内容正文:
福州第十九中学2025-2026学年第二学期期末测试
八年级物理试题
日期
2026.6
命题人陈爱率
(满分100分时间:90分钟)
审核人黄卉
(本试卷g取10N/kg)
一、选择题。本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.第一次工业革命中改良蒸汽机,使人类第一次完成了在生产劳勃中普遍以热力代替人的体力的
革命性飞跃,为纪念这位科学家将其名字作为功率单位。该科学家是()
A瓦特
B.焦耳
C.托里拆利
D,牛顿
2.所估测的数据中,最接近实际的是()
A.一名中学生的体重约为50N
B.将一本物理书从地上捡到课桌上做的功约4J
C.一中学生从一楼上二楼做的功约50JD.一中学生站立时对地面的压强约为5×10Pa
3.在古代,“石锁”是类似哑铃的一种力量训练工具,如图1所示。这种器械重量不一,从几十
斤到几百斤不等。下列情景中,人对石锁做了功的是()
A.用力搬石锁但没有搬动
B.提着石锁静止不动
C.将石锁从地面举过头项的过程
D.提着石锁在水平地面上匀速行走的过程
4.下列四个实例中,目的是为了减小压强的是()
图1
A.用锋利的刀切苹果
B.盲道上有凸起
C.压路机碾轮的质量很大
D.载重汽车很多车轮
5。如图2所示,在“防溺水安全系列教育”活动中,专家指导:若不小心落水,应保持冷静,将
手臂浸在水中,头后仰,不要将手臂高举出水面。从物理学角度分析,将手臂浸在水中比举出水
面的好处()
A.浸入水的深度增大,受到的浮力增大
B.排开水的体积减小,受到的浮力增大
C.排开水的体积增大,受到的浮力增大
错误
图2
正磷
D.减小了自身的重力,受到的浮力增大
6.2026年的春晚舞台上,人形机器人再度登场,在《武B0T》
中化身“武林高手”,要双节棍、打醉拳、空中翻转,如图3
所示为节目结束时机器人在水平舞台上站立拱手行礼,中国
智造的硬核实力与中华武术的千年神韵相互交融。分析机器
人的表演过程,下列说法正确的是()
图3
A.蹬地起跳时机器人受到的重力和地面对它的支持力恳一对平衡力
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B.蹬地起跳时机器人对地面的压力和地面对它的支持为是一对平衡力
C.站立静止时机器人受到的重力和地面对它的支持力是对平衡力
).站立静止时机器人受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
7下列情形与其对应的解释正确的是(
750mm
水银
20mm
甲
图4
丙
A.图甲中,从福州带到西藏的密封食品袋膨胀了许多,是因为海拔高,气压大
B.图乙装置水银柱高度为750mm,说明实验地气压可能比标准大气压高
C.将图丙中的自制气压计,从山脚拿到山顶的过程中,玻璃管中液面会下降
).图丁中吸管是利用大气压强把饮料吸取上来的
8使用思维导图能帮助同学们迅速构建物理知识网络。如图5所示是关于机械功的部分知识结构
图,关于图中①②③④的理解正确的是()
②
做功所用时间:
A.①比值
功率P
B.②乘积
机械功形
C.③速度
礅功的@
力F
做功的④
D.④快慢
力的方向上移动距高?
