内容正文:
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2026年湖北省初中学业水平考试
道德与法治·历史试题
本试题卷共12页,满分120分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。
第一部分 道德与法治
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.大,象形字,像一个站立的人(如下图)。《说文解字》有释:“大,天大、地大、人亦大。”古人把人与天、地并立,反映了先民对世界和自身的理解。这启示我们应
A.认识自我,追求生命高度 B.因循守旧,坚持传统观念
C.知足常乐,及时享受人生 D.顺应天命,尊重自然规律
2.“一屋,三人,各捧一本书,我与爸爸妈妈相伴而坐,沉浸在书页的天地里。这是我们家晚餐后常有的温馨时光。”小希在学校阅读节活动中的分享让我们深感
A.纸质书籍更具触感体验 B.数字阅读成为主流趋势
C.阅读能培养批判性思维 D.共读可以促进家庭和谐
3.欢欢同学看完下面这组图片,明白了一个道理
A.你若选择安于现状,就会有人叫你让路
B.今天走过所有弯路,以后人生皆是坦途
C.人生如登山,向上攀爬是登顶唯一通途
D.每条路都有不同风景,人生有很多选择
4.八年级小毅参加了学校“快乐农场”九月份的活动(如下图)后,兴奋地说:“这些活动不仅让我感受到了古人的劳动智慧,还锻炼了我的数学思维。”由此推测,他参加了
“快乐农场”九月活动
✧活动一:体验“勤劳小管家”,观察记录农作物生长变化的情况。
✧活动二:担任“农事研究员”,探究“秋分”节令与农作物种植的关系。
✧活动三:”学当“田间规划师”,运用几何知识优化农场布局。
✧活动四:化身“生活美食家”,采摘新鲜的果蔬制作美味餐点。
A.活动一和活动三 B.活动一和活动四 C.活动二和活动三 D.活动二和活动四
5.1938年,八路军驻粤办事处收到一封关于侨胞捐赠的公函:“……转来萧乐真先生所捐之港币贰仟元整……”方寸之间尽显家国大义。下列侨胞汇款单上的留言,传递出同样情感的是
A.“初到槟城,挑货叫卖,三年始得立足”
B.“顺风”“如意”“平安”
C.“心有所寄,身若比邻”“支援前线”
D.“家中诸小儿女宜细心教养,管束有方”
6.2026年6月1日,《湖北省地名管理办法》正式施行,明确指出地名管理应有利于维护国家主权和民族团结,有利于弘扬社会主义核心价值观,有利于传承发展中华优秀文化。以下我省地名的命名不符合上述要求的是
A.黄鹤楼 B.加州橘郡 C.报国巷 D.团结大道
7.班级组织开展“信息素养”主题探究学习活动,对某小区居民线上消费情况进行调研,并收集相关新闻素材。根据各组提交的材料,你认为分析正确的是
2026年3月某小区居民线上消费满意度调研数据(部分)
时事新闻
发现不同用户享有不同折扣经历多次浏览之后价格上涨担心个人的购物隐私被暴露认为平台价格迫切需要监管
《互联网平台价格行为规则》自2026年4月10日起实施,为每一位互联网平台消费者的权益提供了有力保障。
A.少数小区居民对线上消费现状不满意 B.超过一半的小区居民遇到过涨价现象
C.线上购物行为没有造成个人信息泄露 D.规则出台可以更好规范线上消费秩序
8.在雪域高原军营里珍藏着一堆“会说话的石头”,戍边战士们用画笔诉说着“在风里站岗,在雪里巡逻”的岁月。以下是戍边战士们日记里的话,请你挑选恰当的语句作为“石头画”(如下图)的简介
①很庆幸,我的青春有穿军装的样子
②雪落岗亭的夜里,思念便会调高音量
③我要把“安宁”二字镶在祖国的边疆
④这里有高山的巍峨,也有大风呼啸而过
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.《2025年全球安全报告》显示,中国是世界上最安全的国家之一。深夜散步踏实安心,快递无人看管依然放心……这些安稳瞬间是中国人的烟火日常。这份“中国式安全感”归根于
A.我国有效的社会治理 B.全体公民的高度自觉
