江西抚州市2025～2026学年度下学期学生学业质量监测八年级物理试题卷

抚州市2025一2026学年度下学期学生学业发展水平测试 八年级物理试题卷答案及评分标准 ※考生有其它合理答案的请参照给分 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分) 1.形状相互的： 2.重力竖直向下： 3.牛顿力： 4.受力面积压力： 5.7竖直向下； 6.大小： 7.大气压打开： 8.弹性势动： 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题 目要求的，每小题2分：第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要 求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0 分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.A10.C11.B12.B13.BD14.AD 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.(4)v=-1x10'm=20mls 2分 t500s (2)G-g-2.0×103kg×10N/kg=2.0×10N f=0.1G=0.1×2.0×104N=2.0×10N 汽车匀速行驶时，受到的牵引力F牵与所受阻力∫是一对平衡力。 Ff=2.0×10N 3分 (3)F=G=2.0×10N F_2.0x104N=25x10Pa D- 2分 S0.08m 16.(1)密度计漂浮，浮力等于重力，故 F净=G=g=24×10kg×10N/kg=0.24N 2分 2) 0.24N =2.4×10-5m3 2分 Pg1.0×103kg/m3×10N/kg (3)浸在乙液体中时，F浮=G=0.24N; 密度计浸入乙液体长度为：1=28cm-18cm=10cm=0.1m V接=2×104m2×0.1m=2×105m3 浮 0.24N P液= gV 10N/kgx2x10m=1.2x10kg/m 3分 17.(1)W有=Ge1500N×9m=1.35×104灯 2分 (2)由图知，=3 5=1lh=3×9m=27m W急=F=600N×27m=1.62×104灯 2分 (3)P-W2-162x101J-162x10w 2分 t 10s Wa×1006-135x10x109%=83.39% 1云W念 2分 1.62×104J (4) 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分) 18.(1)力越长；(2)竖直0-52.6；(3)气密性气密性好或不漏气： 19.(1)水平，二力平衡；(2)1、2、3,1、4、5；(4)越大；(5)①静止；②速度： 20.(1)平衡，浮(2)G-F拉：(3)小明；(4)液体的密度；(5)B;(6)偏大： 21.(1)平衡；(2)右，力臂大小；(3)动力臂1/cm:（4)Fl1=F2;(5)寻找普遍规律， 避免偶然性：(6)弹簧测力计拉力的力臂变小，力变大： 必考生有其它合理答案的请参照给分2025~2026学年度下学期学生学业质量监测 八年级物理试题卷 说明：1.本卷共有四大题，21个小题，全卷满分80分，考试时间80分钟 2本卷为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分. 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.如图1所示，打球时，击球瞬间网球迅速被压扁，说明力可以改变物体的，网球 被压扁的同时球拍的网线也压弯了，说明物体间力的作用是 2。熟透的苹果，离开枝头后，总是落向地面，这是因为苹果受 作用；工人砌墙时常 用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是 的性质。 3. 英国物理学家总结出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用 在它上面的力迫使它改变这种状态。为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作 为（填物理量名称）的单位。 4.自行车坐垫做得比较宽大，主要是通过增大 来减小压强；刹车时，用力捏车闸这 是通过增大来增大摩檫力。 5、如图2所示，重6N的篮球竖直向上抛出，篮球在上升或下降过程中始终受到与运动方 向相反的空气阻力。若篮球在上升过程中某时刻受到的空气阻力大小为1N。则此时受到 的合力为N,方向 6.如图3所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下 平的流线型，飞行时，机翼上方的空气流速 ,压强 筷子 阀门 玻璃球 飞机机翼 活塞 77777777 图1 图2 图3 图4 7.如图4所示，某同学制作了一个简易活塞式抽水机。将瓶口朝下浸入水中，向上提筷子， 活塞向上运动，此时活塞下方的气压将会减小，于是水在 的作用下进入活塞下 方的瓶子内；接着下压筷子，活塞向下运动，阀门 (填“打开”或“关闭”)，水进 入瓶子上部，如此往复，水面逐渐升高，最终从出水管流出。 8.射箭馆里，运动员稳稳搭箭，将弓弦拉满后松手，拉弯的弓把箭射出去，是把弓的 能 转化为箭的能。 二、选择题（本大题共6小题，共14分)第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题 目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要 求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0 八年级物理试卷第1页共6页 分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.下列数值最接近中学生实际情况的是【】 A.正常步行上楼时对楼梯的压力约为500N B.正常步行上楼的功率约为1500W C.双脚站立时对地面的压强约为1000Pa D.上一层楼克服自身重力做功约150J 10.如图5所示，小鸟静止在水平树枝上。下列说法正确的是【】 A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力 天花板 摇柄 晾衣架日B 图5 图6 图7 11.杆秤是我国传统的称量工具，凝聚着我国古代劳动人民的智慧。小明利用筷子、细线、 锁头、盒盖制作了一个杆秤，如图6所示，下列说法中正确的是【】 A.杆秤本质上是一个杠杆，是利用二力平衡原理进行称量的 B.称量时，当秤杆在水平位置平衡时才可以读数 C.称量时，若秤杆左端下沉，应将秤砣适当向左移 D.杆秤上的刻度是不均匀的 12.每次小阳和小泽乘坐爸爸的汽车时，为了防止他们开窗抛物，爸爸总会把车窗锁死。因 为从高速行驶的车中抛出的物体具有较大的【】 A.重力 B.动能 C.重力势能 D.弹性势能 13.如图7所示是家用手摇晾衣架，它是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。下列说法正确的 是【】 A.使用该滑轮组可以省功 B.滑轮A可以改变力的方向 C.滑轮B为定滑轮 D.增大衣物的质量，滑轮组的机械效率变大 14.在传统农耕文化中，劳动人民一般采用“盐水选种”的方法挑选种子，如图8所示。下列 说法正确的是【】 A.沉在水底的种子受到的浮力小于自身重力 B.浮在水面的种子受到的浮力大于自身重力 盐水 C.下沉的种子密度小于盐水的密度 图8 八年级物理试卷 第2页共6贡 D.沉在水底的是良种，浮在水面的是次种 三、计算题（本大题共3小题，第15小题7分，第16小题7分、第17小题8分，共22分） 15.新能源汽车正在成为主流出行工具，姜师傅响应国家绿色低碳的发展理念，购置了一辆 新能源汽车，如图9所示。某次出行时汽车在平直公路上匀速行驶了10k,用时500s。 若汽车与乘客总质量为2.0×103kg,汽车所受的阻力是汽车总重的0.1倍，车轮与水平地 面的总接触面积为0.08m㎡2，g取10N/kg。求： (1)汽车行驶的速度； (2)牵引力的大小； (3)静止在水平地面上时汽车对地面的压强。 图9 16.小明用吸管、沙砾等物品自制了一个密度计。他在粗细均匀的吸管的下端装入适量的沙 砾后用蜡封住并使其底部水平，已知该密度计总质量为24g,吸管的横截面积为2cm2, 吸管总长度为28cm,他将自制的密度计竖直放入水中，静止时，如图10甲所示。已知p *=1.0x103kgm3,g取10N/kg。求： (1)密度计静止时受到的浮力； (2)密度计浸入水中的体积； (3)将该密度计放入图10乙所示液体中，静止时，露出 液面长度为18cm,则该液体密度是多少。 图10 17.建筑工地上，工人用如图11所示的装置将重为1500N的建材从地面匀速送到9m高处， 所用拉力为600N,时间为10s。求： (1)工人做的有用功； (2)工人做的总功； (3)工人做功的功率。 (4)此过程中该装置的机械效率。 图11 八年级物理试卷第3页共6页 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.测量是学习物理的必备技能，亲爱的同学，请你根 据所学的物理知识回答下列问题： ≤0 (1)弹簧测力计是用来测量 的仪器，它的工作 2 12 原理是：在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的 3 4 伸长量就 4 5 (2)使用弹簧测力计测量物体重力前，应先将弹簧测 力计沿 方向调零；如图12甲所示，弹簧测力计 探头 色软管 的测量范围为N,测得物体的重力为N; 乙 (3)如图12乙所示微小压强计，使用前需用手轻轻按 甲 图12 压几下橡皮膜，这是为了检查实验装置的 若观察到U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 19.