浙江温州市瓯海区2025-2026学年第二学期五年级期末学业品质调研 科学样卷

2025学年第二学期五年级期末学业品质调研 科学样卷 2026.06 (本卷共6页，考试时间60分钟，满分100分) 一、选择题(20小题，请在答题卡上填涂。) 1.提出“改变蝗区的自然地貌，割断蝗虫的食物来源，从而有效地根治蝗灾”这一生 态治蝗理论的昆虫学家是（▲）。 A.马世骏 B.竺可桢 C.屠呦呦 2.课堂上，老师带领同学们对蚯蚓进行了探究。下列说法正确的是（▲)。 A.蚯蚓喜欢湿润土壤B.蚯蚓喜欢明亮环境C.蚯蚓是软体动物 3.超市里有的绿豆芽发黄，主要原因是发芽过程中（▲)。 A.缺少空气 B.缺少水分 C.缺少阳光 4.将颗粒完整的种子在25℃的条件下播种，甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在 贫瘠、湿润的土壤中。通常情况下，这两组种子的发芽状况是（▲）。 A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 5.冬天到了，并不是所有的鸟类都飞到南方，比如麻雀、喜鹊会留在本 地，这是因为它们（▲）。 A.会囤积食物度过寒冬 B.已经适应本地的环境 第5小题 C.会通过冬眠度过寒冬 6.我国自主设计制造的第一艘万吨级远洋科学考察船“向阳红10号”，其长期远洋航 行的动力来自（▲)。 A.水的浮力 B.帆的风力 C.燃油发动机 7.脚踏船的船底做得比船身大，这主要是为了（▲）。 A.让船更加稳定 B.让船更加美观 C.让船行驶更快 第7小题 8.小科想制作一艘用气球作动力的小船模型，来研究气球大小对船的速度有无影响。 他将大小不同的气球安装在同一艘小船的喷气嘴上进行调试，这一环节属于（▲）。 A.提出问题 B.作出假设 C.实验验证 9.测试时发现，小船在行驶中始终向右偏离航线，为了保持正向航行，可在船尾安装 一个船舵，并使它（▲）。 A.向左偏转 B.向右偏转 C.保持正向 10.人们将船体设计成流线型，设计灵感主要来自于（▲)。 A.昆虫 B.鱼类 C.鸟类 11.地球表面平均气温能维持在约15℃，适宜生命生存，这主要得益于地球的（▲)。 A.大气 B,土壤 C.岩石 五年级期末学业品质调研科学样卷第1页（共6页） 12.小科把制作好的小船放入水中，往船上加垫圈。当垫圈的数量为21个时，小船刚 好沉没。那么小科制作的这艘小船的载重量为（▲）。 A.21个垫圈 B.20个垫圈 C.22个垫圈 13、小科制作了一个潜水艇模型（如右图所示)，为了使潜水艇上浮， 进排气管 必须通过上方的进排气管处（▲）。 螺母三 A、往艇内吹气 B.往艇外吸气 C.吹气吸气都可以 进排水口一一 14.小科一家外出露营时很少使用一次性用品，这种解决垃圾问题的 第13小题 方法属于（▲）。 A.资源化 B.无害化 C.减量化 15.科学家在青藏高原冰川的冰块样本中发现了28种新病毒，给人类带来了新的威胁。 造成冰川融化的主要原因是（▲）。 A.温室效应 B.冰山雪崩 C.地壳运动 16.如右图所示，用废弃塑料带编织成篮子，这种处理垃圾的方法 属于（▲)。 第16小题 A.从减源头上少丢弃B.废物重新使用 C.工厂回收再造 17.小科妈妈把刚刚煮好的蛋放进冷水里，热量传递的方向是（▲）。 A.从热水到蛋 B.从冷水到蛋 C.从蛋到冷水 18.关于水的三态变化，下列现象中与其他两个不同的是（▲)。 A.春天，远处的山顶白雾茫茫 B.夏天，圆圆的荷叶露珠晶莹 C.冬天，北方的天空白雪纷飞 19.推行公共自行车，从环保的角度分析，有利于减少城市的（▲）。 A.大气污染 B.土壤污染 C.水体污染 20.温州茶山的“丁岙杨梅”是浙江省四大杨梅优良品种之一。在杨梅种植、运输过程 中我们应该做到（▲)。 A.在运输环节，用尾气排放达标的货车运输 B.为了治理虫害，农药用得越多越好 C.