精品解析:湖北随州市曾都区第一高级中学2025-2026学年高二下学期6月考试语文试题
2026-06-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 随州市 |
| 地区(区县) | 曾都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 117 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58571511.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖北曾都一中2025至2026学年高二下语文6月考试试卷
时间: 2026-6-29
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
在侠义小说里,一般总称侠客豪杰为英雄。而这些英雄,本是在社会心理普遍追求向往正义的情况下,才被民间普遍崇仰的,所以他们代表了一种正义天使的形象,专门纾人急难。
然而,英雄崇拜本身也是个复杂的问题,我们可以说,由于人间的不公平,所以我们希望能出现英雄予以救济。但英雄的意义,远超过这些。对英雄本身的向往,是每个民族和时代的梦——英雄梦,从波斯的英雄鲁斯丹、巴比伦的英雄吉尔伽美什,到美国漫画及电影中的超人,均是如此。
侠只部分吻合一个真正英雄的条件,他也是英雄,许多侠义故事,即径以英雄称呼侠士,如《儿女英雄传》;但毕竟不是一个民族心目中真正完美的英雄,没有像关公那样——天生神力,提青龙偃月刀、跨赤兔马,纵横天下,千里走单骑,过关斩将,义薄云天,而最后因骄傲而失败,死后复活,降神于玉泉山——有一套完整的记录,自然激不起人们对英雄的向往。
然而,侠终究还是被视为英雄的,他虽不完全吻合英雄的条件,可是,谁比他更像个英雄?
侠是把英雄的某些特质,发挥到淋漓尽致的人。例如英雄必然具有超人的能力,侠也强调这一点,而且愈来愈夸张,由擅长拳勇而逐渐成为剑仙,充分展示他超人能力的一面,引起人们的好奇与惊叹。其次,英雄必定要跟邪恶势力搏斗,侠客亦然。这种搏斗,充满了危险,随时可能会丧命,既紧张刺激,又能带来因罪恶消除后,道德得直的宽慰,也非常吸引读者。
另外,侠与英雄一样,都面临一个死亡的仪式,但是侠客特别强调这一点,遂塑造了比一般英雄更壮烈更奇异的形象——“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”那是一帧永恒的剧照。站在理性的角度看燕太子丹和荆轲,此举可谓大愚。然而慷慨悲歌,足令后世掩袂流涕者,正是这昂扬激烈的情意生命之表现。这种表现,绝对不是道德理性所能规范的,它纯属感性生命的抒放。
这是侠客故事比一般英雄事迹更迷人的地方。他们不见得像大英雄那样,献身于理想或道德理性所规划出来的正义,有死无悔。他们只是随时表现出轻于一死的气概,“轻身一剑知”。
所以说,侠,如果是英雄,那么,他是种很特殊的英雄。而这种英雄之所以会出现,其实是因为有了英雄的创造者。每个人都是英雄的塑造者,在我们的意识底层、在我们的存在感受中,逼出了“侠”。很少人真有勇气挣开社会伦理结构、斩断一切牵绊、逃离集体价值与体制,让自己去流浪。生命力也僵在固定的生存格局里,无法发舒发泄。平淡的生活,更不可能忽然成就什么伟大的事功,来表示自己存在的意义。所以他必须寄望于一种人,这种人是漂泊的英雄,是个人生命力原始的展露,这种人象征了他内在的原望,于是,他为“他”鼓掌。这个他,据说就是侠。
(摘编自龚鹏程的《英雄的崇拜》)
材料二:
身体变异本身并没有让蜘蛛侠成为一个超级英雄,这种变异不仅仅是身体组织的变化,还包括抉择、理性,以及新能力和新情况间的张力。为了充分发挥他的新能力,帕克必须不停练习,这样能力就会变为习惯,他的身体就真正汲取了成为蜘蛛侠所必要的运动知识。帕克选择不同的时机来使用新能力,这助长了他的美德,而非邪恶。
在抉择什么会带来满足和什么是正确的事之间,蜘蛛侠经历了一番痛苦的挣扎。他所做的每个决定都进一步地改变着他的身体能力、对世界的感知,以及增长他的善恶。我们在此看到了一个美德伦理学家和现象学家共同推崇的观点:道德不仅是单独的行为,还是整个人生的表现。美德意味着你人生各方面的和谐统一;恶则是你人生的某部分被他人接管摧毁的结果。当蜘蛛侠在曼哈顿荡来荡去,行超凡之事时,我们看见的不仅是他在道德范围内训练自己特殊的身体能力和知识,还有他全身心地投入活动和对剧烈的快乐或痛苦的体验。
列维纳斯认为,快乐或痛苦对体验善的召唤有决定性的作用。他认为,如果他人没有影响着我们的身体和情绪,没有唤起我们的责任,那么探索世界的语言或能力也就不可能存在。相反,我们会深陷自我:我们的经验会是幼稚不堪的,仅仅为了满足自己的需要。他认为,人类相互交流的事实显示出,我们首先重视他人,这种重视就是伦理学的本质。这是伦理学的使命,是所有善和人生意义的基石。
蜘蛛侠在《蜘蛛侠2》里失去力量时体验到了这种使命,但他仍然义无反顾地冲进了一栋着火的建筑。在这里,我们看到这种使命的召唤会逾越人身体能力的界限。在《蜘蛛侠3》里,蜘蛛侠在同沙人、毒液的最终决战中检验了自己身体力量的极限。他在身体能力的语境中检验了善恶之间充满矛盾的张力。
我们看见,他发现人生不只是关于制定和遵守道德规范,还有通过合理地运用理性和其他力量协调身体的各个方面;我们看见,他极度痛苦,又极度快乐;我们看见,他作为一个人茂盛地生长。
(摘编自马克・K・斯宾塞的《更强的力量:英雄主义、邪恶与身体变异》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 从波斯的鲁斯丹到美国的超人,不同民族和时代的英雄形象,彰显出英雄的意义就在于匡正人间不公。
B. 相较于关公这类具有完整英雄叙事的形象,侠客虽不完全符合民族心目中完美英雄的标准,却仍被视为英雄。
C. 荆轲刺秦虽是大愚,但却表现出昂扬激烈的情意生命,这样的行为贴合道德理性所能规范的生命范畴。
D. 蜘蛛侠的身体变异让其拥有新能力,新能力在不断练习的情况下变成习惯,这一习惯使蜘蛛侠成长为超级英雄。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. 材料一在讨论“侠”是否为“英雄”时,用了“然而”“虽”“可是”“另外”等词,体现了语言表达的审慎和严谨。
B. 材料一中“侠”的存在是为了满足普通人对伟大事功的追求,因此普通人主动在现实中创造了侠这一英雄形象并为之鼓掌。
C. 材料二运用列维纳斯关于伦理学本质的观点,指明蜘蛛侠在失去力量时仍救人的原因,是“重视他人”这一使命的召唤。
D. 两则材料展开论述的方式不同:材料一结合关公、荆轲等具体形象展开阐释,材料二则运用抽象理论对蜘蛛侠形象进行深入分析。
3. 下列选项,最适合作为论据来支撑材料二核心观点的一项是( )
A. 《水浒传》中林冲因高俅父子陷害,刺配沧州,途中屡遭谋害,又遇草料场被烧,遂手刃仇敌,于风雪夜投奔梁山。
B. 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊航海遇险后漂流到荒岛上,通过自己的双手开垦土地,建造船只,最终离开荒岛回到家乡。
C. 《哈利·波特》中哈利·波特通过实战不断升级魔法能力,在与伏地魔的对抗中,逐渐体悟到勇气、宽恕与责任的真正含义。
D. 《哈姆莱特》中哈姆莱特装疯卖傻,以戏中戏确认真凶,错杀大臣,后被遣送英国,归来后与仇人同归于尽。
4. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。下面已给出两个问句,请补写出剩下两个,作为材料一的写作提纲。
①包括侠在内的英雄为什么会被崇拜?
②_______
③_______
④侠出现的深层根源是什么?
5. 结合两则材料,分析造成中国的“侠”与西方英雄差异的原因。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
一碗水(节选)
马金莲
祖黛的外祖母一生有过两次婚姻,第一次嫁给白家,给白家生了四个孩子。白家外祖父壮年病逝后,白马氏改嫁到冯家,成了冯马氏,又给冯家生了六个儿女。所以祖黛的妈有一大堆哥哥姐姐,除了白家的哥哥姐姐,还有冯家的哥哥姐姐。后者还要复杂一些,分冯家外祖父的前房留下的子女和外祖母生的六个,这七股八叉的关系,不是那个巨大关系网里的一分子,哪能分得清!
祖黛小时候最头疼的就是家里来亲戚,冷不丁就有人来了,要么推着一架自行车,要么骑着驴,要么步行,就那么远远地出现在羊圈门村口的大路上。①祖黛和伙伴们在路上玩耍,遥遥望见有人进村,看样子是走亲戚的,一路向着村里走来,就有伙伴笑嘻嘻看祖黛,说,你舅舅来了!如果来的是女人,话语就变一下,你姨娘来了。等来人终于走近,看得清了,十有八九,还真是祖黛的某位或者数位舅舅、舅母、姨娘、姨父。
客来了,福来了!
