河北石家庄藁城区2025-2026学年度第二学期学业质量八年级道德与法治试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 藁城区
文件格式 PDF
文件大小 5.54 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期学业质量评价 八年级道德与法治 注意事项:1.本卷共4页。 2.答题前,务必将姓名、准考生号填写在答题卡相应的位置上。 3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标涂黑;答 密 非选择题时,将答案写在答案卡上。 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分) 2026年3月5日十四届全国人大第四次会议在北京举行。据此回答1-2题。 1.近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。适宜 帮助我们理解这一政治生活的是 ①我国的根本政治制度 ②民族区域自治制度 ③公民人身自由不受侵犯 ④国家权力属于人民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2026年3月12日十四届全国人大第四次会议表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会 发展第十五个五年规划纲要》和《中华人民共和国生态环境法典》这体现全国人大行使了 A.决定权、立法权 B.立法权、监督权 C.决定权、任免权 D.监督权、任免权 3.2025年1月,党中央决定启动“十五五”规划编制工作。2025年10月,党的二十届四中全 会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为规划编 制指明方向。之后,国务院根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规 划的建议》,组织编制“十五五”规划纲要草案。2026年3月12日,十四届全国人大四次 会议大会表决通过“十五五”规划纲要。从“十五五”规划产生的过程中我们可以看出 ①中国共产党发挥领导作用 ②中国共产党要依宪行政 ③党中央是重要的国家机构 ④党的主张和人民意志高度统一 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 观察图片,完成4-5题。 目录 4.图片展示的是某部法律的目录,据此判断,这部法律 序言 A.是我国治国安邦的总章程 第一章总纲 B.着重规范公民的民事活动 第二章 公民的基本权利与义务 C.是惩治犯罪强有力的武器 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都 D.专门保护未成年人的权益 5.指出“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”和“中华人民 共和国主席”分别出自这部法律的 A.第一章和第二章 B.第二章和第三章 C.第三章和第四章 D.第一章和第四章 八年级道德与法治,第1页,共4页 6.下列四个词语,有一定内在逻辑关系,排序正确的是 ①人民法院 ②人民 ③人民代表 ④人民代表大会 A.①-→②-→③→④ B.②→③→④① C.②→④→③+① D.①+③+④+② 7.宪法的核心价值追求是 A.明确国家尊重和保障人权 B.坚持宪法至上的价值追求 C.完善中国特色社会主义法律体系 D.规范国家权力运行以保障公民权利 8.下面连线正确的是 A.选举权和被选举权一一公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础 平等权 公民行使其他权利的基础 人身自由 公民参与管理国家和社会事务的基础 B.选举权和被选举权 公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础 平等权 公民行使其他权利的基础 人身自由 公民参与管理国家和社会事务的基础 C.选举权和被选举权 公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础 平等权 公民行使其他权利的基础 人身自由 公民参与管理国家和社会事务的基础 D.选举权和被选举权 公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础 平等权 公民行使其他权利的基础 人身自由 公民参与管理国家和社会事务的基础 9.右边漫画所体现的维护权利的方式是 没事儿,反正我的车灯 A.和解 也该换了,就给200吧 真对不起,我是新手 您看我赔您多少合适? B.调解 C.仲裁 D.诉讼 10.小轩和同学们到某社区进行社会调查,了解社区治理 情况。下面是他们的调查笔记摘录: ☆8:00居委会工作人员入户看望独居老人, ☆9:30居委会召集居民代表、业主委员会成员召开住宅加装电梯议事会。 ☆11:00居委会组织垃圾分类知识宣讲活动。 同学们综合以上资料,着手撰写调查报告,最适合的总标题是 A.热心公益,.奉献爱心 B.保护环境,人人有责 C.推进基层群众自治,共建美好家园 D.转变政府职能,实现依法行政 11.作为国家未来、民族希望的青少年认识宪法规定的国家制度的价值在于 ①直接参与国家政治和经济生活 ②增强制度自信和国家认同 ③为发展社会主义民主政治和推动经济高质量发展作出贡献 ④消除社会发展中的问题,保障中国式现代化顺利进行 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 八年级道德与法治,第2页,共4页 12.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主 义市场经济体制。以上内容体现了我国的 A.根本制度 B.基本政治制度 C.基本经济制度 D.