广西防城港市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题
2026-06-30
|
3份
|
21页
|
12人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 防城港市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58573569.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“绿水青山,低碳同行”主题活动串联全卷,融合防城港地域文化(红树林、白鹭)与新能源汽车产业等时代素材,通过语言实践、文本解读与自然感悟,培育文化自信与审美创造。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累运用|7题/22分|字音字形、成语辨析、标点运用、病句修改、对联拟写、古诗文默写|以“港城代言”活动为情境,整合语言基础与地域文化,如用红树林描写考修辞|
|阅读|14题/48分|信息筛选(新能源汽车数据)、散文情感(《渔火暖乡愁》)、文言对比(《庄子》)、名著阅读(《昆虫记》)|现代文阅读结合科技报告与乡愁散文,古诗文对比探究庄子思想,体现思维能力梯度|
|写作|1题/50分|自然感悟与成长叙事|以“在自然中成长”为题,引导从虫鱼花草中提炼生命意义,衔接整本书阅读与生活观察|
内容正文:
2026年春季学期期末语文质量检测
八 年 级
(考试形式:闭卷 时间:150 分钟 满分:120分)
一、积累运用 (22分)
学校开展“绿水青山,低碳同行——我为美丽港城代言”的主题活动,请你参与活动。【山海序章】
下面是班级同学撰写的主题活动开篇语,请你帮修改完善。
防城港,一座依海而兴□向绿而生的城市。蜿yán( )的海岸线延伸向天际,红树林在潮间滩涂深深扎根,静默中孕育无限生机。白鹭展翅,[甲]于海天之间;海风徐来,裹挟着草木芬芳悠然萦绕。我们愿以低碳为笔,以绿色为墨,传递环保新风,悉心守护这座美丽的滨海家园。
“[乙]”。”一点一滴的行动,终将汇聚成守护生态的磅( )礴之力。不仅是低碳出行、节约水电和垃圾分类,我们都将坚守这份对“绿色”的庄严承诺。正如习近平总书记所说:“绿水青山就是金山银山。”此刻,我们屏息聆听,这是港城与自然的和谐对话□我们躬身践行,这是青春对家园的深情告白。
1.请根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)蜿yán( ) (2)磅( )礴
2.填入语段 [甲]处的成语,你认为最恰当的一项是 ( )(2分)
A.载歌载舞 B.翩翩起舞 C.轻歌曼舞 D.手舞足蹈
3.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。(2分)
4.文段划波浪线的句子有语病,请指出病因并修改。(2分)
___________________________________________________________________________
5.为使开篇语更富有文采,小语打算在[乙]处增补一副对联,现已拟好上联:低碳同行兴碧海。下列句子中,可作下联的一项是 ( )(2分)
A.携手共铺生态路 B.万缕清风护生态 C.守护自然展担当 D.初心共筑护青山
【大美港城】
6.学校团委准备为此次活动制作一期宣传小册,请你参与设计。(6分)
(1)请从下面选出一幅最适合做宣传小册封面的图片,并说明理由。(4分)
___________________________________________________________________________
我选 ,理由是
(2)小文负责为宣传小册写结束语,请结合防城港地域特色,在横线上仿写句子,帮她完成任务。(2分)
一湾银浪起,万岭郁苍苍。防城港之美,是红树林守望海岸的坚韧;防城港之美,是 ;防城港之美,是 。山海相伴,生灵相依,这便是诗意盎然的防城港!
【诗咏绿意】
7.山水皆诗意,生态寄初心。请根据语境填写相关信息。(6分)
青山入卷,绿水成文。陶渊明笔下“① ,② ”,桃林草香花落、风光怡人;③ (作者名)送别友人,以“④ ,白水绕东城”,勾勒郊野山水的清朗明丽;常建以“⑤ ,潭影空人心”书写山林深处的宁静悠远;孟浩然用“气蒸云梦泽,⑥ ”尽显洞庭湖水的浩荡壮阔。千年文脉里的绿水青山,如今仍是我们最珍贵的宝藏。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题,23分)
阅读下面的文字,完成8-10小题
【材料一】发展新能源汽车是我国由汽车大国迈向汽车强国的核心路径,更是践行“双碳”发展目标、推动传统汽车产业转型升级的战略性举措。2020年国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划(2021——2035年)》,从多个维度出台系统性扶持政策,确立核心发展方向,并制定阶段性发展目标,明确力争2025年实现新能源汽车新车销量占国内汽车新车总销量20%左右的发展指标。
产业发展初期,购车财政补贴、车辆购置税减免、公共充电桩建设专项补贴等一系列利好政策全面落地,有效降低了消费者的购车成本与用车顾虑,为新能源汽车市场开拓、产业起步发展提供了核心支撑,产业扩容高度依赖政策红利。经过数年深耕发展,我国新能源汽车上下游产业链日趋完善,动力电池核心成本持续下降,车企产品矩阵不断丰富、车型迭代持续加速,产业核心增长逻辑发生根本性转变。