小慧用如图13甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 定滑轮 传送带 品0 电动 Ccczccaaaaaaaaa2a2a2222272 转轴 甲 图13 【证据】 (1)实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块做 匀速直线运动。根据 知识可知，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩 擦力的大小； (2)小慧记录的部分数据如下表所示。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 (3)分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。如要探 究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 三组数据进行分析。 八年级物理试卷第4页共6页 【解释】 (4)通过实验，得出结论：接触面受到的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力 【交流】 (5)小慧发现：实验过程中弹簧测力计示数不稳定，很难读数。于是设计了如图13乙所示 的实验装置。水平传送带的速度可以调节，定滑轮与绳之间的摩擦忽略不计。 ①启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面，此时弹簧测力计示数 等于木块所受滑动摩擦力的大小。 ②某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，发现弹簧测力计的示 数不变，说明物体所受滑动摩擦力的大小与无关。 20.小明与小李周末在学习游泳时发现游泳圈在水中漂浮着，小李把游泳圈用力往水里按压， 发现越往下按越费力，爱动脑筋的他们产生了疑问：浸在液体中的物体受到浮力的大小 与深度有关吗？于是回到学校后进行了如下探究： (1)为了观察物体逐渐放入水中时浮力的变化情况，弹簧测力计吊着物体要匀速、缓慢向下 放，使物体处于状态；当物体浸入水中时，弹簧测力计的示数变小，说明物体受 到了力； 6 水 1 盐水 甲 戊 己 图14 (2)已知图14乙中物体所受的重力G、浮力F浮和弹簧测力计对它的拉力F拉，通过受力分 析可知，上述三个物理量的关系为F浮=（用物理量表示） (3)实验时，小明发现从物体接触水面到完全浸没前的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变小， 据此，小明认为物体受到的浮力与深度有关，物体所受浮力随物体浸入水中的深度增大； 而小李则认为浮力改变是因为物体浸入水中的体积增大造成的。根据图14甲、丙和丁的 实验，证明 的想法是错误的； (4)小明和小李进一步将物体浸没在盐水中，弹簧测力计示数如图14戊所示。通过图14 甲、丁、戊可以探究浮力大小跟 的关系 (5)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图14己 八年级物理试卷第5页共6页 中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是（选填“A”或B”): (6)若物体浸没在液体中，物体的底部不小心碰到容器的底部，则测得的浮力值（选 填“偏大“偏小”或“不变”) 21.同学们在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的器材有：支架、刻度均匀的杠杆（每一格 长10cm)、弹簧测力计、细线、重0.5N的钩码若干。 左 图15 【证据】 （1)实验前，杠杆静止在如图15甲所示位置，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非 平衡”)状态； (2)为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节，这样做的目的是 便于测量 (3)杠杆调好后他们分别在杠杆两端加、减或移动钩码，如图15乙所示。每次使杠杆在水 平位置重新平衡后，将实验测量的数据记录在下表中。表格中α处应填写的内容是，； 次数 动力FN 阻力FN 阻力臂/cm 1 1.0 30 1.5 20 2 2.0 20 1.0 40 3 2.5 10 0.5 50 【解释】 (4)分析表格中数据，可得出杠杆的平衡条件是 (5)通过改变钩码的数量及移动钩码位置，进行多次实验的目的是： 【交流】 (6)由实验数据分析得出杠杆平衡的条件后，同学们利用弹簧测力计继续做了图15丙的实 验。发现弹簧测力计由α方向缓慢转动到b方向时，弹簧测力计的示数逐渐变大了，原 因是 八年级物理试卷第6页共6页