1.1.3 细胞的结构（课件）-2026-2027学年上学期七年级上册生物冀少版

该初中生物学课件聚焦细胞结构，核心内容包括制作动植物细胞临时装片、观察细胞结构及比较动植物细胞异同。课堂导入通过观察人血涂片与玉米根尖切片的形态差异，引出细胞结构及动植物细胞不同的问题，衔接显微镜使用知识，搭建学习支架。 其亮点在于实验探究与建模实践深度融合，实验步骤详细（如滴生理盐水维持细胞形态、盖玻片避免气泡）培养科学思维，制作细胞模型（含3D打印）体现探究实践，小结用对比表格和步骤梳理强化结构与功能观。学生提升动手与分析能力，教师教学更具操作性和系统性。

冀少版（2024）七年级上册 第三节 细胞的结构 第一单元第一章 细胞 1 学习目标 掌握制作动植物细胞临时装片及观察细胞结构的基本技能 01 识别人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构，说出动植物细胞结构的异同点 02 2 课前导入 01 在显微镜下观察人血涂片和玉米根尖纵切切片时，我们发现人血细胞和玉米根尖细胞形态差异很大。 这些细胞的结构是怎样的？动物细胞和植物细胞的结构有什么不同？ 人血涂片 玉米根尖纵切切片 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 实验目标 1.制作人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 2.用显微镜观察动植物细胞的结构。 3.尝试绘制动植物细胞结构图。 材料用具 洋葱鳞片叶，生理盐水，碘液，清水，消毒牙签，刀片，解剖针，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。 方法步骤 1.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 2.按照如下步骤，制作人口腔上皮细胞临时装片。 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 （1）在载玻片中央滴一滴生理盐水。 维持细胞的正常形态 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 (2)清水漱口，用消毒牙签的钝端在口腔内壁上轻刮几下后，放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂开。 漱口是为了清除食物残渣，以免影响观察 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 (3)用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖住液滴。 避免出现气泡，影响观察 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 盖盖玻片的正确方法 载玻片 盖玻片 水滴 错误的盖盖玻片会产生气泡 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 (4)在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润全部标本。 给细胞染色，使细胞结构更清晰，便于观察 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 装片的观察结果 人口腔上皮细胞结构 细胞膜 细胞核 细胞质 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 3.按照如下方法，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 (1)在干净的载玻片中央滴一滴清水。 (2)从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中展平。 (3)用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。 (4)在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。 4.用显微镜观察临时装片。注意先用低倍镜观察，然后转动转换器换高倍镜观察。 5.参照技能卡，从你看到的图像中选一个或几个细胞画在下面空白处。 寻证据·实验 练习使用光学显微镜 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 方法步骤 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 细胞壁 洋葱鳞片叶内表皮细胞 细胞质 细胞核 细胞膜 洋葱鳞片叶表皮细胞结构 寻证据·实验 制作动植物细胞临时装片，观察细胞结构 洋葱鳞片叶内表皮细胞 （没染色） 绘制生物图的方法： 设计好图的大小，将图画在稍偏左上方，用2H铅笔先粗画轮廓，再细画各部分。注意图形要与看到的实物相符。图中用铅笔点上疏密不同的小点，表示颜色的深浅和光线的明暗。在右侧用尺子引出指示线，注明各结构，在图下方写出图的名称。 动植物细胞结构 02 添加小标题 细胞核 细胞质 细胞膜 线粒体 动物细胞模式图 动植物细胞结构 02 细胞核 液泡 细胞质 线粒体 叶绿体 细胞膜 细胞壁 植物细胞模式图 动植物细胞结构 02 植物细胞结构模式图 动物细胞结构模式图 动植物细胞共有结构 植物细胞特有结构 动植物细胞结构 02 比较项目 动物细胞 植物细胞 不同点 相同点 细胞壁 液泡 叶绿体 无 有 无 有 无 绿色部分有 有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 动植物细胞的对比 做中学·建模 制作细胞结构模型 根据细胞形态与结构特点，选择恰当的材料，制作动物细胞或植物细胞结构模型，体现细胞各个结构的形态、大小、数量及位置关系。 选择一种细胞的结构平面图，用尺子测量细胞各结构的长度，根据各结构的尺寸，按比例确定细胞模型中各结构的大小。 根据细胞各结构的特点，选取合适的材料制作细胞各结构模型，如细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。 将各结构模型按照相互位置关系，组装成一个完整的细胞。 也可以利用三维（3D）打印制作细胞结构模型。 做中学·建模 制作细胞结构模型 3D打印细胞模型 植物细胞结构模型 动物细胞结构模型 课堂小结 03 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 临时装片的制作 观察人的口腔上皮细胞 擦→滴→刮→涂→盖→染 动植物细胞结构的比较 相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体 动物细胞基本结构 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 擦→滴→撕→展→盖→染 动植物细胞结构 植物细胞基本结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡 课后作业练习 04 1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若“展平”这一步骤没有做好，最可能造成( ) A.视野中细胞重叠在一起 B.光线无法透过细胞 C.视野中会出现较多气泡 D.细胞的形态发生变化 解析：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若“展平”这一步骤没有做好，撕取的洋葱内表皮薄片就会折叠起来。观察时，视野中细胞重叠在一起，影响观察效果。A正确。 A 课后作业练习 04 2.植物细胞的结构中，由外到内依次是（ ） A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D.细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核 解析：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡等。其中细胞壁位于细胞的最外面，起支持和保护细胞的作用；细胞膜紧贴着细胞壁，具有保护和控制细胞内外物质进出的作用；再里面是细胞质，可以流动，加速细胞与外界的物质交换；细胞质内有细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等。故B正确。 B 课后作业练习 04 3.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的作用是( ) A.固定细胞 B.保持细胞正常形态 C.给细胞染色 D.离散口腔上皮细胞 解析：在制作装片的过程中，固定细胞通常是通过其他方法实现的，如使用特定的化学试剂或物理方法。生理盐水并不起固定细胞的作用，A不符合题意。生理盐水是一种与人体细胞内部环境相似的溶液，其渗透压与人体细胞内部的渗透压相近。在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而发生形变，B符合题意。给细胞染色通常使用特定的染色剂，如碘液、龙胆紫等。生理盐水并不具有染色作用，C不符合题意。离散口腔上皮细胞通常是通过用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取后涂抹均匀来实现的。生理盐水并不起离散细胞的作用，D不符合题意。 B 谢谢观看 27 $