课时分层检测(三十二) 中古时期的欧洲（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

**基本信息** 该题集为高中历史一轮复习资料，聚焦中古时期欧洲，涵盖12道选择与2道非选择题，精选多地区模拟题，以真实历史情境和梯度设计巩固核心知识，提升综合分析能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12道|封君封臣制、庄园经济、城市自治、教会影响等|以具体历史事件（如查理大帝遗嘱、庄园法庭案例）创设情境，注重基础概念与深层分析结合| |非选择题|2道|城市发展表现及影响、西欧封建制起源|材料分析题（城市发展）与观点论证题（封建制起源）结合，强调史料实证与历史解释，体现从概括到创新应用的能力梯度|

课时分层检测（三十二） 中古时期的欧洲 一、选择题 （2026·西北四省适应性测试·13） 1. 811年，法兰克王国查理大帝立下遗嘱，将财富分为3份。其中的两份即刻分给21座都主教城，由当地的都主教、主教共同处置；剩下一份待他身故后再分给上述都主教城、他的后人、穷人和宫廷仆役。可见，在当时的法兰克王国（ ） A. 封君封臣制导致权力分散 B. 神职人员的等级制度得到巩固 C. 教会具备抗衡君主的实力 D. 世俗王权需要宗教神权的支持 （2026·茂名二模） 2. 中世纪初；西欧教会曾规定7代内禁婚，13世纪将限制缩小到4代，但在闭塞的社会里，都难以实施。从中世纪教堂结婚登记簿发现，“在一般村庄里大概至少有一半不自由人有一个共同的玄祖，其间包括未来的新娘和新郎”。这反映（ ） A. 庄园经济影响社会交往 B. 封建领主权力高度集中 C. 教皇权威受到极大冲击 D. 农奴漠视婚姻伦理观念 （2026·洛阳） 3. 中世纪后期开始，西欧战场上的雇佣兵越来越多。除了没有采邑的骑士，还有国内外的步兵和弓箭手，这些雇佣兵往往会投奔出价高的领主。这反映出当时（ ） A 战争加剧西欧分裂 B. 资本主义萌芽出现 C. 贵族契约精神缺失 D. 封君封臣制度松动 （2026·江门高三调研） 4. 古代英国的罚金卷轴记录了封臣因换取特许令状向国王缴纳的罚金情况。1207—1208年，总计约有70份罚金与普通法法律诉讼下的令状购买有关，而50年后相关罚金达到462份。据此可知（ ） A. 普通法律诉讼减少 B. 王室行政权力提升 C. 贵族的独立性增强 D. 封建庄园规模扩大 （2026·大连） 5. 14世纪，英国埃尔顿庄园的领主把19个茅舍农告上法庭，他们被指控没有将牧草装上马车。庄园法庭根据佃农需“用自己的时间割半英亩草，作为地租缴纳，并要垛成堆”的劳役惯例规定，判定佃农胜诉。据此可知（ ） A. 领主佃农法律地位平等 B. 封建庄园蕴含契约精神 C. 领主权力受到法律限制 D. 佃农赋役负担有所减轻 （2026·青岛） 6. 11 世纪末至 12世纪初，法国一些封建领主设立新市镇，吸引拥有自由身份的“客籍民”开垦他们的荒地并且交纳地租。这些“客籍民”逐渐获得公民权和行政自治权。新市镇的出现（ ） A. 源于封建王权的强化 B. 标志自治城市的兴起 C. 巩固了封君封臣制度 D. 冲击了封建庄园经济 7. 西欧中世纪后期的城市没有固定模式，出现了类型多种多样的城市广场。广场没有严谨的轴线与几何特征，形状不规则，具有多种功能。这一现象的出现缘于（ ） A. 自治城市的独立发展 B. 封建领主的分裂割据 C. 人文思想的广泛传播 D. 建筑理念的开放多元 （2026·合肥） 8. 下图是中古时期西欧农民耕种土地的绘画作品(现藏于剑桥大学三一学院图书馆)。该画体现了（ ） A. 西欧农业的耕种技术 B. 男耕女织的耕种模式 C. 自给自足的小农经济 D. 勤劳智慧的农民形象 （2026·广州） 9. 1293年，佛罗伦萨城市共和国制定《正义法规》，禁止有恶名的贵族家族成员担任政府官职，规定长老会议为最高管理机关，由7个“肥人行会”各选代表1人和14个“瘦人行会”共选2名代表组成，未加入行会的劳苦大众则无任何政治权利。这一法规（ ） A. 显示了基层社会对正义的追求 B. 推动了近代欧洲民族国家的形成 C. 成为近代西方法律制度的渊源 D. 反映了欧洲社会正处于转型时期 （2026·沧州） 10. 中世纪西欧城市最突出的特征之一，是有按行业组织起来的行会。行会不但要对本行会成员负责，也要完成市政交给的任务，包括缴纳税收、维持治安、管理街区等。在城市需要组成军队时，一个行会往往就是一个成编制的战斗单位。这说明行会（ ） A. 维护和确保行业的垄断优势 B. 有效保护了成员的经济利益 C. 是城市自治的基层行政组织 D. 兼具经济和行政的双重职能 （2026·桂林） 11. 中世纪时，西欧社会下层往往认为教育是浪费时间和金钱的，不愿意去为了受教育而占用劳作时间。然而，16世纪以来，学校如雨后春笋般出现，受教育的阶层扩大了。这一变化反映了英国（ ） A. 资产阶级革命高涨 B. 近代自然科学兴起 C. 启蒙思想广泛传播 D. 教育平民化的趋势 （2026·泉州） 12. 拜占庭帝国规定，只要承认并且效忠于帝国君主、信奉东正教、生活在帝国领土上向君主纳税以表示对君主归属的人，都是拜占庭公民。凡拜占庭帝国公民都有资格进入上流社会、出入宫廷。这一规定（ ） A. 拓展了疆域范围 B. 促进了文化交融 C 实现了社会平等 D. 改变了经济结构 二、非选择题 （2026·江西九江期末） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 城市是人类文明的象征。中世纪欧洲最典型特征是城市兴起。西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国进一步发展。帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。中古初期西欧的城市规模不大，街道狭窄，建有城墙。随着社会安定，农业得到恢复和发展，助推了城市的发展。10～11世纪起，西欧城市在封建主的土地上逐渐发展起来，居民主要是手工业者和商人。封建主常把城市居民做农奴对待，干涉城市经济活动，争取自由成为城市居民的主要目标。……与庄园的农奴制相对的是，城市的空气使人自由。与建筑在乡村的罗马式比较，哥特式教堂是城市繁荣的标志，其新颖的建筑风格，很快传播到其他地区。 ——摘编自张兆金《历史的逻辑与教学智慧》 材料二 11～12世纪，欧洲各地的城市普遍重新兴起。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家等。商人和银行家作为市民阶级的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥等还建立了大学，成为著名的大学城。到14～15世纪，从西欧封建社会内部发展起来的新兴的城市中等阶级，已经与封建制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。 ——摘编自黄洋、付昱《欧洲中世纪城市的兴起和市民社会的形成》 （1）根据材料一，概括中世纪欧洲城市发展的主要表现。 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，分析中世纪城市兴起对欧洲社会变革的影响。 （2026·河北唐山开学考试） 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料 关于西欧封建制的起源，史学界有多种不同看法。一些观点认为它源自日耳曼的亲兵制。例如，孟德斯鸠认为，法兰克人征服高卢后，改变了传统上用财宝赏赐部下的做法，转而用土地进行封赏，得到土地的亲兵成为封建领主。另一些观点认为，封建制是罗马庇护制的变体。在罗马帝国晚期，部分小农或自由民因经济困境而选择寻求贵族的庇护，成为所谓的“庇护民”。他们通过提供劳役和贡赋，以换取生计和安全保障，封建制中的人身依附关系正是源自这一制度传统。 ——摘编自陈永伟《庄园与封建：中世纪早期经济思想的演进》 根据所学世界史相关知识，围绕西欧封建制的起源，提出自己的观点，并予以阐述。（要求：史论结合，论证充分，逻辑清晰） 课时分层检测（三十二） 中古时期的欧洲 一、选择题 （2026·西北四省适应性测试·13） 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。据材料及所学知识可知，查理大帝在遗嘱中即刻将财富的一部分分给21座都主教城的都主教和主教，且在其死后还要将其财富的一部分分给都主教城，这显示了他对宗教权力的重视和依赖，结合所学知识可知，这意味着世俗王权在运作中需要得到宗教机构的支持和认可，以巩固其统治，体现了世俗王权需要宗教神权的支持，D项正确；材料反映的是王权与神权的关系，没有涉及封君与封臣之间的关系，不能得知封君封臣制对王权的影响，排除A项；神职人员的等级制度指的是从教皇到各级神职人员的等级制度，材料体现的是王权与神权的关系，没有涉及神职人员的等级制度，排除B项；据所学知识可知，在法兰克王国时期，教会与王权之间存在相互依赖和利用的关系，教会需要王权的保护，而国王则需要教会的精神支持‌，教会并不完全具备抗衡君主的实力，排除C项。故选D项。 （2026·茂名二模） 【2题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料并结合所学可知，中世纪西欧经济上实行封建庄园制，封建庄园经济上自给自足，相对封闭，剥削农奴，农奴在法律上是非自由人，被固定在土地上，在这种闭塞的社会里，农奴社交圈子狭窄，故出现“在一般村庄里大概至少有一半不自由人有一个共同的玄祖，其间包括未来的新娘和新郎”这种现象，A项正确；材料体现的是中世纪西欧庄园经济影响农奴婚姻关系，并未涉及封建领主的权力，排除B项；宗教改革运动使教皇权威受到极大冲击，排除C项；农奴的婚姻伦理观念主要受闭塞的社会环境影响，并非农奴的主观漠视，排除D项，故选A项。 （2026·洛阳） 【3题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪后期（西欧）。材料提及雇佣兵在西欧战争中的人数有所增加，这也体现出传统的封君封臣制度出现了松动，商品货币关系影响到封建体系，D项正确；材料无法说明战争与西欧政局的关系，排除A项；材料所述并非资本主义生产关系，排除B项；材料无关贵族契约精神的有无，排除C项。故选D项。 （2026·江门高三调研） 【4题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（英国）。题干中提到的罚金卷轴记录表明，在1207—1208年有约70份罚金与普通法法律诉讼的令状购买有关，而50年后，这一数字达到了462份，这种增加表明王室进行的法律诉讼数量增多，与国王行政活动有关，国王通过法律诉讼和特许令状进一步行使权力，从而提升了王室的行政权力，B项正确；据材料“约有70份罚金与普通法法律诉讼下的令状购买有关，而50年后相关罚金达到462份”可知，普通法律诉讼下的令状购买增加，排除A项；材料反映的是王室对封臣的控制力加强，而非贵族独立性增强，排除C项；材料能够体现王室对封臣的控制，但不能体现庄园规模的大小，D项与材料内容没有直接关系，排除D项。故选B项。 （2026·大连） 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料信息可知，14世纪英国埃尔顿庄园的领主将19个茅舍农告上法庭，原因是他们没有按照要求将牧草装上马车。然而，庄园法庭根据佃农需“用自己的时间割半英亩草，作为地租缴纳，并要垛成堆”的劳役惯例规定，判定佃农胜诉。这表明庄园法庭在审理案件时，依据的是既定的劳役惯例，而不是领主的个人意愿，这体现了契约精神，B项正确；根据所学知识可知，在中世纪，领主与佃农的法律地位不平等，排除A项；庄园法庭判决依据的是惯例，不是法律，而且庄园法庭的法律主要是维护领主的权力，不是限制其权力，排除C项；“佃农赋役负担有所减轻”也与题目描述不符，因为佃农仍然需要按照劳役惯例完成割草的工作，排除D项。故选B项。 （2026·青岛） 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：11 世纪末至 12世纪初法国。根据材料可知，法国封建领主设立新市镇，“吸引拥有自由身份的“客籍民”开垦他们的荒地并且交纳地租。这些‘客籍民’逐渐获得公民权和行政自治权”，这和传统的庄园与农奴制度不同，冲击了传统的封建庄园经济，D项正确；新市镇出现源于城市经济发展，不是王权强化的结果，排除A项；标志自治城市的兴起夸大了其作用，排除B项；新市镇出现，有利于城市自治，不利于封君封臣制度发展，排除C项。故选D项。 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：中世纪的西欧。依据材料概括可知：西欧中世纪后期的城市没有固定模式，广场没有严谨的轴线与几何特征，形状不规则，具有多种功能，可知是广场各具特色，为市民服务而建，这是由于自治城市的独立发展，A项正确；中世纪时期的城市一般从封建领主那获得了城市自治，故其发展与封建领主的分裂割据的关系不大，排除B项；人文思想的广泛传播是在文艺复兴之后，是城市自治和经济发展促进了其传播，排除C项；建筑理念的开放多元是受城市自治所影响的，排除D项。故选A项。 （2026·合肥） 【8题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期西欧。根据材料可知，《耕种的农民》描绘了中古时期西欧农民耕种土地的场景，体现了西欧农业的耕种技术，A项正确；材料没有纺织等相关内容，无法得出“男耕女织的耕种模式”的结论，排除B项；该画体现了西欧农业的耕种技术，不能说明自给自足，排除C项；该画体现了西欧农业的耕种技术，D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 （2026·广州） 【9题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。据本题材料概括得出主要结论：13世纪的佛罗伦萨市民阶层取代了贵族阶层，由市民阶层组成的行会成为最高管理机关。并结合所学知识可知，随着商品经济的发展，佛罗伦萨城市兴起，城市取得自治，推动了市民阶层壮大的兴起与壮大，有利于由封建社会向资本主义社会的转型，D项正确；基层社会对正义的追求与材料“未加入行会的劳苦大众则无任何政治权利”等信息不相吻合，排除A项；结合所学知识可知，欧洲王权的加强有利于欧洲民族国家的形成，与《正义法规》不吻合，排除B项；结合所学知识可知，《罗马民法大全》是近代西方法律制度的渊源，排除C项。故选D项。 （2026·沧州） 【10题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：中世纪西欧。根据材料“按行业组织起来的行会”和“要完成市政交给的任务，包括缴纳税收、维持治安、管理街区”得出行会既是行业组织又承担了市政任务，说明兼具经济和行政的双重职能，D项正确；行会确保行业的垄断优势夸大了行会的作用，排除A项；B项只提到行会的经济职能，忽视了政治职能，排除B项；C项只提到行会的政治职能，忽视了经济职能，排除C项。故选D项。 （2026·桂林） 【11题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪和16世纪以来（英国）。根据材料“中世纪时，社会下层不愿意受教育。”“16世纪以来，受教育的阶层扩大了”可知，英国受教育的阶层扩大了，说明英国受教育的阶层日趋平民化，D项正确；16世纪英国资产阶级革命尚未开始，排除A项；近代自然科学兴起与材料无关，排除B项；启蒙思想广泛传播是在17世纪以后，排除C项。故选D项。 （2026·泉州） 【12题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。根据材料信息可知，该规定通过对公民身份的定义，鼓励了不同宗教和民族背景的人们融入拜占庭社会，从而有助于文化之间的交流与融合，B项正确；材料主要体现拜占庭帝国的文化政策，不是疆域扩张，排除A项；在古代的社会，受生产力的影响，难以实现了社会平等，排除C项；材料主旨“拜占庭的文化政策”，而“经济结构”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题 （2026·江西九江期末） 【13题答案】 【答案】（1）表现：工商业繁荣，成为贸易中枢；城市规模扩大；以手工业者和商人为主；争取自治权的政治运动兴起；哥特式教堂兴起，体现城市经济与文化繁荣。 （2）影响：工商业发展、社会分工推动商品经济繁荣，冲击封建经济；为资本主义萌芽兴起奠定基础；市民阶级通过自治斗争削弱封建领主权力；城市武装和法律体系的建立，为近代城市自治制度提供雏形；商人和银行家阶层壮大，市民阶级成为反封建的重要力量，推动社会向近代转型；大学的兴起，促进知识传播和思想解放；削弱教会的影响力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是中世纪的欧洲。表现：根据材料一“拜占庭帝国进一步发展，帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。”可知，工商业繁荣，成为贸易中枢；根据材料一“中古初期西欧的城市规模不大……随着社会安定，农业得到恢复和发展，助推了城市的发展。”可知，城市规模扩大；根据材料一“10—11世纪起……居民主要是手工业者和商人。”可知，以手工业者和商人为主；根据材料一“封建主常把城市居民做农奴对待，干涉城市经济活动，争取自由成为城市居民的主要目标。”可知，争取自治权的政治运动兴起；根据材料一“与建筑在乡村的罗马式比较，哥特式教堂是城市繁荣的标志，其新颖的建筑风格，很快传播到其他地区。”可知，哥特式教堂兴起，体现城市经济与文化繁荣。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是中世纪的欧洲。