山东省德州市宁津县第二实验小学2025-2026学年二年级下学期语文学情自测

**基本信息** 以情境化命题整合基础与能力，如“看拼音写字词”创设“小天做梦”奇幻语境，“看图写话”引导想象刺猬刺的功能，落实语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|1/15|生字书写与近义词积累|语境化设计，如“邮dì员”“yǔ zhòu飞船”融入科技想象| |根据所学填空|1/15|古诗与传统文化|文化传承，如李绅《悯农》、“春节放鞭炮”民俗填空| |阅读短文|1/10|信息提取与文本理解|神话素材激发想象，如“日月宝珠”故事考查起因结果分析| |看图写话|1/10|想象与表达|生活联系，引导描述刺猬刺的“麻烦”与“帮助”|

参考答案 一、看拼音写字词，并完成填空。（15分） 睡 梦 递 周 洞 穴 举 宇宙 带 所 流 童 示例：伙伴、明亮（近义词词语即可） 二、用“\”划去错误的读音或汉字（14分，每空1分） 划去：dí、zhà、quān shàn、liàng、dāi 划去：夫、异、赔、住、文、飘、渴、岩 三、用“○”圈出每组中不符合分类要求的汉字或词语。（8分，每题2分） 1. 原 2. 拖把 3. 魔术师 4. 愤怒 四、读一读，完成练习（8分，每空2分） 1. 笔顺略； 2. 礻；祭祀、礼仪 3. huī 4. ① 5. ③ 五、选一选，填一填（8分，每题4分） 1. ② 2.① 3. ③ 4. ① 六、按要求完成句子练习（12分，每题4分） 1. 示例：弯弯的月亮就像一条小船静静地挂在夜空中。 2.示例：追蜻蜓；捉小虫 3.示例：（1）紧张；哆哆嗦嗦；（2）镇定；稳稳当当 七、课文日积月累（15分，每空1分） 1. 四海；农夫；一叶舟；风波里；野火 2. 妆成；窗含西岭；东吴 3. 春节到；贴；春雨；不如雪中；有定位；邓小平；大禹 八、阅读短文，完成练习。（10分） 1. 太阳、月亮（2分） 2. 儿子和女儿；太上老君；恢复了勃勃生机，人们生活安稳（6分） 3. 示例：玉皇大帝有三个女儿和儿女在天宫中打闹时，将两颗宝珠——太阳和月亮放了出来。（2分） 九、看图写话（10分） 评分标准： - 8-10分：语句通顺，画面完整，想象合理，情节连贯 - 5-7分：能写清画面内容，语句通顺，少量语病 - 4分及以下：内容简短、语句不通顺 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级第二学期学习评价 语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 成绩 得分 一、看拼音写字词，并完成填空（15分） shuì mèng dì 小天在（ ）觉时，做了一个奇妙的（ ）：他变成了会飞的邮（ ）员， zhōu dòng xué jǔ yǔ zhòu （ ）游世界；变成了机器人，深（ ）（ ）探险，托（ ）起（ ）（ ） dài suǒ liú tóng 飞船，（ ）着人们寻找到失去住（ ）、（ ）浪的儿（ ）…… 我发现“寻找”一词是由两个意思相近的字组成，词语的意思也与两个字的意思差不多，这样的词语我还知道________、________。 二、用“√”划去错误的加点字读音或汉字（14分） 1. 好的（dí de） 炸酱面（zhá zhà） 羊圈（juàn quān） 扇风（shàn shān） 测量（liáng liàng） 对待（dāi dài） 2. 周（末 夫），在向（异 导）阳（陪 赔）伴下，我游览了民俗文化园。园内的在神州宝塔直插云霄，非常引人（注 住）目。各种手工艺品的花（纹 文）丝十分（漂 飘）亮。还有精彩的表演，我看了连连（喝 渴）彩。天气（炎 岩）热，但我内心充满幸福。 三、用“○”圈出每组中不符合分类要求的汉字或词语（8分） 1. 三面包围：匹 闻 周 原 2. 清洁活动：倒垃圾 扫地 拖把 擦玻璃 3. 玩具： 橡皮泥 魔术师 不倒翁 航母模型 4. 形容难过：泪如雨下 悲伤 伤心 愤怒 四、读一读，完成练习（8分） 阅兵现场恢宏壮观，礼炮声响彻云霄，五星红旗在国歌声里（ ）升起，我明白这庄严时刻的分量，更为祖国的强大而感到特别自豪！ 