1.1.4细胞的的生命活动 课件 -2025--2026学年冀少版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦细胞各结构功能及生命活动的物质与能量基础，通过“细胞能量谜题”（生熟鸡蛋对比提问高温对细胞的影响、细胞活动所需能量燃料）导入，搭建支架连接细胞核、细胞膜等结构功能的学习脉络。 特色在于融合科学思维、探究实践与态度责任。克隆羊多莉案例引导分析细胞核遗传功能（科学思维），台盼蓝染色实验培养实验设计与分析能力（探究实践），人工膜应用及尿毒症案例强化健康意识与社会责任（态度责任）。采用观察讨论、实验分析结合生活实例，小结系统梳理结构功能，当堂练巩固。助力学生提升探究能力与健康意识，教师可高效达成教学目标。

细胞能量谜题： 同样是鸡蛋，生鸡蛋能孵化出小鸡（细胞活动），熟鸡蛋却不能。为什么高温会让细胞“停工”？细胞的呼吸、分裂等活动，又需要什么“能量燃料”？这节课我们一起寻找答案。 导入 冀少版·生物 第一章 细胞 冀少版教材.生物.七年级.上册 第四节 细胞的生命活动 学习目标 01 通过观察、小组讨论动物细胞、植物细胞各部分的主要功能。（生命观念) 02 分析克隆羊多莉的产生过程，得出细胞核在生物遗传中的重要功能。(科学思维） 04 认识细胞各结构的功能在生产、生活中的应用。 形成利用科学、技术服务社会的态度责任。 （责任态度） 重点 难点 03 通过观看视频实验理解细胞膜功能，提升实验设计与结果分析能力。（科学探究） 1.克隆羊多莉的培育过程 根据获得的证据思考下列问题。 1.多莉与哪只母羊的形态一样？ 答：多莉与供核母羊B形态一样。 根据获得的证据思考下列问题。 2.细胞中的遗传物质主要存在于哪里？ 答：遗传物质主要存在于细胞核。 一、寻证据.阅读 克隆羊多莉和它的“母亲” 供卵母羊A 供核母羊B 代孕母羊C 多莉 细胞核中有染色体，染色体上有遗传物质-DNA，DNA上有指导生物生长发育的遗传信息。 （一）细胞核 一、细胞的结构功能 细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心。 台盼蓝是一种生物染料，可用来检测细胞是否存活。将台盼蓝染液滴入活酵母菌培养液，在显微镜下观察，酵母菌细胞没有被染色；加热杀死酵母菌后再加入台盼蓝染液，在显微镜下观察，酵母菌细胞被染成蓝色。 活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细胞被染成蓝色，这说明了什么？ 答：说明活细胞的细胞膜能够阻止台盼蓝进入细胞，细胞膜具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。 死细胞 活细胞 2.阅读以下资料，关注活细胞和死细胞的不同染色情况。 一、细胞的结构功能 （二）细胞膜 1.思考 苋菜放在凉水中，水的颜色没有变化，而加热后，水的颜色变成红色。这是为什么？ 答：因为加热后破坏了细胞膜，液泡中的红色色素跑到水中。 （二）细胞膜 细胞膜：控制物质进出 一、细胞的结构功能 学科融合 自然界中能量有不同的存在形式。能量可以从一种形式转变成另一种形式，如燃烧的木材能将水的温度升高，木材中储存的化学能转变成了热能。 叶绿体：合成有机物，储存能量（光合作用） 线粒体：分解有机物，释放能量（呼吸作用） （三）细胞的能量转换器：叶绿体和线粒体 能量转换： 光能→化学能 化学能→热能 细胞生命活动所需能量的最终来源是太阳光 一、细胞的结构功能 一、细胞的结构功能 活细胞中，细胞质不是静止的，而是不停地缓缓流动的。细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换。细胞的生活活动越旺盛，细胞质流动越快。细胞死亡后，细胞质的流动也就停止了。 （四）细胞质 细胞质的流动能促进细胞内物质的转运和细胞与外界的物质交换 一、细胞的结构功能 【思考】动物细胞出现而植物细胞不出现吸水涨破现象的原因？ 植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 （五）细胞壁 一、细胞的结构功能 人工膜代替人体病变的肾脏 浓缩葡萄汁 1.人工膜的作用 海水淡化 过滤膜 污水 净水 污水处理 二、细胞各结构的功能与人类的关系 尿毒症病人最大的痛苦这一辈子没有小便，只能依靠机器排出体外，炎热的夏天连水都不能多喝，喝水多了会堆积在体内，随时都会心衰导致心脏骤停。 真的想劝大家： ---多喝水吧！ ---少吃垃圾食品！ ---少喝奶茶饮料！ ---少熬夜!! 人工膜代替人体病变的肾脏 尿毒症患者正在做透析 2.珍惜生命，健康生活 细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 线粒体 液 泡 保护和支持细胞 控制物质的进出，保持内部稳定 细胞液中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等 能量转换器，分解有机物，释放能量，呼吸作用主要场所 遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心 流动的，物质转运、物质交换的场所 能量转换器，合成有机物，储存能量，光合作用场所 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 课堂小结 细胞核 当堂练 1.将下列细胞结构与其功能用线连接起来。 ①细胞核 A.控制物质进出 ②线粒体 B.将光能转化成化学能 ③细胞膜 C.细胞内的遗传信息库 ④叶绿体 D.细胞内供应能量的“动力工厂” 2.科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵，得到受精卵C，再适宜环境下进行培育，受精卵C发育成一只小蝌蚪，再经过一段时间小蝌蚪长成成体蛙。据此回答下列问题。 （1）受精卵C发育成的蛙的体色是___________，这说明控制受精卵发育的信息储存在_________。 （2）将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果会怎么样？为什么？ （3）你认为实验后该怎么处置实验中用到的蛙？ 灰色 细胞核 答：一段时间后细胞会死亡，因为不能合成营养物质。 细胞核是细胞生命活动的控制中心，在细胞代谢、生长、分化中起着重要作用，一个细胞如果没有了细胞核，将不能继续发育，最终导致死亡。 答：放回到大自然（放回到它本来生活的地方） 课后作业 细胞核“罢工”畅想 假设细胞里的细胞核突然停止工作，你觉得细胞会出现哪些问题？请用简单的句子列出2-3个可能的“故障现象”（如细胞不知道该分裂还是生长、细胞无法传递遗传信息给新细胞等），并在每个现象后简要说明“为什么细胞核罢工会导致这个问题”，以此理解细胞核对细胞的重要性。 Lavf57.25.100 Lavf59.14.100 $