市场渗透率(通俗理解:每卖100辆新车里,有多少辆是新能源汽车)是衡量新能源汽车产业发展成熟度的核心指标。渗透率的稳步提升与高位运行,充分证明我国新能源汽车产业已彻底摆脱政策补贴依赖,完成了从政策扶持驱动起步到市场化自主增长的跨越,全面进入高质量、稳增速的成熟发展阶段。
2021-2026年1-3月中国新能源汽车市场渗透率统计情况
(《新能源汽车产业发展规划(2021——2035年)》、中国汽车工业协会行业分析报告)
【材料二】凭借国内超大规模消费市场优势、完整成熟的上下游产业链体系,叠加本土车企持续的技术自研突破,我国新能源汽车产业市场竞争力稳步提升,产销规模持续攀升,行业抗风险、稳发展的能力显著增强。
2021——2026年一季度新能源汽车产销数据表(单位:万辆)
项 目
2021 年
2022 年
2023年
2024年
2025年
2026年1—3月
产量
354.5
705.8
958.7
1288.8
1662.6
296.5
销量
352.1
638.7
949.5
1286.6
1649.0
296.0
(备注:2021—2025年为全年完整统计数据,2026年仅为第一季度统计数据。)
随着国内市场日趋成熟,国产新能源汽车加速布局海外市场,出海进程持续提速,成为汽车产业全新增长极,国内外双向发展格局基本成型。2026年一季度新能源车出口量同比大涨1.2倍,出口占国内整车出口总量比重逼近43%。
(《2026年一季度中国汽车工业经济运行报告》)
【材料三】在全球汽车产业电动化全面转型的浪潮中,我国凭借动力电池、整车制造、智能电控系统三大核心领域的全产业链配套优势,快速抢占全球新能源汽车市场,市场占有率稳居世界前列。
乘联分会权威行业数据统计,2026年1—4月全球新能源乘用车累计销量达665万台,其中中国品牌新能源汽车全球销量占比高达61%,稳稳占据全球市场第一梯队。从细分车型来看,纯电动车型依托成熟的续航技术与超高性价比,全球市场占有率达56%;插电混动车型凭借自主研发的动力架构体系,技术壁垒优势显著,全球占有率攀升至71%,在国际同类产品中具备断层式竞争优势。
强劲的全球市场竞争力与市场份额,也让我国新能源汽车产业遭遇诸多外部挑战。部分西方国家刻意渲染“中国新能源产能过剩”的不实言论,以此为借口设置贸易壁垒,通过加征进口关税、出台严苛技术性准入标准等方式实施贸易保护,限制中国新能源汽车出海发展。
针对相关争议,业内权威专家作出专业解读:我国新能源汽车产能扩张始终贴合海内外真实消费需求,车企投产前均经过严谨的市场调研,根据市场订单、消费需求科学规划产能布局,不存在盲目扩产、产能过剩的问题。中国新能源汽车的全球竞争优势,是数十年产业链深耕积淀、上下游企业协同攻关、市场化激烈竞争打磨出的硬核成果,绝非粗放式产能堆砌所得。
(《2026年1——4月中国占世界新能源车份额61%》行业研报)
8.下列说法与以上三则材料意思不相符的一项是( )(2分)
A.发展新能源汽车是我国推动汽车产业由大变强的重要途径,对落实“双碳”目标和传统汽车产业转型升级具有重要战略意义。
B.2025年我国新能源汽车市场渗透率仅20%左右,远未达到规划设定的50%年度发展目标。
C.2021年至 2025年间,我国新能源汽车产销量逐年递增,虽同比增长速度有所放缓,但市场整体总量持续走高。
D.中国新能源汽车的全球竞争优势,源于长期的产业链深耕积淀、上下游企业协同以及激烈的市场化竞争。
9.我国新能源汽车的发展经历了几个主要阶段?请结合材料一分析。(3分)
___________________________________________________________________________ 10.结合材料二、三,说说我国新能源汽车海外发展现状与外部困境。(4分)
___________________________________________________________________________
阅读下面的文字,完成11-14题
渔火暖乡愁
刘峰
①天寒时节,不觉想起故乡的暖,忆起摇曳在水天的点点渔火。
②故乡是水乡,旧年古镇人家,皆有一盏渔灯。渔灯,大多为马蹄灯,上部是提手,中间为挡风玻璃罩,下部是一个马蹄形的铁油壶,悬在乌漆漆的船篷中,成了水乡一景。无风的暗夜,水乡如蜡染,从岸上眺望,渔灯星星点点,晶莹剔透,橘黄里带一丝微红,有宋元画意。
③起风了,“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”,此时,渔火最有情味。船儿,仿佛一匹风中的马,识水性的船家似骑手,泛起的水沫气息如牧场的青草味道,激活古老的基因。远远望去,渔灯摇曳于烟波之中,闪闪烁烁,缥缥缈缈,饶有古趣。
④有时,遇上雨雪,深谙水路的船家,像巷陌人家熟悉每一条巷子一样,会寻一处港湾避避。
⑤港湾暖,生有芦苇、红蓼、菖蒲等水生植物,可御风寒,予人慰藉。此时,挂在船篷中的渔灯,俨如一位忠实的伙伴,静静陪伴着你。“月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。”寒夜漫漫,守一泥炉,拥一衾被,浴着明净的灯火,浸在辽阔的阒寂中,啜一壶绿茗,品一册古籍,就能享受隐者的生活。
⑥烟水虽寒,灯火可亲!
⑦有一年,我随父亲去湖中看鱼,那片大水,离古镇二三里。子夜,停棹野港,于半梦半醒之间,感觉船底有奇怪的声音,像遥远的呼唤,似古老的歌谣,飘荡于烟波,直接九霄,仿佛水下与夜空已连为一体,父子俩座下的这一尾木舟,俨如一艘小小的宇宙飞船,随时要飘向茫茫太空。
⑧见我胆怯,父亲将渔灯摘下来,探向水面。顺着他手指的方向,我才发现,水下简直是一个鱼的世界,它们好比一团彩云,俨如一群水兽,麋集船底,鳃一张一合,吐出一串串珍珠般的气泡,有些鱼,如潜艇蛰伏水里;有些鱼,像树叶飘飘。那些奇异的声音,原来是鱼群的唼喋。在渔夫的眼里,养一湖鱼,跟农人养一坡羊,一圈鸡,一栏兔,别无二致。
⑨灯光,吸引了更多的鱼游来,银白色的、金红色的、乌青色的、暗绿色的、橙黄色的、斑点状的,花团锦簇,异彩纷呈。只见父亲不慌不忙,从舱底铲出大块大块的饲料抛入湖中,水面立刻翻起了阵阵浪花。鱼挤成一团,大口吞食,不时有鱼跃出水面,发出好听的泼剌声。湖水因搅动,弥漫着水藻清香。
⑩不知多少个夜晚,父亲点灯下湖。夜阑人静,母亲因担心,提了一盏灯,站在古镇的断桥头,用双手拢成喇叭,朝水天喊,声音,像一只夜鸟,贴水飞翔,不一会儿,一点灯火近了,父亲将渔灯举在空中,晃了三下,母亲见了,也晃了三下,两人会意,父亲继续看鱼,母亲放心回家。
⑪在水乡,鱼有鱼言,灯有灯语。
⑫“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”水上相逢,灯灯辉映,是彼此的温存;“数点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧桐”,是“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”后的栖息,水与火的缠绵。
⑬如今回乡,已难见渔火了。柴油味冲淡了水藻香,突突作响的机船代替了木舟,白炽灯取代了小小的渔灯,冷冷雪光,扫在湖面,周遭烟水,一览无余。父亲早已离世,我漂泊在远方。水乡,断桥,木舟,苇丛,鱼群,古岸,暗夜,旧梦,因渔灯而照亮,清清柔柔的微光,穿透似水流年,暖在心窝,成了挥之不去的乡愁。
11.请根据文章内容,完成下面的填空。(3分)
故乡的颜色里,除了黑漆漆的船篷、橘黄带微红的渔灯,还有① ;故乡的气味里,除了如牧场青草般的水汽气息,还有② ;故乡的声音里,除了③ ,还有母亲的呼唤。
12.“水乡”离不开“船”,“船儿”离不开“船家”。文中描写船家在风中行船的句子富有表现力,请从修辞角度赏析文中画波浪线的句子。(3分)
船儿,仿佛一匹风中的马,识水性的船家似骑手,泛起的水沫气息如牧场的青草味道,激活古老的基因。
___________________________________________________________________________ 13.文章第⑥段独立成段,请结合全文分析这句话的作用。(4分)
烟水虽寒,灯火可亲!
___________________________________________________________________________ 14.文章结尾写道“清清柔柔的微光,穿透似水流年,暖在心窝,成了挥之不去的乡愁”,结合全文,说说作者心中“挥之不去的乡愁”包含哪些情感?(4分)
___________________________________________________________________________ (二)古诗文阅读(本题共6小题,18分)
阅读下面这首宋词,完成15-16题。
卜算子·咏梅[宋]陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
15.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)
A.开篇“驿外断桥边”点明梅花生长的位置, “断桥”二字既写出环境的荒僻,也烘托出梅花无人赏识的落寞处境。
B.“更著风和雨”将梅花置于风雨摧折的困境中,加倍凸显出梅花处境的凄凉,也为下文写梅花的品格做铺垫。
C.“无意苦争春”中“苦”字刻意表现出梅花故意逃避春景、不愿与百花同放的孤傲,暗含词人对世俗争竞的不满。
D.全词语言凝练质朴,以梅花自喻托物言志,意象鲜明集中,将个人品格寄寓于梅花形象之中,情感深沉含蓄。
16.梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,“零落”指① ,“香如故”赞美了梅花② 的品格,全词借咏梅抒发了词人③ 。(①②每空1分,③空2分,共4分)
阅读下面的文言文,完成17-20题
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
【乙】庄子钓于濮水
庄子钓于濮水①。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内②累③矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾④笥⑤而藏之庙堂之上。此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳⑥尾于涂⑦中乎”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”
(选自《庄子·秋水》)
【注】①濮水:水名,在今山东省菏泽市临濮镇。②境内:四境之内,国内。③累:使……劳累。④巾:覆盖用的丝麻织品。这里名词用作动词,用锦缎包裹。⑤笥:一种盛放物品的竹器。名词用作动词,用竹匣装。⑥曳:拖,拽。⑦涂:泥。
17.下列加点字意义或用法不相同的一项是( )(2分)
A.子固非鱼也 固国不以山溪之险 B.庄子持竿不顾 元方入门不顾
C.是鱼之乐也 王巾笥而藏之庙堂之上 D.安知鱼之乐 安能辨我是雄雌
18.下列用“/”给乙文中画波浪线的句子断句,正确的一项是( )(2分)
A.此龟者宁其死/为留骨而贵乎宁其生/而曳尾于涂中乎
B.此龟者/宁其死为留骨而贵乎/宁其生而曳尾于涂中乎
C.此龟者宁其死为留骨/而贵乎宁其生/而曳尾于涂中乎
D.此龟者宁其死为/留骨而贵乎/宁其生为曳尾于涂中乎
19.将甲乙两文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)子非我,安知我不知鱼之乐?
___________________________________________________________________________ (2)楚王使大夫二人往先焉。
___________________________________________________________________________ 20.结合【甲】【乙】两文内容,说说庄子是一个怎样的人。(4分)
___________________________________________________________________________
(三)整本书阅读(7分)
21.班级开展“《昆虫记》——自然与科学的诗意对话”主题阅读活动,请你完成以下任务。
(1)请根据阅读积累,填写下表。(3分)
昆虫名称
典型生活习性
体现的精神/品质
蝉
①
坚韧、热爱生命
②
善用心理战术捕食
机智、勇猛
蟋蟀
善于建造巢穴,精心打理家园
③
(2)法布尔的《昆虫记》兼具科学性与文学性,被称为“昆虫的史诗”。请结合原著,说说作者在观察与描写昆虫时,最打动你的地方是什么。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.写作(50分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
走进自然,我们看见生命的姿态;观察万物,我们懂得坚守与热爱。一虫一蚁,努力生存;一花一草,向阳生长。它们用无声的行动,告诉我们生命的意义。
请以《在自然中成长》为题,写一篇文章。
要求:①不要套作,不得抄袭;②不得透露真实的校名、人名等信息;③文体不限,不少于 600字;④把题目抄写到答题卡指定位置。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年春季学期期末语文质量检测
八年级参考答案
一、积累运用(22分)
1.(1)蜒 (2)páng
2.B
解析:载歌载舞形容集体欢庆;轻歌曼舞侧重歌舞柔美;手舞足蹈形容极度兴奋;白鹭飞翔用翩翩起舞最合适。
3.第一处:、(顿号);第二处:;(分号)
4.病因:关联词搭配不当,“不仅……都”逻辑不通。
修改:无论是低碳出行、节约水电还是垃圾分类,我们都将坚守这份对“绿色”的庄严承诺。
5.C
解析:上联“低碳同行兴碧海”,结构:四字短语+动宾;“低碳”名词,“同行”动词,“兴碧海”动宾。
A尾字路仄声,不符合对联仄起平收;B结构不对应;D残缺不通顺;C“守护自然”对“低碳同行”,“展担当”对“兴碧海”,对仗工整,尾字平声。
6.(1)示例:选择有防城港海岸线、红树林、白鹭元素的图片。理由:本次活动主题是绿水青山、低碳环保、代言美丽港城,红树林、海岸、白鹭是防城港标志性生态景观,贴合活动环保主题,地域特色鲜明,画面清新绿色,契合低碳、自然的宣传内核。
(2)示例:防城港之美,是白鹭翱翔碧海的灵动
7.①芳草鲜美 ②落英缤纷 ③李白 ④青山横北郭 ⑤山光悦鸟性 ⑥波撼岳阳城
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读
8.B
解析:材料一2025年20%是规划目标,并非“仅达到20%、远未到50%”,原文无50%年度目标表述。
9.两个发展阶段:
①政策驱动起步阶段:产业初期依靠购车补贴、购置税减免、充电桩补贴等政策扶持,产业发展高度依赖政策红利。
②市场化自主增长成熟阶段:产业链完善、电池成本下降、车型丰富,市场渗透率持续走高,摆脱补贴依赖,进入高质量自主发展阶段。
10.现状:
①国内产销规模逐年大幅增长,产业基础雄厚;国产新能源汽车加速出海,2026一季度出口大幅上涨,出口占整车出口近43%,国内外双向市场格局成型。
②全球竞争力极强,2026年1-4月中国品牌全球新能源车销量占比61%,纯电、插混车型全球占有率领先,技术优势突出。
外部困境:部分西方国家捏造“产能过剩”谎言,设置贸易壁垒,加征关税、抬高准入标准,限制我国新能源车出口。
11.①银白色、金红色、乌青色等各色鱼群(芦苇、红蓼、菖蒲) ②水藻清香 ③鱼群唼喋声、鱼跃水面泼剌声
12.运用比喻修辞,把船比作风中骏马,船家比作骑手,生动写出船家驾驭木舟穿行风浪的娴熟自如;又将水沫气息比作牧场青草香,打通感官,营造古朴悠远的水乡意境,凸显水乡独有的自然风情。
13.结构上:承上启下,承接上文寒夜水乡、风雨孤舟的清冷环境,引出下文渔灯带来温暖的往事回忆;独立成段,短句醒目,强化情感。
内容上:点明文章核心情感,环境寒冷,但渔灯带来温情,奠定全文温暖怀旧的抒情基调,突出渔灯承载温情的核心作用。
14.①对故乡水乡、木舟、渔灯、芦苇等旧日美好风物的怀念;
②与父亲深夜下湖观鱼相伴的温馨亲情,对离世父亲的思念;
③旧时水乡人与人以灯传信、彼此关照的淳朴温情;
④如今传统渔灯消逝、水乡风貌改变的惋惜怅惘;
⑤漂泊异乡,渔灯微光承载的绵长思乡之情。
(二)古诗文阅读
15.C
解析:“无意苦争春”是梅花无心争夺春光,并非“故意逃避、孤傲”,“苦”是竭力、拼命之意,写百花争春,梅花不屑相争。
16.①梅花凋零飘落 ②坚贞不屈、至死不改芬芳 ③自己虽遭排挤打击,依然坚守高洁孤傲、不与世俗同流合污的志向与情怀
17.A
解析:A.固然/巩固;B.回头看;C.结构助词,的;D.怎么
18.B
19.(1)你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?