为了提高产量，大量砍伐原有的树木来种植杨梅 二、探究题(4大题，请在答题卡上答题。) (一)中国空间站的“生物突破” 2024年，斑马鱼与金鱼藻组成“太空鱼缸”，实现脊椎动物培有。2025年，4只小 鼠首次入舱，验证哺乳动物太空生存能力。2026年，水稻二次播种，太空种粮再升级。 21.“太空鱼缸”是密闭的生态系统，除了斑马鱼、金鱼藻外，还有空气、水等非生物， 其中空气中的氧气来自金鱼藻的（▲）。 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 五年级期末学业品质调研科学样卷 第2页（共6页） 22.中国空间站首次太空“养鱼”，让小科充满好奇。他在家也开展了实验，研究“在 一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系”。下列是他记录的数据，请你分析 数据并回答问题。 (1)根据5号生态瓶的实验数据，我们 生态瓶编号 斑马鱼 金鱼 生态瓶中班马鱼存活天数 1号 可以得出的结论：没有▲ 4条 10振 8天 2号 4条 7振 6天 动物（斑马鱼)不能生存。对比 3号 2条 5探 3天 4号 2条 2採 2天 ▲号和▲号生态瓶的实 5号 2条 0根 0天 验数据，我们可以得出的结论：在一定范围内，金鱼藻越多，斑马鱼生存时间 就越久。 (2)1号生态瓶的斑马鱼虽然存活时间最长，但最后还是死了。小科认为：“可能 是由于生态瓶中生物种类太单一了，才导致死亡”。你赞同他的看法吗？并说 明理由。 观点：▲理由： 23.在空间站的失重环境中，小鼠的哪些习性、特征可能会与在地球上不同？（请在口中 打“√”，可多选) △ 爬行方式 △ 进食方式 △饮水方式 △毛发颜色 24.若要在空间站建立一个长期稳定、能持续为航天员提供粮食和氧气的“太空农场”， 下列做法中最关键的是（▲）。 A.每天更换大量营养液，保证水稻充分吸收 B.引入蚯蚓等动物分解植物残渣，并定期全部清理 C. 保持植物、动物和微生物之间的平衡，保障光照与水循环 (二)朔门古港遗址公园 温州朔门古港遗址公园，是一座“千年商港”的时光宝盒。在这里，宋代沉船、古 代码头，共同诉说着温州作为“海丝起点”的辉煌。 25,遗址中出土了北宋沉船、南宋码头和元代瓷器。从“舟筏”到“帆船”再到“蒸汽 机船”，划分这些船时代的主要标准是（▲）。 A.造船材料 B.动力来源 C.船体大小 26.在朔门古港复原的乌篷船模型中，几乎所有船首都是尖形的。为了用 实验验证“尖形船首能减小阻力”，在对比实验中，需要改变的条件 是（▲）。 A.细绳长度 B.钩码数量 C.船首形状 27.遗址公园里展示了一种古代竹筏模型。竹筏的稳定性不好且容易侧翻，下列改进方 法合适的是（▲）。 五年级期末学业品质调研科学样卷 第3页（共6页） 28.在古港码头遗址，小科看到三艘完全相同的船模，它们装载不同货物后都浮在海 面上。下图中的水平线表示海平面的位置，根据图示，我们可以判断受到的浮力 最小的船是（▲）。 B 29.参观完古港遗址公园，小科对“船的载重量与什么 因素有关”充满疑感。于是，决定开展在家用“铝 箔船”继续进行探究。 36 3 8 (1)如右图所示，小科将铝箔船的设计方案进行了 修改前 修改后 修改，修改后铝箔船的载重量（▲）。 A.变大了 B.变小了 C.保持不变 (2)用弹珠测试铝箔船的载重量时，发现弹珠滚动影响平衡。我们可以将船舱 (▲)。 A.变宽 B.变高 C.分舱 30.从古港的宋代木船，到今天的钢铁轮船，船的形态和功能一直在不断发展。请你 大胆推测：未来的船可能会发生哪些新的变化？（至少写出两个方面） ▲ (三)保护环境，从我做起 同学们，我们的地球家园正面临着许多环境问题，这些环境问题会给我们带来许多 伤害，让我们一起去看看吧！ 资料一：据统计，2025年A市市区雾覆天数为75天。