对于亲戚们频繁造访这件事,祖黛妈总这么说。意思是亲戚来了是好事,客来了自然是要想方设法招待的,只要做了好茶饭,家里的大小主人也便能跟着沾沾光、打打牙祭。
一碗水来亲戚,祖黛他们就觉得不一样,这亲戚每次来都是两个人,骑自行车,男人捎着女人,男女都是大个子。如果老远看到西南村口有自行车出现,没有继续骑行,女人先跳下来,接着男人也骗腿下了车,祖黛就知道一碗水的亲戚来了。
妈,妈,一碗水来人了。
祖黛冲回家报信儿。
来了,亲戚终于走来了。以自行车为中心,右前方走着碎姨娘,她腿长,又穿高跟鞋,走路的姿势就分外有味道。是那种在羊圈门很少能见到的姿势,迈左腿,右胯扭一下,迈右腿,左胯扭一下,这种扭是别人模仿不来的,是羊圈门的妇女们很少具备的。碎姨娘穿高跟鞋,很惹眼,是因为她本来个子就高,同时她的高跟鞋总是很高——羊圈门的妇女们有时候也会穿高跟鞋,和碎姨娘比,她们那算啥高跟儿呀,祖黛碎姨娘穿的才是真正的高跟鞋。大高个穿高跟鞋,高上加高,祖黛的碎姨娘一出现就分外引人注目。不光祖黛们欢快地报信加等待,②乡亲们如果看到了,也会停下手里的活计,抻长脖子观望一会儿,目送那一对男女推着自行车进村,被祖黛一家欢欢喜喜迎进大门。
一碗水的亲戚来了,祖黛们分外高兴。亲戚从来不会空手而来,跟别的亲戚一样,他们会给家里拿一点钱,来了掏出来摆在桌子上。祖黛们的期盼在碎姨娘的衣兜里。碎姨娘笑眯眯地,她一掏口袋,掏出一把,谁离她最近她就递给谁,接着又掏,又给另一个孩子。祖黛们一点都不用急着去争抢,因为碎姨娘的见面礼从来都是人人有份,绝不会把谁给落下。③她的手大,一把糖果往往需要孩子掬着双手接,接过来能把右边的衣兜装满了,再往左边装。
又买了多少啊?祖黛妈在边上看着,心疼得皱眉咋舌,恨不能从孩子们手里夺过一捧一捧的零食,重新给碎姨娘塞进风衣口袋。无奈这一刻碎姨娘做主,她本来笑吟吟的,却甩给她姐一张冷脸,说,姐,你事真多,管得宽,我给娃娃们买的,没你的事儿!对对对,没你啥事儿!祖黛们八哥一样学着舌,乱糟糟表达着对大人的不屑一顾,碎姨娘来了祖黛们就不怕爸妈了,胆子像吹大的气球一样胀起来了,都敢跟大人还嘴了。祖黛妈还能做啥呢,她也拿自己的儿女没治了,只能摇着头苦笑,说,没王法了,这几个顽货没王法了,都叫你碎姨娘给惯得没样子了。
一碗水究竟是个什么样的地方?和羊圈门一样的山沟沟子吗?碎姨娘家是啥模样?和祖黛家一样,黄土院子黄土房,土炕土灶,大家土里土气地活着?祖黛听妈妈感叹,碎姨娘年轻时心气高,原本可以端公家饭碗,却执意嫁去一碗水,嫁给了家境贫寒的碎姨父。冯家人都反对,她铁了心,从此冯家亲戚几乎没人踏足一碗水。祖黛断定碎姨娘家远远要比自己家穷,那为什么碎姨娘和碎姨父总显得那么洋气?尤其碎姨娘,只要来了就永远穿着大衣,两只手插在兜里,高跟鞋咯噔咯噔地走过来,等手从兜里掏出来,总是满满地抓着零食。
祖黛妈疼这个妹妹,每次碎姨娘来,她拿出的都是家里最好的吃食,白面馍、鸡蛋、腊肉,满满摆一桌子。临走时,大包小包塞满布料、粮食、油盐,硬塞给碎姨娘,嘴上絮絮叨叨数落,手上却从来没停过帮衬。
那年秋收刚过,一条消息从远方传来:碎姨娘一家,举家搬去新疆了。是碎姨父托了远房亲戚,去新疆开荒种地,讨生活。一家人连夜收拾,悄无声息地离开了一碗水。
后来,祖黛妈有了碎姨娘的手机号码,祖黛妈动不动就给新疆打电话。每打完电话就唏嘘一阵,喟叹一阵,笑一阵,愁一阵,说起一件事来翻来覆去颠三倒四,祖黛听着心里烦,脸上还不好带出来,担心老太太多心。
祖黛想问她碎姨娘碎姨父近况如何,这些年他们一家都是怎么过的。祖黛更想问一碗水那个地方究竟在哪里。④她这辈子最大的心愿是亲自去一碗水看看,想知道它为啥叫这么个名字,是村庄的形状像一碗水呢,还是有着另外的因由?好多问题在心间翻搅,似乎都是很重要的问题,又似乎都没那么重要,所以祖黛一迟再迟,至今连一个问题都没有问出口。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 小说开篇写外祖母两次婚姻带来复杂亲缘,暗含表现旧时女子无法把控自身婚姻命运,也为后文频繁的亲戚往来铺垫,展现乡村人情的温热。
B. 文中写祖黛妈“客来了,福来了”的口头禅,意在表现她重面子、讲排场,同时也想借着招待亲友的机会,让全家人享用美食,改善生活。
C. 小说语言质朴平实,用词讲究雕琢,善用民间俗语与家常口语,贴合乡村生活语境,读来亲切自然,极具浓郁的乡土生活气息。
D. 文中写祖黛们学着碎姨娘的话顶撞大人,其大胆是源于碎姨娘带来的轻松温暖氛围,祖黛妈的嗔怪并非指责孩子顽劣,反而凸显了碎姨娘的亲和力。
7. 对文中画线句子的分析,下列说法不正确的一项是( )
A. 第①句中的“笑嘻嘻”生动写出小伙伴轻松打趣、随口调侃的模样,自然亲昵。
B. 第②句侧面烘托碎姨娘外形打扮、言行气质格外新奇惹眼,也体现了乡村众人的好奇心。
C. 第③句运用细节描写,刻画递糖果、接糖果的画面,表现乡村孩子缺少零食以及满足后的欢喜。
D. 第④句呼应前文对一碗水的种种猜测,暗含对碎姨娘过往生活的牵挂,寄托对亲人的思念之情。
8. 小说以儿童视角展开叙述,请结合文本分析其表达效果。
9. 小说中的碎姨娘是乡土社会中普通女性形象的代表,请结合文本,分析她与《大堰河——我的保姆》中大堰河形象的异同。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼之。自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民顿兵挫锐负天下以不义之名而不得咫尺之地,犹且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
(节选自《淮南子·修务训》)
材料二:
鲁阳文君将攻郑,子墨子闻而止之,谓阳文君曰:“今使鲁四境之内,大都攻其小都,大家伐其小家,杀其人民,取其牛马、狗豕、布帛、米粟、货财,则何若?”鲁阳文君曰:“鲁四境之内,皆寡人之臣也。今大都攻其小都,大家伐其小家,夺之货财,则寡人必将厚罚之。”子墨子曰:“夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑,天诛其不至乎?”鲁阳文君曰:“先生何止我攻郑也?我攻郑,顺于天之志。郑人三世杀其父,天加诛焉,使三年不全,我将助天诛也。”子墨子曰:“郑人三世杀其君父,而天加诛焉,使三年不全,天诛足矣。今又举兵,将以攻郑,曰:‘吾攻郑也,顺于天之志。’譬有人于此,其子强梁不材,故其父笞之,其邻家之父,举木而击之,曰:‘吾击之也,顺于其父之志。’则岂不悖哉?”
(节选自《墨子·鲁问》)
材料三:
凡兵,不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾人之子女,此皆盗也。故兵者,所以诛暴乱禁不义也。兵之所加者,农不离其田业,贾不离其肆宅,士大夫不离其官府,由其武议在于一人,故兵不血刃而天下亲焉。
胜兵似水。夫水,至柔弱也,然所触,丘陵必为之崩,无异也,性专而触诚也。今以莫邪之利,犀兕之坚,三军之众,有所奇正,则天下莫当其战矣。故曰:举贤用能,不时日而事利;明法审令,不占筮而获吉;贵功养劳,不祷祠而得福。又曰:天时不如地利,地利不如人和。古之圣人,谨人事而已。
(节选自《尉缭子·武议第八》)
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。
亡其苦A众劳B民C顿兵D挫锐E负天下F以不义之名G而不得H咫尺之地。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 材料一中两个加点的“必”意思相同,都翻译为“必定、一定”。
B. 厚,加重,与《离骚》中“固前圣之所厚”的“厚”意思不相同。
C. 犀兕之坚,定语后置,与《兰亭集序》中“仰观宇宙之大”句式相同。
D. 贵,尊崇、尊重,与成语“尊师贵道”的“贵”意思相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 材料一墨子向楚王劝阻攻宋后,楚王仍心存侥幸,认为依仗公输般打造的云梯器械可攻破宋国,墨子随即提议进行现场攻守推演。
B. 材料二鲁阳文君将上天统治天下类比国君治理封地,认为郑国屡出弑君乱象,上天已降灾祸,自己伐郑是承接天意、替天行道之举。
C. 材料三尉缭子不迷信天时吉凶,认为不必挑选吉日、依靠占卜,主张举贤用能、修明法令、奖赏功劳,依靠人为努力便可获得战事顺遂。
D. 材料二墨子以邻家之父教子设喻,化抽象道理为通俗事例;材料三尉缭子以水喻用兵,形象阐释用兵取胜的关键,增强说理的生动性与说服力。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。
(2)然所触,丘陵必为之崩,无异也,性专而触诚也。
14. 古人认为战争有正义与不义之别,请结合三则材料,概括墨子与尉缭子在战争观念上的异同。
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
诉衷情·一波才动万波随
黄庭坚
戎州登临胜景,未尝不歌渔父家风,以谢江山。门生请问:先生家风如何?为拟金华道人【注】作此章。
一波才动万波随,蓑笠一钩丝。金鳞正在深处,千尺也须垂。
吞又吐,信还疑,上钩迟。水寒江静,满目青山,载月明归。
【注】金华道人,即唐代张志和,曾写有《渔歌子》五首。
15. 下列对这首词的理解和赏析,正确的一项是( )
A. 首句写水波连绵荡漾,动静相生,渲染喧闹纷杂的江面氛围,烘托渔父孤寂落寞的心境。
B. “金鳞正在深处,千尺也须垂”,运用夸张手法,写出渔父随性垂钓、漫不经心的闲散姿态。
C. “吞又吐,信还疑”把鱼儿情态描摹得真实细腻,侧面表现了渔父凝神静观、悠然自得的状态。
D. 词作结尾以清冷萧瑟之景收尾,直白抒发词人遭贬之后沉沦失意、无力解脱的苦闷之情。
16. 这首词表面歌咏渔父家风、描摹垂钓图景,实则暗藏词人贬谪时期的情志。请结合全词简要分析。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在成都武侯祠的凭吊活动中,讲解员引用杜甫《蜀相》中“___________,___________”两句诗来描述祠堂周围清幽却略带荒凉的景象,以烘托怀古的落寞氛围。
(2)日常闲谈尽显脉脉温情,在归有光《项脊轩志》中妻子“____________,____________”两句转述娘家小妹之言,暗含家人对这间小屋的好奇与喜爱。
(3)很多经典诗句凝练演化,形成长期习用的固定成语,诗文与成语相辅相成、意蕴悠长、别具魅力,如:“____________,___________。”
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,①某知名视频平台在年度大会上宣布建立“AI艺人库”,②目的是旨在生成可复用的演员“数字分身”,③用于AI制作的影视作品。④平台方尽管强调入驻仅代表“接洽意愿”,⑤但张若昀、于和伟等多位艺人火速发布否认声明,⑥揭开了影视行业面临的全新挑战。
这既是技术赋能内容生产的“降本增效”尝试,也是对法律边界、艺术尊严与商业伦理的一次( A )的集体试探。当AI可以批量替代真人表演,当成本效率越来越成为艺术作品的首要考量,人的价值该如何认定?艺术的边界又将在何处划定?
当下影视行业进入存量竞争时代,部分制作方难免( B ),将缩短制作周期、降低制作成本奉为核心生产策略。然而,影视表演艺术并非单纯的流水线工业产品。顶级演员能获得市场认可,核心在于其( C )的稀缺性:独特的外形气质、扎实演技与专属观众缘。数字分身一旦可无限复制、同时出演多部作品,演员便可能从“价值创造者”,沦为“一次性数据供应商”。
AI艺人库的本质,是用工业逻辑替代审美逻辑。而艺术的魅力,源于真实的情感与独有的灵性。演员在表演中融入的真实体验、个性化的二度创作,一个即兴的眼神、一次克制的停顿、 甲 ,这些无法被量化的“表演细节”,恰恰是艺术( D )的灵魂。这是AI模型无法模拟的。
公众对AI艺人库的争议,绝非敌视技术进步,而是在技术快速发展时代,对艺术本质的深刻叩问。AI是行业发展趋势,但艺术的本质从未改变。技术可以复制影像,却无法生成生命;可以模仿表情,
乙 。影视行业的生命力,永远根植于创作者用心血浇筑的真实表达,面对AI技术的浪潮,我们更需明辨是非,保持清醒,牢牢划定技术与艺术、技术与人的边界。
18. 文中标序号的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 依次填入文中括号内的成语,不恰当的一项是( )
A. 不可或缺 B. 急功近利 C. 独一无二 D. 弥足珍贵
20. 文中画波浪线处连用两个问句,有什么表达效果?请简要赏析。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
22. 有观众认为,只要画面逼真,用AI数字人拍戏便可以接受。请结合文本,反驳这一看法并说明依据。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——屈原《离骚》
让该来的如季风如期登陆,让该走的如潮汐坦然退场。
——石竹山人《放下》
有何胜利可言,挺住意味着一切。
——[德]里尔克
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湖北曾都一中2025至2026学年高二下语文6月考试试卷
时间: 2026-6-29
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
在侠义小说里,一般总称侠客豪杰为英雄。而这些英雄,本是在社会心理普遍追求向往正义的情况下,才被民间普遍崇仰的,所以他们代表了一种正义天使的形象,专门纾人急难。
然而,英雄崇拜本身也是个复杂的问题,我们可以说,由于人间的不公平,所以我们希望能出现英雄予以救济。但英雄的意义,远超过这些。对英雄本身的向往,是每个民族和时代的梦——英雄梦,从波斯的英雄鲁斯丹、巴比伦的英雄吉尔伽美什,到美国漫画及电影中的超人,均是如此。
侠只部分吻合一个真正英雄的条件,他也是英雄,许多侠义故事,即径以英雄称呼侠士,如《儿女英雄传》;但毕竟不是一个民族心目中真正完美的英雄,没有像关公那样——天生神力,提青龙偃月刀、跨赤兔马,纵横天下,千里走单骑,过关斩将,义薄云天,而最后因骄傲而失败,死后复活,降神于玉泉山——有一套完整的记录,自然激不起人们对英雄的向往。
然而,侠终究还是被视为英雄的,他虽不完全吻合英雄的条件,可是,谁比他更像个英雄?