(2)楚王派两位大夫前去(向庄子)致意。
20.①甲文濠梁之辩可见庄子思维敏捷、善辩,崇尚自然,能感知万物之乐,随性洒脱;
②乙文拒绝楚王做官,宁愿在泥中拖着尾巴生活,可见庄子淡泊名利,厌恶官场束缚,追求自由、顺应本心的人生追求。
综上,庄子是机智善辩、热爱自然、淡泊功名、向往自由闲适生活的人。
(三)整本书阅读
21.(1)①地下蛰伏数年,仅夏日短暂出土歌唱 ②螳螂 ③勤劳、细致、热爱生活
(2)示例:最打动我的是两点:
①科学性:法布尔耗费数十年长期实地观察,不主观臆断,真实记录昆虫生长、捕食、筑巢等完整习性,数据、细节严谨客观,具备严谨求真的科学精神;
②文学性:全书大量拟人手法,将昆虫赋予人的情感与行为,语言优美细腻,把枯燥昆虫知识写成生动散文;将微小生命平等看待,尊重每一种生灵,饱含对自然、微小生命的热爱与悲悯,兼具理性与温柔,实现科学与诗意融合。
三、写作(50分)
22.作文《在自然中成长》
评分标准
一类文(42-50分):立意深刻,紧扣自然万物带来成长感悟;选材具体生动,细节饱满;结构完整流畅,语言优美;无错别字、语病,字数达标,不泄露个人信息。
二类文(34-41分):中心明确,贴合题意;选材完整,语句通顺,少量语病;结构清晰,字数达标。
三类文(26-33分):中心基本贴合,内容单薄,语句平淡,语病较多,字数略不足。
四类文(25分及以下):偏题、套作抄袭、字数严重不足、大量错别字、泄露个人信息酌情低分。
学科网(北京)股份有限公司
$2026年春季学期期末语文质量检测
八年级
(考试形式:闭卷时间:150分钟满分:120分)
一、积累运用(22分)
学校开展“绿水青山,低碳同行一一我为美丽港城代言”的主题活动,请你参与
活动。【山海序章】
下面是班级同学撰写的主题活动开篇语,请你帮修改完善。
防城港,一座依海而兴☐向绿而生的城市。蜿yán(
)的海岸线延伸向天
际,红树林在潮间滩涂深深扎根,静默中孕育无限生机。白鹭展翅,[甲]于海天之
间:海风徐来,裹挟着草木芬芳悠然萦绕。我们愿以低碳为笔,以绿色为墨,传递环
保新风,悉心守护这座美丽的滨海家园。
“[乙]”。”一点一滴的行动,终将汇聚成守护生态的磅(
)礴之力。不仅
是低碳出行、节约水电和垃圾分类,我们都将坚守这份对“绿色”的庄严承诺。正如
习近平总书记所说:“绿水青山就是金山银山。”此刻,我们屏息聆听,这是港城与
自然的和谐对话口我们躬身践行,这是青春对家园的深情告白。
1.请根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)蜿yn()(2)磅(
)礴
2.填入语段[甲]处的成语,你认为最恰当的一项是(
)(2分)
A.载歌载舞B.翩翩起舞C.轻歌曼舞D.手舞足蹈
3.请在语段中口处依次填入恰当的标点符号。(2分)
4.文段划波浪线的句子有语病,请指出病因并修改。(2分)
5.为使开篇语更富有文采,小语打算在[乙]处增补一副对联,现已拟好上联:低碳同
行兴碧海。下列句子中,可作下联的一项是(
)(2分)
A.携手共铺生态路B.万缕清风护生态C.守护自然展担当D.初心共筑护青
山
【大美港城】
1/9
6.学校团委准备为此次活动制作一期宣传小册,请你参与设计。(6分)
(1)请从下面选出一幅最适合做宣传小册封面的图片,并说明理由。(4分)
低碳础行
绿水青山,低碳同行
守护家园
图
图二
修色乐保,从程世起
我选
,理由是
(2)小文负责为宣传小册写结束语,请结合防城港地域特色,在横线上仿写句子,帮她
完成任务。(2分)
一湾银浪起,万岭郁苍苍。防城港之美,是红树林守望海岸的坚韧:防城港之
美,是
防城港之美,是
。山海相伴,生灵相
依,这便是诗意盎然的防城港!
