湖北孝感市大悟县 2025-2026学年度下学期期末学情调研检测七年级道德与法治试卷

**基本信息** 2025-2026学年七年级道德与法治期末卷，以2026年教育监测数据、春晚《武BOT》等时代素材为情境，融合情绪调节、传统文化、法治观念等核心素养，实现价值引领与能力考查统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题28分|情绪调节、自强品质、传统美德、法律本质、权利义务|结合教育监测数据、科技节目等时代情境，考查基础认知| |非选择题|3题32分|传统文化传承、民法典实践、违法犯罪预防|以“云游龙门”数字化保护、小浩堕落轨迹等案例，综合考查分析与实践能力，体现政治认同与法治观念|

2025—2026学年度下学期期末学情调研检测 七年级道德与法治试卷 第Ⅰ卷 选择题 (共 28分) 一、选择题。(在下面各题的备选答案A、B、C、D四项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡”。共14小题，每题2分，共28分) 1.2026年教育部基础教育质量监测中心发布的数据显示，中小学生备考焦虑水平和学习效率呈倒U型关系 (附图)。这启示我们 ( ) A.想方设法消除所有紧张情绪 B.紧张情绪越强，做题效率越好 C.放任情绪变化，不必主动调节 D.合理调节情绪，科学调适心态 2.我国航天攻关团队直面深空探测现存技术短板，脚踏实地、日夜攻坚，接续突破多项关键“卡脖子”技术，不断刷新深空探测纪录。“知短板而后攻坚，立目标久久为功”的科研实践主要彰显( ) A.自尊守护人格底线，明辨荣辱是非 B.自信依托先天优势，轻易实现突破 C.自强促人攻坚克难，奋发实干进取 D.自满容易目光短浅，束缚自身发展 3.2026年春晚节目《武BOT》中，机器人复刻武术招式，让千年武术在数字时代重焕生机；《贺花神》以科技为笔绘就十二花神的东方意境。这些节目体现了中华优秀传统文化中革故鼎新、与时俱进的思想理念。下列古语中，与这一理念内涵一致的是( ) A.天行健，君子以自强不息 B.穷则变，变则通，通则久 C.己所不欲，勿施于人 D.国无德不兴，人无德不立 4.“民为邦本”是中华优秀传统文化的重要思想理念。下列 2026年时政事件中，直接体现这一理念的是( ) A.我国推动传统戏曲与数字技术结合，打造线上演出平台 B.国家持续推进乡村振兴，保障农民的合法权益 C.各地开展“中华传统美德”主题教育活动 D.敦煌研究院推出数字敦煌 VR 体验项目 5.2026年，共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。湖北作为内陆开放的新前沿，中欧班列联通亚欧，荆楚文化焕新出彩。观察下图《丝路古韵》，这幅漫画生动体现中华优秀传统文化核心思想理念的是( ) A.讲仁爱、重民本 B.守诚信、崇正义 C.尚和合、求大同 D.自强不息、厚德载物 6.表格中“情境”与“体现的传统美德”对应错误的是 ( ) 序号 情境 体现的传统美德 ① 戏曲名家四代同台演绎，坚守艺术初心，传承国粹文化 爱岗敬业 ② 考试失利后，小张自暴自弃，整日沉迷游戏逃避现实 自强不息 ③ 小宇捡到装有现金的钱包后，主动交给警察寻找失主 诚实守信 ④ 看到同学被校外人员欺负，小周害怕被报复，悄悄躲开了 见义勇为 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.孝感作为“中华孝文化之乡”，“董永卖身葬父”“黄香扇枕温衾”的孝道故事传承千年。“百善孝为先”，作为中学生，我们在日常生活中践行“孝老爱亲”传统美德，下列做法恰当的是( ) A.父母批评自己时，为了维护自尊，当场顶撞并摔门而去 B.只有在父亲节、母亲节等特定节日才想起给父母打电话问候 C.为了满足自己的虚荣心，强迫父母购买超出家庭经济能力的名牌鞋服 D.主动分担洗碗、扫地等家务劳动，体谅父母工作的辛劳 8.2026年全国两会期间，全国人大常委会工作报告指出，过去一年共审议法律草案40件，通过其中24件，包括制定民营经济促进法、突发公共卫生事件应对法等，以高质量立法服务和保障改革发展。从法律的本质属性来看，我国法律的制定和通过体现了( ) A.法律是全体社会成员共同意志的体现 B.广大人民根本利益和共同意志 C.法律是少数精英阶层意志的体现 D.法律是国家领导人个人意志的体现 9.“民法典进校园”活动中，同学们对民法典的认识有以下说法，其中正确的是( ) A.民法典只保护成年人的合法权益，与未成年人无关 B.民法典是规范行政机关权力运行的根本法律 C.民法典系统整合了新中国成立以来的民事法律规范，被称为“社会生活的百科全书” D.民法典只调整财产关系，不涉及人身关系 10.校园中，有同学多次向他人投掷硬物、故意推搡，造成对方身体受伤。该行为侵犯了他人的( ) A.财产权 B.生命权、健康权 C.隐私权 D.继承权 11.小明用压岁钱购买了一台学习机，他对这台学习机依法享有( ) A.占有、使用、收益、处分的权利 B.仅占有和使用的权利，不能处分 C.只能使用，不能占有和处分 D.仅收益和处分的权利 12.下列案例与违法行为类别对应正确的是( ) ①张某骑电动车逆行被交警罚款50元——行政违法行为 ②王某合同违约拒不还款被起诉——民事违法行为 ③赵某高空抛物致人重伤获刑三年——刑事违法行为 ④刘某占道经营拒不接受城管罚款处罚——刑事违法行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.下列关于犯罪与刑罚的说法，错误的是( ) A.任何人的违法犯罪行为都应当受到法律的制裁 B.刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 C.判处主刑拘役的同时，不可以并处罚金这类附加刑 D.在我国，人民法院有权依法作出刑罚判决 14.各地依托未成年人法治护航专项活动，依据《未成年人保护法》相关规定引导学生学会见义智为，优先保障自身安全。据此，面对违法犯罪行为，下列做法最符合法律要求与安全原则的是( ) A.看到歹徒行凶，不顾自身安危，赤手空拳冲上去与歹徒搏斗 B.遇到抢劫，任由歹徒摆布 C.发现有人偷窃，在确保自身安全的前提下，悄悄拨打110报警并记住嫌疑人特征 D.面对校园欺凌，因为害怕报复而选择忍气吞声，不敢告诉老师和家长 二、非选择题。阅读材料,分析问题(14+8+10=32分) 15.(14分)【传承美德润泽心田】 某中学七年级(1)班正在开展“传承中华优秀传统文化”的主题宣传活动，同学们设计了如下宣传报。请你结合所学知识，完成以下任务。 版块 传承中华优秀传统文化 版块一传承核心思想理念 (1)请写出下列名言警句所体现的核心思想理念。(4分) ①以民为本，治国安邦—— ②立身持正，秉义为公—— ③言而有信，行稳致远—— ④推己及人，兼济天下—— 版块二弘扬中华人文精神 民俗学者冯骥才多次呼吁石窟文物数字化保护：“石窟艺术历经多民族文化交融积淀，融汇各族匠人匠心，是中华文脉兼容并蓄的鲜活见证。”依托国家文博数字化工程，“云游龙门”线上石窟项目由龙门石窟研究院落地上线。项目依托AI三维数字建模1：1复刻石窟造像与石刻壁画，线上展馆永久免费面向全球网民开放。馆藏壁画依托传统典故传递向善修身、勤俭自持的处世准则，以中式丹青造像构图彰显传统美学意境；项目依托线上平台轻量化布展、全程零门票公益开放，践行简朴惠民的办展理念；项目常年联动日韩、欧洲多国文博单位开展文物数字联展，推动中外文明交流互鉴。 (2)结合材料，概括云游龙门体现的中华人文精神。(6分) 版块三践行中华传统美德 俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约、守望相助是中华传统美德的重要内容。2026年5月20日，孝感市大悟县遭遇极端暴雨侵袭，县域多地山洪暴发、村落积水内涝。险情面前，乡镇干部通宵值守一线、逐户上门转移留守老人；基干民兵涉水搜救被困群众、加固堤防；本地青年志愿者自发募集米面、被褥送往受灾安置点；受灾邻里腾出自家住房收留受灾亲友，灾后村民结伴清淤整地、抢修农田，依靠勤俭实干逐步恢复生产生活。反观当下校园中，仍存在餐饮浪费、文具浪费、水电浪费等现象，同时部分同学还存在不尊重师长、同学间攀比消费、不愿主动帮助他人等问题。 (3)请你以“践行传统美德 争做新时代少年”为主题，完成倡议书内容。(要求：围绕“做中华传统美德的践行者”，至少两个不同角度提出具体倡议，4分)。 践行传统美德 争做新时代少年 老师们、同学们： 中华传统美德是中华文化的精髓，也是新时代青少年立身行事的根本准则。大悟抗洪抢险的真实事例，生动展现传统美德的时代力量；对照校园现存不良风气，为弘扬传统美德，我们向全体同学发出如下倡议： ① ② ××中学七年级 (1)班 2026年6月30日 16.(8分)【“典”亮青春 与法同行】 为提升青少年法治素养，学会用民法典维护自身权益，学校开展法治实践探究活动，请你参与完成。 【活动一：观漫画·明侵权】 初中生小强利用AI技术合成同学肖像制作恶搞视频，并私自公开他人家庭住址、联系电话等个人信息，对同学的学习生活造成不良影响。 (1)结合漫画内容和《民法典》相关知识，请指出小强的行为侵犯了他人的哪些具体权利。(2分) 【活动二：明法治·知保障】 近年来，孝感市多部门联动开展“清朗校园”专项行动：市场监管、公安、网信等部门联合整治校园周边不良出版物与网络乱象，查处网络暴力、校园欺凌、个人信息泄露等违法行为；法院、检察院选派法治副校长走进校园，通过普法课堂、案例调解，化解学生间的矛盾纠纷；同时，全市中小学开展《民法典》专题教育，引导学生明确权利边界，依法规范言行。 (2)结合材料，运用所学知识，分析法律是怎样为我们的生活保驾护航的。(6分) 17.(10分)【崇德守法 防微杜渐】 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，警示我们不良行为若不及时纠正，极易滑向违法犯罪的深渊。 初中生小浩的堕落轨迹令人警醒。起初，他因琐事在网络贴吧公然辱骂同学，捏造事实诽谤他人，导致该同学精神抑郁，最终小浩被法院判决赔礼道歉并赔偿精神损失费。此后，小浩仍不收敛，为了寻求刺激，多次在深夜故意砸毁小区路灯和健身器材，被公安机关依据《治安管理处罚法》处以行政拘留10日。几个月后，小浩因没钱上网，纠集社会闲散人员持刀抢劫路人，致人重伤，最终被人民法院依据《刑法》判处有期徒刑八年。 (1)材料中小浩的行为分别属于哪几类违法行为?简述犯罪的基本特征。(6分) (2)结合材料，说明青少年应如何“严于律己”，远离违法犯罪。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $