河北保定市高新区2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测八年级物理试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58577036.html
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级物理Gx 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净 密 后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 的 3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。 4,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符 合题意) 1.下列关于力的说法,不正确的是 的 A.人在走路时,使人前进的力的施力物体是脚 B.“孤掌难鸣”表明力的作用是相互的 C.在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型,说明力可以改变物体的形状 D.运动员将球踢出,说明力可以改变物体的运动状态 封 2.以下是关于一名中学生的估测,最符合实际的是 A.人体的密度约为100kg/m3 B.质量约为5kg 製 C.静止站立在水平地面时,地面对人的支持力约为500N D.站立时,对水平地面的压强约为1000Pa 3.下列与大气压作用有关的是 A.沙漠越野车安装宽大的车轮 B.用抽水机抽水 C.船经过船闸从上游驶往下游 D.利用圆木滚动来搬运巨石 杀 4.下列物体没有受到浮力作用的是 A.在空中上升的热气球 B.在水中嬉戏的小鸭 C.深人河底的桥墩 D.深海潜游的鲸鱼 线 5.如图,这是商店抽奖的转盘,指针在正上方位置,如果“黑心”老板想让顾客几乎每次都转到“谢 谢参与”的选项,他应该把重心放在哪个位置上 A.一等奖 四等 谢谢 奖 B.二等奖 参与 等奖 剂 C.三等奖 三等 等奖 D.谢谢参与 等奖 八年级物理(GX),第1页,共6页 6.中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行战备训练时,下列对该潜艇的说法中正 确的是 A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B.在水面下匀速下潜过程中,受到的浮力小于重力 C.从长江潜行进人东海时,需要往水舱内注水 D.从长江潜行进入东海时,需要用压缩空气把水舱内的水排出去一些 7.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是 安全线 日列车 吹气州 甲 乙 丙 A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 B.图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车 D.图丁所示飞机升力的产生原因 8.《物原》记载:“史佚始作辘轳。”如图所示,人们借助辘轳从井中汲水 轴简 时,转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。 借助辘轳汲水时,下列有关说法正确的是 A.辘轳是一个动滑轮 B.克服水重和桶重做的功是有用功 摇把 C.借助辘轳从井中汲水可以省力但不能省功 D.通过技术改良,可以将辘轳的机械效率提高到100% 9,如图所示,物体A在水平拉力F的作用下沿水平面向右运动,不计绳和轻质滑轮间的摩擦。下 列关于A的受力和运动状态的分析,正确的是 A.若A匀速运动,拉力F等于A受到的摩擦力 B.若A加速运动,拉力F小于A受到的摩擦力 C.若A减速运动,A受到的摩擦力为0 77777777777777777777777777777 D.若撤去拉力F,A由于惯性会继续运动,且摩擦力方向水平向左 八年级物理(GX),第2页,共6页 10.2026年2月18日,在米兰冬奥会上我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军, 成为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员。如图是她在比赛过程中的情景,当她 在空中下落过程中,她的 A.重力势能增加,动能不变 B.重力势能不变,动能增加 C.重力势能减小,动能增加 D.重力势能减小,动能减小 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11.(2分)如图所示,某同学在家做饭时,他发现拿锅保持水平时,手越靠近锅柄末端越费力,这说 明力的作用效果与力的 有关;手感觉被向下压,此时手受到的力的施力物体是 12.(2分)如图所示,用尺快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有 鸡蛋 并未随纸片一起飞出。若纸片飞出坠地不动后,不受任 何力的作用,纸片将处于 状态。 13.(2分)一辆家用汽车总质量为1.8t,每只轮胎与地面的接触面积为 100cm,当汽车静止在水平路面上时,汽车对路面的压力是 N,压强是 Pa。(g取10N/kg) 14.(2分)《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦。经验表明,弦 拉得越长,弓拉得越弯,弓具有的 (选填“动能”或“弹性势能”)就越大。忽略空 气阻力,箭在空中飞行时, (选填“动能”“势能”或“机械能”)保持不变。 八年级物理(GX),第3页,共6页 15.(2分)如图所示、完全相同的a、b两个长方体,长度为h,悬浮在 密度为p的液体中。若两个长方体a、b所受的浮力分别为Fm。、 FA,下表面所受的压力分别为F。、F6,则F。 F6, Fm。F6。(均选填“>“<”或“="”) 16.(5分)小明和同学进行了“测量滑轮组的机械效率”的实验。 cereeereeet 2 L L 甲 乙 丙 丁 (1)利用如图所示的装置分别进行实验,将测得的实验数据记录在表中。 实验 钩码重力 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 机械效率 序号 G/N h/m F/N s/m 7 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 4 0.2 1.8 0.6 74% 4 8 0.1 3.2 0.3 83% 5 8 0.1 2.5 0.4 (2)根据表格数据可知,第5次实验是用 图装置进行实验的,该装置的机械效率为 %;通过分析第1、2两次实验,可得出结论:使用相同滑轮组提升同一物体时,滑 轮组的机械效率与绕绳方式 ;通过比较第2、4两次实验数据可得出结论:使用相 同滑轮组提升物体时,物体越重,滑轮组的机械效率越 (选填“大”或“小”); (3)为提高滑轮组机械效率,根据以上结论和生活经验,不可采取的措施有( )(填字母) A.减轻动滑轮重 B.增加所提物体 C.机械加润滑油 D.增加重物上升高度 八年级物理(GX),第4页,共6页 17.(6分)中药房使用的杆秤,在我国有几千年的历史。如甲图所示,盘中置物,手提提纽,右移秤 砣,使杆秤水平平衡。“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程,完 成下列问题: (1)制作原理:杆秤是根据 条件制成。 如乙图,用轻质木棒作为秤杆,细线系上一个质 提纽秤杆 量为m的物体作为秤砣,空小盆挂在A点作为 点 秤砣m 秤盘,在O点挂粗绳作为提纽, 相当于杠杆的支点。 秤盘 甲 (2)乙图中,秤盘内未放称量物,调节秤砣位置使杆秤水平平衡,在秤杆上悬挂秤砣细线的位 置做标记,该标记处对应的刻度为 (3)乙图中,当称量物的质量增大时,秤砣应向 (选填“左”或“右”)移动。 (4)为了增大杆秤的测量范围,可采用 (选填“增大”或“减小”)秤砣质量的方法。 (5)若杆秤在使用过程中,秤砣有磨损,其质量变小,则测量的待测物体质量将 (选填“偏小”“偏大”或“不变”)。 18.(7分)小聪同学用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图所示。 2.8 A 重水 强盐水 多 丙 (1)在使用弹簧测力计前,需要在 方向进行调零; (2)分析图中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为 N; (3)比较图甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与 有关;为了使该结 论更具有普遍性,可以进行的操作是 (写出一条即可); (4)小聪通过实验分析画出弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间 的函数关系图像,则符合此关系的是图中的图线 (选 ② 填“①”“②”或“③”); ① P液 八年级物理(GX),第5页,共6页 【拓展】小聪继续利用电子秤、细铁丝,烧杯和水测量一个密度小于水的泡沫小球的密度。 mo m, m2 图1 图2 图3 ①如图1,将适量的水倒人烧杯,放在电子秤上,稳定时电子秤示数为mo; ②如图2,将泡沫小球放人水中,用细铁丝压着使其浸没在水中,稳定时电子秤示数为1: 密 ③如图3,取走细铁丝,泡沫小球稳定时电子秤示数为m2; ④分析可知,泡沫小球的密度ρ=」 (选用m、m1、m2、P*表示);图3中因小球浮 起来时上表面沾水,则由此测出的小球密度 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 19.(6分)如图所示,一斜面长2m,高1m,通过滑轮沿斜面匀速拉动一个重力为300N的重物,重 物受到斜面的摩擦力为90N。不考虑绳重和绳与滑轮间的摩擦。求: (1)重物从斜面底端拉到顶端所做的总功; (2)斜面的机械效率。 (解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最 后结果不得分) 封 20.(6分)如图所示为一拉杆旅行箱的示意图,可将其视为杠杆,O为支点,B为重心,BC为竖直 方向,A为拉杆端点,已知箱重为250N,OA为120cm,OC为24cm。 (1)图中在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止。则动力F的大小为多少N; (2)使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为多少N。 FA (解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写 A 最后结果不得分) 30% 线 O(HC 八年级物理(GX),第6页,共6页

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