1. “特”字的笔顺是__________________________________。（1分） 2. “礼、祖”这两个字有共同的偏旁____，带有这个偏旁的字意思大多与（打√：衣服 祭祀、礼仪）有关。（2分） 3. 根据形声字的规律，我猜加点字“恢”的读音是______。（1分） 4. 句子中加点词语“明白”的意思是（ ）。（填序号）（2分） ①知道；了解 ②聪明；懂道理 5. 下面哪个词语填入句子中最恰当？（ ）（填序号）（2分） ①突然 ②一瞬间 ③徐徐 小河慢慢地、缓缓地流向远方。 五、选一选，填一填（填序号）（8分） 1. 用部首查字法查下面的字，部首查找有误的一项是（） ①鉴（金） ②默（犬） ③鲁（鱼） 2. “钩、铲”这两个字的部首都是由（ ）字演变而来的。 ①金 ②贝 ③火 3. 下面词语搭配有误的一项是（） ①暖暖的阳光 ②蒙蒙的细雨 ③甜津津的水煮鱼 2. 小马怎样蹚过了小河？朗读重音标注正确的一项是（） ①小马安安稳稳地蹚过了小河。 ②小马安安稳稳地蹚过了小河。 六、按要求完成句子练习。（12分） 1. 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（用加点的词语写句子） ______________________________________________________________ 七、根据所学内容完成填空（15分） 1. 诗歌中有情感：李绅的“________无闲田，______犹饿死”和范仲淹的“君看_______，出没________”表达了对劳动人民深切同情；白居易的“______烧不尽，春风吹又生”表达了对野草顽 强生命力的赞美之情。 2. 在万物复苏的春天，我看到了“碧玉________一树高，万条垂下绿丝绦” 美丽，看到了“________千秋雪，门泊________万里船”的广阔。 3. 通过这个学期的学习，我知道了一些传统文化知识，如：“________，人欢笑，________，放鞭炮”，“_________惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”。了解了一些优秀品德，如“与其锦上添花，________送炭”，“置冠服，_________，勿乱顿，致污秽”。还认识了一些人，如和大家一起植树，一丝不苟的________爷爷，带领人们成功治水的________。 八、阅读短文，完成练习（10分） 玉皇大帝的儿子和女儿在天宫中玩闹时，将两颗宝珠——太阳和月亮放了出来。亮闪闪的太阳和月亮一出来，立刻照得天地间一片光明。于是地上开满鲜花，动物变得膘肥体壮，人的眼睛也变亮了。大地不再黑暗寒冷，变得既温暖又有生机。 兄妹俩玩了一会儿宝珠觉得无聊了，打算换点新玩意儿玩，就把太阳和月亮收了回去。于是，大地又变得一片漆黑，异常寒冷，树木、花草、庄稼都蔫了，动物瘦弱不堪。人们又哭又叫，乱成一团。没有了太阳和月亮，大家都觉得活不下去了，于是求玉皇大帝开恩，拿出太阳和月亮照亮人间。 玉皇大帝派太上老君到人间察看。太上老君来到人间，才知道是玉皇大帝的儿女惹了祸。玉皇大帝听了太上老君的奏报，很是生气。但最终玉皇大帝还是听从了太上老君的意见，将这两颗宝珠拿出来，造福人间。 从此，大地上恢复了勃勃生机，人们勤勤恳恳地劳作，生活安稳。 1. 短文中的“两颗宝珠”指的是________和________。（2分） 2. 根据短文内容补全表格。（6分） 起因 经过 结果 玉皇大帝________放出了日月 兄妹俩收回日月，人们求玉皇大帝拿出日月，玉皇大帝听从了_________的意见 日月重现，大地__________________________________________ 3. 用“____”画出一处让你感觉到神奇的地方。（2分） 九、看图写话（10分） 小刺猬浑身长满了又长又尖的刺。这些刺给它带来了很多麻烦，但也帮了它不少忙。请仔细看图，发挥想象写话。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $