课时分层检测(三十八) 资产阶级革命与资本主义制度的确立(Word试题版)-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习
2026-10-10
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摘要:
**基本信息**
聚焦资产阶级革命与资本主义制度确立,涵盖英美法俄德日等国典型案例,通过史料情境与分层设问,适配高中历史一轮复习核心知识巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12道|英国革命与宪政、美国1787年宪法、法国大革命、俄德日改革|引用学者观点(钱乘旦)、历史情境(法国权力机构演变),考查时空观念与史料实证|
|非选择题|2道|宪法比较(《权利法案》与《德意志帝国宪法》)、制度确立途径论述|史料对比分析、开放性论题(革命与改革路径),体现历史解释与唯物史观,契合高考真题命题趋势|
内容正文:
课时分层检测(三十八) 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、选择题
(2026·乌鲁木齐)
1. 著名英国史专家钱乘旦说:“因为有了17世纪的英国革命,《大宪章》才变得重要。如果没有英国革命,《大宪章》早就湮没在尘埃中了,也就无所谓什么历史意义。”该学者意在强调《大宪章》( )
A. 是英国资产阶级革命的旗帜 B. 指明了英国社会的发展方向
C. 代表了英国资产阶级的利益 D. 被英国革命赋予新时代内容
(2026·长沙)
2. 1760年,继位的英王乔治三世利用当时执政的辉格党人战争大臣老皮特与财政大臣纽卡斯尔之间的矛盾,迫使二者先后辞职。之后,下野的辉格党人批评乔治三世,称其利用王室年俸“控制”议会选举,使得议会下院过半议员成为“国王之友”。这表明当时的英国( )
A. 光荣革命的成果遭到较大侵蚀 B. 政党斗争损害了君主立宪政体
C. 国王仍拥有较大的政治影响力 D. 专制王权复辟带来了权力失衡
(2026·烟台)
3. 从1789年法国大革命爆发到1799年拿破仑发动雾月政变前,法国的最高权力机构几经变化,从最初的国民议会变为制宪议会,又由制宪议会变为立法议会,再由立法议会变为国民公会,最后国民公会又变为督政府。据此可知,这场革命( )
A. 利益主体斗争激烈 B. 反法同盟干涉政局动荡
C. 国民争取抗争不断 D. 民主共和政体稳定建立
(2026·沈阳)
4. 1789年7月,法国制宪议会着手制定宪法,1791年9月宪法生效。该宪法概括了制宪议会已发布的各项反封建法令,规定了国家的性质和体制——资产阶级的君主立宪制国家。由此可见,该宪法的特点是( )
A. 满足了人民群众基本要求 B. 完善资产阶级民主政治
C. 注重捍卫既有的革命成果 D. 推动大革命的深入发展
(2026·武汉)
5. 1787年通过的美国宪法规定:“合众国政府在本宪法被批准之前所欠下的债务及所签订的条约,在本宪法通过后具有和在邦联政府时期同等的效力。”而制宪会议的诸多代表们自独立战争时期起就握有大量政府公债券。这最能说明,独立之初的美国( )
A. 积极融入维也纳体系 B. 重视维护有产者利益
C. 是一个负责任的大国 D. 实现了权力相互制衡
(2026·曲靖)
6. 美国联邦宪法的修改程序十分繁难。但是联邦的三个权力部门都可以对宪法“用简明和精确的语言表述的基本原则”进行解释。法院通过裁决涉宪案件解释宪法,国会通过补充立法解释宪法,总统根据宪法授权处理行政事务时灵活处理。这体现出美国( )
A. 动态平衡的司法实践 B. 联邦制的国家结构形式
C. 联邦宪法权威性减弱 D. 分权制衡体制面临挑战
(2026·商丘)
7. 恩格斯在《论俄国社会问题》一文中写道:“(1861年后的俄国)国家完全保持了自己的收入,把相当大的一部分支出转嫁给省和县,省和县为了弥补支出便征收新的捐税,而俄国的惯例是上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税。”该论述( )
A. 揭示了农奴制下农民的处境 B. 指明了俄国社会发展的出路
C. 阐明了俄国改革的不彻底性 D. 表明中央放宽了对地方控制
(2026·临沂)
8. 1857年,亚历山大二世颁布命令,利用私人资本在俄国兴修铁路,倾向使用外资。这个命令也成为俄国铁路企业命运的转折点。这一做法( )
A. 推动了俄国本土工业的发展 B. 减少了国内铁路企业的亏损
C. 借鉴了西欧铁路建设经验 D. 适应了废除农奴制后的需要
(2026·大连)
9. 在19世纪的德意志地区,资产阶级贵族化与贵族资产阶级化几乎同步发生。一方面,资产阶级通过工业革命掌握经济权,但在政治上并没有诉诸革命方式。另一方面,部分贵族逐渐没落,其余部分接受现代社会治理机制“规训”,特别是普鲁士官僚阶层,很多来自贵族。这可以用来说明德意志( )
A. 深受启蒙思想的影响 B. 政治妥协合作的智慧
C. 帝国国家结构较松散 D. 文官贵族化色彩浓厚
(2026·邢台)
10. 下表所示是某位史学家对欧美某国宪政进程特点的表述。该国是( )
该国宪政进程不但起步较晚,而且步履维艰,这是因为早期该国长期保持分崩离析状态,政治经济发展落后,缺乏启动宪政进程的历史条件。后来在民族国家统一过程中,旧封建王朝又有幸占据了主导地位,发挥了显著作用,从而造就了一个庞大强悍的“权力巨人”。
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国
(2026·衡阳)
11. 19世纪60年代以来,日本三井家族购买了政府的煤矿、纺织所、制丝所等,逐渐形成三井企业集团,其还享受发放贷款、进口优先、巨额补贴政策。这反映出日本( )
A. 明治维新保留封建残余 B. 明治维新促进社会文明开化
C. 政府减少对经济的干预 D. 殖产兴业引导私人资本发展
(2026·福州)
12. 明治维新时期,日本“和洋折衷”之风盛行,时尚趋势也由喜爱穿着繁琐复杂的传统服装转向更为轻便实用的西方服饰;而另一方面,儒学主义对日本文化方面的影响几乎贯彻于整个维新变革期间,文明开化表现出十分浓重的儒学日本化的特点。由此可知,明治维新( )
A. 一定程度上缓和了社会矛盾 B. 使得社会文化意见趋向分离
C. 呈现出二元化发展轨迹态势 D. 是日本通过改革自救的手段
二、非选择题
(2026·山西开学考试)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:
宪法
内容简介
《权利法案》
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法
《德意志帝国宪法》
联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝
材料二:华盛顿曾经把邦联制的情况形象地比作是“用沙子拧成的绳子”,所以1787年宪法决定改邦联制为联邦制。宪法规定,“各州不得缔结条约、同盟或联盟”;“不得铸币和发行纸币”;“未经国会核准不得征收进出口税,船舶吨税”等。1787年宪法诞生前的世界政治形势是封建君主制度占绝对优势,但是,1787年宪法第一条第九项明文规定,“合众国不得授予贵族爵位。凡在合众国政府之下受俸或任职之人,未经国会许可,不得接受外国君主和国家所赠予之任何礼物、俸禄、官职或爵位”;宪法规定美国总统的权力很大,但是宪法又明确规定:“总统、副总统及合众国之文官,受叛国罪、贿赂罪或是其他重罪轻罪之弹劾与定谳时,应受免职处分”,即人民有权选举总统,也有权罢免他。1787年宪法明确宣布在美国实行共和制,对于当时占统治地位的封建专制制度是巨大的冲击。
——摘编自刘伟《浅谈美国1787年宪法的成功之处》
(1)结合所学知识,概括材料一中两部宪法的异同,并简述二者差异形成的根源。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国1787年宪法的成功之处。
(2026·河北开学考试)
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料 17世纪的英国革命、18世纪的美国独立战争、18世纪的法国大革命等,这些早期资产阶级革命内容都很丰富。不过,革命只是一次巨大的冲击,是向资本主义过渡的暴力形式,不会长久延续。它要解决的只是推翻封建统治,使政权转移到资产阶级手中,资产阶级利用政权和立法的力量,摧毁旧制度,建立起资本主义的若干立国原则。至于建成全面完整的资本主义社会,那需要一个较长的过程。……改革也是向资本主义转变的途径之一。实际上,以革命方式过渡到资本主义的国家屈指可数,多数国家走的是改革道路。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
根据材料,围绕资本主义制度的确立,自拟论题(赞同、补充、否定材料观点均可),并结合世界近代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰)
课时分层检测(三十八) 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、选择题
(2026·乌鲁木齐)
【1题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是17世纪(英国)。根据材料信息和所学知识可知,钱乘旦认为“因为有了17世纪的英国革命,《大宪章》才变得重要。如果没有英国革命,《大宪章》早就湮没在尘埃中了,也就无所谓什么历史意义。这就说明他在强调1215 年英国颁布的《大宪章》被1640年爆发的英国资产阶级革命赋予新的时代内容,D项正确;英国资产阶级革命的旗帜是清教,排除A项;《大宪章》无法指明英国社会的发展方向,排除B项;《大宪章》调整的是封君与封臣之间的关系,代表不了英国资产阶级的利益,排除C项。故选D项。
(2026·长沙)
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1760年(英国)。根据材料信息“英王乔治三世利用矛盾迫使辉格党人大臣先后辞职”“乔治三世利用王室年俸‘控制’议会选举”结合所学可知,这时期国王利用政党之间的矛盾迫使执政者辞职,说明此时期国王对议会仍具有较大的影响力,C项正确;光荣革命后英国确立起君主立宪制政体,但这时期的国王仍保留行政权,材料信息不能得出光荣革命成果被侵蚀,排除A项;材料信息是辉格党人战争大臣与财政大臣之间的矛盾,从材料无法得知辉格党与其他党派是否有党争,也无法得知政党斗争对君主立宪政体的影响,排除B项;材料信息是国王对议会具有较大影响,无从得知专制复辟,排除D项。故选C项。
(2026·烟台)
【3题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1789-1799年(法国)。依据材料时间信息可知是18世纪的法国大革命,属于早期资产阶级革命。依据材料中“法国的最高权力机构几经变化”,可知法国大革命过程曲折复杂,结合所学可知法国大革命中出现君主立宪派、雅各宾派等不同派别的资产阶级,他们因代表利益不同而斗争激烈,A项正确;材料所述是法国内部最高权力机构的变动,这是法国当时内外局势共同作用的结果,并非外部因素主导,排除B项;材料中建立的最高权力机构的主体为资产阶级,而非法国民众,排除C项;法国建立成熟稳定的民主共和政体是在1875年法兰西第三共和国宪法通过后,与材料时间不符,排除D项。故选A项。
(2026·沈阳)
【4题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代法国。据题意可知,1791年宪法“概括了制宪议会已发布的各项反封建法令,规定了国家的性质和体制——资产阶级的君主立宪制国家”可知,该宪法概括了各项反封建法令,因此是捍卫了法国大革命反封建的成果,C项正确;概括各项反封建法令并不能说明满足人民群众的基本要求,排除A项;该宪法仅规定了国家的性质和体制,不能体现对资产阶级民主政治的完善,排除B项;该宪法主要是捍卫了既有的革命成果,并不能体现对大革命深入的推动,排除D项。故选C项。
(2026·武汉)
【5题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据本题材料概括得出主要结论是:美国宪法承认之前的债务,即维护制宪会议的诸多代表们的利益,B项正确;19世纪初拿破仑帝国崩溃后,由英、俄、奥、普等战胜国在欧洲大陆上建立的新均势体系,排除A项;材料没有体现负责任的大国,排除C项;材料主要是指宪法对美国债务问题的处理,没有体现权力相互制衡,排除D项。故选B项。
(2026·曲靖)
【6题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料可知,在美国宪法修订十分繁难的情况下,联邦政府三个权力部门对宪法的解释,确保了宪法原则能够与时俱进地应用到新的社会、经济和政治情境中,同时也维护了宪法作为国家根本大法的至上权威和指导作用,体现出美国动态平衡的司法实践,A项正确;材料没有讲述州政府与联邦政府,排除B项;材料中的做法维护了联邦宪法的权威,并非削弱,排除C项;这种做法有利于深化分权制衡体制,而不是面临挑战,排除D项。故选A项。
(2026·商丘)
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是1861年的俄国。根据材料可知,题干信息为恩格斯对俄国1861年农奴制改革的论述,“上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税”表明改革并未彻底改善农民的处境,农民负担加重,改革具有不彻底性,C项正确;1861年俄国农奴制改革废除了农奴制,排除A项;恩格斯揭露了俄国的阶级压迫的现状,但并未给其指明正确出路,排除B项;题干不能说明中央放宽了对地方控制,与题意无关,排除D项。故选C项。
(2026·临沂)
【8题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1857年(俄国)。结合所学可知,1857年俄国虽然还是农奴制国家,但19世纪30年代末,受英国、法国等工业革命的影响,俄国开始了工业革命,为了促进铁路运输业的发展,1857年,亚历山大二世颁布命令,利用私人资本在俄国兴修铁路,倾向使用外资,C项正确;材料体现的是“利用私人资本在俄国兴修铁路,倾向使用外资”,并非倾向使用本国资本,排除A项;材料未能涉及国内铁路企业亏损的问题,排除B项;1857年俄国尚未废除农奴制,俄国废除农奴制发生在1861年,排除D项。故选C项。
(2026·大连)
【9题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是:19世纪的德意志。依据材料“资产阶级通过工业革命掌握经济权,但在政治上并没有诉诸革命方式”“部分贵族……接受现代社会治理机制‘规训’”可以看出,德意志的资产阶级和贵族之间互相妥协、合作,B项正确;材料没有体现启蒙思想,排除A项;1871年德意志帝国宪法确立了联邦制(各邦共同参加帝国政治生活,但又保留了财政、教育、文化等一系列主权),材料没有体现德国的国家结构问题,排除C项;材料反映不出文官贵族化的问题,排除D项。故选B项。
(2026·邢台)
【10题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料“这是因为早期该国长期保持分崩离析状态,政治经济发展落后,缺乏启动宪政进程的历史条件。后来在民族国家统一过程中,旧封建王朝又有幸占据了主导地位”结合所学知识可知,德国早期处于分裂,在后来的 民族国家统一过程中,守旧的容克贵族发动王朝战争,完成国家统一,建立起了具有封建制度残余与军国主义特色的德国二元君主立宪制,C项正确;英国 宪政进程起步较早, 政治经济发展较快,与题意不符,排除A项;法国较早的完成国家统一,并且在宪政过程中,最终建立了民主共和制度,基本清除了封建制度,与题意不符,排除B项;美国建国晚,与欧洲国家相比,没有经历封建社会,没有封建制度的残余,排除D项。故选C项。
(2026·衡阳)
【11题答案】
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:19世纪后半叶日本。材料涉及的是明治维新时期的情况,日本政府允许私人家族购买国有产业,还采取各种优惠扶持政策,这是殖产兴业的体现,有利于私人资本的发展,D项正确;材料中的措施是发展资本主义,而不是保留封建残余,排除A项;“文明开化”的主要内容是向欧美国家派遣留学生,进行教育改革,学习西方生活习俗。与材料所述不符,排除B项;明治政府制定优惠政策扶持企业发展,并未减少对经济的干预,排除C项。故选D项。
(2026·福州)
【12题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是明治维新时期。根据材料“时尚趋势也由喜爱穿着繁琐复杂的传统服装转向更为轻便实用的西方服饰”“儒学主义对日本文化方面的影响几乎贯彻于整个维新变革期间,文明开化表现出十分浓重的儒学日本化的特点”及所学可知,明治维新时期,日本一方面大力提倡“文明开化”,推崇西方的服饰,另一方面日本文化仍受中国儒家文化的影响,呈现出儒学日本化的特点。由此可见,日本的文明开化具有二元化发展轨迹的态势,C项正确;材料未涉及明治政府缓和社会矛盾的相关信息,与题意无关,排除A项;材料强调的是日本文明开化的特征,并不是社会文化意见的分离,排除B项;明治维新是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。材料并不是强调改革自救的手段,排除D项。故选C项。
二、非选择题
(2026·山西开学考试)
【13题答案】
【答案】(1)同:都建立了近代君主立宪制政体;反映资产阶级政治权利诉求;法治原则突显。
异:前者王权受到严格限制,后者王权势力强大(前者权力中心在议会,后者则在皇帝);前者旨在结束封建专制,强调民主与权力制衡,后者以维护统一为核心,强化普鲁士主导地位,专制色彩浓厚。
根源:资本主义发展程度的差异。
(2)成功之处:确立美国为民主共和制国家,冲击了当时世界占统治地位的封建君主专制制度;实行联邦制,加强了中央集权;确立行政、立法、司法三权分立体制,体现出天赋人权、主权在民的思想,践行了启蒙思想。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题、原因题。时空是近代(德国和英国)。同:由材料“(英国)凡未经议会同意,……国王……为非法权力”“(德意志帝国)联邦议会与帝国议会……皇帝”,从政体角度分析,都建立了近代君主立宪制政体;结合所学,从宪法的阶级本质方面分析,可得出都反映资产阶级政治权利诉求;由材料“《权利法案》”“《德意志帝国宪法》”及所学可得出,法治原则突显。异:由材料“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”“建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝”从王权是否强大角度分析,可得出英国王权受到严格限制,德国王权势力强大(前者权力中心在议会,后者则在皇帝);结合所学,从《宪法》确立过程和目的方面分析,可知英国的君主立宪制在资产阶级革命胜利后确立,旨在结束封建专制,强调民主与权力制衡。德意志帝国的君主立宪制在王朝战争胜利、帝国实现统一的背景下确立,而主导统一的德意志普鲁士有专制传统,因此以维护统一为核心,强化普鲁士主导地位,专制色彩浓厚。根源:结合所学可知,经济基础决定上层建筑,根源需从经济发展角度分析,故可得出资本主义发展程度的差异。英国较早完成工业革命,资本主义经济发达,资产阶级力量强大,推动了民主制度的发展。德国资产阶级力量相对弱小,容克贵族势力强大,限制了民主进程。
小问2详解】
本题是特点题、影响题。时空是近代(美国)。成功之处:由材料“1787年宪法明确宣布在美国实行共和制,对于当时占统治地位的封建专制制度是巨大的冲击”可得出,确立美国为民主共和制国家,冲击了当时世界占统治地位的封建君主专制制度;由材料“1787年宪法决定改邦联制为联邦制”可得出,实行联邦制,加强了中央集权;由材料“人民有权选举总统,也有权罢免他”及所学可得出,确立行政、立法、司法三权分立体制,体现出天赋人权、主权在民的思想,践行了启蒙思想。
(2026·河北开学考试)
【14题答案】
【答案】【示例】论题:资本主义制度的确立途径具有多样性。
论述:在世界近代史进程中,资本主义制度的确立极大地推动了社会进步。各国迈向资本主义的路径并不是单一的,而是丰富多样的。革命是部分国家实现向资本主义过渡的有力手段。17世纪,英国历经长期斗争,资产阶级和新贵族推翻封建君主专制,通过《权利法案》限制王权,确立君主立宪制,为资本主义发展铺就道路。18世纪的法国大革命,迅猛摧毁封建统治,传播自由民主思想,资产阶级借此建立资本主义立国原则,深刻影响世界历史发展。这些革命虽历经波折,但成功实现政权转移,奠定了资本主义制度的基石。改革同样是走向资本主义的重要途径。19世纪60年代,俄国农奴制严重阻碍资本主义发展,社会矛盾尖锐,沙皇亚历山大二世推行改革,废除农奴制,为资本主义提供劳动力与资金,俄国由此走上资本主义道路。与此同时,日本通过明治维新,在政治、军事、经济、文化等领域全面变革,如“废藩置县”强化中央集权、“殖产兴业”发展经济、“文明开化”学习西方文化,摆脱了沦为半殖民地的危机,实现从封建主义到资本主义的转变。总之,英国、法国通过革命,俄国、日本借助改革,都成功确立资本主义制度,充分体现了资本主义制度确立途径的多样性。各国依据自身国情,选择合适道路,推动了资本主义在全球的广泛确立与发展。
【解析】
【详解】本题是评论解说题,时空是:近代欧美国家。据材料“17世纪的英国革命、18世纪的美国独立战争、18世纪的法国大革命等,这些早期资产阶级革命内容都很丰富。……改革也是向资本主义转变的途径之一”可知,材料认为,革命和改革都是确立资本主义制度的主要方式。故可围绕资本主义制度确立的途径拟定论题:资本主义制度的确立途径具有多样性。进而分革命和改革两大方面。列举英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、俄国农奴制改革、日本明治维新等例证,论述资本主义制度确立途径的多元。最后作总结:各国依据自身国情,选择合适道路,推动了资本主义在全球的广泛确立与发展。据材料“革命只是一次巨大的冲击,是向资本主义过渡的暴力形式,不会长久延续。……至于建成全面完整的资本主义社会,那需要一个较长的过程。……改革也是向资本主义转变的途径之一”可知,材料认为,建成全面完整的资本主义社会,并非一次或短时期的革命就能实现,而是需要一个较长的过程和持续的改革。因此也可围绕革命的剧变和改革的渐变拟定论题,进行论述,言之有理即可。
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