河北邯郸市肥乡区2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 肥乡区
文件格式 DOCX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58575457.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足八年级道德与法治核心内容,以社会热点情境整合政治认同、法治观念等素养,实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|家庭美德、社会公德、宪法地位等基础知识点|以生活实例考查道德规范内化,如邻里互助情境对应道德修养| |综合探究题|3题60分|数字经济中的责任担当、文化传承中的家国情怀、未成年人保护法应用|结合科技前沿与法治案例,设置"案例分析-观点辨析-行动倡议"梯度问题,如以校园欺凌案例考查权利义务统一,体现真题对实践能力的考查趋势|

内容正文:

八年级道德与 八年级道德与法治 单项选择题(下列每小题的选项中,只有 每小题3分,共26分。) 题号 1 2 3 6 6 答案 1.1954年3月,中华人民共和国宪法起草委员 《中华人民共和国宪法草案》初稿。在党中 1999年、2004年、2018年先后5次对宪法进 A.我国宪法是治国安邦的总章程 C.宪法确立了中国特色社会主义道路 2.2026年3月,第十四届全国人民代表大会 这些法律的第一条通常都会写明“根据宪 A.宪法规定的内容比普通法律更具体 B.普通法律是国家法制统一的基础 C.全国人大及其常委会是宪法的制定者 D.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效 3.12345市民服务热线本是为民服务的重要渠 或源于情绪冲动,或违背法律法规,甚至 的问题被搁置延误。对此,作为公民应该 ①履行法定职责,打击恶意投诉 ③学会理性参与,合理表达诉求 A.①② B.①③ 4.双槐村党支部书记、村委会主任庆会勋告 定期召开村民代表会议,决定村子里的公 岁以上老人举办集体用餐活动等事项,都需 ①村民委员会实行群众自我管理,自我服 ②基层民主有效实现了基层群众的民主权 ③发展基层民主的根本目的是维护国家统 ④发展平等团结互助和谐的社会主义民族 A.①② B.①③ 5.1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成 新疆实现了从贫穷落后封闭到繁荣进步开 迹。这一“人间奇迹” ( A.表明我国是一个统一的多民族国家B.彰 C.得益于坚持和完善民族区域自治制度 6.2025年2月17日,习近平总书记出席民 济发展前景广阔、大有可为,广大民营企 平总书记对民营经济的激励主要说明( A.民营经济成为国民经济的主导力量 C.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发 八年级道德与法治试 法治期末试卷 册期末质量检测 个正确答案。1-10小题2分,11-12 8 9 10 12 会接受了中国共产党中央委员会提出的 领导下,全国人大于1988年、1993年、 行修正。由此可以得出的结论是( ) B.党领导人民制定并不断完善宪法 D.宪法反映了我国各族人民的根本利益 四次会议审议通过了一系列重要法律。 制定本法”。这主要是因为() 道,却时常遇到不合理的诉求。这些诉求 在恶意滋扰的现象,导致真正需要解决 ②推进政务公开,维护合法权益 ④增强法治意识,依法行使权利 C.②④ D.③④ 诉记者,在法治乡村建设过程中,村里会 共事项,如公路两侧绿化树的更换、为70 充分讨论决定。这一回答告诉我们( ) 长系 C.②④ D.③④ ,掀开了新疆历史新篇章。70多年来, 收的历史跨越,创造了举世瞩目的人间奇 显了人民代表大会制度的优越性 D.是坚持社会主义市场经济体制的结果 企业座谈会时强调,新时代新征程民营经 业和民营企业家大显身手正当其时。习近 B.我国坚持公有制为主体的经济制度 展D.国家巩固、发展非公有制经济 卷第1页(共4页) 7.行政机关工作人员在行使 A.可以超越权限行使权力 C.可以凭借身份特权规 8.一场黄河保护法实施情况 问得直接:国务院有关部 A.全国人大常委会行使任 C.国务院监督黄河保护法 9.2025年1月6日,中央红 国纪检监察机关共立案8 万人、国有企业9.4万人 ①监察机关依法独立行使 ③监察机关监督着其它国 A.①② B. 10.2026年2月26日,中央 神问题汇总情况。通报5 批评教育和处理28544人 A.依法行使监察权 C.是最高国家行政机关 11.以下对我国国家机关理 国家 ①人民法院对涉黑 ②税务局对个体工 ③居委会组织居民 ④人民代表大会审 A.①② B.( 12.2026年3月12日,十 进步促进法》,该法将 护航中华民族共同体建 ①我国彻底消除了民族之 ②民族团结进步促进法 ③党对民族工作的领导, ④我国贯彻落实依法治目 A.①② B. 二、非选择题(本大题共3 13.阅读材料,完成下列任 在第十二个国家宪法) 以下是八年级某班的记事 八有 职权时( B.必须遵守宪法和法律,做到文明执法 责任 D.遇到复杂问题可以拖延不处理” 专题询问在人民大会堂举行。全国人大常委会委员“出题” 门负责人现场“答题”,答得务实。