精品解析:山东寿光现代中学2025-2026学年高二下学期期末日语试卷一

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精品解析文字版答案
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2026-06-30
| 12份
| 33页
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 寿光市
文件格式 ZIP
文件大小 8.83 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58574055.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

I know what is the ma chatto is, so they do the schedule是密码噻。got. I know what is the chema chat to is so they do the. 又看见了一个。 2024级下学期阶段性检测 日语试题 第一部分:听力(共两节,满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有 2 分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分、满分7.5分) 1. 今日は何曜日ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 【答案】A 【解析】 【分析】女:映画を見たいんですが、休みの日はいつですか。 男:水曜日ですよ。 女:じゃあ、明日ですね。 【详解】音频中提到「水曜日ですよ」「じゃあ、明日ですね」,明天是周三,所以今天是周二。故选A。 【点睛】 2. りんごはいくつ買いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 5つ B. 6つ C. 7つ 【答案】B 【解析】 【分析】男:リンゴはいくつ買いますか。 女:鈴木さんの家族は4人ですよね。そして、あなたと私。 男:じゃ…。 【详解】音频提到「鈴木さんの家族は4人ですよね。そして、あなたと私。」,由此可知,买了6个苹果,故选B。 3. 男の人と女の人がデパートで話しています。靴はどこで売っていますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. この建物の5階 B. この建物の6階 C. 隣の建物の6階 【答案】C 【解析】 【分析】男:すみません、スーツはどこですか。 女:5階です。 男:靴も5階ですか。 女:いいえ、靴は6階です。隣の建物です。あちらからどうぞ。 【详解】音频提到「いいえ、靴は6階です。隣の建物です」,鞋子的卖场在隔壁建筑物的6层。故选C。 【点睛】 4. 男の人はどんなことに気を付けなければなりませんか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. お酒を止めなければなりません。 B. 水泳を止めなければなりません。 C. 注射しなければなりません。 【答案】B 【解析】 【分析】男:あのう、先生、どんなことに気を付けたらいいでしょうか。 女:そうですね。あなたの場合は食べ物は何を食べてもいいですよ。ただ、水泳はしばらくの間、止めてくださいね。この病気にはよくありませんから。まあ、注射はしなくてもいいでしょう。 男:あのう、お酒は? 女:あっ、かまいませんよ。 【详解】音频提到「ただ、水泳はしばらくの間、止めてくださいね」,女子提到不能游泳。故选B。 【点睛】 5. 大学で男の学生と女の学生が話しています。女の学生は今日、何時間勉強しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 1時間 B. 3時間 C. 4時間 【答案】C 【解析】 【分析】男:山田さんはいつも何時間ぐらい勉強しますか。 女:うん、毎日3時間ぐらいです。 男:えっ?私は毎日1時間です。 女:でも、明日はテストがありますから、今日は4時間勉強します。 男:そうですか。 【详解】音频提到「でも、明日はテストがありますから、今日は4時間勉強します」,女子因为明天要考试,今天要学4个小时。故选C。 【点睛】 第二节(共15小题;每小题1.5分、满分22.5分) 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 6. 女の人の趣味はどれですか。 A. 生け花とゴルフ B. 歌うこととゴルフ C. 歌うことと生け花 7. 会話の内容と合っているのはどれですか。 A. 男の人はよく友達と一緒にカラオケへ行きます B. 女の人は最近生け花を始めました C. 男の人も女の人もゴルフができます。 8. 男の人の趣味はどれですか。 A. 生け花 B. 歌うこと C. 泳ぐこと 【答案】6. A 7. C 8. B 【解析】 【分析】男:中村さんの趣味は何ですか? 女:生け花です。学生の時からずっと習っています。 男:へえ、すごいですね。 女:アリさんは? 男:私は歌うのが好きです。カラオケも1人でもよく行きますよ。 女:そうですか。私は歌が下手ですからほとんど行ったことがありません。スポーツはどうですか?私は最近ゴルフを始めました。 男:私もしますよ。じゃあ、今度一緒に行きましょう。 【6题详解】 音频提到「生け花です。」「私は最近ゴルフを始めました。」,由此可知,女士有插花、高尔夫两个爱好,故选A。 【7题详解】 音频提到「私は最近ゴルフを始めました。」「私もしますよ。」,由此可知,两人都会打高尔夫,故选C。 【8题详解】 音频提到「私は歌うのが好きです。」,由此可知,男士的爱好是唱歌,故选B。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 9. 男の人が飛行機のチケットを予約しています。男の人は、何日のチケットを予約しましたか。 A. 9月2日 B. 9月3日 C. 9月10日 10. 男の人はチケットを何枚買いましたか。 A. 1枚 B. 4枚 C. 7枚 11. 男の人は、どこへのチケットを予約しましたか。 A. 北海道 B. 香港 C. 韓国 【答案】9. B 10. A 11. B 【解析】 【分析】男:あの、9月2日に香港へ行きたいんですが、まだ予約できますか? 女:9月2日、土曜日ですね。少々お待ちください。ああ、この日はもういっぱいですね。 男:そうですか。じゃあ、次の土曜日は? 女:9日ですね。申し訳ございませんが、この日も満席でございます。10日の日曜日なら、お取りできるんですが。 男:日曜…まあ、しょうがないかな。そうだ、前の週でも日曜なら空いていますか? 女:ええ、大丈夫です。 男:じゃあ、それを一枚お願いします。 【9题详解】 音频提到「9月2日、土曜日ですね。少々お待ちください。ああ、この日はもういっぱいですね。」由此可知,男士本想预约9月2日星期六的票,但没有了。询问9月9日的票,但也售罄了,最后预约了9月3号周日的票。故选B。 【10题详解】 音频提到「じゃあ、それを一枚お願いします。」,由此可知,男士预定了一张票,故选A。 【11题详解】 音频提到「あの、9月2日に香港へ行きたいんですが」,由此可知,男士要预定去往香港的票,故选B。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 男の人と女の人がテレビを見ています。男の人が見たいのは何ですか。 A. 今の映画 B. 昔の映画 C. スポーツニュース 13. 9時から何を見ますか。 A. 映画 B. ニュース C. 