管理保障制度 13.2025年,中央军事委员会发布命令,授予在边境冲突中英勇牺牲的官兵“卫国戍边英雄” 荣誉称号,并号召全军官兵向他们学习。这表明中央军事委员会 ①领导和管理中国人民解放军的建设 ②有权决定授予军队荣誉 ③是我国最高国家权力机关 ④负责制定国家法律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14.国家的监察机关是行使国家监察职能的专责机关,下面对我国的监察机关认识正确的是 ①由司法机关产生,对它负责,受它监督 ②国家监察委员会是最高国家监察机关 ③可以对所有社会成员进行监察与调查 ④有监督职责、调查职责、处置职责 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 15.下列事件对应的点评正确的是 序号 事件 点评 生态环境法典在制定过程中,组织法学、环境学等领 ① 域专家深入研讨;先后召开17次专题座谈会;4次公 坚持科学立法、民主立法 开征求意见,收到2万多条意见。 某镇综合行政执法队整治占道经营时,对多次劝导仍 ② 未整改的水果店外面摆放的水果篮直接扔上执法车辆 滥用职权,司法不公正 态度强硬、行为粗暴。 2025年,河北尹某交通肇事案中,省检察院发现原案 ③ 证据矛盾,经重新鉴定、事故模拟等查明真凶,监督独立行使职权,不受监督制约 纠正错案;法院依法再审改判,还尹某清白。 石家庄市推行“法律明白人”培育工程,各村(社区) ④ 遴选骨干,开展民法典、治安管理处罚法等普法,带加强普法宣传,助力全民守法 动群众遇事找法、办事依法、解决问题靠法。 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 二、非选择题(本大题共3小题,16小题9分,17小题10分,18小题11分,共30分) 16.阅读材料,完成下列任务(9分) 材料一:《中华人民共和国生态环境法典》第一条规定:为了保护生态环境,防治污染和 其他公害,保障公众健康和生态环境权益,维护生态安全,推动绿色低碳发展,建设生态文明, 全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化,实现中华民族永续发展,根据 宪法,制定本法。《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条规定:为了维护社会治安秩序, 保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依 法履行治安管理职责,根据宪法,制定本法。《中华人民共和国民族团结进步促进法》第一条 规定:为了促进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,推动实 现中华民族伟大复兴,根据宪法,制定本法。 八年级道德与法治,第3页,共4页 材料二:2025年“宪法宣传周”主题为:学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心。 围绕“宪法宣传周”的主题,全国各地开展了一系列丰富多样的宣传活动,进一步推动了宪法、 法律进农村、进社区、进校园、进机关、进企业、进网络等。 (1)结合材料一,指出三部法律第一条中的共同规定。并分析有此共同规定的原因。(5分) (2)材料二中“宪法宣传周”的主题体现了习近平法治思想怎样的地位?(2分) (3)请你为“宪法宣传周”的一系列宣传活动设计一条宣传标语。(2分) 17.阅读材料,完成下列任务(10分) 密 近年来,城市“夜间、凌晨暴走团”扰民问题频发,引发社会广泛热议。某市一支暴走团 长期在凌晨四五,点集结,数十名队员占用城市公共机动车道、非机动车道列队集体健走,全程 使用音响设备高分贝外放音乐。针对此事,市民认为“该暴走团的行为不仅不文明,还涉嫌违 法!”暴走团成员认为:“健身是公民的人身自由和合法权利,我们锻炼身体没有错,他人无权 干涉、无权指责。” 法律链接:《中华人民共和国宪法》第五十三条:中华人民共和国公民必须遵守宪法 和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (1)请结合材料并运用法律链接的内容,分析说明市民观点的合理性。(4分) (2)结合材料,运用权利与义务的关系,对暴走团成员的错误言行进行劝导。(4分) (3)综合材料与问题思考,实现文明健身应增强哪些意识?(2分) 封 18.阅读材料,完成下列任务(11分) 材料一:为破解农村土地发展瓶颈、推进海南自贸港建设、深化监察体制与商事制度改革, 全国人大常委会通过立法授权、暂时调整适用相关法律等方式,确保重大改革于法有据,让各 项改革始终在法治轨道上有序推进。各地经过长期探索积累了成熟经验后,国家及时修订完善 《土地管理法》等法律法规,将改革成果固化为法律制度。基层改革创新也不断倒逼法律体系 与时俱进、发展完善。 材料二:“徒善不足以为政,徒法不能以自行。”因此,我国在治国理政的实践中,一 方面,把在实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范。例如:民 法典第七条:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。民法典第 一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任等等。另 一方面,大力推进“中国好人”等一系列评选活动持续开展,一大批诚实守信、助人为乐的榜 线 样人物脱颗而出。而这些好人故事的广泛传播在弘扬向善风尚、引导群众自觉守法立德中发挥 着不可替代的作用。 (1)材料一和材料二分别体现了在国家治理上需要正确认识和处理哪一关系?(4分) (2)请你根据第(1)问的作答,结合对应材料,任选一方面的关系进行深人解读。(4分) (3)综合上述材料与问题,谈谈青少年能为推进国家治理现代化做出哪些努力?(3分) 八年级道德与法治,第4页,共4页

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