河北邯郸经济技术开发区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测 七年级语文试卷 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得分 第一部分(12题14分) L阅读下面文字，回答后面的问题。(8分) 和中生活的每一天，都会在微露的展啖中悄然而至，在坟放的晚爱里瞬息而去。我 们在希望的平晨里60游书海，怀恋着文宇间曾流满过的墨香，吟唱如转的曲子。我们 时而仁立在萎萎的原牙，时而涉足于幽寂的小径，时而流连于深邃的天空，心灵如清泉 般澄淤，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。 (1)根据拼音写出相应的汉字。（2分) 0游() mn转() (2)给加点汉字注写相应的拼音。(2分) 绽放() 仁立( (3)下面词语属于偏正短语的是( )(多选)(2分) A.吟唱曲子 B.酝酿青春 C.萋萋的原野 D.深邃的天空 (4)“我们时而仁立在萋美的原野，时而涉足于幽寂的小径，时而流连于深遂的天空” 一句的修辞手法是 这种修辞手法的表达效果是 。(2分) 2班级正在开展孝亲敬老，从我做起”主题实践活动，请你积极参与。下面是班委会拟 写的一则倡议书，请你按照要求答题。(6分) 侣议书 亲爱的同学们： 悠乃人之本，孝为德之先。作为新时代的孕生，我们要发扬和继承草老、敬老的传 统美盛。体验象的情盛，懂得爱的查任，乎会象的基献。在此，特向同学们发出侣议： 让我们用行动带动身边的每一个人，使孝老爱亲旃然成风！ 2025年5月22日 班委会 (1)倡议书中有一处格式错误，请给出修改意见：(2分) (2)倡议书中画线句子有语病，请给出修改意见，(2分) (3)请写出“孝亲敬老，从我做起”这一主题活动中你想做的两件事。(2分) ① ② 七年级语文试卷第1页（共8页） 第二部分(321题56分) 一、古诗文阅读(26分) (一)默写(6分) 3.结合语境，在横线处填上正确的古诗文，(6分) 文耀华夏千秋在，君子之风万古长。在古代诗文中，有许多彩显若于之瓦的名句。 君子之风是《木兰诗》中花木兰“万里赴我机， ”的飒爽英姿：是周敦 颐《爱莲说》中“ 不斐不枝”的君子之行：是来自珍《己套杂诗（其 五)》中“ ”不甘自弃、不忘报目的鼓身精神：是杜牧 《泊秦淮》里“ ”沉重的共亡之比。 (二)阅读下面的诗歌，完成46题。(8分) 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐晋青未了。 造化钟神秀，阴阳到昏晚。 荡胸生曾云，决此入归乌。 会当凌绝顶，一笔众山小。 【乙】 独坐敬亭山 李白 众乌高飞尽，弧云孜去用。 相看两不厌，只有散亭山。 4.【甲】诗中“岱宗”指 ,李白和杜甫并称 。(2分) 5.中国古代文人墨客往往在对山岳的观赏中抒发自己的情感。请结合【甲】【乙】两诗中 划线的句子，说说分别抒发了杜甫和李白什么思想感情？(2分) 6就像《望岳)的尾联一样，古诗文中许多句子在今天依然能给我们鼓舞或启示，成为 我们的座右铭。请从你积累的古诗中选择一句，参考下面格式，完成你的座右铭，（上 边出现过的诗句不算)(4分) 座右铭卡片 文句 出处 文中的含义 作为座右铭的理由 七年级语文试卷第2页（共8页） (三)阅读下面的文言文，完成7人10愿.(12分) 【甲】山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。斯是陋室，推吾您馨。言痕上价绿， 草色入帘青。谈关有鸿儒，住米无白丁，可以调素芥，阅金经。无丝竹之乱耳，无素牍 之劳形。南阳诸茜庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？ (选自刘禹锡〈陋室铭》) 【乙】于欲居九夷”。或曰：“陋，如之何？”