【诗咏绿意】
7.山水皆诗意,生态寄初心。请根据语境填写相关信息。(6分)
青山入卷,绿水成文。陶渊明笔下“①
②
”,桃林草香花
落、风光怡人;③
(作者名)送别友人,以“④
白水绕东城”,勾
勒郊野山水的清朗明丽;常建以“⑤
,潭影空人心”书写山林深处的宁静悠
远;孟浩然用“气蒸云梦泽,⑥
”尽显洞庭湖水的浩荡壮阔。千年文脉里的
绿水青山,如今仍是我们最珍贵的宝藏。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题,23分)
阅读下面的文字,完成8-10小题
【材料一】发展新能源汽车是我国由汽车大国迈向汽车强国的核心路径,更是践
行“双碳”发展目标、推动传统汽车产业转型升级的战略性举措。2020年国务院办公
厅印发《新能源汽车产业发展规划(2021一2035年)》,从多个维度出台系统性扶持政
2/9
策,确立核心发展方向,并制定阶段性发展目标,明确力争2025年实现新能源汽车新
车销量占国内汽车新车总销量20%左右的发展指标。
产业发展初期,购车财政补贴、车辆购置税减免、公共充电桩建设专项补贴等一系列
利好政策全面落地,有效降低了消费者的购车成本与用车顾虑,为新能源汽车市场开
拓、产业起步发展提供了核心支撑,产业扩容高度依赖政策红利。经过数年深耕发
展,我国新能源汽车上下游产业链日趋完善,动力电池核心成本持续下降,车企产品
矩阵不断丰富、车型迭代持续加速,产业核心增长逻辑发生根本性转变。
市场渗透率(通俗理解:每卖100辆新车里,有多少辆是新能源汽车)是衡量新能源汽
车产业发展成熟度的核心指标。渗透率的稳步提升与高位运行,充分证明我国新能源
汽车产业已彻底摆脱政策补贴依赖,完成了从政策扶持驱动起步到市场化自主增长的
跨越,全面进入高质量、稳增速的成熟发展阶段。
2021-2026年1-3月中国新能源汽车市场渗透率统计情况
2021-2026年1-3月中国新能源汽车市场渗透率统计情况
■市场渗透率
50%
47.9%
40.9%
42%
40%
31.6%
30%
25.6%
20%
13.4%
10%
0%
2021
2022
2023
2024
20252026.1-3
制图:中商情报网(WW.ASKCI.CoM)
(《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》、中国汽车工业协会行业分析报告)
【材料二】凭借国内超大规模消费市场优势、完整成熟的上下游产业链体系,叠加本
土车企持续的技术自研突破,我国新能源汽车产业市场竞争力稳步提升,产销规模持
续攀升,行业抗风险、稳发展的能力显著增强。
2021—2026年一季度新能源汽车产销数据表(单位:万辆)
项
夕
2021年2022年2023年
2024年2025年
2026年1一3月
产量
354.5
705.8
958.7
1288.81662.6
296.5
销量
352.1
638.7
949.5
1286.61649.0
296.0
(备注:2021一2025年为全年完整统计数据,2026年仅为第一季度统计数据。)
3/9
随着国内市场日趋成熟,国产新能源汽车加速布局海外市场,出海进程持续提速,成
为汽车产业全新增长极,国内外双向发展格局基本成型。2026年一季度新能源车出口
量同比大涨1.2倍,出口占国内整车出口总量比重逼近43%。
(《2026年一季度中国汽车工业经济运行报告》)
【材料三】在全球汽车产业电动化全面转型的浪潮中,我国凭借动力电池、整车制
造、智能电控系统三大核心领域的全产业链配套优势,快速抢占全球新能源汽车市
场,市场占有率稳居世界前列。
乘联分会权威行业数据统计,2026年1一4月全球新能源乘用车累计销量达665万
台,其中中国品牌新能源汽车全球销量占比高达61%,稳稳占据全球市场第一梯队。从
细分车型来看,纯电动车型依托成熟的续航技术与超高性价比,全球市场占有率达
56%:插电混动车型凭借自主研发的动力架构体系,技术壁垒优势显著,全球占有率攀
升至71%,在国际同类产品中具备断层式竞争优势。
强劲的全球市场竞争力与市场份额,也让我国新能源汽车产业遭遇诸多外部挑
战。部分西方国家刻意渲染“中国新能源产能过剩”的不实言论,以此为借口设置贸
易壁垒,通过加征进口关税、出台严苛技术性准入标准等方式实施贸易保护,限制中
国新能源汽车出海发展。
针对相关争议,业内权威专家作出专业解读:我国新能源汽车产能扩张始终贴合
海内外真实消费需求,车企投产前均经过严谨的市场调研,根据市场订单、消费需求
科学规划产能布局,不存在盲目扩产、产能过剩的问题。中国新能源汽车的全球竞争
优势,是数十年产业链深耕积淀、上下游企业协同攻关、市场化激烈竞争打磨出的硬
