山西省晋中市左权县2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2025-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 左权县
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-25
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来源 学科网

内容正文:

姓名 准考证号 4七年银(山)班文化墙的布置需要选取一发关于自尊、自信,白强的内容。下列古语 可以进用的是 2024一2025学年第二学期期末学业水平质量监测 安能旅局柠解率权青, 天生我树必有用 七年级道德与法治 使我不得开牺。 千金数尽坯复来。 D ② 注意事面: 本或是兵8真,第介5会,专成时阅D分钟。 2蒙本前,考生务染务角己的吐客,难考红号辣写在本规基期应的依置 稳在异多为并客 千唐万法还些翡 3.答量金师在标莲卡上完成,茶应衣装县上无就。, 每进佳节格品泰。 任尔泰西南业风。 4考线格桌后,醉本成喜和答道十一务夜雪。 ④ 第I卷选择题(共24分) A.①20 B.02④ C①南④ D.②3④ 一,选择隳(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,销选出并在答题卡上将该 三中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 项涂果。本大题含2个小题,每小题2分,共24分】 下列中华经典古诗文与其体现的思想球念对应正确的是 L小黄龄上长了许多痘痘,龅开始频繁阻镜子,出门前总要用刘海这挡,课可活动也 序号 中华经病古诗文 体现的思银理念 尽量鞋免和同学近距离接触,生怕同学性意到地的瑕班”,对此,你想对小美磁 0 希国有雪,而利芪为 多民利既、安民富氏的思息 A.不因白己的生现变化面向卑是对自已的尊重 盛上得桌略觉线,地如北事要帮行 种路实地、失事求是竹思想 8 天地与流并生,而万物与或为一 革装稀断、与射俱进的思想 B.青春的我们不需要在意自己的形体等外在美 ① 穷则变,变则送,通则失 道法然、关人合一的易想 C险上长撞盘是不正常的现象,需要及时就医 D.背春期的心理矛盾会盟碍成长,要尽量避免 A.①边 B①用 C.2④ D.③④ 6中华优秀传统文化的主要内容有枝心思搬理念、中单人文精神、中华传统美德等。 工2025年5月24日,看中南范高等专科学校第二期“青马工程"培训班114名学员前准 下列属于核心思想理念的是 市博物馆参加红色教育实我活动,在历史文化的探寻中授取奋进力量,传承虹色基 ①以善如登,从恶如前 ②守正不料,聚持正义 因。1山4名学员参加红色教育实线话动 ③精减所至,金石为开 ④大道之行也,天下为公 ①可以在实骏中提开情感境界 ②倦够快速县高成绩,率富生活 A.①9 B.①3 c.2④ D.③④ ③有利于获得积极的情感体验 ④是在奉献社会中培养积极情绪 7,道德与法治课上,老拜给同学门分享了如下新闻: A.①2 B.①③ C.④ D.③④ 2025年5月23月,第九备全国道根范名单公车。山西左云珠缝印将军 3,在襟荐“旅级自荐饰样“时,小青说:“小权积极参加体育银练,体质大大增强,心态 就“绿化将军的赫恭战功,再度荣清全国助人为乐道陆模觉种号。某校组织 也变得越来整好,在硫级活动中总能看到他的身形。遇到问题他也能主动向别人 网学们现看了张连印持军的事连是见,大家派受然动,立志以他为措样。 请数,与同学的关系织融拾!景此推测,小青推荐小权是因为他 如果你是校服编辑,为这刚新间材料报定标题,最合适的是 A能够认可自己 B,黎找他人付出 A.标新立异,边求购特 B数于骨段,勇于尝试 G积级乐观生活 D.不新塑升白已 C求同存异,和面不同 D崇德向善,见资思齐 七年级道德与法治第1页(共8真) 七年级道德与:治第2页(共8页) 扫描全能王创建 &百普举为先。下列对话让髯们认识到 1山,我国宪法第十三条规定,“公民的合法私有财产不受侵纪。国家:现法辣规定保 小莉,夜们还是平点国家吧,老 意什么,再玩一叠儿吧,又 护公民的私有财产权和除承权,”在速产继承中,属于第一顺序是承人的是 仰布置丁哈父母流脚的作业敏! 不是真的洗,探热级头特。 A.配惧,子女父每 B.于女,相父母、兄弟组妹 C配偶、兄第组线 D.父母,祖父母,外根父号 12李某因造法受到了法律制规,根据下图可知,李某的违法行为可能是 治安管理发罚法 枝行城构留 (违法行为) (触邦治撑) 10天(微律后来) ①哮老爱瑞的传统美德不应该只德于形式 A捡到他人要失的电活乎表,短地归适 ②当代社会,孝老爱亲的传统美葡已缺失 丑,伙同他人实施了网培诈痛,数额巨大 ③要用自身实际行动向父导表达孝敬之心 G在河上散布不实言,摇品社会表序 ④要将爱的情感和责任节展到属家和杜会 D,与人争沙后打架斗股,敢人重伤就疾 A.①a R.GD☒ C.④ D.④ 9.法律与我们的生活密切相关,我们的生活离不开法律的规范和保章。下面两幅透 第Ⅱ卷靠选择题(共51分) 西共同跳明法律 二、简答显本大显含3个小颤,共24分】 13. 珍情美好青春 步人青春期,身体和心理会发生一些重要变化,我们体会着青春期的美好。 电面财着青春潮的领值。以下同竿在成长过程中遇到了一竖烦恼,请你运用所学 超讯帮助他们。 小晋:青入南中后,我有也里活不愿意对别人请,但我很希望有人能够理解 我。夜不事欢爸爸到鼻干》我的亭情,可是,吉塌到麻须时,我还是隔望他们出 漫画一 A通过制戴速法视罪保章人民安居乐业 观。面时充满场盾的青表南,我有壶茫然。 B.只打击有严重社会危害性的犯厚行为 (1)作为小餐的好期友,请你始怡提供样个两节青春期心理矛盾的好方法(4分】 C.对公民的意名进行了专门的特殊保护 D.是由国家制定或认可的特殊行为规范 10现实生活中,我门会遇到各种各样的标志线”。下列“标志线“与公民权利相美最 小阳:我是一个活发开期的界生,美语减维一散。斯人为乐的绕静卷科成塘 的是 都此较好。我辆住周一个小区,数学后,我经常我晚静晋表补习英语。渐地,同 ①火车站台的“候车线”一人身自由权 学们感是在骨后汉论成们,认为或们文巷不正常,我还能不能触岭和晚静交程 ②随工珑场的警戒线”—知情权 呢? ③根行窗口的”一米线”一酪私权 (2)结合材料,南你帮小阳答凝察感。(4分】 ④马路上的班马线”—一生命权和能康权 A①2 B.① C②④ D.80 七年级菲德与法治第3页(共8页) 七年数道德与法油第4页(共8页) 扫描全能王创建 5.材料一:225年4月23日至25日,在春意盘越的百月,太愿市逢来了令人有种的第 14 量自曲自强的人 同届全我阅谏大会,地夜或狮点富有文化气惠的省圈书馆少儿馆。在达里,一场 为了诗好中国故事,厚植家国情怀,同学们搜集到以下瓷料在班级内分苹。 书香四领的块书合享会椎开了怕哀,热情的孩于们与智惑的老人们乔聚一堂,共 文化白偿,少年整炬 同分享拉免的民染感受,佛递着如识与情感。 表至25年5月5日,《年花之虎童葡海》全桌柔底(含预售及等外〕己攻 材料二:在05年”五一“国际势动节朵修之际,党中央、国务院召开大会,隆重庆 15铝化。导资做子从小龄爱脸画,很早校展现出了◆几的艺术天威。四用大单 配中华全国感工会成立10阳两年,表老一批全国秀动模范和先进工作者。这次根 华香药学院毕生后,热基于自之的维长把热爱决多挂行整麦费通制作。她通 表制的16心名金国黄动模笼.56多会国先进工作老,就是亿万劳动群众中的杰出 试不断报常和套这,号师国队反气打是数使去,量修完或了电菱1Q多个牡 代表。他们在平元的高总上制递了不平无的业塘,展规了教打硬仗、勇挑重担的 效场登的制性,拼释现产骑品“天花频“。 时代风采,为全国上下树主了光辉学习替样、激发T张大裁神动力。 (1)材料中划线郎分启示我们应该立何做一个自值的人?(4分】 (1)开展树料一中的读书分率会体现了中华人文精神的哪一方面?(2分)弘扬这一 人文精特有何意复(2分) 科泛强,少年逐光 DeSe成制地人梁文峰参加民零企卖座流会时就,地从小四家是泰件省 限,无法雨美昂青的设备,为了学习编根,艳利用深余时间白季,暑玉通过培理 (2)向材料二中的全国穷模和先进工作者学习,烈扬向上向善的思想文化,我门应 日电脑杭取宾礼机会,材业和和,面临资全短娘、被水难题等事童换残,他始终 该怎样戴(4分) 整性“曲蛋不息是成功的基石”,带顺团队减克枝术难美,最陕研发此恒先的人 工智能产品。 (2)结合聚文峰的经历,谈谈自程对我们个人成长的重受性。(4分】 七年级道德与法治第5页(共8真) 七年级道德与法治第6页(共8页) 扫描全能王创建 三、分析说明冠(本大愿含1个小短,共9分】 【项目二:了解展法第二小组的同学了解到2025年5月是《中华人民共和图民法 16. 中国式滴爱 典准行以来的第五个“民法典宜传月“,为此,他们在网上捷集了如下情境: 种舟飞天,址龙入降、嫁城拆月、多子情信,来斗组网,天服逗空一这趣大国 情境一:茶药店童复无款,良好未药。 重器的名字,延埃前人的梦越,书写输的雨史你现了敌特的°中国式流漫”,“中国 情境二:为打羸小清河游染防治减竖战,周边工业企业近行金面捧壶,不沾 式浪漫“不仅在能天最堂桶成尽显中国智慧,在其隐臀推研宽顾成也凸显出文死 裤的竖决誓戒 气息。 (2)上述雨测情境分别体现了法典的什么基本原则(4分) 资料卡:需抑机是一种专门两于地下腿道提逢的工程机城,集开花、支护、 科造、子向等持能于一体,并广泛应两于地装、快游,公鸡、水利、市或等领城的 腿道工程,故餐为现代基建的并路先体。 【项目三:属零案例]第三小组的同学讲述了身边发生的一则案例: 盾构机是我回一项新的科技成果,请为其起一个含有中华优秀传统文化元素的名 字,并谈谈你的理由。(9分) 七年级学生刺破(化名),国父#工作忙,硫于管教,平时在校不认真学习, 上课打险睡,经常矿课,不充成作业。拿与社会上的用我青年来往,试建网林 成,为了获得上闻竹量用,地秋同他人在美同吧用近多次时幕过网学转刀乾精】 被最人民来院依培判处有期礼剂二年三个月,线剂三年,并处罚金2000元。 (3)阿就的愿一行为是不良行为代2分调一行为是犯罪行为(2分】 四、实线探究题{本大驱含1个小题,共18分】 [原日网:发出倡被]为增强法输观途,运离速法犯量,同学门准备向全枚季生爱出 1?,复习(生语在法治社会》一单元内容时,山西某校七年领(4班道酒与法治老师细 顶防违法犯果,加强自身砖范的四议书。 织同学们开展了一次项目式学习悟动,请你参与其中,完成相美任务。 俱较书 【原目一:关注立法]第一小组的同学围烧立法保护环境搜集到以下信惠: 亲委的同学们: 0《生务年境粉波处可◆法》,223年7月1日起施轩。 强防青宁年连法礼罪,低遥骨少年健康咸条是全社会的共同★任,鉴于 Q(中华人民共和国海洋陈境保护海》,2024年1月施行。 此,表们偶议,青少年学生委: 0(矿产膏源法(修灯草是)》,2024年11月楼有。 (2分】 ⊙225年,随着多部生动相类新规的实施,为实现美可中国的长运日标莫 。(2分) 定更为坚实的法律基石。 (2分) 七年级(4)班 (1)请你谈该“立法保护环境”的法治是迹中蓝含的数材知识。(4分】 2025年X月X日 (4)请价瑞上面帽议书内客补充完整。(6分】 七年级道德与法枪第7页(共8页) 七年级道德与法治第8真共8页】 扫描全能王创建2024—2025 学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级道德与法治评分标准 一、选择题(本大题含 12 个小题,每小题 2分,共 24 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B D B A C D B A D A C 二、简答题(本大题含 3个小题,共 24 分) 13.(1)参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长 和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”; 等等。 【评分说明】每个角度 2分,共 4分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 (2)应该继续和晓静交往。与异性正常交往,可以增进对异性的了解,消 除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力;有助于完善自身,让我们在团结 和睦的集体中共同成长。