子日：“君子居之，何陋之有？” (选自（论语·子罕》） 【注斥】①九夷：古代称东方的九种民族，亦指其所居之地， 7解释下列加点词在文中的意思，（4分) ①有仙则名名： ②斯是晒室斯： ⑨无案牍之芳形形： ④子欲居九夷居： 8.把下面的句子翻译成现代汉语，(4分) ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②成日：“陋，如之何？” 9.上面两个语段中，“何陋之有”的根本原因分别是“ "和 "。（用原文语句填空)（2分) 10.【甲】【乙】两文都表现了美好的君子形象，从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？ (2分) 二、现代文阅读。(24分) (一)阅读下面的文字，完成11~15题.(15分) 春天里的油莱花 邦俊 ①春天里的油莱花，金色湿眼，让人心生灿烂，感到欣喜。每次站在田间地头，看 者金灿灿的油莱花一片片地铺展开未，我总会觉得，这才是土地美丽富足的样子，才是 春天应有的打扮。 ②哦喜欢侍在一眼望不到边的油莱花地里。置身花丛中，先是由近到运地看，随者 祝野的快速扩展，会感到春天是如此绚烂和辽朗：然后，将视钱由远及近地住回移，会 发现所有的色彩和芬芳几乎是扑面而来，无限的美好顷刻间向内心灌注，澎湃的心潮随 着花海跌宕起伏。 ③汕莱花的茎秆虽柔软，但站姿笔挺，精神抖数。它的花形简单，四片鸠黄色的花 (,两两相对，呈十字形排列。有风的时候，那薄如宣纸的花瓣会在风中轻轻地颜动。 中间的花蕊清楚可见，颜色与花褓相近，十分协调。 七年级语文试卷第3页（共8页） ④朴素、纯辩是油莱花的品性，它们总是这般阳光、开期，近者一股庄稼人的大方 和豪气。油莱花的花牌虽小，但开得臾快，开得尽兴。如果说一朵花就是一张关脸，那 么油莱花应该是开怀大笑的表情，笑起来无拘无束、天真烂漫。 ⑤记忆里，儿时在油莱花田间玩要，其是我人生中最早的“究花”经历，我从小生 活在江汉平原南部一个小镇，常跟着父母到农村亲成家。如果正值油莱花开的时节，亲 成家的孩子就会带我去油莱花地，有一次，我们在田埂上玩要，跑了一会儿，发现身边 的油莱花也像是在和我们做游戏，我们越是跑得快，两边的油莱花就会越未越快地“跑” 向我们。有时，它们“跑”得跌跌控拉，几乎要排倒，但从来没有倒过地。倒是我们偶 尔会排一毁，爬起来后，看到每一抹油莱花都站得稳稳当当，还是一副“笑嘻嘻”的表 清。 ⑥等稍稍长大一点，我们对油莱花的了解更多了些。油莱花的盛花期约一个月，不 同地区的开花时间不同。在我家乡，2月底到3月初长出花苞，很快进入初花期：3月 中下句到4月上句成片盛放：4月下句花落，开始结杆：一个月后，油莱籽成熟，迎来 收获期，这成熟的油莱杆就是庄稼人期侍的果实，粹出未的油便是莱籽油。我从小吃莱 籽油，那一股特有的清香早已萦浇于心，见在家里做莱还是习惯用莱籽油。 ⑦油莱花的尖用价值无常多言。近年来，油莱花还成为备受青睐的观光资源。随者 乡村旅游的日益发展，很多地方的油莱花地放打造成一道道亮眼的田图景观。前段时问， 我去近郊的一个村子看油莱花，发现前来踏青赏花的人真不少。花丛中有专注写生的学 生，有新心选景的摄影免好者，有细细赏花的游客，这些爱花人成为这幅乡村画卷中又 一道美面的景玫。 ⑧景区的油莱花似平比别处的油莱花更象热闭，它们格放的姿态，仿佛是在大声歌 唱。如果说一朵油茱花是兴高采烈地独唱，那么眼前这千千万万朵花，則是齐刷刷地列 队，热后一起址开桑子，开始一场气势赐的大合唱。 ⑨油莱花泛有惊艳的荟容就是一种简单的美，却足以动人心魏。我坐在田块上， 田周的油莱花便固了过来，侯是和我打招呼，那一刻，我感到了他乡遏故知的亲切，这 遍地的油莱花，不只是一场盛大的花事，更是一场不负春光的农事，是记忆深处的一方 水土，一方人情。 (有刷改) 11作者笔下的油菜花有哪些特点？（4分) 12.文中第⑤段写“我”儿时在油菜花田间玩耍的内容有什么作用？(3分) 七年级语文试卷第4页（共8页) 13请结合语境，从修辞手法的角度赏析下面的句子。