第19讲 五四运动与中国共产党的诞生（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

**基本信息** 聚焦五四运动与中共诞生，通过3道史料分析题与6道高考真题结合，强化新民主主义革命初期关键能力与考情适配，适配高中历史一轮复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |史料分析题|3题|五四运动背景、中共诞生条件与革命方向、国民革命性质|以王桧林《中国现代史》等史料为依托，注重史料实证与历史解释，分层设问| |高考真题|6题|早期中共革命实践、民主革命纲领、党组织基层发展等|精选2024-2025年多省真题，突出时空观念与唯物史观，贴合高考命题趋势|

第九单元 新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 第19讲 五四运动与中国共产党的诞生 突破·关键能力 主题一 五四运动爆发的时代因素 1. 史料 辛亥革命失败后，袁世凯建立北洋军阀的统治。在军阀统治下，民众毫无民主权利，生活在水深火热之中。随着民族工业的进一步发展，民族资产阶级日益迫切地要求摆脱帝国主义和封建主义的束缚。其间，中国工人阶级成长壮大，新文化运动蓬勃兴起。俄国爆发十月革命，帮助了全世界，也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观观察国家命运，重新考虑自己的问题。由于巴黎和会中国外交的失败，五四运动爆发。 ——摘编自王桧林主编《中国现代史》 根据史料并结合所学知识，概括五四运动发生的背景。 主题二 中国共产党诞生的条件 2. 史料 中国共产党的成立，是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，使马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党，而共产国际的帮助，加快了这一进程。 ——摘编自王桧林主编《中国现代史》 根据史料并结合所学知识，概括中国共产党诞生的条件，并简析中国共产党当时是如何思考中国革命方向和进程的。 主题三 国民革命 3. 史料 总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体做出新的解说（新三民主义）的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 ——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲——无法告别的革命》 史料表达的观点是什么？请结合史实加以说明。 链接·高考真题 真题演练 （2025·陕晋青宁卷） 4. 1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（ ） A. 制定民主革命纲领 B. 引导群众理论联系实际 C. 推翻资产阶级专政 D. 发动工人投身革命斗争 （2025·云南卷） 5. 1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（ ） A. 巩固了护国运动成果 B. 响应了党的民主革命纲领 C. 配合了北伐战争进程 D. 推动了土地革命深入开展 （2025·黑吉辽蒙卷） 6. 1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（ ） A. 革命的形势逐渐好转 B. 党组织在基层影响扩大 C. 新文化运动影响深远 D. 工农革命运动蓬勃开展 （2024·安徽卷） 7. 1921年4月，《新青年》刊文指出，虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”，有许多独具慧眼的见解，但“我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一味盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子”。由此可见，当时知识界已关注到（ ） A. 革命理论传播的广泛性 B. 儒家传统文化的包容性 C. 民主主义革命阶段性 D. 社会主义学说的实践性 （2024·浙江卷） 8. 从党的一大确定直接进行社会主义革命，到党的二大确定首先进行民主革命再进行社会主义革命，这是党的战略方针的一次重大转变。这一转变（ ） A. 使中国革命有了符合国情的目标 B. 使中国革命有了坚强的领导力量 C. 直接促成第一次国共合作的实现 D. 根本改变了中国社会的发展方向 （2024·山东卷） 9. 1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（ ） A. 工农群众的革命主力军作用 B. 创新革命理论的紧迫性 C. 需要吸取法国大革命的教训 D. 推进国民革命的必要性 第九单元 新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 第19讲 五四运动与中国共产党的诞生 突破·关键能力 主题一 五四运动爆发的时代因素 【1题答案】 【答案】北洋军阀的黑暗统治；十月革命的胜利使马克思主义在中国广泛传播；新文化运动促进思想解放；巴黎和会中国外交失败；一战后遗留的中国山东问题未得到公正解决；中国工人阶级成长壮大。 【解析】 【详解】背景：据史料“在军阀统治下，民众毫无民主权利，生活在水深火热之中”可知，北洋军阀的黑暗统治；据史料“俄国爆发十月革命，帮助了全世界，也帮助了中国的先进分子用无产阶级的宇宙观观察国家命运，重新考虑自己的问题”可知，十月革命的胜利使马克思主义在中国广泛传播；据史料“中国工人阶级成长壮大，新文化运动蓬勃兴起”可知，新文化运动促进思想解放；中国工人阶级成长壮大；据史料“由于巴黎和会中国外交的失败，五四运动爆发”并结合所学可知，巴黎和会中国外交失败；一战后遗留的中国山东问题未得到公正解决。 主题二 中国共产党诞生的条件 【2题答案】 【答案】条件：（思想基础）马克思主义的广泛传播；（阶级基础）中国工人运动的持续发展；（外部因素）共产国际的帮助；（组织基础）共产党早期组织的建立。 思考：中共一大明确了党最高目标，但对国情的认识仍有不足；中共二大制定了党的民主革命纲领，用马克思主义原理初步确立了革命分两步走的历程设定。 