侠是把英雄的某些特质,发挥到淋漓尽致的人。例如英雄必然具有超人的能力,侠也强调这一点,而且愈来愈夸张,由擅长拳勇而逐渐成为剑仙,充分展示他超人能力的一面,引起人们的好奇与惊叹。其次,英雄必定要跟邪恶势力搏斗,侠客亦然。这种搏斗,充满了危险,随时可能会丧命,既紧张刺激,又能带来因罪恶消除后,道德得直的宽慰,也非常吸引读者。
另外,侠与英雄一样,都面临一个死亡的仪式,但是侠客特别强调这一点,遂塑造了比一般英雄更壮烈更奇异的形象——“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”那是一帧永恒的剧照。站在理性的角度看燕太子丹和荆轲,此举可谓大愚。然而慷慨悲歌,足令后世掩袂流涕者,正是这昂扬激烈的情意生命之表现。这种表现,绝对不是道德理性所能规范的,它纯属感性生命的抒放。
这是侠客故事比一般英雄事迹更迷人的地方。他们不见得像大英雄那样,献身于理想或道德理性所规划出来的正义,有死无悔。他们只是随时表现出轻于一死的气概,“轻身一剑知”。
所以说,侠,如果是英雄,那么,他是种很特殊的英雄。而这种英雄之所以会出现,其实是因为有了英雄的创造者。每个人都是英雄的塑造者,在我们的意识底层、在我们的存在感受中,逼出了“侠”。很少人真有勇气挣开社会伦理结构、斩断一切牵绊、逃离集体价值与体制,让自己去流浪。生命力也僵在固定的生存格局里,无法发舒发泄。平淡的生活,更不可能忽然成就什么伟大的事功,来表示自己存在的意义。所以他必须寄望于一种人,这种人是漂泊的英雄,是个人生命力原始的展露,这种人象征了他内在的原望,于是,他为“他”鼓掌。这个他,据说就是侠。
(摘编自龚鹏程的《英雄的崇拜》)
材料二:
身体变异本身并没有让蜘蛛侠成为一个超级英雄,这种变异不仅仅是身体组织的变化,还包括抉择、理性,以及新能力和新情况间的张力。为了充分发挥他的新能力,帕克必须不停练习,这样能力就会变为习惯,他的身体就真正汲取了成为蜘蛛侠所必要的运动知识。帕克选择不同的时机来使用新能力,这助长了他的美德,而非邪恶。
在抉择什么会带来满足和什么是正确的事之间,蜘蛛侠经历了一番痛苦的挣扎。他所做的每个决定都进一步地改变着他的身体能力、对世界的感知,以及增长他的善恶。我们在此看到了一个美德伦理学家和现象学家共同推崇的观点:道德不仅是单独的行为,还是整个人生的表现。美德意味着你人生各方面的和谐统一;恶则是你人生的某部分被他人接管摧毁的结果。当蜘蛛侠在曼哈顿荡来荡去,行超凡之事时,我们看见的不仅是他在道德范围内训练自己特殊的身体能力和知识,还有他全身心地投入活动和对剧烈的快乐或痛苦的体验。
列维纳斯认为,快乐或痛苦对体验善的召唤有决定性的作用。他认为,如果他人没有影响着我们的身体和情绪,没有唤起我们的责任,那么探索世界的语言或能力也就不可能存在。相反,我们会深陷自我:我们的经验会是幼稚不堪的,仅仅为了满足自己的需要。他认为,人类相互交流的事实显示出,我们首先重视他人,这种重视就是伦理学的本质。这是伦理学的使命,是所有善和人生意义的基石。
蜘蛛侠在《蜘蛛侠2》里失去力量时体验到了这种使命,但他仍然义无反顾地冲进了一栋着火的建筑。在这里,我们看到这种使命的召唤会逾越人身体能力的界限。在《蜘蛛侠3》里,蜘蛛侠在同沙人、毒液的最终决战中检验了自己身体力量的极限。他在身体能力的语境中检验了善恶之间充满矛盾的张力。
我们看见,他发现人生不只是关于制定和遵守道德规范,还有通过合理地运用理性和其他力量协调身体的各个方面;我们看见,他极度痛苦,又极度快乐;我们看见,他作为一个人茂盛地生长。
(摘编自马克・K・斯宾塞的《更强的力量:英雄主义、邪恶与身体变异》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 从波斯的鲁斯丹到美国的超人,不同民族和时代的英雄形象,彰显出英雄的意义就在于匡正人间不公。
B. 相较于关公这类具有完整英雄叙事的形象,侠客虽不完全符合民族心目中完美英雄的标准,却仍被视为英雄。
C. 荆轲刺秦虽是大愚,但却表现出昂扬激烈的情意生命,这样的行为贴合道德理性所能规范的生命范畴。
D. 蜘蛛侠的身体变异让其拥有新能力,新能力在不断练习的情况下变成习惯,这一习惯使蜘蛛侠成长为超级英雄。
2. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A. 材料一在讨论“侠”是否为“英雄”时,用了“然而”“虽”“可是”“另外”等词,体现了语言表达的审慎和严谨。
B. 材料一中“侠”的存在是为了满足普通人对伟大事功的追求,因此普通人主动在现实中创造了侠这一英雄形象并为之鼓掌。
C. 材料二运用列维纳斯关于伦理学本质的观点,指明蜘蛛侠在失去力量时仍救人的原因,是“重视他人”这一使命的召唤。
D. 两则材料展开论述的方式不同:材料一结合关公、荆轲等具体形象展开阐释,材料二则运用抽象理论对蜘蛛侠形象进行深入分析。
3. 下列选项,最适合作为论据来支撑材料二核心观点的一项是( )
A. 《水浒传》中林冲因高俅父子陷害,刺配沧州,途中屡遭谋害,又遇草料场被烧,遂手刃仇敌,于风雪夜投奔梁山。
B. 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊航海遇险后漂流到荒岛上,通过自己的双手开垦土地,建造船只,最终离开荒岛回到家乡。
C. 《哈利·波特》中哈利·波特通过实战不断升级魔法能力,在与伏地魔的对抗中,逐渐体悟到勇气、宽恕与责任的真正含义。
D. 《哈姆莱特》中哈姆莱特装疯卖傻,以戏中戏确认真凶,错杀大臣,后被遣送英国,归来后与仇人同归于尽。
4. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。下面已给出两个问句,请补写出剩下两个,作为材料一的写作提纲。
①包括侠在内的英雄为什么会被崇拜?
②_______
③_______
④侠出现的深层根源是什么?
5. 结合两则材料,分析造成中国的“侠”与西方英雄差异的原因。
【答案】1. B 2. B
3. C 4. ①. ②侠与真正完美的英雄存在什么差异? ②. ③侠为什么终究还是被视为英雄?
5. ①中国的“侠”注重感性生命的抒放,行为不一定完全符合道德规范;西方的英雄注重理性抉择,强调在道德范围内成长。
②中国的“侠”源于民间对正义的渴望和对生命力张扬的向往;西方的英雄侧重在个体的实践练习和对他人的重视中成长。
【解析】
【导语】这篇阅读材料通过中西方英雄形象的对比,探讨了“侠”这一特殊英雄类型的文化内涵。材料一以中国侠客为核心,剖析其兼具英雄特质又游离于主流英雄叙事的特点,强调其感性生命力的张扬;材料二则以蜘蛛侠为例,阐释西方英雄通过理性抉择与道德实践完成自我成长的过程。
【1题详解】
A.“彰显出英雄的意义就在于匡正人间不公”错误,原文“由于人间的不公平,所以我们希望能出现英雄予以救济。但英雄的意义,远超过这些”,选项“就在于”以偏概全。
C.“贴合道德理性所能规范的生命范畴”错误,原文“这种表现,绝对不是道德理性所能规范的”,选项“贴合”与原文矛盾。
D.“这一习惯使蜘蛛侠成长为超级英雄”错误,材料二指出,身体变异没有直接让蜘蛛侠成为超级英雄,还需要抉择、理性,以及新能力和新情况间的张力,且能力变成习惯只是其中一个条件,选项忽略了核心的“道德抉择”要素。
故选B。
【2题详解】
B.“为了满足普通人对伟大事功的追求,因此普通人主动在现实中创造了侠这一英雄形象并为之鼓掌”错误,原文中普通人是在 “意识底层、存在感受中”塑造了侠的形象,侠是一种精神象征,而非 “在现实中创造”的真实人物,属于偷换概念;其次,普通人推崇侠,根本原因是侠象征了他们被压抑的原始生命力和对自由的渴望,而非仅仅“对伟大事功的追求”;且是普通人的精神需求“逼出了侠”,而非侠“为了满足普通人的追求”而存在,属于因果倒置与片面化。
故选B。
【3题详解】
材料二核心观点:英雄成长是能力训练、道德抉择与责任体悟的统一,最终实现人生和谐与意义。
A.林冲的反抗多因个人遭遇,未体现对责任与道德的深层体悟,不契合。
B.鲁滨逊侧重个人生存能力,无明显道德抉择与责任担当,不契合。
C.哈利・波特实战升级能力,对抗中体悟勇气、宽恕与责任,契合核心观点,恰当。
D.哈姆莱特的复仇多体现个人命运悲剧,未突出能力成长与道德完善,不契合。
故选C。
【4题详解】
梳理材料一行文逻辑: ①英雄被崇拜的原因→②侠和完美英雄的区别→③侠客仍算作英雄的理由→④侠客产生的深层根源。
依据原文段落过渡句提炼问句,贴合行文顺序,句式和示例保持一致。
【5题详解】
分别定位两则材料核心观点,分两大维度对比:价值内核、诞生根源。
材料一提取侠客特点:行事重感性抒发,不受刻板道德理性束缚; 诞生于普通人平淡生活,寄托挣脱束缚、舒展生命力的精神渴望。
材料二提取西方英雄特点:依靠理性抉择约束自身能力,道德以关照他人、承担责任为核心;成长依托后天练习,在善恶冲突中修炼美德。
分两点整合,条理清晰对比二者差异成因,兼顾两则文本内容不遗漏要点。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
一碗水(节选)
马金莲
祖黛的外祖母一生有过两次婚姻,第一次嫁给白家,给白家生了四个孩子。白家外祖父壮年病逝后,白马氏改嫁到冯家,成了冯马氏,又给冯家生了六个儿女。所以祖黛的妈有一大堆哥哥姐姐,除了白家的哥哥姐姐,还有冯家的哥哥姐姐。后者还要复杂一些,分冯家外祖父的前房留下的子女和外祖母生的六个,这七股八叉的关系,不是那个巨大关系网里的一分子,哪能分得清!
祖黛小时候最头疼的就是家里来亲戚,冷不丁就有人来了,要么推着一架自行车,要么骑着驴,要么步行,就那么远远地出现在羊圈门村口的大路上。①祖黛和伙伴们在路上玩耍,遥遥望见有人进村,看样子是走亲戚的,一路向着村里走来,就有伙伴笑嘻嘻看祖黛,说,你舅舅来了!如果来的是女人,话语就变一下,你姨娘来了。等来人终于走近,看得清了,十有八九,还真是祖黛的某位或者数位舅舅、舅母、姨娘、姨父。
客来了,福来了!