C.全方位的数字化监管 D.复杂多变的国际形势
10.当下,在中小学生中兴起了“体育训练热”,某地政府鼓励支持社会力量办体育,促进了民营体育俱乐部迅速发展,不少有天赋的少年因此脱颖而出,在国际赛事中频频亮相。据此,下列推断合理的是
A.建设体育强国→政府宏观调控→全面提升人民健康素养
B.巩固公有制主体地位→体育训练需求大→民营经济发展
C.体育训练需求大→政府宏观调控→民营体育俱乐部发展
D.民营经济发展→政府宏观调控→多种所有制经济共同发展
11.当科技被赋予“关怀”的初心,它便成了温柔的赋能者。借助公益组织提供的义肢,失去双臂的她能自如演奏大提琴,在圆梦舞台上闪闪发光。对此理解正确的是
①科技助力残障人士实现了人生梦想
②公益行为传递了社会的温暖与关爱
③残障人士的受教育权得到充分保障
④科技促进社会公平与正义自然形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.晚饭后,几位居民在江边散步,聊起今天收到的短信(如下图),大家各抒己见。下列观点中,你认同的是
A.我们住长江边,捕捞是我们的权利 B.捕捞行为不对,但肯定没违反法律
C.虽然是禁渔期,钓几条应该没问题 D.我们要守法,这是对子孙后代负责
13.进入新时代以来,中国在国际舞台上愈发从容自信、积极有为,向世界展现了可信、可爱、可敬的中国形象。以下选项能体现这一形象的是
①担立己达人之责任,为动荡世界提供稳定性和确定性
②展亲仁善邻之风范,打通绿色能源通道惠及周边国家
③秉天下为公之胸怀,不断推动构建人类命运共同体
④持兼收并蓄之理念,促进各国的文化走向融合统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.《人民日报》点赞了新一代创业者,称赞他们成功将个人兴趣转化为改变行业的硬核科技,让中国品牌在机车、仿生机器人等多个领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。这告诉我们
A.个人兴趣爱好决定了事业的成败
B.个人理想应与时代发展同频共振
C.突破创业瓶颈必须投身科技领域
D.极致的热爱比长期的坚持更重要
二、非选择题(共3题,共32分)
水是生存之本、文明之源、生态之基、发展之要。让我们围绕“水”这一话题,开启学习探索之旅吧!
上篇:青春话“水”
15.班会上,老师说:“我们生活在长江边,在水的滋养下长大,说到水,大家会想到什么呢?”同学们畅所欲言:
(1)听了以上同学们的分享,你有哪些收获?(4分)
同学甲:水善利万物而不争,这是我们应该学习的。
同学乙:水滴石穿不就是水的“争”吗?这才是我们应该推崇的!
(2)关于“争”与“不争”,甲、乙两位同学持不同观点,请谈谈你的理解。(6分)
中篇:循法护“水”
16.班会结束,同学们意犹未尽。老师提议进一步搜集关于“治水·护水”的材料进行情景剧表演,以下是同学们构思的剧本(部分):
立法接力
旁白:古人治水,从大禹疏洪到都江堰分水,因地制宜,重视水利立法,有章可循。今天,“南水北调”工程科学调水,优化水资源配置。现在,我们又开启了“依法治水”新篇章……
镜头1:(水库边)“丹江口担负着‘清水北上’的使命。习近平总书记强调,南水北调,要人人尽责!可库区的保护涉及省市太多,治理难度大,要是能写进《中华人民共和国生态环境法典》就好了!”市人民检察院生态检察负责人感叹。
镜头2:(办公室)“解决丹江口库区水质保护问题,是当地人民多年来的心愿。法典草案只剩下一个多月就要提交审议了,还能赶上吗?”市人大常委会主任忧心忡忡。
镜头3:(会议室)市人大常委会组织专家团队对法典草案逐条研究。
镜头4:(湖北代表团驻地)晚上,全国人大常委会法典编纂工作专班成员与湖北代表面对面深入交流,听取守水护水的立法诉求……
镜头5:(人民大会堂)《中华人民共和国生态环境法典》高票通过,“丹江口库区整体保护”正式写进国家法典。
……
(1)有同学对“‘丹江口’写进法典”不太了解,请结合材料,帮他解惑。(6分)
(2)“入典”不是终点,而是新起点。请从“让法落地”的角度,续写镜头6和镜头7。(4分)
下篇:赓续兴“水”
17.湖北不仅是南水北调的核心水源区,还坐拥“三江千湖”、1000亿立方米水资源和12.5万公里河流岸线……学校拟策划“治水·兴水”主题展览活动,请同学们参与。
时间
实物展品
简介
1998年
橡皮艇
长江流域遭遇特大洪水,解放军顶着暴雨,划着橡皮艇营救被困群众。它把很多人送回了家,可再也带不回那位年轻的战士。
2017年
红色笔记本
封皮斑驳发黄,但写在扉页上的“共产党员,初心不忘”八个字依然醒目。里面密密麻麻的字迹,记录着他在库区监测、补充数据的点点滴滴……
时间
摄影作品
简介
2019年
《小水滴有大爱》
“三峡蚁工”环保志愿者合影,背后江滩绿意盎然,江豚跃起、飞鸟翔集。
2023年
《幸福的画面》
孩子们在公园里嬉戏玩耍,青年人在绿道上慢跑,老年人在广场上悠闲散步......美好生活人人可享,江景成了一道靓丽的风景。
时间
片名
短片内容
2025年
①_________
丹江口某生产车间里,每分钟600瓶天然瓶装水下线。汉江对岸的火车站将其运往全国各地,成为国家铁路网络上的“水动脉”。
2026年
《映像长江》
江水流淌,灯火璀璨,无人机光影秀、民歌演唱等精彩节目轮番上演。最后《长江之歌》响起:“我们赞美长江,你是无穷的源泉......”
2026年
《我家乡的那条河》
②_________________________________________
(1)请你将“影动长江”中的片名和短片内容补充完整。(6分)
(2)本展览旨在彰显荆楚儿女的精神品质,展现湖北高质量发展的生动实践。请你担任解说员,写出解说词(要点)。(6分)
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2026年湖北省初中学业水平考试
道德与法治试题参考答案
一、选择题(共14题,每题2分,共28分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
D
D
C
C
B
D
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
A
C
A
D
A
B
二、非选择题(共3题,共32分)
15.(1)以上同学们的分享,启示我要珍爱生命,保持身心健康;在家庭生活中要理解与感恩父母,学会换位思考。
(2)同学甲说的“不争”是豁达的人生态度,在家庭与集体生活中,要宽容大度,善待他人,做到“不争”,但“不争”的同时也应该坚持我们应该坚持的。
同学乙所说的“争”是积极进取的人生态度,在国家利益、公平正义、个人合法权益面前,要坚定信念,坚守底线,做到“争”,但在“争”的同时要分清孰轻孰重,学会取舍。
两位同学的观点都有道理,只是从不同的角度看问题。“不争”与“争”,都是中华民族的传统美德与正确价值观,是我们成长中必备的优秀品质,应传承与弘扬。
16.(1)“入典”有利于增进民生福祉;“入典”的过程体现了科学立法、民主立法;体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(2)镜头6:(某社区)同学们开展学习宣传《中华人民共和国生态环境法典》活动,向居民讲述法典颁布实施的意义。
镜头7:(市政府办公室)法典实施后,市政府组织召开专题会议,强调依法行政,严格执法等。
17.(1)①《绿色水经济》;②我家乡的那条河,周围青山环绕,河水清澈见底,长长的河像一条碧绿的丝带。河的两岸绿意盎然,周末常有游客来玩,家乡越来越热闹,乡亲的日子也越过越好了!
(2)在党的领导下,湖北的治水兴水实践体现了坚持以人民为中心的发展思想;贯彻了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;也彰显了伟大的抗洪精神与广大荆楚儿女无私奉献、勇于担当等优秀品质。
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