(3分) 如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱，那么眼前这千千万万朵花，则是齐刷刷地列队， 然后一起扯开嗓子，开始一场气势磅的大合唱 14请谈谈你对文章最后一段画波浪线句子的理解。(2分) 15.文章表达了作者怎样的情感？(3分) (二)阅读下面的文字，完成16-19题。(9分) 试问大海碧波何谓以身许国 ①在惊涛骐浪的弧岛，他理下头，甘心做沉默的政柱：在一穷二白的年代，他挺起 胸，成为国家最大的财富：他靠井和算盘造出中国第一般核潜艇，让窥伺中国的豺狼 不敢轻举妄动：他就是黄泡华，鼎鼎大名的中国“核潜艇之父”， ②“苦干惊天动地事，甘做稳姓埋名人”，黄旭华用这14个宇来总结自己的人生。 在他的身上完克有着怎样“赫赫无名”的传奇故事呢？ “我不想学医了，我要学航空、学造船，我要科技报国” ③小时候，黄旭华想的不过是继承父母的志愿，当一名好医生，治病放人、救死扶 伤。抗日战争摄发后，为了安心读书，他徒步走了四天山路，脚起了血泡，到了广西桂 林，然而想象中的净土并不存在。坎坷的求学经历坚定了黄旭华科技报国的决心。“想 轰炸就轰炸，因为我们目家太弱了！”黄旭华说，“我不想学医了，我要学航空、学造船， 我要科技报国。” ④于是，在1945年，黄旭华考入目立交通大学（今上海交通大学)造船系，开始 了学术成长的起步。1950年4月，黄旭华入党转正，汇报思想时，他用这样的一段话表 明心志：“如果苹命需要我一次把血流光，我可以一次沆光自己的血：如果革命需要我 一滴一滴地把血流光，我就一浦一满地流光。” “一生属于械潜挺，属于祖目，无怒无悔” ⑤1958年夏天，32岁的黄旭华接到前往北京出差的紧急任务后，他句匆出门了， 没有带任何行李，后来才被告知他放选中参与核潜艇研制。为了保密，黄旭华就在家人 的生活里消失了，他去了辽宁省的葫芦岛，开始了长达30年的“无名”岁月。 ⑥当时的中国不仅国内经济基础薄弱，而且遭受国外势力严密的技术封锁，要独立 研发核潜挺谈何容易。没有知识只能从头开始学。由于当时相关资料很少，很多要靠国 外的相关报道来类得。幸运的是，有人从目外带回两个美国“华盛领号”核潜昶的玩具 模型，黄旭华他们如获至宝。通过拆解，他们兴奋地发现，玩具里密密麻麻的设备与他 们构思的核潜艇图纸基本一样。 七年级语文试卷第5页（共8页） ⑦说干就干，他们用算盘和计算尺去计算核潜挺上的大量效据。“比如，核潜艇的 稳定性至关重要，太重客易下沉，大轻潜不下去，重心针了容家马倒翻，必须精骑计耳。” 黄旭华说。核潜艇上的设备、管线数以万计，黄旭华要求个个过行，几年来年次称重都 是“斤斤计较”。最终，数千吨的核淋艇在下水后的试潜、定重测试位与设计位毫无二 玫。 ⑧洗这样，在没有外援、没有计算机的情况下，黄泡华带领国队用算盘和计算尺茨 其出成千上万个致据，成功造出我国第一？核淞艇，比美国第一粮核潜艇的所完时间编 短近两年，使中国成为全球第五个圳有核潜艇的目家，团满地完成了党和目家交给的艰 巨使命。 “我是总设计师，要为全艇人员负卖” ⑨1988年，新型号的潜水挺进入研制最后阶段，文付海军使用之前，必须进行极限 深度的深潜试脸。 ⑩深潜试验，是一个风险性大、考验性强的试验，一张扑克牌大小的核潜挺艇壳 承受一吨多海水压力，任何一条焊缝，任何一条管道，任何一个间门，芳禾受不起海术 压力，都会造成艇废人亡。美国有一条王牌核潜艇，叫做长尾鲨号，1963年在欲一次深 潜试验的时侯，还不到两百米就沉没海底了，160个官兵没有一个生还 ①试验之前，艇员心理包被很重，有人给家里留了道书，有人唱起了《血染的风采)。 总设计师黄旭华注意到这种情转的影响，他说道：“我跟你们一道下去！我是总师，我 不仅要为这条艇负黄，更要为艇上170个来试人员的生命安全负黄。” ①就这样，时年62岁的黄把华随者核潜艇下潜至水下300未，在这一深度，一张 扑克牌大小的核潜艇艇壳要永令1.5吨的压力，黄泡华指挥试验人员记录各项有关数据， 并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水微深潜试验的第一人。 ③“试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限， 尽付无言高歌。”这是间肃为黄旭华写的诗。黄旭华看到后十分高兴，他说：“我要为党 和国家流尽最后一滴血I” (有删改) 16.下列对文章内容的理解，不正确的一项是()(2分) A,文章开头着重体现黄旭华研发核潜艇的重重困难。 B.文童多处引用黄旭华的话，使人物形象更鲜活真实。 C.文章以时间为线，记叙黄旭华为国奉献的传奇人生， D.记述研发过程，有具体事例，又有客观准确的数据。 七年级语文试卷第6页（共8页） 17.结合小标题和重要语句，概括表现黄旭华“以身许国精神的三个事件。(3分) 18赏析下面句子中的加点词语。(2分) 械潜艇上的设备、管线数以万计，黄旭华要求个个过井，几年来每次称重都是“斤 斤计较。 19.结尾引用阎肃的诗有什么作用？请简要分析。(2分) 二、整本书阅读(6分) 阅读以下选段，结合（钢佚是怎样炼成）和（骆驼样子）的整本书阅读，完成20-22题。 书名 原文呈现 祥子的衣服早已湿近，全身没有一点干松的地方：隔着草 帽，他的头发已经全湿。A.地上的水过了脚面，湿裤子表住他 的腿，上面的雨直砸着他的头和背、拼扫着他的脸。B。他不能 指头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要主定在水里，不 《骆驼样子》 知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只党得选骨凉的水往身 上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地党得心有点热气，耳边 有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水襄 住他的腿。他就那么半死半活地，低者头一步一步地往前拽。坐 车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭丰夫在水里挣命。 雨还在不停地下者。保尔费了好大力气才把他的一只脚从 泥里拔出来。他觉得脚底下冷得刺骨，这下才明白，是他的一只 (钢铁是怎样炼 靴子的烂底子已经完全掉下来了。自从来到这里以后，他就为了 成的》 这双烂皮靴吃了很多苦。靴子始终是湿的，一直往里灌泥，而现 在，有一只靴底子没法干活了。他从泥里捡出那片靴底，失望地 看着它，打疏了他不再写人的誓言。 20.请从A或B句中选择一句，任选角度进行批注。(2分) 21.概括保尔以及战友们在此次工作中遇到哪些困难。(2分) 22.联系整部著作，说说在21世纪的今天，保尔精神对我们做人有什么意义？(2分) 七年级语文试卷第7页（共8页） 第三部分(23题50分) 23.阅读下面的文字，根据要求写作。 在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，李试着举手发言，尝武着参加竞 赛，尝试者克服因难，尝试者宽容待人…每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。 在尝武中，我们的智基得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝武吧，让我们 在尝试中成长。 请以《最难忘的一次尝试》为愿目，写一篇记叙文。 要求：①内容健康积极： ②表达真情实感： ③除诗歌外，文体不限： ④不要套写、抄装： ⑥不少于500字； ⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 第四部分(24题10分) 24.规范书写 请规范抄写下面【范文】内容 要求：L抄写准确，无漏字、多词，保持原文内容完整。 2标点符号古格正确。 