核成果,绝非粗放式产能堆砌所得。
(《2026年1一4月中国占世界新能源车份额61%》行业研报)
8.下列说法与以上三则材料意思不相符的一项是()(2分)
A.发展新能源汽车是我国推动汽车产业由大变强的重要途径,对落实“双碳”目
标和传统汽车产业转型升级具有重要战略意义。
B.2025年我国新能源汽车市场渗透率仅20%左右,远未达到规划设定的50%年度发
展目标。
C.2021年至2025年间,我国新能源汽车产销量逐年递增,虽同比增长速度有所
4/9
放缓,但市场整体总量持续走高。
D.中国新能源汽车的全球竞争优势,源于长期的产业链深耕积淀、上下游企业协
同以及激烈的市场化竞争。
9.我国新能源汽车的发展经历了几个主要阶段?请结合材料一分析。(3分)
10.结合材料二、三,说说我国新能源汽车海外发展现状与外部困境。(4分)
阅读下面的文字,完成11-14题
渔火暖乡愁
刘峰
①天寒时节,不觉想起故乡的暖,忆起摇曳在水天的点点渔火。
②故乡是水乡,旧年古镇人家,皆有一盏渔灯。渔灯,大多为马蹄灯,上部是提
手,中间为挡风玻璃罩,下部是一个马蹄形的铁油壶,悬在乌漆漆的船篷中,成了水
乡一景。无风的暗夜,水乡如蜡染,从岸上眺望,渔灯星星点点,晶莹剔透,橘黄里
带一丝微红,有宋元画意。
③起风了,“风起于青萍之末,浪成于微澜之间”,此时,渔火最有情味。船
儿,仿佛一匹风中的马,识水性的船家似骑手,泛起的水沫气息如牧场的青草味道,
激活古老的基因。远远望去,渔灯摇曳于烟波之中,闪闪烁烁,缥缥缈缈,饶有古
趣。
④有时,遇上雨雪,深谙水路的船家,像巷陌人家熟悉每一条巷子一样,会寻一
处港湾避避。
⑤港湾暖,生有芦苇、红蓼、菖蒲等水生植物,可御风寒,予人慰藉。此时,挂
在船篷中的渔灯,俨如一位忠实的伙伴,静静陪伴着你。“月黑见渔灯,孤光一点
萤。微微风簇浪,散作满河星。”寒夜漫漫,守一泥炉,拥一衾被,浴着明净的灯
火,浸在辽阔的阒寂中,啜一壶绿茗,品一册古籍,就能享受隐者的生活。
⑥烟水虽寒,灯火可亲!
⑦有一年,我随父亲去湖中看鱼,那片大水,离古镇二三里。子夜,停棹野港,
于半梦半醒之间,感觉船底有奇怪的声音,像遥远的呼唤,似古老的歌谣,飘荡于烟
5/9
波,直接九霄,仿佛水下与夜空已连为一体,父子俩座下的这一尾木舟,俨如一艘小
小的宇宙飞船,随时要飘向茫茫太空。
⑧见我胆怯,父亲将渔灯摘下来,探向水面。顺着他手指的方向,我才发现,水
下简直是一个鱼的世界,它们好比一团彩云,俨如一群水兽,麋集船底,鳃一张一
合,吐出一串串珍珠般的气泡,有些鱼,如潜艇蛰伏水里;有些鱼,像树叶飘飘。那
些奇异的声音,原来是鱼群的唼喋。在渔夫的眼里,养一湖鱼,跟农人养一坡羊,一
圈鸡,一栏免,别无二致。
⑨灯光,吸引了更多的鱼游来,银白色的、金红色的、乌青色的、暗绿色的、橙
黄色的、斑点状的,花团锦簇,异彩纷呈。只见父亲不慌不忙,从舱底铲出大块大块
的饲料抛入湖中,水面立刻翻起了阵阵浪花。鱼挤成一团,大口吞食,不时有鱼跃出
水面,发出好听的泼刺声。湖水因搅动,弥漫着水藻清香。
⑩不知多少个夜晚,父亲点灯下湖。夜阑人静,母亲因担心,提了一盏灯,站在
古镇的断桥头,用双手拢成喇叭,朝水天喊,声音,像一只夜鸟,贴水飞翔,不一会
儿,一点灯火近了,父亲将渔灯举在空中,晃了三下,母亲见了,也晃了三下,两人
会意,父亲继续看鱼,母亲放心回家。
①在水乡,鱼有鱼言,灯有灯语。
②“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈
中。”水上相逢,灯灯辉映,是彼此的温存;“数点渔灯依古岸,断桥垂露滴梧
桐”,是“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”后的栖息,水与火的缠绵。
③如今回乡,已难见渔火了。柴油味冲淡了水藻香,突突作响的机船代替了木
舟,白炽灯取代了小小的渔灯,冷冷雪光,扫在湖面,周遭烟水,一览无余。父亲早
已离世,我漂泊在远方。水乡,断桥,木舟,苇丛,鱼群,古岸,暗夜,旧梦,因渔
灯而照亮,清清柔柔的微光,穿透似水流年,暖在心窝,成了挥之不去的乡愁。
11.请根据文章内容,完成下面的填空。(3分)
故乡的颜色里,除了黑漆漆的船篷、橘黄带微红的渔灯,还有①一;故乡的
气味里,除了如牧场青草般的水汽气息,还有②;故乡的声音里,除了
③,还有母亲的呼唤。
12.“水乡”离不开“船”,“船儿”离不开“船家”。文中描写船家在风中行船的句
6/9
子富有表现力,请从修辞角度赏析文中画波浪线的句子。(3分)
船儿,仿佛一匹风中的马,识水性的船家似骑手,泛起的水沫气息如牧场的青草
味道,激活古老的基因。
13.文章第⑥段独立成段,请结合全文分析这句话的作用。(4分)
烟水虽寒,灯火可亲!