何も見ません 14. 男の人は明日どうですか。 A. 早く起きます B. 遅く起きます C. 遅くまで寝ます 【答案】12. C 13. A 14. A 【解析】 【分析】女:ねえ。 男:うん? 女:9時から昔見た映画やってるの。一緒に見ない? 男:えっ、そうなの?僕はスポーツニュース見たいんだけど。 女:すごくよかったのよ。 男:いいや、映画って長いし、僕明日早いんだよね。 女:でも…… 男:分かったよ。もしつまらなかったら、きっと寝ちゃうぞ。 【12题详解】 音频中提到「僕はスポーツニュース見たいんだけど」,男子想看体育新闻。故选C。 【13题详解】 音频中提到「9時から昔見た映画やってるの」,9点开始有以前看过的电影。故选A。 【14题详解】 音频中提到「いいや、映画って長いし、僕明日早いんだよね」,男子明天得早起。故选A。 【点睛】 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 15. 女の人は写真館の人と話しています。写真ができるのに何日かかりますか。 A. 3日間 B. 4日間 C. 7日間 16. 女の人はいつ写真を取りに行きますか。 A. 6日 B. 7日 C. 8日 17. 写真館はいつもいつ休みますか。 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 【答案】15. A 16. A 17. B 【解析】 【分析】女:あのう、これ、いつできますか。ちょっと急いでいるんですけど。 男:3日かかります。今日は4日ですから、5、6、7……ああ、すみません。7日は水曜日ですね。水曜日は店が休みなので、8日になりますが。 女:8日ですか。 男:じゃあ、休みの前にやっておきましょう。休みの前の日、5時過ぎに来てください。 女:はい、そうします。よろしく。 【15题详解】 音频中提到「3日かかります」,洗照片需要三天。故选A。 【16题详解】 音频中提到「3日かかります。今日は4日ですから、567……ああ、すみません。7日は水曜日ですね。水曜日は店が休みなので、8日になりますが」「じゃあ、休みの前にやっておきましょう。休みの前の日5時過ぎに来てください」,店里7号休息,男人让女人在休息前一天即6号来拿照片。故选A。 【17题详解】 音频中提到「水曜日は店が休みなので」,店里星期三休息。故选B。 【点睛】 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 18. テレビで女の人が話しています。雨は何日間続きますか。 A. 7日 B. 8日 C. 9日 19. いい天気は何曜日ですか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 20. 来週の月曜日はどんな天気ですか。 A. 朝は雨が降る B. 昼間までは雪が降る C. 午後は雪が降る 【答案】18. C 19. A 20. B 【解析】 【分析】女:3月21日、火曜日、今週の天気です。先週の木曜日から雨が続いています。今日もまた1日中、雨でしょう。この雨は金曜日まで続くでしょう。土曜日は風が弱くなっていい天気になるでしょう。しかし、日曜日は曇りで、夜から雪が降り始めるでしょう。雪は月曜日の昼頃まで降るでしょう。 【18题详解】 音频提到「先週の木曜日から雨が続いています。今日もまた1日中雨でしょう。この雨は金曜日まで続くでしょう。」,由此可知,雨从上周四持续到这周五,即持续9天。故选C。 【19题详解】 音频提到「土曜日は風が弱くなっていい天気になるでしょう。」,由此可知,好天气是星期六。故选A。 【20题详解】 音频提到「雪は月曜日の昼頃まで降るでしょう。」,由此可知,雪天持续到下周一中午,故选B。 第二部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) まず、問題です。電話で話す時、なぜ「もしもし」と言うのでしょうか。答え、電話が初めて使われるようになった時、これから何か言います、という気持ちで「申し上げます、申し上げます」と言ったそうです。それが短くなって「もしもし」になったそうです。そして、電話で話す時には「もしもし」というのが普通になりました。(ア)最近は①「もしもし」と言わないほうがいいと考える人が増えてきました。 どのように電話をすればいいのか。いつも「はい、もしもし」と言っていませんか。そうすると、電話をかけた人は心配になって「もしもし、○○さんですか」と言わなければなりません。また、あなたが電話をかけて、はじめに「もしもし」と言うと、その人も(イ)でしょう。これでは、なかなか話が始まりません。「はい、○○です」と電話を取って、「○○ですが」と電話をかけます。まず、名前を言うのがいいでしょう。これをするだけで、上手に話し始められます 「もしもし」など、あってもなくてもいいとお思いですか。でも、電話では、話している人を見ることができません。だから、②このようなことが大切なのてす。学校を卒業して会社で働き始める人に、「もしもし」と言わない練習をさせることもあるそうです。あなたも今日から「もしもし」と言わないようにしてください、と言いたいのですが、電話と一緒に生まれて来たのが③この言葉です。声を聞けば、誰だか分かる人との電話では、これからも使いたいものです。 21. (ア)の中に何を入れますか。 A. ところで B. それとも C. たとえば D. ところが 22. ①「『もしもし』と言わないほうがいい」とありますが、なぜですか。 A. 「もしもし」は古い言い方だから。 B. 「もしもし」と言う代わりに、名前を言ったほうがいいから。 C. 会社で電話をする時は、「もしもし」と言わないから。 D. 何も言わないほうがいいから。 23. (イ)の中に何を入れますか。 A. 「もしもし」と言わなければならない。 B. 「もしもし」と言わないほうがいい。 C. 名前を言うのがいい。 D. 上手に話し始められる 24. ②「このようなこと」は、何ですか。 A. 電話では、はじめに名前を言うこと。 B. 話している人を見られないこと。 C. 電話をよく使うこと。 D. 声をよく聞くこと。 25. ③「この言葉」は何ですか。 A. 「もしあげます」 B. 「もしもし」 C. 「はい、○○です」 D. 「〇〇ですが」 【答案】21. D 22. B 23. A 24. A 25. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般,主要讲了如何打电话的问题。首先是问题。打电话的时候,为什么说“喂”呢。回答,第一次使用电话的时候,怀着今后要说什么的心情说了“我说,我说”。据说那个变短了变成了“喂”。而且,打电话的时候一般都会说“喂”。但是最近我觉得不说“喂”的人增加了。我该怎么打电话呢。你不是经常说“是的,喂”吗。这样的话,打电话的人就会担心,必须说“喂,是○○吗?”。另外,如果你打电话,首先说“喂”的话,那个人也必须说的吧。这样的话,很难开始进行交流。接电话时说“是的,我是○○”,然后打电话说“我是○○”。首先,说出名字比较好吧。只要做这个,就能很好地开始说话了“喂”等,你觉得有没有都可以。但是,在电话中,看不到说话的人。所以,我觉得这样的事情很重要。据说也有让从学校毕业开始在公司工作的人练习不说“喂”的情况。我想说,请你也不要从今天开始说“喂”,和电话一起产生的就是这句话。 【21题详解】 根据文章的上下文,适当的词汇是「ところが」(然而)。前文说打电话时说もしもし是一般的,后文说最近认为不说もしもし比较好的人增加了。前后文转折关系。“ところが”(然而)用来引入关于这个习惯的改变。其他选项A.ところで(顺便说一下),B. それとも(或者),C. たとえば(比如)都不符合上下文。故选D。 