北京西城区 2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

学校2025一2026学年度第二学期期末试卷 七年级道德与法治 2026.6 1.本试卷共分为卷一、卷二两部分，卷面总分共100分。考试时间70分钟。 注 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 事 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 项 4.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 如 5.考试结束，请将考试材料一并交回。 卷 第一部分 一、判断题（共5题，每题2分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“√” 长 涂黑，错误的将“X”涂黑) 1. 我们应当关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中。 区 2.李某因故意损坏路灯，公安机关对其作出行政拘留5日的处罚，李某的行为 属于民事违法行为。 舒 3. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华 民族走向未来的宝贵精神财富。 4.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话说明法律的生命力在 用 于实施。 5.法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出 最符合题目要求的一项) 6.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”2026年是红军长征胜利 周年。 A.70 B.80 C.90 D.100 七年级道德与法治（卷一）第1页（共6页） 7 小宇：我不喜欢爸爸妈妈管我太 小琳：我有时表现得很勇敢，“初 多。可是，当我遇到麻烦时，我还 生牛犊不怕虎”：有时又表现得比 是想让他们帮忙。 较害羞，怯樗。 面对以上青春期心理矛盾和困惑，正确的做法是 ①在集体的温暖中接纳和调整自己 ②自我化解，无需寻求他人的帮助 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ④闭锁自己，随着时间的推移，能力会得到增强 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8. 获得世界技能大赛的李宏宇说：“要不断地苦练内功，精进自己的技艺， 练就过硬的本领，只有这样的年轻人多了，才能带动国家信息网络布线项 目更好地发展，从而为这个行业注入更多的新生力量。”这说明 ①练就一身本领，更好地为国争光 ②自强只关系到个人的成长和发展 ③注重自身天赋，个人成就值得夸奖 ④主动发掘自身力量，在实干中奋发自强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.某社区有这样的“无人菜摊”，菜品明码标价，从不缺斤少两。摊主不设 看管，不装监控约束：买菜群众自觉扫码，主动投币，不占便宜。菜摊的 良好经营，靠的是 A.讲仁爱 B.重民本 C.守诚信 D.求大同 10.2025年9月20日下午，展览路某小区车棚内一辆电动自行车突发自燃， 现场火苗骤起，烟雾弥漫。危机时刻，西城区某中学的郅同学根据学校日 常消防培训操作规范，果断使用灭火器，有效阻止了火势进一步蔓延。如 果要给郅同学写封表扬信，下列内容恰当的是 A.自强不息，团结协助 B.见贤思齐，敢于担当 C.敬业乐群，扶危济困 D.沉着果敢，见义勇为 七年级道德与法治（卷一） 第2页（共6页） 11.西城区新街口街道北草厂“吾老·新街”养老服务街区，紧扣老年人“医、 养、学、乐、为”等多元化需求，持续丰富和完善街区为老服务功能，集 文化阅读、体育健身、便民服务和就餐医疗等服务于一条街区。下列古语 能够体现该街道服务理念的是 A.老吾老以及人之老 B.文以载道、以文化人 C.道法自然、天人合一 D.物之不齐，物之情也 2.我国民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基 本原则。下列行为与基本原则对应正确的是 ①商家不强迫游客购买旅游纪念品 一 自愿原则 ②超市不让已过期的食品上架销售 诚信原则 ③方某将拾到的公文包归还给失主 一 绿色原则 ④物业增设了充电桩助力低碳出行 一平等原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.近年来，人工智能技术迅猛发展，成为网络安全风险挑战的新变量，也是 提升网络安全保护水平的新增量。新修订的网络安全法回应现实关切，明 确支持人工智能发展的措施和安全规定，优化网络安全法律责任，积极应 对网络安全风险挑战。对此，下列理解正确的是 A.遵守法律是现代公民的基本素养 B.要增强法治意识，推动社会文明进步 C.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施 D.社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 14.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》新增了对高空抛物、抢夺公 交车方向盘、非法使用无人机“黑飞”等行为的处罚规定。例如，在非禁 飞区未经报备飞行无人机，扰乱公共秩序的，可处警告或罚款。对此，某 班同学展开讨论，下列观点正确的是 A.小东：这些行为都属于犯罪行为，应受刑罚处罚 B.小华：只要不触犯刑法，一般违法行为不需要承担责任 C.小文：该法属于民法典，主要调整平等主体之间的人身关系 D.小阳：法律通过制裁违法行为，保障公共安全和公民权益 七年级道德与法治（卷一）第3页（共6页） 15. 甲未经同意，利用A1技术将同 丙为了监控自家门口安全，安装了 学乙的照片制作成恶俗表情包 带人脸识别功能的可视门铃，可自 并在同学群内传播。 动拍摄对门邻居丁的住宅。 甲和丙分别侵害了乙和丁的 A.姓名权隐私权 B.肖像权 隐私权 C.肖像权生命健康权 D.姓名权名誉权 或 第二部分 尊 16.(14分)以下是道德与法治课堂的情景AB剧“做自己情绪的主人”。请你 参与其中，完成相应任务。 烨 【场景】晚上8点，小杰期待已久的球赛就要开始了，他兴冲冲地准备打 开电视，却被爸爸制止：“作业做完了吗？先做完再看！”小杰很不情愿地回 到了书桌前… 反应A:爸爸在“限制我、管着我”→“只知道让我学习，一点也不让 我休息！”→产生愤怒、抵触的情绪→作业没有写好，事后后悔。 反应B:爸爸在“关心我、提醒我”→ ① 湘 ② →和爸爸一起开心地看球赛。 哦 结果A:被负面情绪牵着走，会做出冲动、后悔的行为，影响学习和亲 子关系。 閣 结果B: (1)结合情境内容提示，完成情境剧中相应序号的内容。(6分) (2)运用所学，围绕“管理好情绪，做自己情绪的主人”写一段认识。(8分) 七年级道德与法治（卷一）第4页（共6页） 17.(14分)某校开展“品味传统节日，涵养文化精神”的主题探究活动，同学 们以小组为单位搜集了以下材料。 第一小组 第二小组 第三小组 春节阁家团圆， 春节贴春联、寄 春节过节的习俗 顺应岁时节庆：端午 寓美好期许，激励人 在不断变化，现在拜 就地取材用粽叶、艾 们新的一年奋发向 年有电子红包、视频 草，顺应仲夏气候， 上；端午缅怀屈原， 拜年：端午节有奶酪 驱秽养生；中秋依时 秉承“吾将上下西求 味、冰皮式粽子：中 序赏月、简宴相聚， 索”的追求；中秋望 秋还有线上赏月、云 感念自然时序。中国 月抒怀，寄托家国情 团圆等。过节的形式 的传统节日习俗追 怀。节日里的诗词、 在不断丰富，但阖家 求身心、人际、自然 民俗滋养人们的心 团圆、祈福安康的节 的和谐共生。 灵、涵养我们的品格。 日内核却始终不变。 (1)结合三个小组的材料，运用所学，写一段100字左右的解说词。(10分) (2)我们还能通过哪些形式来传承中华优秀传统文化，举出两种形式。(4分) 七年级道德与法治（卷一）第5页（共6页） 18.(12分)为推进校园法治文化建设，学校打造了法治主题宣传栏。围绕以下 版块内容，完成相应的探究任务。 【版块一】法治护航 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行，】 该法首次以专门条款明确界定校园欺凌行为，将殴打、侮辱、恐吓、辱骂他 人等校园欺凌行为纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关依法处置职责，同 时针对未成年人的欺凌行为，依法采取训诫、责令赔礼道歉、矫治教育等措！ 施，为未成年人健康成长筑牢法治防线。 【版块二】“典”亮青春 2026年是《中华人民共和国民法典》施行五周年，作为“社会生活的百】 科全书”，民法典与我们的生活密切相关。作为中学生，我们要遵循民法典 的基本原则，不在校园追跑打闹、不开“拉椅子”等玩笑，不翻看同学日记， 不传播他人隐私，不丑化同学肖像并上传网络，自觉尊重他人合法权益。 【版块三】法不可违 依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长 期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至 将网络聊天群的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习 !受到严重千扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。 (1)运用所学，给学校的法治主题宣传栏起个合适的标题。(2分) (2)结合以上内容，运用所学，写一段100字左右的法治宣传总结语。（10分) 七年级道德与法治（卷一)第6页（共6页）