对于亲戚们频繁造访这件事,祖黛妈总这么说。意思是亲戚来了是好事,客来了自然是要想方设法招待的,只要做了好茶饭,家里的大小主人也便能跟着沾沾光、打打牙祭。
一碗水来亲戚,祖黛他们就觉得不一样,这亲戚每次来都是两个人,骑自行车,男人捎着女人,男女都是大个子。如果老远看到西南村口有自行车出现,没有继续骑行,女人先跳下来,接着男人也骗腿下了车,祖黛就知道一碗水的亲戚来了。
妈,妈,一碗水来人了。
祖黛冲回家报信儿。
来了,亲戚终于走来了。以自行车为中心,右前方走着碎姨娘,她腿长,又穿高跟鞋,走路的姿势就分外有味道。是那种在羊圈门很少能见到的姿势,迈左腿,右胯扭一下,迈右腿,左胯扭一下,这种扭是别人模仿不来的,是羊圈门的妇女们很少具备的。碎姨娘穿高跟鞋,很惹眼,是因为她本来个子就高,同时她的高跟鞋总是很高——羊圈门的妇女们有时候也会穿高跟鞋,和碎姨娘比,她们那算啥高跟儿呀,祖黛碎姨娘穿的才是真正的高跟鞋。大高个穿高跟鞋,高上加高,祖黛的碎姨娘一出现就分外引人注目。不光祖黛们欢快地报信加等待,②乡亲们如果看到了,也会停下手里的活计,抻长脖子观望一会儿,目送那一对男女推着自行车进村,被祖黛一家欢欢喜喜迎进大门。
一碗水的亲戚来了,祖黛们分外高兴。亲戚从来不会空手而来,跟别的亲戚一样,他们会给家里拿一点钱,来了掏出来摆在桌子上。祖黛们的期盼在碎姨娘的衣兜里。碎姨娘笑眯眯地,她一掏口袋,掏出一把,谁离她最近她就递给谁,接着又掏,又给另一个孩子。祖黛们一点都不用急着去争抢,因为碎姨娘的见面礼从来都是人人有份,绝不会把谁给落下。③她的手大,一把糖果往往需要孩子掬着双手接,接过来能把右边的衣兜装满了,再往左边装。
又买了多少啊?祖黛妈在边上看着,心疼得皱眉咋舌,恨不能从孩子们手里夺过一捧一捧的零食,重新给碎姨娘塞进风衣口袋。无奈这一刻碎姨娘做主,她本来笑吟吟的,却甩给她姐一张冷脸,说,姐,你事真多,管得宽,我给娃娃们买的,没你的事儿!对对对,没你啥事儿!祖黛们八哥一样学着舌,乱糟糟表达着对大人的不屑一顾,碎姨娘来了祖黛们就不怕爸妈了,胆子像吹大的气球一样胀起来了,都敢跟大人还嘴了。祖黛妈还能做啥呢,她也拿自己的儿女没治了,只能摇着头苦笑,说,没王法了,这几个顽货没王法了,都叫你碎姨娘给惯得没样子了。
一碗水究竟是个什么样的地方?和羊圈门一样的山沟沟子吗?碎姨娘家是啥模样?和祖黛家一样,黄土院子黄土房,土炕土灶,大家土里土气地活着?祖黛听妈妈感叹,碎姨娘年轻时心气高,原本可以端公家饭碗,却执意嫁去一碗水,嫁给了家境贫寒的碎姨父。冯家人都反对,她铁了心,从此冯家亲戚几乎没人踏足一碗水。祖黛断定碎姨娘家远远要比自己家穷,那为什么碎姨娘和碎姨父总显得那么洋气?尤其碎姨娘,只要来了就永远穿着大衣,两只手插在兜里,高跟鞋咯噔咯噔地走过来,等手从兜里掏出来,总是满满地抓着零食。
祖黛妈疼这个妹妹,每次碎姨娘来,她拿出的都是家里最好的吃食,白面馍、鸡蛋、腊肉,满满摆一桌子。临走时,大包小包塞满布料、粮食、油盐,硬塞给碎姨娘,嘴上絮絮叨叨数落,手上却从来没停过帮衬。
那年秋收刚过,一条消息从远方传来:碎姨娘一家,举家搬去新疆了。是碎姨父托了远房亲戚,去新疆开荒种地,讨生活。一家人连夜收拾,悄无声息地离开了一碗水。
后来,祖黛妈有了碎姨娘的手机号码,祖黛妈动不动就给新疆打电话。每打完电话就唏嘘一阵,喟叹一阵,笑一阵,愁一阵,说起一件事来翻来覆去颠三倒四,祖黛听着心里烦,脸上还不好带出来,担心老太太多心。
祖黛想问她碎姨娘碎姨父近况如何,这些年他们一家都是怎么过的。祖黛更想问一碗水那个地方究竟在哪里。④她这辈子最大的心愿是亲自去一碗水看看,想知道它为啥叫这么个名字,是村庄的形状像一碗水呢,还是有着另外的因由?好多问题在心间翻搅,似乎都是很重要的问题,又似乎都没那么重要,所以祖黛一迟再迟,至今连一个问题都没有问出口。
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 小说开篇写外祖母两次婚姻带来复杂亲缘,暗含表现旧时女子无法把控自身婚姻命运,也为后文频繁的亲戚往来铺垫,展现乡村人情的温热。
B. 文中写祖黛妈“客来了,福来了”的口头禅,意在表现她重面子、讲排场,同时也想借着招待亲友的机会,让全家人享用美食,改善生活。
C. 小说语言质朴平实,用词讲究雕琢,善用民间俗语与家常口语,贴合乡村生活语境,读来亲切自然,极具浓郁的乡土生活气息。
D. 文中写祖黛们学着碎姨娘的话顶撞大人,其大胆是源于碎姨娘带来的轻松温暖氛围,祖黛妈的嗔怪并非指责孩子顽劣,反而凸显了碎姨娘的亲和力。
7. 对文中画线句子的分析,下列说法不正确的一项是( )
A. 第①句中的“笑嘻嘻”生动写出小伙伴轻松打趣、随口调侃的模样,自然亲昵。
B. 第②句侧面烘托碎姨娘外形打扮、言行气质格外新奇惹眼,也体现了乡村众人的好奇心。
C. 第③句运用细节描写,刻画递糖果、接糖果的画面,表现乡村孩子缺少零食以及满足后的欢喜。
D. 第④句呼应前文对一碗水的种种猜测,暗含对碎姨娘过往生活的牵挂,寄托对亲人的思念之情。
8. 小说以儿童视角展开叙述,请结合文本分析其表达效果。
9. 小说中的碎姨娘是乡土社会中普通女性形象的代表,请结合文本,分析她与《大堰河——我的保姆》中大堰河形象的异同。
【答案】6. D 7. C
8. ①语言朴实浅显,天真自然,贴合儿童心理,如“七股八叉”“顽货”等口语,读来亲切真实。
②以纯真眼光看待人事,情感纯粹真挚,如碎姨娘发糖果等情节,凸显人间温情。
③淡化生活苦难,如碎姨娘家境贫寒、举家迁往新疆的苦难一笔带过,让文章基调温和柔软,更富感染力。
9. 相同点:二人都身处社会底层,生活清贫艰难;心地善良淳朴,满心慈爱,真诚疼爱晚辈,有着纯粹美好的人性。
不同点:
①性格气质不同:碎姨娘开朗外向,慷慨洒脱,待人热情大方;大堰河温顺内敛,隐忍谦卑,处事沉静安分。
②人生选择不同:碎姨娘不甘困于现状,主动外出闯荡谋求生路;大堰河安于现状,默默隐忍,承受生活苦难。
【解析】
【导语】马金莲《一碗水》(节选)以孩童视角铺展西北乡土的复杂亲缘网络,淡笔落满烟火温情人情。敢自主择婚的碎姨娘鲜活亮眼,掏糖果的细节满是柔软热忱,悬而未解的“一碗水”牵住跨越山海的绵长惦念,质朴文字里藏着乡土小人物的生命力与细碎温情。
【6题详解】
A.“暗含表现旧时女子无法把控自身婚姻命运”错误。开篇写外祖母两段婚姻、庞大亲戚网,是为铺垫乡村频繁走亲戚的日常,原文没有批判旧式婚姻的表意,过度解读。
B.“重面子、讲排场”错误。祖黛妈的口头禅体现了她对亲戚到访的真心欢迎和朴素的生活智慧,而非“重面子、讲排场”。
C.“用词讲究雕琢”错误。本文语言质朴自然,通篇是家常口语,贴近乡土生活,并无刻意雕琢。
故选D。
【7题详解】
C.“表现乡村孩子缺少零食”错误,过度解读。原文体现了孩子收到糖果的欢喜,表现碎姨娘大方慈爱、疼爱孩子,体现的是亲戚间的温情暖意。
故选C。
【8题详解】
第一步,定位视角特点,分析效果。本文以孩童祖黛的有限视角叙事,文中大量儿童口语、浅显比喻、简单直白的观察(七股八叉、顽货、胆子像气球)。推导①。
第二步,从人物情感、选材角度分析。儿童认知单纯,只能看见温暖美好的细节(高跟鞋、分糖果、姨娘的温柔大方),看不见成人世界的贫穷、生存苦难。推导②。
第三步,分析情节、文章基调与结尾留白。原文情节:姨娘家境贫寒、远赴新疆吃苦,只用孩童淡淡的疑问一笔带过,不刻意渲染悲苦;结尾满心疑问却不问出口。推导③。
【9题详解】
第一步:梳理二者共性。
身份层面:分别找原文、课文证据,判断二人都属于底层贫苦女性;
人性品质:都疼爱晚辈、善良淳朴,拥有美好的底层人性。
第二步:梳理不同点,分性格气质、人生选择、精神状态三个维度对比。
性格气质:碎姨娘打扮洋气、大方分糖、敢和姐姐拌嘴→外向洒脱、热情张扬;大堰河:默默劳作、隐忍受苦、温顺谦卑→内敛沉静、逆来顺受。
人生选择与命运主动性:碎姨娘放弃铁饭碗、反抗家族反对远嫁、主动赴新疆开荒→主动抗争、敢于闯荡;大堰河一生做保姆,被动承受苦难,无力改变处境→被动接受命运,隐忍度日。
精神面貌碎:姨娘家境清贫仍精致体面,乐观鲜活;大堰河终身被劳苦折磨,命运悲苦压抑。
最后整理,遵循观点+文本依据+分析作答。
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼之。自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民顿兵挫锐负天下以不义之名而不得咫尺之地,犹且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
(节选自《淮南子·修务训》)
材料二:
鲁阳文君将攻郑,子墨子闻而止之,谓阳文君曰:“今使鲁四境之内,大都攻其小都,大家伐其小家,杀其人民,取其牛马、狗豕、布帛、米粟、货财,则何若?”鲁阳文君曰:“鲁四境之内,皆寡人之臣也。今大都攻其小都,大家伐其小家,夺之货财,则寡人必将厚罚之。”子墨子曰:“夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑,天诛其不至乎?”鲁阳文君曰:“先生何止我攻郑也?我攻郑,顺于天之志。郑人三世杀其父,天加诛焉,使三年不全,我将助天诛也。”子墨子曰:“郑人三世杀其君父,而天加诛焉,使三年不全,天诛足矣。今又举兵,将以攻郑,曰:‘吾攻郑也,顺于天之志。’譬有人于此,其子强梁不材,故其父笞之,其邻家之父,举木而击之,曰:‘吾击之也,顺于其父之志。’则岂不悖哉?”
(节选自《墨子·鲁问》)
材料三:
凡兵,不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾人之子女,此皆盗也。故兵者,所以诛暴乱禁不义也。兵之所加者,农不离其田业,贾不离其肆宅,士大夫不离其官府,由其武议在于一人,故兵不血刃而天下亲焉。
胜兵似水。夫水,至柔弱也,然所触,丘陵必为之崩,无异也,性专而触诚也。今以莫邪之利,犀兕之坚,三军之众,有所奇正,则天下莫当其战矣。故曰:举贤用能,不时日而事利;明法审令,不占筮而获吉;贵功养劳,不祷祠而得福。又曰:天时不如地利,地利不如人和。古之圣人,谨人事而已。
(节选自《尉缭子·武议第八》)
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。
亡其苦A众劳B民C顿兵D挫锐E负天下F以不义之名G而不得H咫尺之地。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 材料一中两个加点的“必”意思相同,都翻译为“必定、一定”。
B. 厚,加重,与《离骚》中“固前圣之所厚”的“厚”意思不相同。
C. 犀兕之坚,定语后置,与《兰亭集序》中“仰观宇宙之大”句式相同。
D. 贵,尊崇、尊重,与成语“尊师贵道”的“贵”意思相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 材料一墨子向楚王劝阻攻宋后,楚王仍心存侥幸,认为依仗公输般打造的云梯器械可攻破宋国,墨子随即提议进行现场攻守推演。
B. 材料二鲁阳文君将上天统治天下类比国君治理封地,认为郑国屡出弑君乱象,上天已降灾祸,自己伐郑是承接天意、替天行道之举。
C. 材料三尉缭子不迷信天时吉凶,认为不必挑选吉日、依靠占卜,主张举贤用能、修明法令、奖赏功劳,依靠人为努力便可获得战事顺遂。
D. 材料二墨子以邻家之父教子设喻,化抽象道理为通俗事例;材料三尉缭子以水喻用兵,形象阐释用兵取胜的关键,增强说理的生动性与说服力。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。
(2)然所触,丘陵必为之崩,无异也,性专而触诚也。
14. 古人认为战争有正义与不义之别,请结合三则材料,概括墨子与尉缭子在战争观念上的异同。
【答案】10. CEG
11. A 12. B
13. (1)(墨子)从鲁国出发疾走十天十夜,脚上长出一层层的老茧也不肯休息,撕下衣衫包裹上脚(继续赶路),到达楚都郢城。
(2)但水冲击的地方,连丘陵也必定会因此崩塌,没有别的原因,是(因为)水流心性专一、冲击坚定。
14. 相同点:二者都反对不义之战,认为战争不可随意发动,不可掠夺残害百姓,战争应坚守道义。
不同点:①墨子反对一切不义的主动攻伐,主张通过防御、说理制止战争;②尉缭子认可正义战争,主张用兵诛除暴乱、禁绝不义,依靠精锐军备、严明法度和人为,平定祸乱,实现安定。
【解析】
【导语】这组文言文围绕先秦“义战观”主题组材,取材于《淮南子》《墨子》《尉缭子》三部典籍,整合了墨子止攻论战、尉缭子论兵的内容,核心议题统一,思想关联又各有侧重,既契合文言阅读的考查要求,也自然传递出先秦诸子对战争的理性思考,凸显传统思想价值。
【10题详解】
句意:还是要使民众劳苦,损兵折将,蒙受被天下指责为不义的名声,却得不到尺寸之地。
“亡其”是语气词,相当于“还是”,引出后面四个并列的后果。“苦众劳民”是并列短语,其后C处断开;
“顿兵挫锐”是并列短语,其后E断开;
“负天下以不义之名”是介词结构后置句,“以不义之名”修饰动词“负”,而“负天下”是一个完整动宾结构,故这个句子中间不能断开,应在其后G处断开。后面“而不得”是转折。
故选CEG。
【11题详解】
A.“意思相同”错。“必”,假使/必定、一定。句意:假使占领不了宋国。/我看大王必定是名誉受损,又得不到宋国。
B.正确。“厚”,加重/看重、优待、推崇。句意:那么我将加重惩罚攻打的人。/本来是古代圣贤所推崇的。
C.正确。“犀兕之坚”,定语后置,正常语序为“坚之犀兕”/“仰观宇宙之大”,定语后置,正常语序为“仰观大之宇宙”。句意:坚固的犀牛角。/抬头观望广阔浩瀚的宇宙。
D.正确。“贵”,都是“尊崇、尊重”的意思。句意:尊崇功勋、慰劳将士。/尊敬师长,重视老师的教导。
故选A。
【12题详解】
B.“鲁阳文君将上天统治天下类比国君治理封地”错,由原文“子墨子曰:‘夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也……’”可知,将上天统治天下类比国君治理封地的是墨子,并非鲁阳文君;鲁阳文君只是辩解自己伐郑顺应天意,并没有做出该类比,选项混淆主体。
故选B。
【13题详解】
(1)“趋”,跑、疾走;“重”,层、一层层;“裂”,撕裂、撕破、撕下。
(2)“所触”,碰触的地方、冲击的地方;“异”,其他的、别的(原因);“性专而触诚也”,判断句。
【14题详解】
第一步,首先明确题目要求。结合三则文本,对比概括墨子与尉缭子战争观的异同。
第二步,梳理共通之处。墨子两则材料都主动制止不义攻伐,反对残害掠夺百姓;尉缭子提出“不攻无过之城,不杀无罪之人”,同样反对不义战争,由此归纳出二者相同点。
第三步,梳理核心差异。结合墨子止战的行为主张,归纳出墨子反对一切不义主动攻伐,主张以说理、防御制止战争;结合尉缭子对用兵目的、治军的论述,归纳出尉缭子认可正义战争,主张以正义用兵诛暴平乱,最终整理得出答案。
【参考译文】
材料一:
过去楚国要攻打宋国,墨子听说以后很哀伤,(墨子)从鲁国出发疾走十天十夜,脚上长出一层层的老茧也不肯休息,撕下衣衫包裹上脚(再继续赶路),到达楚都郢城。拜会楚王,说:“我听说大王您要兴兵攻打宋国,您是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的呢?还是要使民众劳苦,损兵折将,蒙受被天下指责为不义的名声,却得不到尺寸之地,仍还进攻的呢?”楚王说:“假使占领不了宋国,又要蒙受不义之名,我为什么还要进攻呢?”墨子说:“我看大王必定是名誉受损,又得不到宋国。”楚王又说:“公输般是天下有名的工匠,由他来制造云梯这种器械,摆开云梯来攻宋城,为什么不能取胜?”墨子回答说:“请让公输般摆开云梯来攻城,我来防守,(演习一下)。”于是公输般摆开攻城器械,墨子也摆出守城的装备。(公输般)连攻九次城,墨子九次打退了他,(公输般)不能攻入城内。于是楚王就息兵,放弃进攻宋国。
材料二:
鲁阳文君将要攻打郑国,墨子听到了就阻止他,对鲁阳文君说:“现在让鲁四境之内的大都攻打小都,大家族攻打小家族,杀害人民,掠取牛马、狗猪、布帛、米粟、财物,怎么样?”鲁阳文君说:“鲁四境之内都是我的臣民。现在大都攻打小都,大家族攻打小家族,掠夺他们的财物,那么我将加重惩罚攻打的人。”墨子说:“上天兼有天下,也就像您具有鲁四境之内一样。现在您发动军队攻打郑国,上天的惩罚难道就不会到来吗?”鲁阳文君说:“先生为什么阻止我进攻郑国呢?我进攻郑国,是顺应了上天的意志。郑国人三代残杀他们的君主,上天降给他们惩罚,使三年歉收。我将要帮助上天加以惩罚。”墨子说:“郑国人三代残杀他们的君主,上天已经给了惩罚,使它三年歉收,上天的惩罚已经够了!现在您又举兵将要攻打郑国,说:‘我进攻郑国,是顺应上天的意志。’好比这里有一个人,他的儿子凶暴、强横,不成器,所以他父亲鞭打他。邻居家的父亲,也举起木棒击打他,说:‘我打他,是顺应了他父亲的意志。’难道不荒谬吗!”