【22题详解】 文章第二段中提到,「まず、名前を言うのがいいでしょう。」“打电话时最好先说出自己的名字。”这表明,用名字替代「もしもし」更合适。其他A.这种说法已经旧了。C.在公司打电话的时候不说「もしもし」。D.什么都不说比较好。不符合文章内容。故选B。 【23题详解】 文章中提到,你打电话时一开始说「もしもし」,对方就不得不说「もしもし」,那样就难以开始对话。推测出(イ)是个负面的信息。后文又指出先说名字比较好。因此,选A。B.不说「もしもし」比较好。C.说名字比较好。D.能够很好的开始说话。都与上下文不符。故选A。 【24题详解】 “但是,打电话是看不到说话的人的,所以这样的事是重要的。”根据上一段的“首先,说出自己的名字比较好”得知这样的事就是说出自己名字。B.看不见说话的人。C.好好地使用电话。D.好好地听声音。都与上下文不符。故选A。 【25题详解】 文章的最后部分特别提到了「もしもし」(喂),并表示这个词语是与电话一起出现的。“电话和「もしもし」一起诞生”的表述明确指向B选项「もしもし」。其他选项与上下文不符。故选B。 (二) いつものことだが、家で一人、仕事をしている私は、気分転換のために近くの本屋へ行く。駅前の少し大きな本屋なのだが、最近おもしろいことに気がついた。店内をゆっくり歩いて、辞書のコーナーに行くと、思わず「ウーン」とうなってしまった。私が学生だったころ-30年ほど前のことなのだがー一は、こんなに多くの辞典はなかった。学習辞典や外国語の辞典がほとんどで、しかもその外国語辞典は、英語が中心であった。 ①本屋の主人に言わせると、最近はちょっとした辞典ブームだそうである。何でも辞典になるというのだ。学習辞典や外国語辞典など、以前からあるものはもちろんだが、食べ物から動物、ファッション(時装)、スポーツ、メーキャップ(化粧)、オーディオ、インテリアやマナーなど、いろいろな辞典がびっしりと並んでいる。②これらはもちろん「事典」なのだが、国語辞典にしても、種類がとても(ア)。英語の事典など、大小を含めて20種類くらいはある。もちろん、もっと大きな本屋なら、とても③これだけではすまないだろう。 どうしてこんなに多くの辞典が作られるのだろう。帰る途中、私はあれこれと考えてみた。そして、ああ、なるほどと思ったことがある。それは、よく言われる情報化社会の生んだものだということだ。進歩の速い世の中に、人々の知識や意識がついていけなくなっているのである。その④どうしようもない差を埋めるのに、辞典は便利で役に立っているのだろう。そう言えば、私もいいものが書きたくて、この一冊の辞典を買いに来たのだった 26. ①「本屋の主人に言わせると」というのは、どういう意味ですか。 A. 本屋の主人に話してみると B. 本屋の主人の話によると C. 本屋の主人に話をさせると D. 本屋の主人が話をさせると 27. ②「これら」は何を指しますか。 A. 辞典ブーム B. 食べ物や動物、ファッションなどの辞典 C. 学習辞典や外国語辞典 D. 国語辞典や英語の辞典 28. (ア)の中に何が入りますか。 A. 大きい B. 広い C. 多い D. 深い 29. ③「これ」は何を指しますか。 A. 辞典ブームで何でも辞典になること。 B. 食べ物や動物、ファッションなどいろいろな辞典があること。 C. 国語辞典に、いろいろな種類があること。 D. 英語の辞典が20種類くらいあること。 30. ④「どうしようもない差」とは、どういうことを言っているのですか。 A. 私の考えが、どうしても帰る途中でまとまらなかったこと。 B. 今と30年前とでは辞典の数がぜんぜん違っていること。 C. 世の中の進歩が速すぎて、人々がそれについていけなくなっていること。 D. 情報化社会が私たちの社会とかなり違ったものになってしまったこと。 【答案】26. B 27. B 28. C 29. D 30. C 【解析】 【分析】本篇从作者偶然发现书店各种字典增加的想象出发,提出了当代人对于信息爆炸的焦虑。 文章大意: 和往常一样,一个人在家工作的我,为了转换心情去附近的书店。虽然只是车站一带稍大的书店,但最近发现有意思。在店里慢慢走,走到辞典的柜台,不由得“哇”了起来。当我还是学生的时候——大约是30年前的事了——一没有这么多辞典。学习辞典和外语辞典几乎都是以英语为中心的。 据书店的老板说,最近掀起一股辞典热潮。据说什么都可以成为辞典。学习辞典、外语辞典等原本就有的东西自不必说,从食物到动物、时尚、体育、化妆、音响、室内装饰、礼仪等,各种辞典密密麻麻地排列着。这些当然是“辞典”,即使是国语辞典,种类也很多。英语辞典等,包括大小在内大约有20种。当然,如果是更大的书店,只有这些是远远不够的吧。 为什么会创造这么多辞典呢?回去的路上,我左思右想。然后我曾想,啊,原来如此。那就是常说的信息化社会的产物。在进步迅速的世界里,人们的知识和意识已经跟不上了。为了弥补这一无可奈何的差距,辞典很方便有用吧。这么说来,我也想写一本好东西,所以才来买本辞典。 【26题详解】 A.与书店老板说话。 B.根据书店老板的话。 C.让书店老板说话。 D.书店老板被要求说话。 由原文「本屋の主人に言わせると、最近はちょっとした辞典ブームだそうである」可知,根据书店老板所说,最近掀起一股辞典热潮。此处作者是在引用书店主人的话。故选B。 【27题详解】 由原文「食べ物から動物、ファッション、スポーツ、メーキャップ、オーディオ、インテリアやマナーなど、いろいろな辞典がびっしりと並んでいる」可知,指代前文提到的各种辞典,包括食物、动物、时装等类别的辞典。故选B。 【28题详解】 A.大的;B.广的;C.多的;D.深的。 由原文空格后一句提到「英語の事典など、大少を含めて20種類くらいはある。」,英语字典等,也有至少20种。前后文均围绕现在辞典种类繁多而写。因此可得出国语辞典,种类也非常多。故选C。 【29题详解】 由原文「英語の事典など、大小を含めて20種類くらいはある」可知,h指代前文提到的英语辞典等,包括大小在内大约有20种。故选D。 【30题详解】 由原文「進歩の速い世の中に、人々の知識や意識がついていけなくなっているのである」可知,「どうしようもない差」指代前文提到的“社会进步迅速,人们的知识和认识跟不上了”,与C选项意思相符。故选C。 (三) 日本人は働きすぎだ、という批判が高まってきたためか、最近は、日本の会社も、一週間とか10日とか①長い期間の休みを設けるようになった。その休みを利用して、都会を脱出し、海や山へ遊びに行く人や海外旅行をする人が年々増えている。 また、8月の中旬は旧暦のお盆に当たるので、先祖の墓参りをするために、故郷へ帰る人がたくさんいる。普段離れ離れになっている家族や親戚が再会できることも、お盆の大きな楽しみになっているようだ。「民族大移動」などと言われるほど、お盆の前後には、②多くの人がいっせいに帰省する。(ア)、またいっせいに都会へ戾ってくる。 このように、夏は旅行する人が多いため、列車がたいへん混雑するし、道路も渋滞する。旅館やホテルなども早めに予約しておかないと、利用することができない。だから、旅行を楽しむためには、計画を立て、前もって乗り物や宿泊施設のてはいをしておくことが必要である。 31. ①「長い期間の休みを設けるようになった」とは、なぜですか。 A. 日本人が働きすぎだという批判が高まってきたから。 B. 会社の人が海外旅行したいから。 C. お盆があるから。 D. 会社の人が海や山へ遊びに行きたいから。 32. 先祖の墓参りをするには、どこへ行かなければなりませんか。 A. 海や山へ B. 海外へ C. 故郷へ D. 都会へ 33. お盆の楽しみは何ですか。 A. 墓参りをすること B. 家族や親友に会うこと C. 一緒に帰って、一緒に戻ること D. やっと都会を離れること 34. ②「多くの人」は誰のことを言っていますか。 A. 家族の人 B. 故郷の人 C. 都会の人 D. 