影响：根据材料一“帝国境内工商业发达”“居民主要是手工业者和商人”和材料二“西欧城市重新兴起和工商业迅速发展”并结合所学可知，工商业发展、社会分工推动商品经济繁荣，冲击封建经济；根据材料二“商人和银行家作为市民阶级的上层，发展为早期的资产阶级。”并结合所学可知，为资本主义萌芽兴起奠定基础；根据材料二“广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争”“向封建王权和各级封建主发起挑战”并结合所学可知，市民阶级通过自治斗争削弱封建领主权力；根据材料二“并制定自己的法律，建立自己的武装”并结合所学可知，城市武装和法律体系的建立，为近代城市自治制度提供雏形；根据材料二“市民阶级形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家等。”“新兴的城市中等阶级……已经与封建制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。”并结合所学可知，商人和银行家阶层壮大，市民阶级成为反封建的重要力量，推动社会向近代转型；根据材料二“一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥等还建立了大学，成为著名的大学城。”并结合所学可知，大学的兴起，促进知识传播和思想解放；再结合所学可知，削弱教会的影响力。 （2026·河北唐山开学考试） 【14题答案】 【答案】〖示例〗观点：中世纪欧洲封建制的起源是多种因素共同作用的结果。 阐述：法兰克人征服高卢后，用土地封赏亲兵，得到土地的亲兵成为封建领主，建立起以土地为基础的等级关系。土地分封制度使得权力逐渐分散，形成了不同层次的封建领主，领主在领地内拥有司法、行政等权力，形成相对独立的政治实体。 罗马晚期，在经济困境下，小农和自由民成为贵族的“庇护民”，通过提供劳役和贡赋换取保护，形成封建庄园中农民与领主的依附关系。在封建庄园里，农民为领主耕种土地、提供劳役，以换取领主的保护和在庄园内的生存权利，与罗马庇护制下的关系有相似之处。 中世纪早期，社会动荡不安，人们渴望得到保护，无论是日耳曼的亲兵寻求土地保障，还是罗马的“庇护民”依赖贵族庇护，都反映了社会因素对封建制起源的推动作用。 综上所述，封建制的起源是一个复杂的过程，日耳曼亲兵制、罗马庇护制以及社会现状等多种因素相互交织、共同作用，逐渐形成了中世纪独特的封建制度。 〖评分细则〗“阐述”进行分层评价，具体分层评价的等级如下： 等级 说明 一等（9~） 准确、充分运用史实；说理充分，逻辑清晰 二等（7~） 能够运用相关史实；说理较充分，逻辑关系较清晰 三等（3~） 运用史实不够准确或不能够运用史实；说理不充分或没有说理，逻辑混乱 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是中世纪的西欧。首先，根据材料“关于西欧封建制的起源，史学界有多种不同看法。一些观点认为它源自日耳曼的亲兵制。”“另一些观点认为，封建制是罗马庇护制的变体。”可得出观点：中世纪欧洲封建制的起源是多种因素共同作用的结果。其次，由材料“孟德斯鸠认为，法兰克人征服高卢后，改变了传统上用财宝赏赐部下的做法，转而用土地进行封赏，得到土地的亲兵成为封建领主。”及所学可知，法兰克人征服高卢后，用土地封赏亲兵，得到土地的亲兵成为封建领主，建立起以土地为基础的等级关系。结合所学知识可知，土地分封制度使得权力逐渐分散，形成了不同层次的封建领主，领主在领地内拥有司法、行政等权力，形成相对独立的政治实体。由材料“在罗马帝国晚期，部分小农或自由民因经济困境而选择寻求贵族的庇护，成为所谓的‘庇护民’。”及所学可知，在经济困境下，小农和自由民成为贵族的“庇护民”，通过提供劳役和贡赋换取保护，形成封建庄园中农民与领主的依附关系。由材料“他们通过提供劳役和贡赋，以换取生计和安全保障，封建制中的人身依附关系正是源自这一制度传统。”及所学可知，在封建庄园里，农民为领主耕种土地、提供劳役，以换取领主的保护和在庄园内的生存权利，与罗马庇护制下的关系有相似之处。由材料“在罗马帝国晚期，部分小农或自由民因经济困境而选择寻求贵族的庇护，成为所谓的‘庇护民’。”及所学可知，中世纪早期，社会动荡不安，人们渴望得到保护，无论是日耳曼的亲兵寻求土地保障，还是罗马的“庇护民”依赖贵族庇护，都反映了社会因素对封建制起源的推动作用。最后，总结升华，封建制的起源是一个复杂的过程，日耳曼亲兵制、罗马庇护制以及社会现状等多种因素相互交织、共同作用，逐渐形成了中世纪独特的封建制度。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $