安徽马鞍山市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.51 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 整合中外历史阶段特征,依托多元史料情境考查时空观念与历史解释能力,适配高一期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约20题/40分|中国古代至近现代史、世界近现代史|以时间轴串联事件,强化时空定位| |材料分析题|2题/40分|辛亥革命、工业革命等专题|引用文献与图表史料,考查史料实证| |论述题|1题/20分|中外历史比较|结合文化遗产保护热点,渗透家国情怀|

内容正文:

马鞍山市2025—2026学年度第二学期期末考试 高一历史(下)答案 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C A D B B D C B D C A A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D C B D C B B A B A D A 二、非选择题(本大题共2小题,第26题25分,第27题25分,共50分) 26.(共25分) (1)(7分) 表现:海上贸易网络形成;阿拉伯商人活跃;商品种类丰富;中国实行开放包容的对外贸易政策。(每点2分,任答3点得7分) (2)(12分) 历史条件:新航路的开辟与早期殖民扩张;中国手工业发达,商品经济繁荣;澳门地理位置优越,通江达海;葡萄牙人获准在澳门定居并开展贸易(回答明朝政府的政策亦可)。(每点2分,任答3点得6分) 作用:促进了全球白银流入中国;推动了物种与商品的全球流动;成为中西文化交流的窗口;带动了澳门的发展与繁荣。(每点2分,任答3点得6分) (3)(6分) 特点:从低到高;从近到远;从单一到立体;半球化到全球化;不断扩展,不断接续。(每点2分,任答3点得6分) 27.(共22分) (1)(8分) 新变化:协约国对德从抑制转向扶植;法德矛盾暂时趋于缓和;美国对欧洲事务的影响力显著增强;德国经济恢复,逐步摆脱凡尔赛条约的束缚。(8分) (2)(12分) 阐释:手段差异(杜鲁门主义侧重政治,马歇尔计划侧重经济);形式伪装(弱化意识形态对立色彩,以恢复经济为外衣,更具操作性);本质同源(均以遏制共产主义为目标,服务于美国冷战战略)(每点2分,共6分) 影响:促进西欧经济迅速恢复;稳定社会局势,巩固了资本主义制度;加强了美国对西欧的政治控制;加剧了美苏对抗和冷战;导致欧洲分裂,客观上促进西欧联合。(任答3点得6分) (3)(5分) 演变:从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系;从欧洲为中心到美苏为中心;美国全球霸权的逐步确立。(每点2分,任答两点得5分) 学科网(北京)股份有限公司 $马鞍山市2025~2026学年第二学期期末教学质量监测 高一历史试题 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名、考号和班级填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分,在每小题列出的四个选项中只有一个选 项最符合题目的要求。) 1.距今约8000年的土耳其恰塔尔·休于遗址,已揭露出14个建筑层,房屋由土坯砌成,多呈直 线排列,内部结构相似。屋内南部有木梯和炉灶以及放燃料的柜子,另有平台和长凳以供坐卧。 “神祠”的结构与一般房屋相同,但墙上饰有壁画、神像和兽头等。这一考古发现能够佐证该 地区 A.早期城市的聚居格局 B.成熟的宗教信仰体系 C.等级森严的社会秩序 D.发达的农耕畜牧经济 2.考古工作者在德国凯尔特人贵族墓葬(公元前6世纪)中发掘出丝绸残片,在俄罗斯阿尔泰共 和国巴泽雷克古墓(公元前1000年代中叶至公元前3世纪)中,出土了形制完整的中国凤凰刺 绣织物与山字纹铜镜。这可用于说明上古时期 A.军事冲突频繁 B.官方邦交密切 C.区域文明交流 D.审美观念趋同 3.杜环在《经行记》中对8世纪阿拉伯帝国都城巴格达作出如下描绘:“郛郭之内,里闾之中, 土地所生,无物不有。”据此可知,阿拉伯帝国 A.商业贸易繁荣 B.垄断商路阻碍区域之间交往 C.土地高度集中 D.凭借军事扩张推动文化交流 4.14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥高原地区,15世纪初建立起疆域辽阔的帝国。首都特诺奇 蒂特兰坐落于特斯科科湖中心岛屿,因湖区土地有限、人口稠密,创造性地发明“浮动园地” 以扩大耕地面积。据此可知,阿兹特克文明 A.全面吸收欧亚文明成果 B.建立了完善的中央集权帝国 C.凭借商业贸易走向繁盛 D.因地制宜创新农耕生产方式 5.1543年,伊凡四世果断处置专权的波雅尔贵族首领。亲政后,他打压大贵族、扶植小贵族,召 开缙绅会议,颁行新法典,改组中央机构,实行“特辖领地制”,因其严厉的手段,被称为“伊 凡雷帝”。他的改革 A.助推地跨欧亚非帝国的建立 B.强化沙皇专制与中央集权 C.构建起资产阶级代议制政体 D.废除封建贵族的等级制度 6.“他一生中四次跨大西洋航行,深受地圆学说影响,坚信向西航行便能抵达东方;直至离世, 他仍确信自己到达的是亚洲,最初登陆之地为印度,当地居民是印度人。”这一航海家是 A,迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 7.图1为荷兰著名制图师威廉·布劳绘制并出版的《新世界地图》。地图底部的题跋韵文称:欧洲 端坐王位,整个世界都拜倒在这位高贵的统治者脚下…墨西哥人和秘鲁人将黄金项链和闪耀 的银饰献给谁?…俄罗斯人送来皮毛,非洲送来珍贵的香料。这一史料可用于研究 高一历史试题第1页共6页 AS统性的稻2 图1威廉·布劳《新世界地图》(1607年) A.麦哲伦船队远洋航行 B.欧洲商业模式的变革 C.价格革命的深刻影响 D.全球贸易网络的形成 8.荷兰的伊拉斯谟(1466一1536)在《愚人颂》中采用讽刺的手法,把“愚蠢”人格化,假“愚 蠢”之口,把那些自负的神学家,描写为满口尽讲些“污秽和野蛮的隐语切口并胡言乱语”的 人,而僧侣们则是一些目不识丁的自封的“虔信者”。这表明伊拉斯谟 A.主张信仰自由 B.倡导理性精神 C.宣扬人文主义 D.传播革命理念 9.1517年,马丁·路德将他的《九十五条论纲》张贴到教堂门口,他的大多数主张并不具有革命 性,但他的确表明,“上帝之语”并不在教会的说教里,而在《圣经》里。据此可知,宗教改革 A.消除了宗教矛盾 B.削弱了罗马教会权威 C.批判了专制王权 D.构建了民主社会蓝图 10.美国开国元勋杰斐逊曾指出:“我们的共和制究竞在哪里?当然不在我们的宪法中,而是仅仅 存在于我们人民的精神中。这种精神会迫使哪怕是专制暴君也以共和的方式治理我们。由于这 种精神,而非我们宪法的任何形式,一切都进展顺利。”这段话意在强调 A.“野心必须用野心来对抗” B.宪法是美国立国的基石 C.“把权力关进制度的笼子” D.人民对共和政体的认同 11.托克维尔在《I旧制度与大革命》中说:“这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以 来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、 以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”材料表明,法国大革命 A.奠定了国际法的基础 B.终结了宗教神权统治 C.践行了自由平等原则 D.挣脱了外来殖民压迫 12。某校开展“学科融合视角下的近代政治制度”跨学科主题学习,某小组以物理电路模型,对19 世纪德国政治权力运行机制进行了如下建模(图2)。据此判断,下列解读符合史实的是 皇帝 宰相 联邦议会 ☒ 帝国议会 S, 图2某校研究小组绘制的德意志帝国政治权力运行机制电路模型 高一历史试题第2页共6页 A.皇帝掌握国家最高权力 B.宰相掌控内阁人事任免 C.内阁要对帝国议会负责 D.国民处于权力核心地位 13.18一19世纪,随着社会经济的发展,西欧中产阶级在儿童教育、娱乐、服饰、玩具等方面投入 的资金越来越多。儿童成为教育产业、出版业、娱乐业、时尚业等多个产业关注的焦点,以玩 具为代表的儿童消费市场由此萌芽。这一现象表明 A.工业革命推动新兴产业出现 B.工人的经济地位发生质变 C.人文主义助长社会奢靡风气 D.生产过剩的危机得以消除 14.马克思在《资本论》中引用了一则案例:1863年伦敦媒体报道了20岁女时装工玛丽·安·沃 克利的死亡事件一一为赶制王室礼服,她与60余名少女连续工作26.5小时,每30人挤在通风 量不足标准三分之一的车间里,最终因过度劳累与恶劣工作环境而去世。他意在揭示 A.技术突破增加了劳动强度 B.生产领域内性别歧视 C.大众传媒维护了社会正义 D.