先祖 35. (ア)の中に何を入れたらいいですか。 A. そして B. それに C. それで D. それでは 【答案】31. A 32. C 33. B 34. C 35. A 【解析】 【分析】体裁为记叙文。主题语境是人与社会-探讨了盂兰盆节对于日本人的意义。本文内容难度不大,主要讨论了日本夏季休假期间的旅行习惯和传统活动。 也许是因为日本人工作过度的批判越来越高,最近日本的公司也设置了一周、10天等长时间的休假。利用这个假期,逃离城市,去海边和山上玩的人和去海外旅行的人逐年增加。 另外,因为8月中旬是旧历的盂兰盆节,所以为了给祖先扫墓,回故乡的人很多。和平时分离的家人和亲戚能够重逢,似乎也是盂兰盆节的一大乐趣。被称为“民族大移动”,盂兰盆节前后,很多人一起回老家,然后,又一起回到了城市。 像这样,因为夏天旅行的人很多,所以列车非常拥挤,道路也很拥堵。如果不提前预约旅馆和酒店的话,就不行。因此,为了享受旅行,有必要制定计划,事先做好交通工具和住宿设施的准备。 【31题详解】 原文提到「日本人は働きすきだ、という批判が高まってきたためか、最近は、日本の会社も、一週間とか10日とか①長い期間の休みを設けるようになった。」,“也许是因为日本人工作过度的批判越来越高,最近日本的公司也设置了一周、10天等长时间的休假。”,B 因为公司的人想去海外旅行。C 因为有盂兰盆节。D 公司的人想去海边或者山上旅行。都不是原因。A.因为日本人工作过度这样的批评日益增多。故选A。 【32题详解】 原文提到「また、8月の中旬は旧暦のお盆に当たるので、先祖の墓参りをするために、故郷へ帰る人がたくさんいる。」,“另外,因为8月中旬是旧历的盂兰盆节,所以为了给祖先扫墓,回故乡的人很多。”,这说明了进行扫墓的地点是故乡。其他选项 A.去海边或山上B.去海外D.去城市。与扫墓的地点无关。C.回故乡。故选C。 【33题详解】 原文提到「普段離れ離れになっている家族や親戚が再会できることも、お盆の大きな楽しみになっているようだ。」,“和平时分离的家人和亲戚能够重逢,似乎也是盂兰盆节的一大乐趣。”,A.扫墓。C.一起回去,一起回来。D.终于离开了城市。没有直接提及。B.与家人和亲友相聚。故选B。 【34题详解】 原文提到「お盆の前後には、②多くの人がいっせいに帰省する。」,“盂兰盆节前后,很多人一起回老家。”,这里的很多人指的应该是城市人,其他选项 A.家族的人。B.故乡的人。D.祖先。不符合文中描述。C.城市居民。故选C。 【35题详解】 原文提到「多くの人がいっせいに帰省する。(ア)、またいっせいに都会へ戾ってくる。」,“很多人一起回老家。(A),又一起回到城市。”,前后文是先后关系。「そして」然后,来连接这两个动作是最合适的。;「それに」而且;「それで」因此;「それでは」那么。故选A。 (四) 最近、普通の私鉄からJRまで、自動改札機を使っている駅が増えてきました。改札の仕事は乗車券にはさみを入れたり、出て行く人の切符を受け取ったりすることが中心ですから、機械化したことが便利ですし、さらに機能的だと思います。(E) それにしても、たった一枚の小さな切符に記録された情報を一瞬のうちに読み取って判断することのできるこの機械は本当に便利です。私たちの生活を快適にするという意味で、銀行のキャッシュ·カードに次ぐ大ヒットと(ア)のではないかと思います。(F) でも、この改札口を通るときにピーポーと音がして通れなくなってしまった時の気持ちは、なんとも言えません。後ろの人たちに、睨まれたり、チェッと舌打ちされたりすると、とても嫌な気分になります。また、大きな荷物を持つた人や、体の不自由な人は、①ここを通るのにとても苦労するということです。(G) 現在、私たちの日常生活の中にはいろいろな機械が入り込んできて、それぞれ役に立っています。けれども、中には、②首をかしげたくなるような機械があることも否定できません。本当に、私たちの生活に役立ち、③それを豊かにしてくれるような技術の開発が望まれるし、そうした技術による、人にやさしい機械であってほしいと思います。(H) 36. (ア)の中に何を入れるか。 A. 言う B. 言った C. 言える D. 言えた 37. ①「ここ」はどこか。 A. 銀行 B. 改札口 C. 駅 D. 通り 38. ②『『首をかしげ』る」とは、どういう意味か。 A. よく分かったと思う。 B. よく分からないと思う。 C. どうもつまらないと思う。 D. どうも変だと思う。 39. ③「それ」は何か。 A. 機械 B. 技術 C. 私たちの生活 D. 改札口 40. 文章の中に次の文を入れるとしたら、どこに入れたらよいか。 「まだまだ改良する点が多いと思います。」 A. (E) B. (F) C. (G) D. (H) 【答案】36. C 37. B 38. D 39. C 40. C 【解析】 【分析】本文是一篇议论文,讨论了自动检票机在日常生活中的应用及其便利与不便之处。 最近,从普通的私营铁路到JR,使用自动检票机的车站增加了。检票的工作主要是在车票上插上剪刀,领取出去的票,机械化操作很方便,而且功能很好。(E) 即便如此,能在一瞬间读取记录在一张小票上的信息来判断的这台机器真的很方便。从让我们的生活变得舒适的意义上来说,我认为这是仅次于银行现金卡的又一大热门。(F) 但是,通过这个检票口的时候发出的哔哔的声音不能通过的时候情,那种心情无法言喻。被后面的人盯着看,被人咂着嘴,感觉很讨厌。另外,拿着大行李的人和身体不方便的人,通过这里很辛苦。(G) 现在,我们的日常生活中有各种各样的机器,各自发挥着作用。但是,也不能否定其中有让人疑惑的机器。希望能通过更好的技术开发出对我们的生活有用,对人类更加友好的机器。 【36题详解】 由原文「私たちの生活を快適にするという意味で、銀行のキャッシュ·カードに次ぐ大ヒットと(ア)のではないかと思います。」可知,从让我们的生活舒适的意义上来说,我想这可以说是仅次于银行现金卡的大热。根据上下文,作者在讨论自动检票机的便利性,并暗示它可能是继银行的ATM之后又一个大热门。使用「言える」可以说,是最合适的。故选C。 【37题详解】 由原文可知,段首提到「でも、この改札口を通るときに」“在通过检票口的时候。”「ここ」是指检票口。这段作者在讨论可能遇到的不好的心情,和持大件行李和身体不便的人通过检票口时的困难。其他选项A.银行,C.车站,D.大道。与上下文不符。B选项“检票口”符合题目,故选B。 【38题详解】 由原文「けれども、中には、②首をかしげたくなるような機械があることも否定できません。」可知,但是,也不能否定其中有让人歪头(迷惑)的机器。「首をかしげる」(字面意思是“歪头”)在这里表示对某事感到疑惑或觉得奇怪。作者在谈论一些机器的使用时,有些设计可能会让人迷惑,没有考虑到使用者的情况。非常难用。其他选项A.觉得很明白,B.觉得不明白,C.觉得很无聊。不符合这个短语的含义。D选项“觉得有些奇怪”符合题目要求,故选D。 【39题详解】 由原文「本当に、私たちの生活に役立ち、③それを豊かにしてくれるような技術の開発が望まれる」可知,“期望有真的对我们生活有用,丰富它的技术开发。”它指我们的生活。故选C。 【40题详解】 由原文「まだまだ改良する点が多いと思います」可知,“我认为还有很多需要改进的地方。”最适合放在(G)段落之后。在这里,作者讨论了自动检票机带来的不便,例如对于携带大型行李或行动不便的人来说的困难。这句话恰当地补充了这一点。其他选项(A)(E)(B)(F)(D)(H))在上下文中不太合适。故选C。 第三部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 現在、シェアハウス(共享房屋)が20代、30代の人から注目___41___いる。特に住人同士の交流を目的としたシェアハウスは人気があるそうだ。 「シェアハウス」というのは、家族___42___友達ではない他人と一緒に生活する場所のことだ。