内容正文:
八年级数学学情调研
考试时间120分钟 满分150分
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在菱形中,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
3.如果分式中的和都扩大为原来的3倍,那么分式的值( )
A.缩小为原来的 B.扩大为原来的3倍 C.扩大为原来的9倍 D.不变
4.如图,小明用四根木条钉成一个矩形木框,推动得到.已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.关于的一元二次方程的解为( )
A., B. C. D.,
6.在以下平行四边形中分别标注了部分角的度数,其中不能判定其为菱形的是( )
A. B. C. D.
7.每年七月份济南都会在大明湖景区举办“荷花艺术节”,为保障荷塘水质清澈、荷花长势良好,某团队承接了荷塘的清淤任务.若该团队实际每日清淤量比原计划提高,将提前天完成全部任务.设该团队原计划每日清淤量为,根据题意可列分式方程( )
A. B.
C. D.
8.已知,()满足,,则代数式的值是( )
A. B. C. D.
9.如图1,已知正方形的边长为,对角线,相交于点,以顶点,,,为圆心,分别以,,,为半径画弧,与正方形的一组邻边各交于一点,连接所有交点,,…,,得到八边形(如图2阴影所示),则这个内嵌于正方形的阴影八边形的边长为( )
A. B. C. D.
10.在中,,,.如图1,被分成了三个部分,现将绕点按逆时针方向旋转到(如图2),再将沿平移至,且与重合(如图3).若四边形为菱形,则的长为( )
A.0.9 B.1 C.1.1 D.1.2
第Ⅱ卷(非选择题 共110分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.)
11.若分式有意义,则的取值范围是___________.
12.下图为小颖某次学科诊断“发挥水平”的雷达图,其中语文、数学、英语、物理、道法、历史六门学科的“发挥水平”构成了一个六边形,这个六边形的内角和为___________.
13.若关于的一元二次方程的两根分别为,,则___________.
14.在菱形中,对角线,相交于点,交于点,已知,,则菱形的面积为___________.
15.在矩形中,,,点,分别为,边上的点,且,若,则的长为___________.
三、解答题(本大题共10个小题,共90分.请写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16.(本小题满分6分)
因式分解:(1); (2).
17.(本小题满分7分)
解方程:(1); (2).
18.(本小题满分7分)
先化简,再求值:,其中.
19.(本小题满分8分)
如图,在中,,为的中点,点是外一点,连接,,,若四边形是平行四边形,求证:四边形是矩形.
20.(本小题满分8分)
某果园原计划种80棵桃树,一棵桃树平均结800个桃子,现准备多种一些桃树提高产量.试验发现,每多种1棵桃树,平均每棵桃树的产量就会减少2个,但多种的桃树不能超过60棵.如果要使总产量达到76000个,那么应多种多少棵桃树?
21.(本小题满分10分)
已知关于的一元二次方程有实数根.
(1)求的取值范围;
(2)方程的两个实数根、满足,求实数的值.
22.(本小题满分10分)
如图1,在中,,,.在矩形中,,.在矩形的左侧,与在一条直线上,点与点重合.现以的速度从左向右匀速运动(矩形保持不动),直到点运动到与点重合时运动停止.如图2,设运动时间为(),当时,若满足与矩形重叠部分的面积为时,求运动时间的值.
23.(本小题满分10分)
解方程时,我们可以将看成一个整体,设,则原方程可化为,解得,.当,即,解得;当,即,解得.所以原方程的解,.
(1)请你利用这种方法解方程:;
(2)已知三条边的长度分别为,,,若满足,且,请判断的形状,并说明理由.
24.(本小题满分12分)
如图1,在正方形中,点为线段的中点,连接,过点作交于点,且垂足为点.
(1)求证:;
(2)如图2,延长,过点作,交射线于点,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,求证:.
25.(本小题满分12分)
如图1,在菱形中,对角线,相交于点,点为的中点,连接交于点,延长至,使,分别连接,,.
(1)证明:四边形是平行四边形;
(2)若改变菱形的形状,则四边形的形状也随之改变.如图2,当四边形为菱形时,求的度数;
(3)如图3,当菱形为正方形时,若,请直接写出的长为________.
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