g如图6所示,正在使用的四种工具属于费力杠杆的是()
图5
A.羊角锤
B.茶杯夹
C.园艺剪刀
D.核桃夹子
图6
102026年首届“闽超”足球赛在福州海峡奥体中心盛大开幕。如图7是比赛中运动员正在带
球突破。下列说法中正确的是()
A.脚踢足球时,脚对球的力大于球对脚的力
B.踢球改变球的飞行方向,说明力可以改变物体的运动状态
C.在草坪上滚动的球,若所受的力全部消失,它将立即停止
D,被踢飞的球上升到最高点时,所受合力为零
图7
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11如图8所示的是某地的地形及其等高线图(闭合曲线由海拔高度相等
实际
的点连成,数字表示该处的海拔高度)。研究人员正操作一架无人机
地形
对此地展开勘察。下列说法正确的是(
A.无人机保持同一高度匀速盘旋过程中,动能增大
B.无人机从A点飞到B点的过程中,重力势能不变
战图
C.无人机从C点匀速爬升到D点的过程中,机械能不变
海拔高度
图8
D.山间的溪水由B点流到A点时,重力势能转化为动能
12.如图9所示,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物
匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是(
A.甲做的有用功多
B.甲做总功的功率小
,C.乙的机械效率大
D.乙做的总功多
13如图10所示,水平桌面上放有甲、乙两个完全相同的容器,容器中装有
777777
图9
不同的液体,将完全相同的物体A、B分别放入两容器的液体中,静
止时,两容器内的液面相平,则以下说法正确的是()
A.甲液体的密度较大
B
B.物体A所受浮力等于物体B所受浮力
C.物体A底部受到的液体困强小于物体B底部受到的液体压强
7777777777777777777777777777777
D.容器甲对桌面的压强大于容器乙对桌面的压强
图10乙
14.如图11甲所示,水平桌面上放置圆柱形容器,容器内放置底面积为200cm的圆柱形木块。缓
慢向容器中注水,水对容器底的压强p水与所注水质量m*的关系如图乙,木块始终竖直,当
注入0.5kg水时,木块恰好漂浮。下列判断正确的是()
+Px/x10Pa
1.0
A.木块恰好漂浮时,注入的水深度为2.5cm
0.8
0.6
B.木块漂浮时,受到的浮力为5N
0.
02
C.容器的底面积为Q0cm
00.511,52mkkg
D.注水1.4kg时水对容器底的压强为800Pa
图11
二、填空题。共6小题,每空1分,共12分。
2026年5月11日,天舟十号货运飞船在文昌发射升空,成功对接于中国空间站天和核心舱。本次
任务采用长征十号乙可回收火箭发射,是我国“国家队”首款采用海上网系回收技术的可重复使用
火箭。根据材料完成15、16小题。
15.可回收火箭减速降落时,它的动能
机械能
。
(均选填“变大”“不变”或“变小”)
16。回收船漂浮在海面,火箭被绳网接住后由于
会继续滑行一段距离最后停留在船上,
则船排开的海水体积将
。
(选填“变大”“不变”或“变小”)
17.中国有句谚语“大河涨水小河满,大河没水小河干”,指的是大河涨水了,小河的水自然就满
了,同时也寓意着个人利益总是和集体利益紧密相连,相互依存。“大河涨水小河满”是因为
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大河和小河构成了
,大河与小河里的水静止时水面是
的。
18.某同学利用图12(a)中的装置将物体匀速提升2,做功情况如图(b)所示,其中有用功为
140J,则总功为
J。若不计绳重与摩擦,动滑轮的重力为
N。
B
70%
☐有用功☐额外功
7777777777777777
77777777
777777
图(a
图12
图6)
图13
19.小华同学利用重为80N,边长为10cm的正芳体重物M,自制了如图13所示的健身器材来锻炼
身体,其中轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内相动,然后用一根轻质杆(质量和体积均不计)
连接住上方杠杆的A端和下方的重物M,再在B端施加力,使杠杆在水平位置平衡。已知AO
长1.5m,OB长0.5m,不计连接处摩擦,小华在B端施加的拉力大小至少为
N,才能
使M离开地面。当小华在B端竖直向下施加150丽的力时,重物M对地面的压强是
Pao
20.如图14所示的是科创小组设计的物体表面耐磨测试仪的结构示意图。将要测试的样品固定在
水平台面上,研磨器A放置于样品上。A的左端通过细线绕过定滑轮与配重B相连,B的重力
为G。,不计定滑轮与轮轴的摩擦,A的右端与拉力器相连。甲图中,当水平拉力为E时,A向
右匀速运动,所受的滑动摩擦力为£,则f=
(用G与F表示)。乙图中,当水平拉力
为F时,A向左匀速运动,达到反复研磨样品的效果。测试样品1时,F:5:3。其它条件
不变,测试样品2时,F:F=11:9,则测试样品1与样品2时,研磨器A所受滑动摩擦力的
大小之比为
研磨器
样显
配
甲
图14
三、作图题。本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.2026年丙午马年,“一马当先”蕴含着奋进的力量。如图15所示为一匹前蹄腾空的骏马摆件,
请在图中画出马所受重力和支持力的示意图(作用点都画在马的重心)。
21.