14.文章结尾写道“清清柔柔的微光,穿透似水流年,暖在心窝,成了挥之不去的乡
愁”,结合全文,说说作者心中“挥之不去的乡愁”包含哪些情感?(4分)
(二)古诗文阅读(本题共6小题,18分)
阅读下面这首宋词,完成15-16题。
卜算子·咏梅[宋]陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
15.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.开篇“驿外断桥边”点明梅花生长的位置,“断桥”二字既写出环境的荒僻,
也烘托出梅花无人赏识的落寞处境。
B.“更著风和雨”将梅花置于风雨摧折的困境中,加倍凸显出梅花处境的凄凉,
也为下文写梅花的品格做铺垫。
C.“无意苦争春”中“苦”字刻意表现出梅花故意逃避春景、不愿与百花同放的
孤傲,暗含词人对世俗争竞的不满。
D.全词语言凝练质朴,以梅花自喻托物言志,意象鲜明集中,将个人品格寄寓于
梅花形象之中,情感深沉含蓄。
16.梅花“零落成泥碾作尘,只有香如故”,“零落”指①
“香如故”赞美
了梅花②
的品格,全词借咏梅抒发了词人③
(①②每空1分,③
空2分,共4分)
阅读下面的文言文,完成17-20题
7/9
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子
非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,
固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰
“汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
【乙】庄子钓于濮水
庄子钓于濮水①。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内②累③矣!”庄子持
竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾④筒⑤而藏之庙堂之上。此龟者
宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳⑥尾于涂⑦中乎”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”
庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”
(选自《庄子·秋水》)
【注】①濮水:水名,在今山东省菏泽市临濮镇。②境内:四境之内,国内。③累:
使…劳累。④巾:覆盖用的丝麻织品。这里名词用作动词,用锦缎包裹。⑤筒:一
种盛放物品的竹器。名词用作动词,用竹匣装。⑥曳:拖,拽。⑦涂:泥。
17.下列加点字意义或用法不相同的一项是()(2分》
A.子固非鱼也固国不以山溪之险
B.庄子持竿不顾元方入门不顾
C.是鱼之乐也王巾筒而藏之庙堂之上D.安知鱼之乐
安能辨我是雄雌
18.下列用“/”给乙文中画波浪线的句子断句,正确的一项是()(2分)
A.此龟者宁其死/为留骨而贵乎宁其生/而曳尾于涂中乎
B.此龟者/宁其死为留骨而贵乎/宁其生而曳尾于涂中乎
C.此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生/而曳尾于涂中乎
D.此龟者宁其死为/留骨而贵乎/宁其生为曳尾于涂中乎
19.将甲乙两文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)子非我,安知我不知鱼之乐?
(2)楚王使大夫二人往先焉。
20.结合【甲】【乙】两文内容,说说庄子是一个怎样的人。(4分)》
8/9
(三)整本书阅读(7分)
21.班级开展“《昆虫记》
一一自然与科学的诗意对话”主题阅读活动,请你完成以下
任务。
(1)请根据阅读积累,填写下表。(3分)
昆虫名称
典型生活习性
体现的精神/品质
蝉
①
坚韧、热爱生命
⑨
善用心理战术捕食
机智、勇猛
蟋蟀
善于建造巢穴,精心打理家园
③
(2)法布尔的《昆虫记》兼具科学性与文学性,被称为“昆虫的史诗”。请结合原著,
说说作者在观察与描写昆虫时,最打动你的地方是什么。(4分)
三.写作(50分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
走进自然,我们看见生命的姿态;观察万物,我们懂得坚守与热爱。一虫一蚁,
努力生存;一花一草,向阳生长。它们用无声的行动,告诉我们生命的意义。
请以《在自然中成长》为题,写一篇文章。
要求:①不要套作,不得抄袭:②不得透露真实的校名、人名等信息:③文体不
限,不少于600字:④把题目抄写到答题卡指定位置。
9/9
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。