シェアハウスでは、台所、風呂、トイレ、リビングは共同で使うが、1人1部屋___43___個室も用意されているので、___44___(こじん)のプライバシー(隐私)を守ることができる。 このタイプのシェアハウスは交流の場___45___使われている場所があって、共有スペースと呼ばれている。例えば、本がたくさんある部屋では、ソファに座り、___46___本が読める。本の貸し出しも自由にでき、___47___本の感想を住人同士で___48___することもできる。___49___、お酒が飲めるバーやスポーツジム、みんなで一緒に料理が作れる広い台所やパーティーができる広いリビングなどのあるシェアハウスもある。 シェアハウスを利用する人たちは家族と離れて一人で暮らす独身が多い。シェアハウスがある____50____、その人たちはあまり寂しくなくなった。これからも利用する人が増えていくだろう。 41. A. られて B. されて C. させて D. できて 42. A. も B. と C. で D. や 43. A. ずつ B. しか C. など D. だけ 44. 文中の「こじん」の正しい漢字はどれか。 A. 自分 B. 他人 C. 個人 D. 自身 45. A. として B. はじめて C. という D. といえば 46. A. はっきり B. ゆっくり C. びっくり D. すっかり 47. A. 読む B. 読み C. 読んで D. 読んだ 48. A. 話し合ったり B. 話す合ったり C. 話し合い D. 話して合ったり 49. A. そのご B. そのまえ C. そのけっか D. そのほかにも 50. A. だから B. せいで C. おかげで D. ためで 【答案】41. B 42. D 43. A 44. C 45. A 46. B 47. D 48. A 49. D 50. C 【解析】 【分析】文章内容比较简单,主要讲了如今,合租公寓正受到二三十岁人群的关注。据说主打住户之间相互交流的合租公寓格外受欢迎。 所谓“合租公寓”,指的是和家人、朋友之外的陌生人共同居住的住所。合租公寓里厨房、浴室、卫生间、客厅为公共区域,但每人都会分配一间独立单间,因此能够保护个人隐私。 这类合租公寓里设有专门用作交流空间的区域,被称为公共区域。例如藏书丰富的房间里,可以坐在沙发上悠闲地看书。书籍也可以自由借阅,住户之间还能互相交流读书心得。除此之外,还有一些合租公寓配备了可小酌的吧台、健身房、能大家一起做饭的宽敞厨房,以及可供举办派对的大客厅等设施。 租住合租公寓的大多是远离家人独自生活的单身人士。多亏有合租公寓,他们不再那么孤单。今后选择租住的人想必还会越来越多。 【41题详解】 本题考查动词活用。「注目する」是三类动词,其被动态为「注目される」,句意:共享房屋被二三十岁人群的关注,符合语境。「られる」是错误形式,「注目させる」是使役态,「注目できる」是可能态,均不符合此处语境。故选B。 【42题详解】 本题考查助词。「や」表示多个事物不完全列举,符合表示家人、朋友等的语境。「も」表示同类事物的重复、意为“也”,「と」表示完全并列,「で」表示动作主体,均不符合此处语境。故选D。 【43题详解】 本题考查副助词。「ずつ」表示平均分配,符合每人各一间的语境。「しか」后接否定,「~しか~ない」表示“只……”,「など」表示列举,搭配使用,「だけ」意为“仅仅”,均不符合此处语境。故选A。 【44题详解】 本题考查名词发音。「こじん」对应的日文汉字为「個人」,意为“个人”。「自分(じぶん)」「他人(たにん)」「自身(じしん)」均不符合此处读音。故选C。 【45题详解】 本题考查句型。「として」表示作为……,句意:作为交流场所被使用,符合语境。「はじめて」表示初次,「という」表示称作……,「といえば」表示说起……,均不符合此处语境。故选A。 【46题详解】 本题考查副词。「ゆっくり」意为“悠闲”,符合悠闲地看书的语境。「はっきり」意为“清楚地”,「びっくり」意为“吃惊”,「すっかり」意为“完全”,均不符合此处语境。故选B。 【47题详解】 本题考查动词活用。动词た形「読んだ」接名词,表示过去,「読んだ本の感想」意为“读过的书的感想”,符合语境。「読む」是基本形,「読み」是ます形,「読んで」是て形,均不符合此处语境。故选D。 【48题详解】 本题考查动词活用。句型「~たり~たりする」表示动作列举,「話し合う」是复合动词,其た形为「話し合った」,符合接续。故选A。 【49题详解】 本题考查固定搭配。前文讲图书室,后文列举吧台、健身房等其他设施,「そのほかにも」表“除此之外”,符合语境。「そのご」意为“之后”,「そのまえ」意为“之前”,「そのけっか」意为“结果”,均不符合此处语境。故选D。 【50题详解】 本题考查句型。「おかげで」表示多亏……,带来好结果。「だから」表示因果,「せいで」表示不好的原因,「ため」表示客观原因,均不符合此处表示积极结果原因的语境。故选C。 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。 皆さん、おはようございます。三田祥です。今日はある番組を皆さんに紹介したいと思います。 先週、鑑真についての番目をテレビ 1 見ました。それは唐の偉い僧である鑑真の生涯を紹介してくれたものでした。皆さんは、鑑真のことを歴史の授業で 2 (勉強する)ことがあると思いますが、 3 (詳しい)は知りませんね。ぼくもそうでした。でも、この番組を見て鑑真のことがよく分かり、ぼくは感動しました。それで、皆さんにこの番組を紹介したいと思いました。理由は3つあります。 まず、その時代のことをいろいろと 4 (学ぶ)ことです。次に、鑑真和上が人間 5 の愛をいっぱい持っている人だと分かったことです。ぼくは文化や技術を伝えてくれたことに感謝しています。そして、番組を見ると今の自分のことについて考えたくなるということです。ぼくは今中国にいて、皆さんといっしに勉強したり、遊んだりしています。毎日小さな交流ができて、いつも新しい 6 (発見)があって、 7 (楽しむ)でいます。中国にいるぼくは、鑑真和上の精神 8 学び、どんなことが自分にできるのか考えたいと思います。 とてもいい番組ですから、皆さんもぜひ一度みてください。そして、その番組についても、今の 9 (わかもの)はどんな交流をしているか、高校生のわたしたちにどんなことができるかなどについて、皆さんといろいろ 10 (話す)合いたいです。 以上です。ご清聴ありがとうございました。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. で 52. 勉強した 53. 詳しいこと 54. 学べる 55. へ 56. はっけん 57. 楽しん 58. に 59. 若者 60. 話し 【解析】 【分析】本文阅读难度一般,讲述了介绍鉴真生平的电视节目的内容。 各位早上好,我是三田祥。今天我想给大家介绍一档节目。 上周,我在电视上看了一档关于鉴真的节目,这档节目介绍了唐代高僧鉴真的一生。我想大家都在历史课上学过鉴真,但应该都不了解详情,我之前也是这样。可看完这档节目后,我就清晰地了解了鉴真的一生,也深受触动,因此才想要把这档节目推荐给大家,我推荐它的理由一共有三个。 首先第一点,就是我们能从中学到很多关于那个时代的知识。其次,我们能了解到,鉴真和尚是一个对人类满怀博爱的人,我十分感谢他将文化与技术传播出去。第三点,看完这个节目,你会忍不住开始思考当下自己的人生。我现在在中国,和大家一起学习、一起玩耍,每天都能进行小小的交流,总能收获新的发现,过得很开心。身在中国的我,想要学习鉴真和尚的精神,好好思考自己到底能做些什么。 这是一档非常棒的节目,所以请大家一定要去看一次。之后,不管是关于这档节目,还是当下年轻人都在进行怎样的交流,我们高中生能做些什么,我都想和大家多多互相讨论。 