“八段锦”是起源于北宋的中华传统健身术,其中第八式为站立在地面踮脚跟,如图16所示,
请在图中画出踮脚时力F的力臂1。
图15
图16
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(1)实验前杠杆静止如图甲,此时杠杆(选填“平衡”或“不平衡”),应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,目的是:更方便测量
(2)在杠杆调节到水平位置平衡后,利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂,实验数
据如上表,表格设计的错误是
通过多次实验,最终得到杠杆的平衡条件
是
;
(写表达式)
(3)如图乙,由杠杆的平衡条件可知杠杆的
(选填“左”或“右”)端会下沉;要使杠杆重
新在水平位置平衡,在不改变两侧钩码各自数量的前提下,仅需把左侧钩码向右移动
格。
28.我国战国时期的《墨经》中已有关于浮力知识的记载,这为后来浮力秤的发明和应用奠定了理
论基础。实践小组同学计划制作一台“浮力秤”,探索古代智慧。(P水=1.0×103kgm3)
(1)原理分析:物体漂浮在液体中时,其所受浮力大小
重力大小。在同种液体中,物体
所受浮力的犬小与其排开液体的体积成
比,通过测量排开液体的体积变化即可得出所
测物体的质量。
(2)设计思路:如图所示,
请将虚线框内的物理关系式补充完整
△V排
△F浮P液△V排8
G物△F浮
U物
m物
(3)制作步骤:
①器材组装:将带有配重的空杯放入装有适量水的量杯中组成浮力秤。
骸头滴管
量杯
邦
250ml
250ml】
200m
300
306
-300
-300
200
200
100
100
图24
②标定刻度:用胶头滴管调节量杯中的水位,使其液面在200m1处,如图甲所示,并在此处标
上
g。接着,在空杯中放入不同质量的砝码,待液面稳定后,在量杯中液面对应的刻
度处标记上该砝码质量,通过分析该浮力秤的刻度是
(填“均匀”或“不均匀”)的。
(4)质量测量:在空杯中放入待测物体M,此时液面上升到250m1处,如图乙所示,则该物体M
的质量m=
(⑤)功能拓展:同学们利用浮力秤分别测量相同体积的水和蜂蜜的质量,量杯中的液面如图丙和
丁所示,请根据上面的数据计算蜂蜜的密度为
kg/m3。
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六、计算题。本题共3小题,第29题6分,第30题8分,第31题8分,共22分。
29.“探索”号水下机器人是我国自主研发的用于深海探测的高科技设备,如图25所示。该机器
人主体采用密度小、强度高的新型复合材料制造而成,能承受深海高压。在一次科学考察中,
机器人下潜到水下200m处进行采样。求:(海水的密度取1.0×103kgm3)
(1)该机器人受到海水的压强。
(2)该机器人100cm的面积上受到海水的压力。
图25
30.如图26所示为我国分体式飞行汽车“陆地航母”,车上载有飞行器。若整车的总质量为
4×103kg,静止时与水平地面的接触面积为0.5m2,飞行器可以在10min内飞行15km。求:
(1)飞行器这段时间内飞行的平均速度;
(2)飞行汽车静止时对水平地面的压强:
(3)当飞行器以最大起飞质量880kg在20s内匀速竖直上升100m,
该过程中飞行器升力做功的功率。(空气阻力不计)
图26
31.如图27甲所示,薄壁圆柱形容器放在水平台上,容器的
◆FN
底面积为260cm'。质量均匀且不吸水的圆柱体物块A上表
面中央用足够长的细绳系住,悬挂于容器中。以恒定速度
向容器中缓慢注水,注水速度为每分钟200g,直至注满容
91/min