【解析】 【详解】条件：可直接从题干史料中分层提取要点，整理即可，如据史料“马克思列宁主义在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础”可知，（思想基础）马克思主义的广泛传播；据史料“中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础”可知，（阶级基础）中国工人运动的持续发展；据史料“而共产国际的帮助，加快了这一进程”可知，（外部因素）共产国际的帮助； 据史料“在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作”可知，（组织基础）共产党早期组织的建立。思考：抓住题干关键词“当时”并结合所学可知，“当时”即中国共产党成立初期的探索，对应教材中中共一大、中共二大的核心纲领内容作答，突出中共成立后对中国革命从最高目标到阶段进程的清晰规划。 主题三 国民革命 【3题答案】 【答案】观点：国民革命是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。 说明：国民革命是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响；使中国共产党开始掌握了一部分革命武装；使广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。 【解析】 【详解】本题是开放性试题，答案言之有理即可。解题第一步从史料提炼核心观点，抓住“国民革命比辛亥革命更具现代革命性质”“符合建立现代民族国家的历史主流”两个核心信息即可准确提炼观点；说明时紧扣史料给出的维度（指导思想、社会动员、革命目标），强调国民革命对中国革命的历史意义，核心考查对辛亥革命与国民大革命的比较认识。 链接·高考真题 真题演练 （2025·陕晋青宁卷） 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1923年（中国）。据材料“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到，而必须积累‘实际普遍的政治经验’”可知，瞿秋白强调劳工阶级需要通过实践积累政治经验，而非仅靠理论学习，这反映了早期中国共产党人认识到发动工人投身革命斗争的重要性，D项正确；据材料可知，题干强调的是实践经验的积累而非制定纲领，排除A项；材料强调的是实践经验的积累，未提及理论联系具体实际的问题，排除B项；据所学知识可知，1923年中共仍处于国共合作时期，尚未提出推翻资产阶级专政的目标，排除C项。故选D项。 （2025·云南卷） 【5题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是1925年的中国。根据材料及所学可知，1925年云南革新社的建立，是中国共产党在地方推动反帝反封建革命的体现。其主张既响应了中共二大的民主革命纲领，也契合大革命时期“打倒列强、除军阀”的时代主题，反映了地方进步组织与党中央革命路线的一致性，B项正确；护国运动发生在1915—1916年，旨在反对袁世凯复辟帝制，与1925年的时间背景不符，且革新社的目标是反帝反封建，与护国运动性质不同，排除A项；北伐战争始于1926年，1925年尚未开始，时间不匹配，排除C项；土地革命是1927年大革命失败后，中国共产党在农村开展的革命运动，与1925年的时间及革新社的主张无关，排除D项。故选B项。 （2025·黑吉辽蒙卷） 【6题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1927年的中国。材料中“成立中共台安支部”“发展多人入党”“在师生中介绍进步刊物”等信息，直接体现了党组织在基层（学校）通过文化宣传渗透，逐步扩大影响力，说明当时东北地区中国共产党的基层影响扩大，B项正确；1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变，大革命失败，全国革命形势转入低潮。东北地区作为奉系军阀张作霖的统治核心，白色恐怖严重，“形势好转”与史实不符，排除A项；1927年东北地区的进步刊物传播更直接服务于党组织的革命动员，且题干主旨是中共借助文化手段开展革命工作，而非强调新文化运动的延续，排除C项；材料中党组织的活动集中于“师生”群体，未提及“工农”运动。1927年大革命失败后，中共在东北的工农运动尚未形成“蓬勃开展”的规模，排除D项。故选B项。 （2024·安徽卷） 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（中国）。根据材料“虽然马克思、恩格斯‘是近世科学的社会主义之始祖’，有许多独具慧眼的见解，但‘我们对于古人的学说，当参照现在的情形，加以考虑，断不可一昧盲从，做出那‘孔趋亦趋，孔步亦步’的样子。”并结合所学可知，材料反映了知识界认为对马克思、恩格斯的学说也不可一昧盲从，要结合现实因素考量看待，可见当时知识界已经关注到社会主义学说的实践性，D项正确；此时是1921年，广泛性说法错误，排除A项；材料说的是马克思主义，未涉及儒家文化的特点，排除B项；毛泽东1940年在新民主主义论中提出，中国的革命要分两步走，第一部是资产阶级革命，第二步是社会主义革命，材料没有涉及中国民主主义革命的阶段性，排除C项。故选D项。 （2024·浙江卷） 【8题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。依据本题次题干的提示词，可知本题是推断题、影响题。依据材料时间信息可知准确时空是：1921-1922年的中国。依据材料概括可知：党的一大制定的最高纲领不符合中国当时革命的实际情况，二大的民主革命纲领切合当时的实际，使中国革命有了符合国情的目标，A项正确；中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量，排除B项；中共三大提出与国民党合作的方针，排除C项；新中国的成立根本改变了中国社会的发展方向，排除D项。故选A项。 （2024·山东卷） 【9题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年（中国）。据本题材料并结合所学可知，当时正值国民革命时期，国民党二大期间，吴玉章强调不能用百年前旧方法应付现在的新环境。即半殖民地半封建社会下，要强调充分发动群众，继续推进国民革命，D项正确；吴玉章未直接提及工农群众的作用，虽然后来国民革命确实重视工农动员，此答词中未强调，排除A项；当时指导国民革命运动的理论是已经经过创新发展的新三民主义，排除B项；材料论述的主要对象并不是法国大革命，排除C项。故选D项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $