率是 %。 4.如图所示，一男子在河边放孔明灯，放手后孔明灯匀速上升，此时灯受到的浮力大小 其受到的重力大小（不计阻力）；当他对着孔明灯许愿说“找个女朋友”时，没 想到本已升起的孔明灯却加速跌落，此时灯受到的浮力大小 其受到的重力大 小；男子赶紧改口不找了不找了，坠落的孔明灯又开始徐徐升起。若这一盏孔明灯点燃后 灯的体积为0.5m3,则灯受到的浮力大小是 N。g取10N/kg。(已知外界空气 密度按1.3kg/m3计算)。 八年级物理(BS)第1而1共6而) 5.如图所示，小明用手握住一个核桃很难将其捏破，而使用核桃夹或将两个核桃放在一起 捏，则变容易了很多。如图乙用核桃夹夹核桃，此时核桃夹相当于 杠杆，手应 握在 点处更省力。图丙中，两个核桃放在一起容易捏破，主要是通过减少 来增大压强。 甲 丙 季花 第5题图 第6题图 6.如图所示，一辆车在水平路面向右做匀速直线行驶。当人从车厢的蹦床上被竖直弹起时， 人居然还几乎落到原来的位置，这是由于跳起的人具有 ；当人上升到最高处 时，假如一切外力都消失，人的运动状态是 评卷人 得分 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题 只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题 目要求，全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.下列物理量中，描述物体做功快慢的是 【】1 A.速度 B.功 C.功率 D.机械效率 8.如图所示的情境中，利用了连通器原理的是 地铁列车 升真空 F真空 区域！ 76cm/ 安全线 区域2 压 压 A.地铁安全线 B.水池下的弯管 C.拦河大坝 D.托里拆利实验 9.如图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是 A.用锋利的菜刀切菜 B.压路机笨重的大轮子 C.铁轨铺在枕木上 D.纪念碑建在宽大基石上 10.“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与 阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是 】 A.用扫帚扫地 B.天平 C.钓鱼竿 D.切纸机 八年级物理(BS)第2页（共6页） 11.宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是 【】 A.用天平测质量B.称重法测浮力C.用弹簧测力计测拉力D.做托里拆利实验 12.如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在 甲杯中处于悬浮状态，在乙杯中处于漂浮状态。下列判断正 确的是 【】 A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 B.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 甲 C.鸡蛋在甲杯中排开盐水的重力等于乙杯中排开盐水的重力 D.若向甲杯中加入清水，鸡蛋受到的浮力会变大 13.（双选题)关于下面四幅图，下列说法正确的是 下游闸门D 上游闸门C 阀门B 门A 丙 A.甲图是行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大 B.乙图是工作中的船闸，其原理是连通器 C.丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱上升 D.丁图中，口含b管对a管上方吹气，a管水面上升是因为流速越大的位置压强越大 14.（双选题)如图，工业北高架东延工程工地上，一台 F 起重机正在吊装材料，其吊臂前端的滑轮组如图乙 所示。为提高起吊设备中滑轮组的机械效率，下列 措施可行的是 【】 A.增大提升重物的速度 B.增大提升重物的高度 C.往滑轮的轴承里加一些润滑油 甲 D.减小动滑轮自身质量 评卷人 得分 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.通过调整物体的结构，可以使物体能在微小接触面上保持稳定。实践小组用几根牙签和 几块橡皮组成“平衡鸟”，通过调整橡皮位置使得“平衡鸟”稳稳站在铅笔尖上，如图所 示。请画出“平衡鸟”所受重力和支持力的示意图。 第15题图 第16题图 16.如图，是自行车脚踏板的示意图，请画出作用在脚踏板上的力F的力臂L。 八年级物理(BS)第3页（共6页） 评卷人 得分 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8 分，共18分) 17.如图所示是小明进行的“探究阿基米德原理”实验过程。 A B C D E (1)由实验B、D两步可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮= N: (2)由图A和 可得出该物块排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，就可以得 到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系，从而初步验证阿基米德原理； (3)若步骤B中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)溢出水所受的重力； (4)小明对实验进行了改进，如图F所示，将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来 调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，发现随着物块没入水中的体积越来越大， 弹簧测力计甲的示数变化量 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计 乙的示数变化量。 18.小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1 的实验探究。 深头 图！ 隔板 橡皮膜 丙 图2 (1)图1甲实验前，小杨用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”)； (2)比较图1乙、丙两图的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着 的增加而增大，若此时只将图1丙中探头向右旋转一下方向，则此时丙图中U形管中 液面高度差 (选填“变大”、“变小”或“不变”)；比较 两图的实 验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关； 八年级物理(BS)第4页（共6页） (3)若保持图1丙中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧 液面高度差变大。小杨由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强 越大。你认为他的结论不可靠得原因是 (4)小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成 互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其 形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图2乙、丙所示。由此可推断：a、 b、c三种液体密度p。p6p。的大小关系是 (选填序号)。 A.p。=pb>Pc B.pn=pb<p。 C.pi<pa<pc D.pb>pa>P。 19.如图，是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中每个钩码质量相等。 丁 戌 (1)图甲，杠杆在此位置静止，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”)状态。 图甲中为了消除杠杆自重的影响且便于测量力臂，接下来的操作是 (2)小明在调平的杠杆左右两侧的不同位置分别挂上数量不同的钩码进行多次实验，当 杠杆在水平位置再次平衡时测出的数据如下表： 次数 动力F/N 动力臂L1/cm 动力F2/N 动力臂12/cm 1 0.5 6 1 3 2 1 8 2 X 3 1.5 4 3 2 在此实验数据的基础上，如图乙，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆 0点右侧第 格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。 (3)如图丙，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计 由图中a位置移至b位置时，其示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)物理兴趣小组利用所学的杠杆知识，开展“制作简易杆秤”的活动。丁图中，空盘时 调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为 g;当称量质量更大的物体时，秤砣应向 （选填“左”或“右”)移 动，使秤杆再次在水平位置平衡。 (5)如图戊所示的实验装置测量杠杆的机械效率（不考虑摩擦）：实验时，将同一物体分 别悬挂在A、B两点，弹簧测力计挂在D点，竖直向上匀速提升物体相同的高度，两次 杠杆做的有用功分别为W和Wg,杠杆机械效率分别为？A和？B,则WA W(选填“<”“=”“>”下同)，门A mBo 八年级物理(BS)第5页（共6页） 评卷人 得分 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20.漕舫(cofg),专指古代运送漕粮的官方大型内河船只，核心用于京杭大运河的粮食 北运。如图所示。某漕舫满载时排水量180t,最大吃水深度1.28m,(p水=1×103kg/m3, g=10N/kg)。求： (1)满载时，船底受到水的压强是多少？ (2)满载时，漕舫受到的浮力是多少？ (3)到达码头后，工人御下50t的货物，则漕舫浸在水中的体积减少多少？ 花聚 21.工人用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体在5s内匀速上升了2m,人对绳 的拉力为200N,不计绳重和摩擦。求： (1)在此过程中，拉力做的总功和功率为多少？ (2)滑轮组的机械效率为多少？ (3)工人体重为800N、双脚与地面的接触面积为0.04m2,拉绳的方向认定为竖直向下， 他对地面的压强为多少？ nninnnnnnnnnnnna 八年级物理(BS)第6页（共6页） 集团承印第二学期期末考试卷参考答案 八年级物理(BS) 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.密度小；不变。 2.小；摩擦力。 3.300:80。 解：推力做的有用功为： W有=Gh=mgh=80kg×10N/kg×0.3m=240J, 推力做的总功为： Wa=Fs=100N×3m=300J, 斜面的机械效率为： ,=W有=240J=80%; 7=W是-300J 4.等于：小于；6.5。 5.省力；B;受力面积。 6.惯性；沿水平向右做匀速直线运动。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~ 14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.C。8.B。9.A。10.D。11.C。12.C。13.BC。14.CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.解：“平衡鸟”稳稳站在铅笔尖上，“平衡鸟”受到重力的方向竖直向下，受支持力的方向竖直向上，作 用点都画在“平衡鸟”重心(“平衡鸟”与铅笔尖的接触点)，二力是一对平衡力，大小相等，从作用点 分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上G、F,如图所示： G 16.解：支点为O,反向延长画出力F的作用线，从支点画力F作用线的垂线段，可得力F的力臂E,如图 所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17.(1)1.2;(2)E;(3)大于；(4)等于。 18.(1)不漏气；(2)深度：不变：丙丁；(3)倒入盐水后液面上升，没有控制深度大小相同；(4)D。 19.(1)平衡：向右调节平衡螺母；(2)2；(3)变大；(4)0；右：(5)=；<。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20.解：（1)最大吃水深度h=1.28m,船底受到水的压强： p=P海冰gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.28m=1.28×104Pa;…3分 (2)满载排水量约180t,满截时受到的浮力： F浮=G排=m排g=180×103kg×10N/kg=1.8×106N;…3分 (3)漕舫始终漂浮，浮力等于重力，到达码头后，工人卸下50t的货物，减小的浮力等于减小的重力， △F￥=△G,即p本g△V#=△mg,代人数据可得：1.0×103kg/m3×10N/kg×△Vw=50×103kg× 10N/kg; 解得漕舫浸在水中的体积减少了△V#=50m3。…。 …3分 答：略。 21.解：(1)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离：s云nh=2×2m=4m, 拉力做的总功：W。==200N×4m=800J; 拉力做功的功率：P=W丝=800=60W,……3分 t 5s (2)有用功：W6=Gh=350N×2m=700J, 滑轮组的机械效率：m=W。800 花m-W4-700=87,59%;…3分 (3)匀速提升重物时，人受到竖直向下的重力、向上的拉力和地面的支持力，由力的平衡可知地面对 人的支持力F支=G人-F=800N-200N=600N;根据相互作用力的特点知，人对地面的压力F帐= =压= 600N P支=600N;工人对地面的压强为：p=芳=400X10‘m=15000Pa; …3分 答酪。