我的发言结束了,感谢大家聆听。 【51题详解】 本题考查助词。「テレビで見ました」“在电视上看了”。表示使用媒体/手段时用「で」。故填「で」。 【52题详解】 本题考查动词活用和句型。由原文可知,此处表达“大家都在历史课上学过鉴真”。「ことがある」前接动词た形时表示“有过……经历”。「勉強する」的た形「勉強した」。故填「勉強した」。 【53题详解】 本题考查形容词活用。「詳しいことは知りません」“详细的情况不太清楚”。「詳しい」是形容词,后面接「こと」使其名词化,表示“详细的内容/情况”。故填「詳しいこと」。 【54题详解】 本题考查动词活用。由原文可知,此处表达“(第一个理由是)能够学习到很多那个时代的知识”,需要表达“能够学习”的含义,因此将动词原形「学ぶ」变为可能态「学べる」。故填「学べる」。 【55题详解】 本题考查助词。由原文可知,此处表示“鉴真和尚是一个对人类满怀大爱的人”。助词「へ」表示动作的对象,「人間への愛」即“对人类的爱”。故填「へ」。 【56题详解】 本题考查单词发音。「発見(はっけん)」意为“发现”,名词。故填「はっけん」。 【57题详解】 本题考查动词活用。由原文可知,此处表示“每天都能进行小小的交流,总能收获新的发现,过得很开心”。「ている」表示动作、作用的结果状态,前接动词て形。动词「楽しむ」的て形为「楽しんで」。故填「楽しん」。 【58题详解】 本题考查助词。由原文可知,此处表达“学习鉴真和尚的精神”。助词「に」表示动作涉及的对象;「~に学ぶ」意为“向……学习、从……中学习”。故填「に」。 【59题详解】 本题考查单词发音。「若者(わかもの)」意为“年轻人”。故填「若者」。 【60题详解】 本题考查动词活用。由原文可知,复合动词「~合う」表示“互相做某事”,前接动词ます形去ます。「話す」的ます形为「話します」,「話し合いたい」表示“想要互相讨论”。故填「話し」。 【点睛】 第四部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假如你是李明,今天是你在日本留学时的好朋友佐佐木的生日,请你给他发一封生日祝贺邮件,感谢他在日本时对你的帮助,并邀请他来中国旅行。 注意: 1.字数80~120字; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です·ます」体。 【答案】佐々木さんへ  お誕生日おめでとうございます。日本にいた時、いろいろお世話になりました、本当にありがとうございました。時間があったら、ぜひ中国へ遊びに来てください。会えるのを楽しみにしています。 李明より 【解析】 【分析】 【详解】根据提示,本篇文章要求写一封邮件,主要内容为祝佐佐木生日快乐,感谢他在日本时的帮助,并邀请他来中国旅行。写作时,需要注意书信的格式和字数要求。 【点睛】 第二节(满分30分) 62. 有人认为社团活动能丰富同学们的日常生活,缓解学习压力,结交志同道合的朋友,但是也有人认为参加社团活动是不务正业,影响学习。你是如何看待这个问题的呢?请以「高校生の部活について」为题写一篇议论文。 写作要点: 1.表明你的观点; 2.阐述理由。 写作要求: 1.字数280~320字; 2.格式正确,书写清楚;不得出现真实信息。 3.使用「です・ます」体。 【答案】高校生の部活について 高校生の部活についての意見は人によって違います。賛成する人もいれば、反対する人もいます。私は勉強のほかにいろいろな活動に参加すべきだと思います。 なぜかというと、理由が三つあります。まず、授業が終わった後、部活に参加することを通して、たくさんの知識を学ぶことができます。それだけでなく、新しい友達もできます。それから、部活に参加しているうちに、だんだん自信を持つようになります。最後、高校生の私たちは毎日勉強に追われて、ストレスがいっぱいたまっています。適当に部活に参加したら、ストレスが解消できると思います。 部活は時間がかかりますから、勉強を妨げると考えている人もいますが、私はやはり部活に参加して、充実している毎日を過ごしたほうがいいと思います。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示,本篇作文要求写一篇关于“高中生社团活动”的议论文。 标题:「高校生の部活について」; 根据题干和写作要求,可将文章按照总分总的结构分为三个段落来写: 第一段:引出话题并表明观点。可使用「~について、意見は人によって違います」「賛成する人もいれば、反対する人もいます」「私は~だと思います」表达; 第二段:阐述支持社团活动的具体理由(如学习新知识、获得自信、缓解压力等)。可使用「なぜかというと、理由が~あります」「まず、~だけでなく、~もできます」「それから、~ようになります」「最後に、~と思います」等表示列举和递进的句型。 第三段:总结全文,重申观点。可使用「~と考えている人もいますが、私はやはり~ほうがいいと思います」。 最后注意字数格式要求,语法的正确运用,行文流畅,表达通顺。 【点睛】 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $nullnull三个字你就一开始抹在笑。对。头头。欲在笑。只我头头头小。第二。 这讲的是什么?小请再听一遍。you give on notice AS. See you . be this. 要么就一直问男子讲女孩名叫什么?自己。So this guy. null农家风光。答应一声啊,买点药。去卖自家。Yeah so my吗?农家光。答应声啊,买大件。自家。yeah. 的。 2024级下学期阶段性检测 日语试题 第一部分:听力(共两节,满分 30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有 2 分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分、满分7.5分) 1. 今日は何曜日ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 2. りんごはいくつ買いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 5つ B. 6つ C. 7つ 3. 男の人と女の人がデパートで話しています。靴はどこで売っていますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. この建物の5階 B. この建物の6階 C. 隣の建物の6階 4. 男の人はどんなことに気を付けなければなりませんか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. お酒を止めなければなりません。 B. 水泳を止めなければなりません。 C. 注射しなければなりません。 5. 大学で男の学生と女の学生が話しています。女の学生は今日、何時間勉強しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 1時間 B. 3時間 C. 4時間 第二节(共15小题;每小题1.5分、满分22.5分) 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 6. 女の人の趣味はどれですか。 A. 生け花とゴルフ B. 歌うこととゴルフ C. 歌うことと生け花 7. 会話の内容と合っているのはどれですか。 A. 男の人はよく友達と一緒にカラオケへ行きます B. 女の人は最近生け花を始めました C. 男の人も女の人もゴルフができます。 8. 男の人の趣味はどれですか。 A. 生け花 B. 歌うこと C. 泳ぐこと 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 9. 