器为止。细绳受到的拉力F与注水时间t的关系图像如
图27
图乙所示(忽略细绳体积、液体扰动等其它次要因素)。
求:
(1)物块A的质量:
(2)物块A的密度;
(3)当细绳的拉力为9N时,水对物块A下表面的压强。
四、简答题。本题共1小题,共4分。
23.生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图17所示钢丝钳的设计有:
③
①刀口锋利;②刀柄比刀口长;③带凹凸纹的橡胶柄套。
请选择其中两点解释其设计的物理原理。
图17
五、实验题。本题共6小题,每空1分,共30分。
24.如图18甲所示,小叶使用力传感器代替钩码探究“二力平衡条件”实验,获得拉力F、F随时
间t变化的图像,如图乙所示。力传感器的工作原理主要是通过感知力敏元件(如弹性体)在
外力作用下的形变,并将这种形变转换为电信号输出。
甲
丙
图18
(1)在实验中应使用
硬纸板(选填“轻质”或“厚重”)。
(2)图甲中,拉动硬纸板A、B孔,硬纸板处于静止状态,水平方向受到的合力为
(3)分别从A、C孔向两侧水平拉动硬纸板,观察硬纸板的运动状态,以上操作是为了探究二力平
衡时,两个力的作用线是否
(4)与图丙的教材实验装置相比,使用力传感器的优点:
25.请完成下列实验:
【实验目的】探究“物体的动能和哪些因素有关”
【实验器材】斜槽、刻度尺、质量不同的金属球、木块和长木板,如图19所示。
A】
丙
【实验设计】
图19
(1)让金属球从斜槽的某一高度由
开始滚下,金属球的
转化为动能,撞击水平
面上的木块,将木块撞出一段距离。
(2)分析比较图中
两组实验,其结论可以解释汽车超速行驶危险性大的原因。·
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(3)比较甲、乙、丙三次实验(S,>S2>S,),释放A、B、C球前,它们的机械能EEE的大
小关系是
【实验拓展】
(4)若使用图示的器材进行“阻力对物体运动的影响”实验,必须选用粗糙程度不同的
(“水平面”或“斜面”)。
(⑤)在探究“动能大小与质量的关系”时,有同学将实验装置改进成如
000000
图20所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞
7777777777777777
图20
击同一木块。该实验方案是否可行?答:
,理由是
26.兴趣小组同学用图21中的U形管压强计探究液体压强的影响因素。
乒乓球
H型透
明通道
图21
图22
(1)实验前用手按压图中的橡皮膜,U形管两端液面高度差无明显变化,说明装置气密性
(2)排除故障后,利用图中的装置进行以下两次实验:先将探头放入水中同一深度处,改变探头方
向,发现U形管两端液面高度差
;(选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)增大探头在水中的深度,发现U形管两端液面高度差变大,实验说明
(4)利用U形管压强计设计了如图22的实验装置,上方是一个H形透明通道,上下开口中间连通,
在管道中间放一个乒乓球,下方放一个U形管,并且通过橡胶管连接两端通道。在H形透明通
道的左端下开口处,用吹风机向上吹风,乒乓球将向
(填“左”或“右”)滚动,U形
管中左端液面将
(填“高于”“低于”或“相平于”)右端液面。
27.如图23是小华同学用于“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。
0
图23
甲
动力F
动力臂,
阻力F
阻力臂2
①
1
10
2
5
②
2
10
5
③
3
4
2
6
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