材料三:
凡是用兵,不攻打没有过错的城邑,不杀害没有罪过的百姓。杀害别人的父兄,掠夺别人的财物,役使别人的子女做奴婢,这些都是强盗行径。所以军队,是用来讨伐暴乱、禁止不义行为的。军队征伐所到之处,农夫不离开自己的田地产业,商人不离开自己的店铺住宅,官吏不离开自己的办公官署,这是因为 用兵的谋略、决断都由君主一人掌握,所以不必经过血腥厮杀,天下就能归顺亲附。
取胜的军队就像流水。水,是最柔弱的事物,但水冲击之处,连丘陵也必定会因此崩塌,没有别的原因,是因为水流心性专一、冲击坚定。如今凭借锋利的像莫邪一样的宝剑、坚固的犀牛角,众多的将士,运用灵活多变的战术,天下就无人能抵挡其攻势。所以说:选拔任用贤能之人,不必挑选时日就能诸事顺利;严明法度政令,不必占卜就能获得吉祥;尊崇功勋、慰劳将士,不必祭祀就能得到福运。古语又说:天时不如地利,地利不如人和。古代的圣贤,只是谨慎做好人为事务罢了。
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
诉衷情·一波才动万波随
黄庭坚
戎州登临胜景,未尝不歌渔父家风,以谢江山。门生请问:先生家风如何?为拟金华道人【注】作此章。
一波才动万波随,蓑笠一钩丝。金鳞正在深处,千尺也须垂。
吞又吐,信还疑,上钩迟。水寒江静,满目青山,载月明归。
【注】金华道人,即唐代张志和,曾写有《渔歌子》五首。
15. 下列对这首词的理解和赏析,正确的一项是( )
A. 首句写水波连绵荡漾,动静相生,渲染喧闹纷杂的江面氛围,烘托渔父孤寂落寞的心境。
B. “金鳞正在深处,千尺也须垂”,运用夸张手法,写出渔父随性垂钓、漫不经心的闲散姿态。
C. “吞又吐,信还疑”把鱼儿情态描摹得真实细腻,侧面表现了渔父凝神静观、悠然自得的状态。
D. 词作结尾以清冷萧瑟之景收尾,直白抒发词人遭贬之后沉沦失意、无力解脱的苦闷之情。
16. 这首词表面歌咏渔父家风、描摹垂钓图景,实则暗藏词人贬谪时期的情志。请结合全词简要分析。
【答案】15. C 16. ①借渔父形象自况:渔父垂竿深水、静心垂钓,象征词人身处逆境依然坚守本心、心志坚定;
②反衬现实处境:词人表面书写渔父自由无拘的垂钓生活,反衬自身遭贬漂泊的困境、受制于世俗的束缚。
③寄托精神追求:以寒江、青山、明月清幽澄澈之景,表达词人看淡得失、挣脱尘俗、超然物外的人生追求,体现词人贬谪之后幡然醒悟、超脱苦难、由凡入圣的精神襟怀。
【解析】
【导语】这是黄庭坚贬戎州时,拟张志和渔父题材所作的词,以江头垂钓图景寄怀,将山水意趣与文人胸襟相融,意境清旷淡远,暗寓贬谪后的人生态度,韵致脱俗自然。
【15题详解】
A.“喧闹纷杂”“烘托渔父孤寂落寞的心境”错误,“一波才动万波随”是江波连绵、清宁悠远之景,江面空灵静谧,无喧闹纷杂之感,也无孤寂落寞心境,整体是悠然淡泊的意境。
B.“随性垂钓、漫不经心”错误,“金鳞正在深处,千尺也须垂”是明知鱼在深水仍执意垂竿,体现的是渔父执着专注、心志坚定;
D.“清冷萧瑟……直接抒发……沉沦失意、无力解脱的苦闷之情”错误,结尾“水寒江静,满目青山,载月明归”意境清旷宁静,并非清冷萧瑟,含蓄表达词人贬谪中超脱旷达的情怀,并非直白抒发词人遭贬之后沉沦失意、无力解脱的苦闷之情。
故选C。
【16题详解】
先明确渔父意象在古典诗词中的常见内涵;再从垂钓的行为、鱼儿的情态、结尾的景物等角度,分别对应词人的处世态度、内心状态、精神追求。
第一步,抓表层意象:先梳理全词水波、蓑笠、垂钩、游鱼、寒江青山、载月而归等垂钓意象,把握渔父悠然垂钓的外在形象。
第二步,由表及里自况:把渔父行为对应词人贬谪心境,深水垂竿喻逆境中坚守本心、不改志节。
第三步,析细节藏情志:鱼儿吞吐迟疑,暗合世事莫测、人生祸福难料,词人以静观之态看淡世事纷争。
第四步,品结尾意境悟情怀:以水寒江静、青山明月、月夜归航的清寂之景,寄托远离尘俗、淡泊得失、超然物外的精神追求,暗含贬谪后随缘自适、禅意通透的人生襟怀,借渔父家风写自身人格坚守与精神解脱。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在成都武侯祠的凭吊活动中,讲解员引用杜甫《蜀相》中“___________,___________”两句诗来描述祠堂周围清幽却略带荒凉的景象,以烘托怀古的落寞氛围。
(2)日常闲谈尽显脉脉温情,在归有光《项脊轩志》中妻子“____________,____________”两句转述娘家小妹之言,暗含家人对这间小屋的好奇与喜爱。
(3)很多经典诗句凝练演化,形成长期习用的固定成语,诗文与成语相辅相成、意蕴悠长、别具魅力,如:“____________,___________。”
【答案】 ①. 映阶碧草自春色 ②. 隔叶黄鹂空好音 ③. 闻姊家有阁子 ④. 且何谓阁子也 ⑤. 山重水复疑无路 ⑥. 柳暗花明又一村(成语:柳暗花明)/无可奈何花落去,似曾相识燕归来(成语:无可奈何、似曾相识)/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(成语:长风破浪)/等闲识得东风面,万紫千红总是春(成语:万紫千红)/粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(成语:粉身碎骨)/女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨(成语:石破天惊)
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,①某知名视频平台在年度大会上宣布建立“AI艺人库”,②目的是旨在生成可复用的演员“数字分身”,③用于AI制作的影视作品。④平台方尽管强调入驻仅代表“接洽意愿”,⑤但张若昀、于和伟等多位艺人火速发布否认声明,⑥揭开了影视行业面临的全新挑战。
这既是技术赋能内容生产的“降本增效”尝试,也是对法律边界、艺术尊严与商业伦理的一次( A )的集体试探。当AI可以批量替代真人表演,当成本效率越来越成为艺术作品的首要考量,人的价值该如何认定?艺术的边界又将在何处划定?
当下影视行业进入存量竞争时代,部分制作方难免( B ),将缩短制作周期、降低制作成本奉为核心生产策略。然而,影视表演艺术并非单纯的流水线工业产品。顶级演员能获得市场认可,核心在于其( C )的稀缺性:独特的外形气质、扎实演技与专属观众缘。数字分身一旦可无限复制、同时出演多部作品,演员便可能从“价值创造者”,沦为“一次性数据供应商”。
AI艺人库的本质,是用工业逻辑替代审美逻辑。而艺术的魅力,源于真实的情感与独有的灵性。演员在表演中融入的真实体验、个性化的二度创作,一个即兴的眼神、一次克制的停顿、 甲 ,这些无法被量化的“表演细节”,恰恰是艺术( D )的灵魂。这是AI模型无法模拟的。
公众对AI艺人库的争议,绝非敌视技术进步,而是在技术快速发展时代,对艺术本质的深刻叩问。AI是行业发展趋势,但艺术的本质从未改变。技术可以复制影像,却无法生成生命;可以模仿表情,
乙 。影视行业的生命力,永远根植于创作者用心血浇筑的真实表达,面对AI技术的浪潮,我们更需明辨是非,保持清醒,牢牢划定技术与艺术、技术与人的边界。
18. 文中标序号的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 依次填入文中括号内的成语,不恰当的一项是( )
A. 不可或缺 B. 急功近利 C. 独一无二 D. 弥足珍贵
20. 文中画波浪线处连用两个问句,有什么表达效果?请简要赏析。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
22. 有观众认为,只要画面逼真,用AI数字人拍戏便可以接受。请结合文本,反驳这一看法并说明依据。
【答案】18. (1)②修改为:“旨在生成可复用的演员‘数字分身’”或“目的是生成可复用的演员‘数字分身’”
(2)④修改为:“尽管平台方强调入驻仅代表‘接洽意愿’”
19. A 20. ①连用两个设问,引发读者思考AI技术对“人的价值”和“艺术边界”的冲击,强化思辨色彩;
②结构上承上启下,承接上文AI艺人库带来的行业挑战,引出下文对影视行业现状、艺术本质的深入论述。
21. 甲:一滴恰到好处的泪水/一丝转瞬即逝的笑意/一阵细微颤抖的呼吸
乙:却无法传递真情/却无法复刻灵魂。
22. ①AI只能复刻外在影像,无法赋予表演真实情感与独有的灵性;
②缺少演员即兴的、个性化的二度创作细节;
③用工业逻辑替代审美逻辑,违背影视表演艺术审美本质;
④会消解真人演员的创作价值,削弱影视行业人文生命力。
【解析】
【18题详解】
②“目的是”与“旨在”语义重复,二者表意一致,不能同时使用,需删去其一,修改为“旨在生成可复用的演员‘数字分身’”或“目的是生成可复用的演员‘数字分身’”。
④关联词“尽管”与主语的语序不当:前后分句主语不同(前主语“平台方”,后主语“多位艺人”),关联词应放在主语之前,故将“平台方尽管”调整为“尽管平台方”。
【19题详解】
A.不可或缺:不能缺少。指非常重要。文中说这次试探涉及法律、艺术、商业等多个重要方面,用“不可或缺”修饰“集体试探”不恰当,因为“试探”本身不需要强调“不可缺少”,该词通常用于形容某种要素或条件,不符合语境,可填写“举足轻重”。
B.急功近利:急于求成,贪图眼前的成效和利益。对应部分制作方在存量竞争下追求缩短周期、降低成本的心态,符合语境。
C.独一无二:没有相同或可相比的事物,形容非常独特。此处形容顶级演员的稀缺性,符合语境。
D.弥足珍贵:更加值得珍爱、重视。此处形容表演细节作为艺术灵魂的价值,符合语境。
故选A。
【20题详解】
先定位语境:这两个问句紧承前文AI可批量替代真人表演、影视行业愈发看重成本效率的背景,明确其议题指向是AI对影视行业的本质冲击。
然后分析句式效果:相较于陈述句,连用两个问句能主动抛出核心议题,引发读者思考与警醒,强化了问题的现实性与尖锐性,让文本更具思辨张力。
再分析结构主旨作用:两个问句直击AI时代影视行业的两个核心问题,自然引出下文对演员价值、艺术本质的论述,为后文观点阐发做铺垫,深化了文章对技术与艺术关系的反思。
【21题详解】
甲处,这里实质是仿写句子,前文句式是“一个即兴的眼神、一次克制的停顿”,都是数量词+偏正短语,描写演员表演中细微、瞬间、具象的神态动作,仿照此形式并按内容要求写答案即可,如:一滴恰到好处的泪水/一丝转瞬即逝的笑意/一阵细微颤抖的呼吸等。
乙处,前文“可以复制影像,却无法生成生命”与后面句子形成对称结构,在“可以模仿表情”后,应该写“却……”。又因“复制影像”“模仿表情”都是外在、表面的形态;“生成生命”“灵魂”是内在的、精神层面的,故此处应写内在的、精神层面的,结合后文“永远根植于创作者用心血浇筑的真实表达”中的“真实表达”,此处可填写“却无法传递真情/却无法复刻灵魂”。
【22题详解】
先找准观众观点核心:仅追求画面逼真就认可AI数字人拍戏。
再回归原文分层提取反驳依据:AI复刻不了演员真实情感、灵性与即兴表演细节;AI 以工业逻辑替代审美,背离表演艺术本质;数字分身会消解演员创作价值;影视生命力在于真人真实表达,AI 缺少人文内核。
最后逐条对应驳斥片面观点,逻辑清晰完成反驳即可。
三、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——屈原《离骚》
让该来的如季风如期登陆,让该走的如潮汐坦然退场。
——石竹山人《放下》
有何胜利可言,挺住意味着一切。
——[德]里尔克
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
执心之所向,放身外之扰
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,屈原的字字泣血,凝萃成暗夜中永不熄灭的执着之火;“让该来的如季风如期登陆,让该走的如潮汐坦然退场”,石竹山人的笔底清风,铺展成岁月里安然自洽的放下之境:“有何胜利可言,挺住意味着一切”,里尔克的一句箴言,恰好串联起二者的辩证真谛。人生如行路,唯有锚定心之所向的执着,卸下身外之扰的包袱,方能走得沉稳、行得从容。
执心之所向,是生命的基石,为前行之路锚定方向。古往今来,唯有以信念为帆,方能穿越岁月风浪。司马迁身受宫刑,却始终执着于“究天人之际,通古今之变”的理想,在屈辱与困顿中笔耕不辍,历时十余年终成《史记》,让“史家之绝唱”光耀千古;梵高一生穷困潦倒,饱受世俗误解,却对艺术怀揣炽热执着,以浓烈色彩与奔放笔触勾勒生命呐喊,即便生前未获认可,《向日葵》仍在后世绽放出震撼人心的永恒光芒;屠呦呦面对疟疾防治的世界性难题,执着于“拯救生命”的使命,在古籍中探寻灵感,历经百次失败仍不放弃,终以青蒿素突破难关,为全球疟疾防治贡献中国力量。这份对心之所向的坚守,让平凡生命绽放不凡光彩。
放身外之扰,是生命的智慧,为心灵减负赋能。陶渊明看透官场勾心斗角、名利纠葛,毅然放下对仕途的执念,归隐田园躬耕自食,在“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡中,寻得心灵的真正归宿;杨绛先生历经岁月沧桑,见证世事变迁,却放下过往的恩怨得失与浮名虚利,以平常心坚守治学与做人的底线,在平淡生活中沉淀出温润通透的气质,活成世人敬仰的精神标杆。这份对身外之扰的释怀,是与境遇的和解,是对自我的善待,让心灵在轻盈中获得更大自由。
执心之所向与放身外之扰,是辩证统一的共生。执着于过程,便要放下对结果的焦虑——匠人执着于技艺打磨的精进,放下“必须成名”的执念,方能在专注中抵达极致;行者执着于远方目标的坚定,放下“必须捷径”的苛求,方能在脚踏实地中步步为营。里尔克的“挺住”是执着的坚守,“不苛求胜利”便是放下的智慧。没有执着的放下,是随波逐流的懦弱;没有放下的执着,是钻牛角尖的执拗。
执心之所向,是时光淬炼的坚定;放身外之扰,是世事沉淀的通透。二者相辅相成,愿我们锚定心中方向,释怀沿途纷扰,在执与放的平衡中,行稳致远,绽放生命独有的光彩。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
本题是一道引语类材料作文题。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”聚焦屈原的人生选择,他怀揣美政理想,即便颠沛流离、遭遇重重迫害,也始终不背弃初心。这里的“执着”并非盲目固执,而是锚定“心之所善”的价值取向,是面对理想时不计代价、不畏磨难的坚定与决绝。“让该来的如季风如期登陆,让该走的如潮汐坦然退场”以季风、潮汐的自然节律为喻,传递出顺应时序、接纳得失的人生态度。这里的“放下”不是放弃目标、逃避责任,而是放下对不可控之事的执念、对得失的过度纠结,是与境遇和解、与自我和解的通透与从容。“有何胜利可言,挺住意味着一切”是整则材料的思辨枢纽。“挺住”直接呼应材料一的“执着”,强调逐梦途中坚守的必要性;而“有何胜利可言”则暗含对“胜利”这一功利性结果的淡化,指向材料二中的“放下”——放下对结果的苛求,专注于坚守的过程本身。
文章可从三则材料的对比切入,揭示其各自的精神内涵,进而探讨它们之间的内在联系。屈原的“九死不悔”是面对内心热爱时的姿态,石竹山人的“从容”是面对世事变迁时的姿态,里尔克的“挺住”是面对艰难困苦时的姿态。三者并非相互排斥,而是可以在一个人身上共存。人生的智慧,正在于知道何时该如屈原般坚守,何时该如石竹山人般放下,何时该如里尔克般挺住。可以结合历史人物与当下现实,分析不同情境下不同姿态的适用性。最后落脚于当代青年的成长,指出我们需要在纷繁复杂的人生境遇中,修炼这三种姿态,既有执着追求的勇气,也有坦然放下的智慧,更有艰难困苦中挺住的韧性。
立意:
1.执于初心正道,放于杂念负累。
2.执着为骨立方向,放下为魂添从容。
3.因事而执,因势而放。
4.执于耕耘之实,放于成败之念。
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