3卷面干净、整齐、规范。 【范文】 竹技断了，还有竹鞭：竹救欧了，还有深理在地下的竹报。“野火挠不尽，春风吹 又生。”一到春天，没山运野，向大地显路着无限生机的，依然是那一望无际的翠什。 【抄写区】 七年级语文试卷第8顶（共8页） 2025-2026学年度第二学期期末质量检测 七年级语文参考答案 1.(8分)(1)(2分)遨 婉 (2)(2分)han z小ù (3)(2分)CD (4)(2分)排比示例：表达通畅，有气势，有节奏，情感强烈。（意近即可） 2.(6分)(1)(2分)“班委会”和2025年5月22日”互换位置。 (2)(2分)“发扬”和“继承”调换位置。 (3)(2分)示例1：为父母做做饭菜，洗洗衣服，为家里做做大扫除。 示例2：为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福。（示例3：陪父母一起到田间干干活或到他 们的单位体验工作…) 3.(6分)关山度若飞中通外直 落红不是无情物 化作春泥更护花商女不知 亡国恨隔江犹唱后庭花 4.(2分)泰山 李杜 5,(2分)《望岳》抒发了杜甫对泰山的赞美之情，以及他不怕困难、敢于禁登绝顶、俯 视一切的雄心和气概。《独坐敬亭山》表达了李白的孤寂落寞之情。同时，也透露出他对 敬亭山的喜爱。 6,(4分)山重水复疑无路，柳暗花明又一村《游山西村》陆游 山重峦叠嶂，水迂 回曲折，正怀疑前面没有路时，突然出现了一个柳绿花红的小山村。 诗句体现了在困 境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变的道理。蕴含哲理，催人奋进，让人积极向 上。 7.(4分)出名、有名这 形体、躯体 居住 8,(4分)(1)苔痕莖延到台阶上，使合阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 (2)有人说：“那里非常简陋，怎么能住呢？” 9,(2分)【甲】文：惟吾德警 【乙】文：君子居之 10.(2分)安贫乐道、高洁做岸的情操。 11·(4分)⊙茎秆柔软但站姿笔挺，精神抖擞；回花形简单，花瓣薄，花蕊清楚可见，颜 色协调：③朴素、纯粹，开得爽快、尽兴；回具有实用价值，是观光资源。 12.(3分)写出了油菜花的生机勃勒和作者儿时的快乐；丰富了文章内容，增添了趣味 性；为下文作者对油菜花的深入了解和喜爱做铺垫。 13·(3分)运用了拟人和比喻的修辞手法，将油菜花比作唱歌的人，“独唱“大合唱”生动 形象地写出了油菜花盛开的姿态，表现了油菜花的热闹和生机勃勃，表达了作者对油菜花 的喜爱之情。 14,(2分)这句话表达了作者对油菜花的深刻理解和感悟。油菜花不仅是一种美丽的自然 景观.更是一种与农事相关的重要作物，它承载着作者的记忆和情感，代表着一方水土和 人情。作者认为油菜花的美丽和实用价值是不可分蒯的，它们共同构成了春天的美好和乡 村的魅力。 15,(3分)⊙表达了作者对油莱花的喜爱和赞美之情；回对童年美好时光的怀念；国对乡 村生活的热爱和对家乡的眷恋之情。 16.(2分)A 17.(3分)放弃学医，选择科技报国；自力更生，独立研发核潜艇；亲力亲为.进行深潜 试验。 18,(2分)“斤斤计较”是对无关紧要的事过分计较，这里是贬词褒用。体现了黄旭华严谨 求实的精神。 19.(2分)凝练典雅，富有文学意味。升华主题，表达了对黄旭华以身许国精神的赞美。 照应标题，使文章结构严道，浑然一体。 20,(2分)示例一：选择B。批注：该句运用排比的修辞手法、.突出强调了祥子在雨中拉 车的痛苦状态，侧面衬托出雨势之大。（或句式整齐短促，增强表现力。示例二：选择A.“ 裹“砸“横扫”这三个动词生动传神地描写出了雨之大，雨之猛，表现祥子拉车之辛苦和困 君。 21·(2分)困难：雨下个不停；道路泥泞；天气寒冷；靴子烂掉等。 22.(2分)（示例：保尔精神激励我们在面对困难时不屈不挠，勇于担当，为理想不懈奋 斗，在平凡中创造价值。 23.(50分)（略） 24,(10分)（略）