浙江台州市仙居县2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

2025学年第二学期二年级语文期末测试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 青瓦石墙、溪涧潺潺，仙城仙居，美不胜收！小朋友们，让我们带上智 慧踏上一程“仙城寻美之旅”吧！ 寻景仙城—仙霞山水醉人心开 一、争当地道小导游：写景点推荐词，把仙城介绍给更多人。(12分) qing xin 盛夏时节，仙城仙居更加迷人：走进景区， 的空气 ying miàn 1iǔ shu bi 1ǜ 扑来，河岸的 周身 yin ren zhù m心 那泉水格外 二、点赞仙城志愿者：小航经常带外地游客品尝仙居美食。请你读一读，选 择正确的读音或词语打“√”。(8分) 周末，小航带游客们来到仙居夜市。他们吃了美味的炸(zházhà)酱面、 : (香喷喷脆生生)的烤鸭、（辣乎乎甜腻腻）的水煮鱼、（硬邦邦 软绵 绵)的蛋糕…美食被他们一扫(sǎ0sào)而光。尽(jin jin)管如此，大 茶 家还是觉得不够尽(jinj1n)兴，他们说仙居的(ded)确是个好地方。 三、读仙城游学日记：看看大家对仙城的感受。完成下面练习。(7分) 同学们第一次来到仙居游学，都觉得这个地方空气新鲜，风景优美， 大家 都特别喜欢这里，默默拿出相机记录下美好时光。 1.给上面日记中的加点词选择正确的意思打“√”。(4分) 新鲜（①食物没变质； ②经常流通，不含杂类气体) 特别（①与众不同，不普通： ②格外) 2.“特”的第三笔是 3。“默”用部首查字法生查 部，再查 画。 寻韵仙城一风光灵秀底蕴长 肚浪 四、仙城词韵：仙城文化底蕴深厚。同学们的词语储备如何？(11分) 1.寻找（两个意思相近的字组成词语） 2.补全词语，再从中选择合适的词语填空（填序号）。 ①()( )隔绝 ②恋恋( )( )③万里()( ④亡羊(）（) ⑤()开()笑 今天的仙城天气晴朗，（ ),我们一路欢声笑语，当夕阳西下时， 才( )地离开。 3.像上题中⑤这样表示“笑”的词语还有 五、仙城句韵：请你完成句子练习，领略仙城的风光美。(12分) 1.例：小河边开着一大片五颜六色的花儿。 仙城远处的小山上 2.例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 同学们 地走进神仙居景区。 3.例：我们来到文化宫里，一会儿欣赏书法，一会儿玩皮影戏，一会儿看 剪纸艺人剪纸。 我们走进神仙居，一会儿 一会儿 一会儿 4.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 仙居的 像 六、仙城诗韵：请同学们根据情境填一填，品诗词，游仙城。(15分) 1.赏风光。仙城四季皆美景，让人流连忘返。春天的柳很美，在诗人贺知章 的笔下是：“ 谁裁出， 似剪刀。”在高鼎的 笔下是：“ 莺飞 拂堤 醉 2.悟情理。仙城举办的文化宣传活动，让人收获甚多。从雷锋叔叔的故事里， 我体会到“予人玫瑰， ”的含义：从名言“小信成则 ”中，我懂得了做人要讲诚信。《弟子规》告诉我们，若 若饮食， 勿生戚”。 3.学民俗。《二十四节气》里说：“春雨惊春 夏满芒夏 署 。”我知道春季里既是节气也是传统节日的是 。十二 生肖按顺序排名，前三位是“鼠、牛、寅虎”。 。寻文仙城一千年文脉韵流长 七、整本书阅读。(5分) 一起长大的玩具 从右图的目录中，我知道这本书第18页的故事是 抽陀螺/3 《 》。本学期我还读了儿童故事 兔儿爷/6 9 《 》，其中，我最喜欢的人物是 泥泥狗/11 因为 脸谱/15 快乐鸡毛/18 0 曼曼钓鱼/22 八、让我们在阅读中认识仙城的“夏”。(15分)》 夏 ①太阳像一个大火球。 ②柳叶打着卷(juǎ)儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会被煮熟 吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，他报告：“好消息， 就要下雨啦！就要下雨啦！” ③风来了，云黑了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！太雨快活地下起来了。闪 电如银蛇划破天际，震耳欲聋的雷声紧随其后。狂风卷着雨珠狠命抽打树叶，梧 桐树在风中剧烈摇晃，向日葵耷拉着花瓣躲避风雨。麻雀躲进屋檐，青蛙在池塘 欢快地叫道：“呱！呱！呱呱呱！” ④下了一阵，风了，云了，雷公公 了。 ⑤天边挂起一道彩虹。哇，空气都是香的！湖里，鱼儿摆着尾巴游得多欢快 啊！湖边有人乘凉，有人散步，桥上来了一队小朋友。湖水像一面镜子，照着天， 照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，他们多像一群小鸟，飞过雨后的彩虹！ 1.选择合适的词语填在文中的横线上。（填序号）(3分) ①散 ②回家 ③停 2.短文第 段写的是雷雨中的场景。雷雨前， 飞得很低； 雷雨中， 快活地叫着；雷雨后， 在天边挂起。(4分)》 3.画波浪线的句子在朗读时用（①兴高采烈 ②无精打采)的语气。用“√” 标出。(2分) 4.看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。(2分) 青蛙在池塘欢快地叫道：“呱！呱！呱呱呱！” 我懂得，青蛙的意思是：“ 5.你还见过什么样的雨？当时是什么样子？写一写。(4分) 九、项斯名扬长安，同为仙居人，请你也来展示文笔吧！(15分) 看图写话。仔细看图，图上画了什么？它们在干什么？发挥想象，用上下 面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历吧。书写要认真哦！ 早上 过了一会儿 到了下午