资本增殖的内在逻辑 15.1873年,剧作家纳米克·凯末尔的爱国戏剧《祖国或锡利斯特拉》上演。该剧歌颂土耳其人抵 抗俄国入侵,破天荒地宣传了与苏丹个人无关的“祖国”概念。剧本表现了火热的爱国热情, 它的演出使首都群情若狂,随即遭苏丹政府禁演,作者被流放。这一事件反映了当时 A.戏剧承载着公民教育功能 B.俄国入侵势力不断增强 C.民众民族意识的逐步觉醒 D.苏丹政府对外妥协退让 16.图3为创作于柏林会议期间的英国漫画《贪吃的男孩》:画面右边代表德国的“男孩”俾斯麦 正贪婪分割象征殖民地的“蛋糕”,而画面左边象征英国的约翰牛却目瞪口呆,面前的餐盘却 空空的。该漫画反映出 图3《贪吃的男孩》(1885年) A.世界殖民体系的最终形成 B.列强瓜分非洲的矛盾加剧 C.非洲民众强烈的反抗意识 D.德国抢占的殖民地最广阔 17.19世纪中后期,英国殖民政府在印度推行“宗教中立”政策,然而面对1893年阿扎姆格尔地 区因“护牛”引发的严重骚乱时,却采取了严厉的武力镇压,并以涉及“中心议题”或伤害穆 斯林感情为由,否决了印度本土议员多次提出的《禁止宰牛法案》。此举表明,英国殖民政府 A.维护穆斯林群体利益 B.镇压工人罢工的态度坚决 C.大力发展印度畜牧业 D。实行“分而治之”的策略 18.1917年3月,彼得格勒普梯洛夫工厂因原料短缺宣布停工,数千工人被解雇。女工们走上街头 高喊“要面包!”“打倒沙皇!”,示威迅速演变为反对沙皇专制的政治总罢工。政府派警察 和军队镇压,但军队支持罢工工人。27日晚,起义的工人、士兵取得了胜利。该革命使俄国 A.推翻了资产阶级临时政府 B.解决了民众的温饱问题 C.形成了两个政权并存局面 D.退出了第一次世界大战 高一历史试题第3页共6页 19.1918年1月,美国总统威尔逊提出的“十四点原则”中,明确主张:“关于世界各国对所有殖 民地的要求进行自由、开明和绝对公正的调整…在决定关于主权的一切问题时,当地居民的 利益必须与有待确定的宗主国政府的合理要求具有同等分量。”这表明美国 A,改变了孤立主义外交传统 B,削弱英法等殖民帝国的意图 C.遏制苏联革命思想的传播 D.维护殖民地主权的良苦用心 20.1935年10月,埃塞俄比亚遭到意大利入侵,随后皇帝塞拉西一世在国际联盟大会上悲愤地控 诉:“上帝和历史将会记住你们的判决,我们的今天就是你们的明天”然而,国际联盟依然仅 对意大利实施有限的经济制裁,并未采取有效军事干预。这反映了 A.国际联盟奉行“中立”政策 B.英法等国实行绥靖政策 C.埃塞俄比亚依赖外部的援助 D.轴心国同盟的外交协同 21.1945年2月4日至11日,罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。他们想尽快结束 战争,想维护战胜国的利益,还想遏制一切战争的根源,而这一切,都是以小国的利益为代价 的。可见,雅尔塔体系 A.充斥大国利益至上倾向 B.切实实现全球和平愿景 C.充分兼顾弱小国家诉求 D.严格遵循国际公平准则 22. 表1第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 农业 1990年 2.8% 5.1% 7.2% 1950年 34.7% 工业 42.2% 22.2% 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 服务业 1990年 71.4% 54.4% 59.2% 表1反映了 A.第一产业的衰退 B.经济结构的变化 C.阶层差异的消失 D.福利国家的建立 23.20世纪60年代,美国在越南秘密实施了代号为“大力水手”的项目,通过在胡志明小道上空 播撒碘化银等化学制剂,人为延长雨季、制造洪水和山体滑坡,试图阻断北越的补给线。该项 目直到1972年才被媒体披露,引发国际社会强烈谴责。这体现了 A.国家利益漠视科技人文底线 B.军事需求推动民用科技转型 C.国际共识约束强权对外扩张 D.科技发展脱离社会现实需求 24.2009年发表的《世界粮食安全首脑会议宣言》中提到,从现在起到2050年,为养活预计超过 90亿的世界人口,农业产量估计需要增长70%,粮食不应当作为施加政治和经济压力的手段… 我们呼吁开放市场,这是全球粮食安全对策的重要内容。材料的主旨是 A.全面根除区域粮食短缺危机 B.消除全球人口的增长压力 C.统一制定全球农业发展规划 D.加强粮食安全的国际合作 25.2025年2月,中、法、印、欧盟等六十余个国家与国际组织齐聚巴黎人工智能峰会,共同签署 治理联合声明,主张推动人工智能普惠发展、弥合数字鸿沟,坚守伦理规范并强化多边协同治 理;然而美英两国则拒绝签署该声明。这一现象表明 A.全球治理层面存在理念分歧 B.多边合作机制已经全面瓦解 C.科技发展秩序彻底陷入失衡 D,新兴领域协作失去发展空间 高一历史试题第4页共6页 二、非选择题(本大题共2小题,其中26题25分,27题25分,共50分。) 26.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一公元9世纪,阿拉伯商人苏莱曼·塔吉尔在《中国印度见闻录》中记载:“从波斯 湾的巴士拉出发,经马斯喀特,借东北季风可直抵印度西海岸,再换船经马六甲海峡,最终抵 达中国广州。沿途商船络绎不绝。”广州设有专门的市舶司管理海外贸易,外商聚居的蕃坊内 有清真寺、市场,甚至有阿拉伯人担任蕃长管理内部事务。中国的丝纲、瓷器、茶叶由此向西, 阿拉伯的乳香等由此向东。苏菜曼感叹道:“大海把最遥远的民族连结在了一起。” —摘编自移根来等译《中国印度见闻录》 材料二1557年,葡萄牙人获准在澳门定居和贸易。此后,澳门迅速发展为连接中国、日 本、东南亚与欧洲的重要贸易枢纽。中国的生丝、丝绸、瓷器经澳门运往日本长崎,换取大量 白银;东南亚的胡椒、香料也经此中转.耶稣会士利玛窦在其礼记中写道:“澳门是东方的威 尼斯,来自世界各地的商品在这里交汇。”至16世纪末,澳门人口已增至数千人,建起了教堂、 修道院和商站,成为中西文化交流的重要窗口。 摘编自万明《中葡早期关系史》 材料三 表2全球贸易网络的形成过程 发展阶段 发展表现 初步形成 洲际贸易扩展:商品种类与数量增加;股份公司出现和发展 (15世纪末一18世纪中期) 最终形成 国际分工和贸易格局:产品更快速输送:世界贸易额激增 (18世纪中期一19世纪末) 曲折发展 世界贸易在曲折中发展 (20世纪初一20世纪末) 突飞猛进 全世界贸易出口总值迅速增加;生产国际分工向广度和深度发展 (20世纪90年代以来) 据[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》整理 (1)根据材料一,概括中古时期亚洲商业贸易发展的表现。(7分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析16世纪澳门成为重要贸易枢纽的历史条件及其作用。 (12分) (3)根据材料三并结合所学知识,归纳全球贸易发展的特点。(6分) 高一历史试题第5页共6页 27.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一1924年,为解决德国赔款问题,美国银行家道威斯主持提出“道威斯计划”。主 要内容包括:暂不规定赔款总数,第一年赔款10亿金马克,以后逐年增加;由美英等国向德国 提供8亿金马克贷款;法、比从鲁尔区撤军;德国财政经济接受协约国代表监督。该计划的实 施,实际上放弃了对德国蓄意不履行赔款义务时实行制裁的权利。德国经济因此迅速恢复,到 1929年重新成为欧洲首屈一指的经济大国。与此同时,美国在经济上向西欧渗透,为千预欧洲 事务提供了前提。 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(上卷) 材料二1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”(即马歇尔计划)。该计划强 调美国应帮助欧洲恢复“行之有效的经济制度”,从而使“自由制度赖以存在的政治和社会条 件能够出现”。因美国要求欧洲各国联合提出通盘复兴方案,苏联担心泄露经济情报和内部事 务被干涉而退出,此举正中美国下怀,最终使援助限于西欧。马歇尔计划执行后,西欧经济迅 速恢复,到1950年生产已超战前水平。马歇尔计划“强调战胜饥饿、贫困和混乱”,是一种更 隐蔽更精巧的杜鲁门主义。 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(下卷) (1)根据材料一并结合所学知识,归纳“道威斯计划”实施后欧洲国际秩序的新变化。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,阐释“马歇尔计划是一种更隐蔽更精巧的杜鲁门主义”,并 简析该计划实施产生的影响。(12分) (3)综合上述材料并结合所学知识,概括指出从“道威斯计划”到“马歇尔计划”反映出的国 际秩序演变。(5分) 高一历史试题第6页共6页

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