浙江省台州市仙居县横溪中心小学2024-2025学年二年级下学期期末语文试卷

横溪镇中心小学2025年（春学期）期末监测卷 (二年级语文 2025.6 50分钟) 一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。(3分) 二、读句子，看拼音写词语。(14分) wan 0 yun y酒 1今天 小朋友们到 踏春。 g色n nuon bo wen 的风儿吹得水面泛起层层 jian nan 2.每当爸爸说起那段 的岁月，我便被父辈之间深深的 qing y划 所感动。 三、读句子，选择正确的读音或字词，打“√”，(9分) 1. 春风吹稀河堤（任d)上的杨柳，嫩(en neng)绿的叶子随 风舞动，像一个个雀跃的小精(jIn jIng)灵似(si shi)的。 2.我（慢吞吞慢悠悠）地走在家乡的小路上，看到古老的磨坊 (fang fong),闻到炸(zhozho)酱面扑鼻的香味，听到母亲对儿 女轻声的教诲(hul hul)。 3.一看到爸爸精心准备的礼物，我便把烦恼丢到了九（霄宵）云外。 四、照样子，写一写。(8分) 1.例：寻找伙伴明亮( )( jIaJtn 2.例：（脆生生）的黄瓜甜津津的 ( )的 3.例：（赏）明且 ()泉水 五、想一想，把合适的答案填在括号内。 (填序号)(10分) 1.读一读，选出加点词在句中的意思。 【大方】①（言谈、举止）自然：不拘来，②对于财务不计较。 (1)家里每次有客人来，姐姐都表现得很大方。 (2)可姨很大方，每次来我们家做客，都给我买很多东西。 2.仔细观察右图，选出合适的标语。( ①平时肯帮人，急时有人帮。 ②子人玫瑰，手有余香。 ③冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切 ⊙诚信者，天下之结也。 3.下列词语中，排列顺序错误的一项是( ①昨天今天明天后天 ②芒种小满小暑大暑 ③辰龙已蛇午马未羊 ④春节元宵节清明节端午节 4.“冬瓜永(cun)丸子”是江苏省一道有名的小吃。根据字形， 我能猜出“永(cu)”的意思是()（①入水煮 ②用油炸). 六、读一读右边的目录，回答下列问题。(6分) 右边是《愿望的实现》目录中的一页。小江 《愿望的实现》目录 (画壁的实现】 想看《纸牌国》，她应该翻到第 页，阅读 《腾鹅的故事》 20 文章时，发现“鹦”字不认识，我们可以用部首 《玩具的自由》 35 《纸牌国》 47 查字法查字典，先查部首， 再查 画。 《马妈有卡+》 73 七、照样子，写句子。(7分) (神奇的海螺) 88 1.例：天上的云，雪白雪白的，好像一团团棉花糖 路旁的树， 好像 2.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹏弟弟唱歌，一会儿敦 他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 动物园里的小猴子真调皮！它一会儿 一会儿 一会儿 3例：最后一个太阳事怕极了，懂境张张地躲进了大海里。 同学们 地冲向操场。 八、按课文内容填空， (9分) 1,大自然美极了！初春时节，“ 忙趁东 风放纸武。”的画面映入眼帘：炎炎夏日，你会看到 映日荷花别样红。” 2我国传统节日的习俗有很多。“过端午，赛龙舟， 艾香 满堂飘。”“过中秋， 当空照。” 3.大自然有许多奥秘。要下雨了，满天的乌云 地压下来。树上的叶子 蝉一声也不出。要是你在野 外迷了路，可千万别慌张，太阳、 、沟 果里的积雪都是天然的指南针 九、阅读天地。(19分) (一)课内阅读，(7分) 小毛虫（节选） 时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞城，再也不及以前那条军 手笔脚的毛虫了，它录巧地从或子里挣成出来，()发现血己身 上生出了轻盈的翅陵，上面布满色彩斑斓的花战，它（)舞动了 一下双翅，如城毛一数，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，()消 失在蓝色的雾寓之中， 1选择合适的词语填在文中的括号内（填序号）。(3分) ①渐渐地 ②愉快地 ③惊奇地 2读一读画横线的语句，联系上下文，我们知道“灵巧”的意思是 (2分) 3.从愿句话能体会到飞蚊的“轻盈”？用“一一~”画出米。(2分) (二)课外阅读，(12分) 小马搜刺 小马的脚上扎进了一根刺，疼得“哎的哎的”直叫。 山鸡看见了，对小马说：“脚疼可以用嘴使动吹吹啊□”小马 用嘴使动地吹，可是，脚疼一点都没有减轻。这可怎么办呢☐ 母牛对小马说：“脚疼就在草地上擦擦吧！”小马提起脚在草地 上轻轻地擦，可是脚殊得更房害了。 山羊对小马说：“ ”小马-粉 一扬地走到河边洗脚，可是脚还是很疼。 小狗对小马说：“脚疼就用舌头舔舔吧！”小马仲长了舌头， 可是怎么也够不着。 小鸟飞到小马脚边，用嘴咬住刺，用力一拔，把那根刺拔了出来 小马高兴地说：“谢谢你，小鸟，我的脚不疼啦！” 1. 短文一共有（ )个自然段。(2分) 2在文中“☐里填上合适的标点符号。(2分) 3.小动物是怎么帮助小马的？把序号填在横线上，(5分) ①语舔脚②用嘴使劲吹③轻轻擦④洗洗脚⑤用嘴拔出了刺 山鸡让小马 ,母牛让小马在草地上 ,山羊让小 马去河里 ，小狗让小马 一，结果小马的脚更疼了，最 后，小鸟 治好了小马。 4.读一读山鸡、母牛和小狗说的话，再想一想，山羊会对小马说什么 呢？写在文中的横线上。(3分) 十、看图写话。(15分) ② ③ ④ 仔细观察图片，小蚂蚁遇到了什么麻烦？小蜜蜂是怎样帮助他 的？请你展开想象写一写。注意开头空两格，并正确使用标点符号哦！