第2单元 微专题2 主动运输的方式(PPT课件)-【高考快车道】2027年高考生物大一轮总复习
2026-06-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.67 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 长歌文化 |
| 品牌系列 | 高考快车道·大一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58573168.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦“主动运输的方式”微专题,依据高考评价体系梳理了ATP直接驱动(Na⁺-K⁺泵、质子泵等)、间接驱动(协同转运蛋白)、光驱动(光驱动泵)三大核心考点,通过近五年高考真题分析明确“载体蛋白功能与能量转换”占比达50%的高频考查方向,归纳出图表分析、实验探究等常考题型。
课件亮点在于“真题精析+素养导向”的备考设计,如结合2024甘肃卷“Na⁺-H⁺逆向转运蛋白”真题,运用结构与功能观、物质与能量观剖析主动运输机制,提炼“能量来源-载体构象-跨膜方向”三步解题法。通过典型例题强化科学思维训练,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依托此课件实现考点精准突破与高效复习指导。
内容正文:
微专题2 主动运输的方式
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一、直接驱动
二、间接驱动
三、光驱动
2
根据能量来源不同,主动运输可分为直接驱动驱动泵、
间接驱动(协同转运蛋白)、光驱动(光驱动泵)三种基本类型。
3
一、 直接驱动
由 水解提供能量直接驱动相应物质的运输。
1. 泵
4
2.质子泵
5
3.钙泵
钙泵是<m></m>激活的<m></m>酶,每水解一个<m></m>转运两个<m></m>到细胞外,
形成<m></m>浓度梯度。通常细胞质中游离的<m></m>浓度很低,胞外的<m></m>
即使很少量涌入胞内都会引起细胞质游离的<m></m>浓度显著变化,导致
一系列生理反应。<m></m>内流能迅速地将细胞外信号传入细胞内,因此
<m></m>是一种十分重要的信号物质。
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1.[2025·河南新乡一模] 驱动泵可驱
动小分子或离子进行跨膜转运,下图
表示 驱动泵的几种主要类型。下列
相关分析正确的是( )
A.泵不能催化 水解,但能促进物质的转运
B.静息电位的形成主要与神经元细胞膜上 泵的作用有关
C.线粒体内膜和叶绿体的类囊体膜上可能存在 型质子泵
D.质子泵等载体蛋白参与物质转运时其自身构象不变
√
典型例题
7
[解析] 泵能催化 水解,
同时能促进物质(钠离子和钾离子)的
转运,A错误;静息电位的形成主要
与钾离子外流有关, 外流不涉及
泵,是离子通道起作用, 泵对静息电位起到间接
维持作用,B错误;结合题意及题图分析可知,型质子泵用于
的合成,可能存在于线粒体内膜(有氧呼吸第三阶段)、叶绿体的类囊
体膜上 (光反应阶段),C正确;质子泵等载体蛋白参与物质转运时需
要与物质结合,自身构象发生改变,D错误。
典型例题
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2.[2024·甘肃卷]维持细胞的 平衡是植物的
耐盐机制之一。盐胁迫下,植物细胞膜 (或液
泡膜)上的 酶(质子泵)和逆
向转运蛋白可将 从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中),以维持
细胞质基质中的低 水平(见下图)。下列叙述错误的是( )
A.细胞膜上的 酶磷酸化时伴随着空间构象的改变
B.细胞膜两侧的浓度梯度可以驱动 转运到细胞外
C.酶抑制剂会干扰的转运,但不影响 转运
D.盐胁迫下 逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高
√
典型例题
9
[解析] 细胞膜上的酶介导的 向
细胞外转运属于主动运输, 酶为
载体蛋白且能催化 水解释放磷酸基团,
使其被磷酸化,引起空间结构改变,A正确;细胞膜两侧的 浓度
梯度产生的势能是驱动 转运到细胞外的直接动力,B正确;
酶抑制剂干扰 从细胞内转运至细胞外,进而影响膜两侧
浓度差,故对 的运输同样起到抑制作用,C错误;盐胁迫下,
酶和逆向转运蛋白可将 从细胞质基质转运到
细胞外 (或液泡中),以维持细胞质基质中的低 水平,因此盐胁迫
下 逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高,D正确。
典型例题
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二、 间接驱动
需要借助协同转运蛋白(一种载体蛋白)
进行。协同转运蛋白分为同向转运蛋
白和反向转运蛋白。
[注意]钠驱动的葡萄糖载体蛋白可
利用钠钾泵产生的 浓度梯度来推
动葡萄糖进入小肠上皮细胞,这种方
式叫协同运输,属于主动运输。
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3.[2025·四川成都模拟]小肠绒毛上皮细胞上存在与葡萄糖运输密切相
关的载体蛋白,其中利用的浓度差将肠腔中的 和葡萄糖
转运到细胞; 既可以从肠腔中以协助扩散的方式吸收葡萄糖,
又可以将小肠绒毛上皮细胞中的葡萄糖运入组织液; 泵消耗
维持细胞内低 浓度的状态。下列说法错误的是( )
A.间接驱动 发挥作用
B.葡萄糖从肠腔中被吸收到组织细胞至少穿过7层生物膜
C.与不同, 转运葡萄糖时无须与葡萄糖分子结合
D.上述三种转运蛋白运输过程中构象均发生改变
√
典型例题
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[解析] 利用的浓度差将肠腔中的 和葡萄糖转运到细胞,
而的浓度差由泵消耗维持,说明 间接驱动
发挥作用,A正确;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞(1层膜),
运出到组织液(1层膜),进入毛细血管需穿过毛细血管壁细胞(2层膜),
运输到组织细胞时再穿过毛细血管壁细胞(2层膜),最后进入组织细
胞(1层膜),共7层生物膜,B正确; 作为载体蛋白转运葡萄糖
时,无论协助扩散还是主动运输,均需与葡萄糖结合并改变自身构
象,C错误;、和 泵均为载体蛋白,运输时构
象均发生改变,D正确。
典型例题
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三、光驱动
光驱动主要发现于细菌细胞,光驱动蛋白可以利用光能逆浓度运输物质。
4.[2025·安徽合肥模拟]细菌紫膜质是一种膜蛋白,合成酶能将
势能转化为中的化学能。科研人员分别将细菌紫膜质和 合成
酶重组到脂质层(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)中,在光照条件
下观察到如图所示的结果。下列叙述错误的是( )
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A.图甲中通过细菌紫膜质进入脂质体内部的过程需要消耗
B.细菌紫膜质是一种载体蛋白,转运物质时会发生自身构象的改变
C.图丙中合成消耗的能量依赖于脂质体内外部 形成的电化学势能
D. 合成酶同时具有催化和控制物质运输的功能
√
典型例题
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[解析] 分析题图,图甲中, 通过细菌紫膜质逆浓度梯度进入脂质
体内部需要的能量来自光能(主动运输),不需要消耗 ,A错误;
细菌紫膜质参与主动运输,属于载体蛋白,载体蛋白转运物质时会
发生自身构象的改变,B正确;
典型例题
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由图甲、乙、丙对比可知,当 从脂质体内部顺浓度梯度转运到脂
质体外部时,才会有的合成,因此可以推出 合成消耗的能量
依赖于脂质体内外部 形成的电化学势能,C正确;由图丙可知,
合成酶同时具有催化和控制物质运输的功能,既能催化和
合成,又能控制 运出脂质体,D正确。
典型例题
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