在与异性交往的过程中,要把握好尺度,注意交往的方 式、场合和时间,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,学 会恰当与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。 【评分说明】答出应该继续和晓静交往给 1分;理由能从与异性交往的作用、 与异性交往的注意事项等角度作答给 3分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 14.(1)找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气; 坚定民族自信心,做自信的中国人;等等。 【评分说明】每个角度 2分,共 4分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 (2)自强,使我们自主自立;自强,使我们奋发向上;自强不仅关系我们 个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来;等等。 【评分说明】每个角度 2分,共 4分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 15.(1)文以载道、以文化人的教化思想。弘扬这一人文精神对于丰富人的 精神生活、提升精神境界具有重要意义。 【评分说明】答出文以载道、以文化人的教化思想给 2分;答出弘扬这一人 文精神的意义给 2分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 (2)积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追 求至善的人生境界;向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年; 等等。 【评分说明】每个角度 2分,共 4分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 三、分析说明题(本大题含 1个小题,共 9分) 16.名字:“盘古”。 理由:盘古是中国民间神话传说中的重要人物。盘古开天辟地的壮举,与盾 构机的功能有相似之处。 盘古是力量、创造与新生的象征,代表着中华民族坚韧不拔和勇于开拓的精 神,也代表着创新和突破。 将盾构机取名为“盘古”,体现了中国人民不畏牺牲、自立自强、刚健有为 的精神,鼓励广大人民以顽强的意志和不屈的精神解决一个又一个难题、跨越一 个又一个障碍,创造伟大的事业。 【评分说明】能够起一个含有中华优秀传统文化元素的名字给 3分;理由能 从两个角度作答,每个角度 3分,共 6分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 四、实践探究题(本大题含 1个小题,共 18 分) 17.(1)我国传承道法自然、天人合一的思想;我国积极推进生态文明领域 立法,不断完善中国特色社会主义法律体系;法律促进社会发展,实现社会生活 的制度化、法治化;等等。 【评分说明】每个角度 2分,共 4分,其它符合题意的答案也可酌情给分。 (2)情境一:公平、诚信原则。情境二:绿色原则。 【评分说明】情境一答出公平、诚信原则给 2分,情境二答出绿色原则给 2 分,共 4分。 (3)不良行为:不认真学习、上课打瞌睡、经常旷课、不完成作业、常与 社会上的闲散青年交往、沉迷网络游戏。 犯罪行为:伙同他人在某网吧附近多次对路过同学持刀抢劫。 【评分说明】答出一种不良行为给 2分;答出一种犯罪行为给 2分。 (4)珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律;预防犯罪,杜绝不 良行为;认清危害,增强法治观念;明辨是非,避免沾染不良习气;树立正确的 是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然;等 等。 【评分说明】每个角度 2分,共 6分,其它符合题意的答案也可酌情给分。

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