由此可知( ) 免权 B.全国人大常委会行使决定权 实施 D.国务院对全国人民代表大会负责 委书记李希在二十届中央纪委四次全会上指出,2024年全 .7万件,给予党纪政务处分88.9万人,其中金融领域1.7 烟草系统3147人、医药领域6万人。这说明了( 监察权 ②监察机关有助于规范权力运行 家机关 ④监察机关可杜绝腐败行为发生 ①③ C.②③ D.②④ 纪委国家监委公布2026年1月全国查处违反中央八项规定精 示,当月,全国共查处违反中央八项规定精神问题22554起, 其中党纪政务处分20446人。这体现了监察委员会( B.对全体公民进行监察 D.与其他国家机关相互制约 解正确的是 机关 理解 涉恶案件提起公诉 依法行使检察权 商户开展税务稽查 履行行政机关职责 协商小区停车事宜 坚持基层群众自治制度 议政府工作报告 行使国家权力机关职权 D③ C.②④ D.③④ 届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结 党的民族工作理论成果与实践经验转化为国家意志,以法治 及。这体现了() 异,不断铸牢中华民族共同体意识 处理民族关系上具有最高法律效力 将民族团结进步实践经验上升为法律规范 基本方略,努力推进依法治国的时代进程 ①③ C.②④ D.③④ 个小题,共34分) 务。(12分) 来临之际,某中学开展了形式多样的宪法学习宣传活动 级道德与法治试卷第2页(共4页) 记事 在“宪法与我”主题班 会上,小刚说:“宪法 规定的是国家生活中的 根本问题,离我们很 远,与我们公民个人关 系不大。”班长小辉对 他的观点进行了点评, 使大家对宪法与自身的 关系有了更清晰的认 识。 (1)假如你是记事一中 (2)记事二中的小雅应为 (3)根据记事三请说说什 照体现了我国具有明 14.阅读材料,完成下列任 材料一 为贴合同学们 讲、互动问答、模拟情境、 在互动中理解。 (1)请你参与互动,将涉 序号 炎 ① 八年级王珊获 ② 小明在朋友圈发 ③ 小德在超市道 ④ 小强阻止外国游率 ⑤ 小浩响应国家的号 八年纪 记事二 记事三 学校组织“宪法晨 2026年3月,我国两会胜利召 读”活动,老师请 开。两会是广大人民群众生活中 学习委员小雅结合 的一件大事,一头连着国家发展 所学知识,从青少 的“大棋局 一头连着人们的 年如何践行宪法的 “小日子” 今年两会期间,全 角度,向全班同学 国人大代表、政协委员经过前期 提出具体建议。小 走街串巷忘晨昏,问计千家求一 雅准备充分,发言 真的调研,了解群众的需求,提 得到了师生的一致 出了群众关切的议案、提案共计 认可。 6000余件。 的小辉,你会怎样点评小刚的观点?(4分) 同学们提出哪些践行宪法的建议?(4分)(答出两点即可) 的 表、委员“走街串巷忘晨昏,问计千家求一真”的工作写 些制度。(4分)(答出两点即可) 务。(12分) 的认知特点,某校法治副校长结合校园生活,通过知识宣 案例辨析等方式,深入浅出地引导学生们在参与中思考、 及的权利或义务填写到表格中。(4分) 活情境 写出涉及的权利或义务 得“最佳创意奖” 王珊享有荣誉权 表侮辱王同学的言论 王同学的 被侵犯 到保安强行搜身 小德的 被侵犯 在我国军事基地拍照 小强履行了 召,自觉报名应征入伍 小浩履行了 道德与法治试卷第3页(共4页) (2)从依法行使权利的角度,对序号②中小明的行为进行劝告?(4分)八 材料二在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为:自习课上,有的同学乱 喊乱叫,影响他人学习:电影院里,有的观众不断谈论电影情节,干扰他人观影:动 车上,有的乘客播放手机视频音量过大,妨碍他人休息… (3)从权利和义务的关系角度,对材料二中这些“任性”的行为进行评析。(4分) 15.阅读材料,完成下面的要求。(10分) 某校八年级(3)班正在开展以“法安天下,德润人心”为主题的时政探究活动。 同学们搜集到了以下三则关于国家治理的纪实材料: 【纪实一】《中华人民共和国反食品浪费法》将中华民族“勤俭节约”的传统美 德上升为法律规范,明确规定餐饮服务经营者不得诱导、误导消费者超量点餐,对造 成明显浪费的将依法予以警告甚至罚款。 【纪实二】针对网络空间中捏造事实、网暴他人的恶劣行径,公安机关和人民法 院坚持严厉打击、公正司法。通过依法惩治这些违背社会公德的网络违法犯罪行为, 有效净化了网络风气,弘扬了友善互助的社会主义核心价值观。 【纪实三】某地在开展基层治理时,一方面通过巡回法庭、普法大篷车等形式将 法律知识送到群众身边;另一方面,设立“道德评议庭”,用乡规民约和道德力量化 解了大量邻里纠纷,让群众在潜移默化中既尊法守法,又崇德向善。 (1)仔细研读【纪实一】和【纪实二】,这两则材料共同生动体现了法治对德治发 挥着怎样的作用?(2分) (2)结合【纪实三】中“道德评议庭”化解纠纷的实践,请你依据教材知识说明, 德治对法治体系的建立和运行具有怎样的重要支撑作用?(4分) (3)法治与德治的交响乐离不开每一个人的参与。面对新时代新征程的召唤,作为 青少年的你应该如何以实际行动回应这一时代要求?(4分) 八年级道德与法治试卷第4页(共4页)

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