男の人が飛行機のチケットを予約しています。男の人は、何日のチケットを予約しましたか。 A. 9月2日 B. 9月3日 C. 9月10日 10. 男の人はチケットを何枚買いましたか。 A. 1枚 B. 4枚 C. 7枚 11. 男の人は、どこへのチケットを予約しましたか。 A. 北海道 B. 香港 C. 韓国 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 男の人と女の人がテレビを見ています。男の人が見たいのは何ですか。 A. 今の映画 B. 昔の映画 C. スポーツニュース 13. 9時から何を見ますか。 A. 映画 B. ニュース C. 何も見ません 14. 男の人は明日どうですか。 A. 早く起きます B. 遅く起きます C. 遅くまで寝ます 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 15. 女の人は写真館の人と話しています。写真ができるのに何日かかりますか。 A. 3日間 B. 4日間 C. 7日間 16. 女の人はいつ写真を取りに行きますか。 A. 6日 B. 7日 C. 8日 17. 写真館はいつもいつ休みますか。 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 18. テレビで女の人が話しています。雨は何日間続きますか。 A. 7日 B. 8日 C. 9日 19. いい天気は何曜日ですか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 20. 来週の月曜日はどんな天気ですか。 A. 朝は雨が降る B. 昼間までは雪が降る C. 午後は雪が降る 第二部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) まず、問題です。電話で話す時、なぜ「もしもし」と言うのでしょうか。答え、電話が初めて使われるようになった時、これから何か言います、という気持ちで「申し上げます、申し上げます」と言ったそうです。それが短くなって「もしもし」になったそうです。そして、電話で話す時には「もしもし」というのが普通になりました。(ア)最近は①「もしもし」と言わないほうがいいと考える人が増えてきました。 どのように電話をすればいいのか。いつも「はい、もしもし」と言っていませんか。そうすると、電話をかけた人は心配になって「もしもし、○○さんですか」と言わなければなりません。また、あなたが電話をかけて、はじめに「もしもし」と言うと、その人も(イ)でしょう。これでは、なかなか話が始まりません。「はい、○○です」と電話を取って、「○○ですが」と電話をかけます。まず、名前を言うのがいいでしょう。これをするだけで、上手に話し始められます 「もしもし」など、あってもなくてもいいとお思いですか。でも、電話では、話している人を見ることができません。だから、②このようなことが大切なのてす。学校を卒業して会社で働き始める人に、「もしもし」と言わない練習をさせることもあるそうです。あなたも今日から「もしもし」と言わないようにしてください、と言いたいのですが、電話と一緒に生まれて来たのが③この言葉です。声を聞けば、誰だか分かる人との電話では、これからも使いたいものです。 21. (ア)の中に何を入れますか。 A. ところで B. それとも C. たとえば D. ところが 22. ①「『もしもし』と言わないほうがいい」とありますが、なぜですか。 A. 「もしもし」は古い言い方だから。 B. 「もしもし」と言う代わりに、名前を言ったほうがいいから。 C. 会社で電話をする時は、「もしもし」と言わないから。 D. 何も言わないほうがいいから。 23. (イ)の中に何を入れますか。 A. 「もしもし」と言わなければならない。 B. 「もしもし」と言わないほうがいい。 C. 名前を言うのがいい。 D. 上手に話し始められる 24. ②「このようなこと」は、何ですか。 A. 電話では、はじめに名前を言うこと。 B. 話している人を見られないこと。 C. 電話をよく使うこと。 D. 声をよく聞くこと。 25. ③「この言葉」は何ですか。 A. 「もしあげます」 B. 「もしもし」 C. 「はい、○○です」 D. 「〇〇ですが」 (二) いつものことだが、家で一人、仕事をしている私は、気分転換のために近くの本屋へ行く。駅前の少し大きな本屋なのだが、最近おもしろいことに気がついた。店内をゆっくり歩いて、辞書のコーナーに行くと、思わず「ウーン」とうなってしまった。私が学生だったころ-30年ほど前のことなのだがー一は、こんなに多くの辞典はなかった。学習辞典や外国語の辞典がほとんどで、しかもその外国語辞典は、英語が中心であった。 ①本屋の主人に言わせると、最近はちょっとした辞典ブームだそうである。何でも辞典になるというのだ。学習辞典や外国語辞典など、以前からあるものはもちろんだが、食べ物から動物、ファッション(時装)、スポーツ、メーキャップ(化粧)、オーディオ、インテリアやマナーなど、いろいろな辞典がびっしりと並んでいる。②これらはもちろん「事典」なのだが、国語辞典にしても、種類がとても(ア)。英語の事典など、大小を含めて20種類くらいはある。もちろん、もっと大きな本屋なら、とても③これだけではすまないだろう。 どうしてこんなに多くの辞典が作られるのだろう。帰る途中、私はあれこれと考えてみた。そして、ああ、なるほどと思ったことがある。それは、よく言われる情報化社会の生んだものだということだ。進歩の速い世の中に、人々の知識や意識がついていけなくなっているのである。その④どうしようもない差を埋めるのに、辞典は便利で役に立っているのだろう。そう言えば、私もいいものが書きたくて、この一冊の辞典を買いに来たのだった 26. ①「本屋の主人に言わせると」というのは、どういう意味ですか。 A. 本屋の主人に話してみると B. 本屋の主人の話によると C. 本屋の主人に話をさせると D. 本屋の主人が話をさせると 27. ②「これら」は何を指しますか。 A. 辞典ブーム B. 食べ物や動物、ファッションなどの辞典 C. 学習辞典や外国語辞典 D. 国語辞典や英語の辞典 28. (ア)の中に何が入りますか。 A. 大きい B. 広い C. 多い D. 深い 29. ③「これ」は何を指しますか。 A. 辞典ブームで何でも辞典になること。 B. 食べ物や動物、ファッションなどいろいろな辞典があること。 C. 国語辞典に、いろいろな種類があること。 D. 英語の辞典が20種類くらいあること。 30. ④「どうしようもない差」とは、どういうことを言っているのですか。 A. 私の考えが、どうしても帰る途中でまとまらなかったこと。 B. 今と30年前とでは辞典の数がぜんぜん違っていること。 C. 世の中の進歩が速すぎて、人々がそれについていけなくなっていること。 D. 情報化社会が私たちの社会とかなり違ったものになってしまったこと。 (三) 日本人は働きすぎだ、という批判が高まってきたためか、最近は、日本の会社も、一週間とか10日とか①長い期間の休みを設けるようになった。その休みを利用して、都会を脱出し、海や山へ遊びに行く人や海外旅行をする人が年々増えている。 また、8月の中旬は旧暦のお盆に当たるので、先祖の墓参りをするために、故郷へ帰る人がたくさんいる。普段離れ離れになっている家族や親戚が再会できることも、お盆の大きな楽しみになっているようだ。「民族大移動」などと言われるほど、お盆の前後には、②多くの人がいっせいに帰省する。(ア)、またいっせいに都会へ戾ってくる。 このように、夏は旅行する人が多いため、列車がたいへん混雑するし、道路も渋滞する。旅館やホテルなども早めに予約しておかないと、利用することができない。だから、旅行を楽しむためには、計画を立て、前もって乗り物や宿泊施設のてはいをしておくことが必要である。 31. ①「長い期間の休みを設けるようになった」とは、なぜですか。 A. 日本人が働きすぎだという批判が高まってきたから。 B. 会社の人が海外旅行したいから。 C. お盆があるから。 D. 会社の人が海や山へ遊びに行きたいから。 32. 先祖の墓参りをするには、どこへ行かなければなりませんか。 A. 海や山へ B. 海外へ C. 故郷へ D. 都会へ 33. お盆の楽しみは何ですか。 A. 墓参りをすること B. 家族や親友に会うこと C. 一緒に帰って、一緒に戻ること D. やっと都会を離れること 34. ②「多くの人」は誰のことを言っていますか。 A. 家族の人 B. 故郷の人 C. 都会の人 D. 先祖 35. (ア)の中に何を入れたらいいですか。 A. そして B. それに C. それで D. それでは (四) 最近、普通の私鉄からJRまで、自動改札機を使っている駅が増えてきました。改札の仕事は乗車券にはさみを入れたり、出て行く人の切符を受け取ったりすることが中心ですから、機械化したことが便利ですし、さらに機能的だと思います。(E) それにしても、たった一枚の小さな切符に記録された情報を一瞬のうちに読み取って判断することのできるこの機械は本当に便利です。私たちの生活を快適にするという意味で、銀行のキャッシュ·カードに次ぐ大ヒットと(ア)のではないかと思います。(F) でも、この改札口を通るときにピーポーと音がして通れなくなってしまった時の気持ちは、なんとも言えません。後ろの人たちに、睨まれたり、チェッと舌打ちされたりすると、とても嫌な気分になります。また、大きな荷物を持つた人や、体の不自由な人は、①ここを通るのにとても苦労するということです。(G) 現在、私たちの日常生活の中にはいろいろな機械が入り込んできて、それぞれ役に立っています。けれども、中には、②首をかしげたくなるような機械があることも否定できません。本当に、私たちの生活に役立ち、③それを豊かにしてくれるような技術の開発が望まれるし、そうした技術による、人にやさしい機械であってほしいと思います。(H) 36. (ア)の中に何を入れるか。 A. 言う B. 言った C. 言える D. 言えた 37. ①「ここ」はどこか。 A. 銀行 B. 改札口 C. 駅 D. 通り 38. ②『『首をかしげ』る」とは、どういう意味か。 A. よく分かったと思う。 B. よく分からないと思う。 C. どうもつまらないと思う。 D. どうも変だと思う。 39. ③「それ」は何か。 A. 機械 B. 技術 C. 私たちの生活 D. 改札口 40. 文章の中に次の文を入れるとしたら、どこに入れたらよいか。 「まだまだ改良する点が多いと思います。」 A. (E) B. (F) C. (G) D. (H) 第三部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 現在、シェアハウス(共享房屋)が20代、30代の人から注目___41___いる。特に住人同士の交流を目的としたシェアハウスは人気があるそうだ。 「シェアハウス」というのは、家族___42___友達ではない他人と一緒に生活する場所のことだ。シェアハウスでは、台所、風呂、トイレ、リビングは共同で使うが、1人1部屋___43___個室も用意されているので、___44___(こじん)のプライバシー(隐私)を守ることができる。 このタイプのシェアハウスは交流の場___45___使われている場所があって、共有スペースと呼ばれている。例えば、本がたくさんある部屋では、ソファに座り、___46___本が読める。本の貸し出しも自由にでき、___47___本の感想を住人同士で___48___することもできる。___49___、お酒が飲めるバーやスポーツジム、みんなで一緒に料理が作れる広い台所やパーティーができる広いリビングなどのあるシェアハウスもある。 シェアハウスを利用する人たちは家族と離れて一人で暮らす独身が多い。シェアハウスがある____50____、その人たちはあまり寂しくなくなった。これからも利用する人が増えていくだろう。 41. A. られて B. されて C. させて D. できて 42. A. も B. と C. で D. や 43. A. ずつ B. しか C. など D. だけ 44. 文中の「こじん」の正しい漢字はどれか。 A. 自分 B. 他人 C. 個人 D. 自身 45. A. として B. はじめて C. という D. といえば 46. A. はっきり B. ゆっくり C. びっくり D. すっかり 47. A. 読む B. 読み C. 読んで D. 読んだ 48. A. 話し合ったり B. 話す合ったり C. 話し合い D. 話して合ったり 49. A. そのご B. そのまえ C. そのけっか D. そのほかにも 50. A. だから B. せいで C. おかげで D. ためで 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划线时,写出该单词的汉字或假名。 皆さん、おはようございます。三田祥です。今日はある番組を皆さんに紹介したいと思います。 先週、鑑真についての番目をテレビ 1 見ました。それは唐の偉い僧である鑑真の生涯を紹介してくれたものでした。皆さんは、鑑真のことを歴史の授業で 2 (勉強する)ことがあると思いますが、 3 (詳しい)は知りませんね。ぼくもそうでした。でも、この番組を見て鑑真のことがよく分かり、ぼくは感動しました。それで、皆さんにこの番組を紹介したいと思いました。理由は3つあります。 まず、その時代のことをいろいろと 4 (学ぶ)ことです。次に、鑑真和上が人間 5 の愛をいっぱい持っている人だと分かったことです。ぼくは文化や技術を伝えてくれたことに感謝しています。そして、番組を見ると今の自分のことについて考えたくなるということです。ぼくは今中国にいて、皆さんといっしに勉強したり、遊んだりしています。毎日小さな交流ができて、いつも新しい 6 (発見)があって、 7 (楽しむ)でいます。中国にいるぼくは、鑑真和上の精神 8 学び、どんなことが自分にできるのか考えたいと思います。 とてもいい番組ですから、皆さんもぜひ一度みてください。そして、その番組についても、今の 9 (わかもの)はどんな交流をしているか、高校生のわたしたちにどんなことができるかなどについて、皆さんといろいろ 10 (話す)合いたいです。 以上です。ご清聴ありがとうございました。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假如你是李明,今天是你在日本留学时的好朋友佐佐木的生日,请你给他发一封生日祝贺邮件,感谢他在日本时对你的帮助,并邀请他来中国旅行。 注意: 1.字数80~120字; 2.格式正确,书写清楚; 3.使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 62. 有人认为社团活动能丰富同学们的日常生活,缓解学习压力,结交志同道合的朋友,但是也有人认为参加社团活动是不务正业,影响学习。你是如何看待这个问题的呢?请以「高校生の部活について」为题写一篇议论文。 写作要点: 1.表明你的观点; 2.阐述理由。 写作要求: 1.字数280~320字; 2.格式正确,书写清楚;不得出现真实信息。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东寿光现代中学2025-2026学年高二下学期期末日语试卷一
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