雾霾，主要 由二氧化硫、氨氧化物和可吸入颗粒物组成，是与雾结合在一起形成的 一种灾害性的天气现象。 资料二：据统计，以一次性塑料泡沫快餐盒为例，我国全年消耗量 6亿个左右。近年来，杭州湾海战也出现了大量的“白色垃圾”，严重 污染环境。政府部门正在打捞处理“白色垃圾”。 31.根据资料一分析，雾霾主要由▲、 和可吸入颗粒物组成，它们 与茅气结合在一起，形成了雾霾这种灾害性天气现象。 32. 根据资料二分析，“白色垃圾”属于」 ▲物。（选填“可回收”或“不 可回收”)》 33.下列环境问题中，属于大气污染的是（▲)。 A.水土流失 B.雾霜天气 C.白色垃圾 五年级期末学业品质调研科学样卷 第4页（共6页） 34.对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。下列有三个不同标识的 垃圾桶，喝完水的空矿泉水瓶应该放入（▲）。 A囚 C 35.“低碳生活”成为热门话题，下列做法中不正确的是（▲）。 A.开发无污染的太阳能、风能、地热能等 B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行 36.小科认为“垃圾是放错地方的资源”，你赞同吗？并说明理由。 △ (四)铜锅涮肉 老北京铜锅涮肉讲究“清水一盏，葱姜一二”，提起筷子涮上一涮， 一涮即熟，食而不腻。为何人们偏爱铜锅涮肉？于是，小科同学带着疑 问，准备一探究竞。 37.涮肉时，小科记录水从开始加热到不断沸腾过程中的温度数据。从 表格中可知，水开始沸腾的时间是（▲）。 时间 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 11分钟 12分钟 温度 20'℃ 47℃ 63'C 82℃ 94C 100°℃ 100℃ 100'C A.第8分钟 B.第10分钟 C.第12分钟 38.根据上表推测，如果继续加热至16分钟，锅中水的温度将会（▲)。 A.继续上升 B.保持不变 C.迅速下降 39.揭开锅盖，发现锅盖上布满了小水珠，这可以解释为（▲）。 A.水+水蒸气 B.水蒸气+水 C.冷水+热水 40.铜锅的锅底是平的，用火在锅底中心加热时，能正确表示热在锅底表面传递过程的 示意图是（▲）。 A 41.涮肉时，随着水温逐渐升高， 铜锅中水的蒸发速度（▲)。 A.逐渐加快 B.逐渐减慢 C.保持不变 42.下列示意图中（圆，点为加热点），能正确反映热在水中传递过程的是（▲）。 五年级期末学业品质调研科学样卷 第5页（共6页） 43、为何人们偏爱铜锅涮肉？为了解释这个问题，小科设计了以下实验装置，并对不同 金属的传热能力进行了实验探究。 铜条 比较铜条、铝条和铁条的传热能力 加热点 60 44 铁条 40 铝条 30 30 25 铝条 铁 20 14 铜条 12 0 实验装置 1号火柴 2号火柴 3号火柴 (1)根据上表火柴掉落的时间，掉落最迟的是▲条（选填“铁、铝、铜”）的 3号火柴。 (2)在三种金属中，铜条导热最快铁条导热最慢。 说明各种金属的导热能力是 ▲（选填“相同”或“不同”）的。 (3)结合以上实验数据，请你解释一下为何人们偏爱铜锅涮肉？ 答： ▲ 三、项目任务题（1大题，请在答题卡上答题。) 44.某公司发布2026年第一季度财报：即时配送订单量同比增长 28%,达54.6亿单，创下历史新高。这说明了人们点外卖的需 求越来越高，对于外卖小哥来说，拥有一只保温性能极佳的“外 卖箱”显得尤为重要。请你尝试设计一个“外卖箱”，写出它 的功能、所需材料，画出设计图，并说明设计意图。 项目任务单：设计一个“外卖箱” 项目过程 项目具体内容 保温性能好 聚焦 外卖箱 的功能 探索 需要的材料： 请用图文结合的方法设计一个“外卖箱”，并说明设计意图。 头脑 风暴 制作 署假里，寻找身边材料，根据自己的设计图纸，制作“外卖箱”模型， 发布 并尝试向大家介绍吧！ 五年级期末学业品质调研科学样卷 第6页（共6页)