课时分层检测(三十四) 鉴赏诗歌形象——人物和事物形象（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三语文一轮总复习

课时分层检测（三十四）鉴赏诗歌形象——人物和事物形象

阅读下面的这首宋诗，完成题目。

送王詹叔利州路运判①

王安石

王孙旧读五车书，手把山阳太守符。

未驾朱轓辞辇毂，却分金节佐均输。②

人才自古常难得，时论如君岂久孤？

去去便看归奏计，莫嗟行路有崎岖。

注：①本诗写于作者主持变法时期。王詹叔，名靖，曾任山阳太守等职。利州路，北宋行政区名，包括今陕西、四川部分地区。运判：官名，即转运判官。②朱轓，古代高官之车，毂，代指朝廷。均输，指均输法。作者推行的新法之一，金节，诸侯使臣的符节。

1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A. 首句写王詹叔身为贵家子弟却能饱读诗书，在看似简单的叙述中饱含作者的欣赏。

B. 颔联交代王詹叔出行事由，塑造了一个不计较名利、勇于承担新任务的官员形象。

C. 颈联表达了作者对于王詹叔没能得到重用的不满，也表现了作者慧眼识人的远见。

D. 本诗以送别为题，着重描写离别场面，行路崎岖，抒写与王詹叔离别的不舍之情。

2. 本诗结句与“千古凭高如此，谩嗟荣辱”（《桂枝香·金陵怀古》）塑造的主人公形象相似，请简要分析其性格特点。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水调歌头·过岳阳楼作

【宋】张孝祥

湖海倦游客，江汉有归舟。西风千里，送我今夜岳阳楼。日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收。倚栏杆久，缺月挂帘钩。

雄三楚，吞七泽，隘九州。人间好处，何处更似此楼头？欲吊沉累①无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。回首叫虞舜②，杜若③满芳洲。

【注】①沉累：指屈原。②虞舜：虞是传说中远古部落名，即有虞氏，舜为其领袖，故称

虞舜。③杜若；一种芳草。

3. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A. 词的上阕描绘出洞庭湖的美好风光，君山暮霭萦绕，沅湘两岸草木葱茏，境界阔大高远。

B. 从日落西山到缺月升空，词人凭栏久立，沉迷美景，旅途劳累随风而逝，愉悦之情油然而生。

C. 下阕开头五句运用夸张、反问、排比等手法描绘岳阳楼雄伟，跌宕飞动，为下文抒情张本。

D. 词人因屈原展开联想，希望有贤明的君主可以发现并重用自己，尾句以景结情，意蕴悠长。

4. 在文学的殿堂里，我们总是能够看到月亮的光华。请分析本词与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“月”这一意象审美意味的不同。