第18讲 北洋军阀统治时期的经济与文化（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

**基本信息** 聚焦北洋军阀统治时期经济与文化，通过史料分析题（2题）与高考真题（6题）结合，强化民族工业发展、新文化运动等核心知识的史料实证与历史解释能力，适配一轮复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |史料分析题|2题|民族工业发展特点及影响、新文化运动评价|选用吴晓波等学者史料，设置观点辨析，注重历史解释层次性| |高考真题|6题|民国教育变迁、文化传承、企业管理、经济结构等|整合2023-2025年新课标及地方卷真题，突出时空观念与现实关联|

第18讲 北洋军阀统治时期的经济与文化 突破·关键能力 主题一 民国初期民族工业的发展及影响 1. 史料一 在这一时期出现了中国的第二次工业化浪潮。此次工业化是一次民营资本集体崛起的盛宴，它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家，他们投资的产业主要集中于民生领域，以提供消费类商品为主。面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内学者计算，工业增长率在1912—1920年达到13.4%。 ——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》 史料二 随着中国工业资本主义的发展，中国社会新生阶级——工业无产阶级也成长壮大起来，到1919年已达到200多万人。这个数目，在整个人口中虽然还是很少，但是他们居住很集中，是个有力量的阶级……据不完全统计，1920年共发生罢工46次，罢工人数在5万左右。 ——摘编自胡华《中国新民主主义革命史》 （1）根据史料一，概括“中国的第二次工业化浪潮”的特点。 （2）结合史料二，指出民族工业发展对近代中国政治文明进程的影响。 主题二 新文化运动 2. 史料 观点一 新文化运动中提出的口号“打倒孔家店”，是反封建的需要 观点二 儒家思想是中国传统文化的主流思想，其中有许多优秀内涵，不能全盘否定 怎样看待史料中的两种观点？ 链接·高考真题 真题演练 （2025·湖南高考真题） 3. 1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（ ） A. 崇尚儒学仍是时代潮流 B. 新旧势力斗争激烈 C. 政党政治造成政策摇摆 D. 私塾退出历史舞台 （2025·四川高考真题） 4. 1913年，陶行知在《致友人书》中提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也。”由此可知陶行知（ ） A. 思想保守落后 B. 反对文学革新 C. 强调文化传承 D. 主张中体西用 （2025·河南高考真题） 5. 民国初年，泰勒科学管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重视。1922年以后，部分企业尝试运用该理论进行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘汰工头等。对这一变化解读正确的是（ ） A. 国际局势变动影响企业经营 B. 实业救国兴起推动技术革新 C. 工人运动促使产权结构调整 D. 国民政府鼓励工厂优化管理 （2025·湖北高考真题） 6. 1920年，教育部训令：国民学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去，因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是（ ） A. 文学革命的深入 B. 民主思想的活跃 C. 北洋政府的腐朽 D. 教育革新的推行 （2025·重庆高考真题） 7. 如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（ ） A. 渲染无钱的焦虑感 B. 纪念民国的“双十节” C. 宣传储蓄积少成多 D. 强调个人与社会关系 （2023·全国新课标卷，30） 8. 如表是中国民族资本构成比重表（%），如表可以反映出（ ） 1894年 1913年 1920年 1936年（不包括东北） 产业资本 2.28 11.64 14.84 21.36 商业资本 74.89 67.30 58.87 50.55 金融业资本 22.83 21.06 26.29 28.09 A 民族工业呈现发展趋势 B. 商业贸易日益萎缩 C. 近代金融体系臻于完善 D. 经济结构逐渐失衡 第18讲 北洋军阀统治时期的经济与文化 突破·关键能力 主题一 民国初期民族工业的发展及影响 【1题答案】 【答案】（1）以发展轻工业为主（集中在民生领域）；以中小民营企业为主；工业增长迅速。 （2）工业无产阶级成长壮大，推动中国进入新民主主义革命时期；为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。 【解析】 【小问1详解】 特点：直接从史料提炼：“中国的第二次工业化浪潮”即1912-1920年民族资本主义发展浪潮，从史料中“民营资本集体崛起”“以盈利为主要动力...投资集中于民生领域”“中小企业是最有活力主流力量”“工业增长率达到13.4%”可直接整理出答案。 【小问2详解】 影响：结合史料二“无产阶级成长壮大”“罢工运动增多”，结合所学新民主主义革命背景可知：无产阶级队伍壮大，推动中国革命进入无产阶级领导的新民主主义革命阶段，为中国共产党诞生奠定了阶级基础。 主题二 新文化运动 【2题答案】 【答案】中国传统文化的内核是儒学，由于儒学适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的重视，成为维护封建统治的工具，它承载了很多封建思想。因此，在新文化运动中，批判儒学是必需的。只有这样才能够使新思想、新文化得到传播。但是，儒学毕竟是中国传统文化的主流思想，其中有很多中华民族几千年的优秀文化积淀。因此应该“取其精华，去其糟粕”。 【解析】 【详解】据史料“是反封建的需要”“其中有许多优秀内涵，不能全盘否定”并结合所学可知，两个观点分别从新文化运动的时代需求和儒家文化本身的历史价值两个角度切入，都符合史实，答题需要避免片面化，用一分为二的思路整合作答即可。 链接·高考真题 真题演练 （2025·湖南高考真题） 【3题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1914年（中国）。据材料“教师仍有脑后‘累累垂辫’者，学生人数减少，私塾生不再来学习算术和体操”可知，民国初年新旧教育观念冲突明显，辫子象征守旧势力，新式学校吸引力下降反映传统私塾仍有影响力，民国初年剪辫令推行不彻底，反映社会转型期新旧势力并存，B项正确；据材料可知，仅体现局部地区教育状况，无法得出“崇尚儒学仍是时代潮流”的全国性结论，排除A项；据所学知识可知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史舞台”说法绝对化，排除D项。故选B项。 （2025·四川高考真题） 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的中国。根据材料及所学可知，陶行知批评新派轻视国文、旧派固守传统的现象，强调国家存在则不可废弃国文。陶行知认为，即使学习西学，也不能抛弃本国文化，这体现了他对文化传承的重视，C项正确；陶行知反对的是“新派全盘否定国文”和“旧派盲目守旧”两种极端，主张保留国文（文化传承），并非反对西学。这一态度体现的是理性折中，而非“保守落后”，排除A项；1913年文学革新尚未兴起，材料中“国文”主要指传统语言文字与文化，而非文学形式的革新，排除B项；“中体西用”是洋务运动时期的指导思想（即以中国伦理纲常为根本，辅以西方技术），而陶行知所处的民国初年，西学已从技术层面深入到制度与文化领域。他的观点更侧重“文化传承的必要性”，而非“中体西用”的框架，排除D项。故选C项。 （2025·河南高考真题） 【5题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1922年后的中国。根据材料及所学可知，1914-1918年一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，中国民族工业迎来“短暂春天”，但战后列强卷土重来，市场竞争加剧。1922年后，民族资产阶级进一步认识到科学管理对降低成本、提高生产率的作用，如荣氏企业淘汰工头、以技术人员主导管理，体现了对西方管理模式的主动借鉴，说明国际局势变动影响着近代中国企业的管理方式，A项正确；实业救国思潮兴起于19世纪末，且材料侧重“管理理论”而非“技术革新”，排除B项；题干中荣氏企业淘汰工头属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变革），且工人运动主要推动劳动权益改善，与管理改革无直接关联，排除C项；国民政府成立于1927年，1922年尚处于北洋政府时期，时间不符，排除D项。故选A项。 （2025·湖北高考真题） 【6题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪20年代的中国。根据材料及所学可知，新文化运动中，胡适、陈独秀等倡导“文学革命”，主张以白话文取代文言文，至1920年白话文已被纳入教科书，成为教育制度的一部分。1925年时，白话文通过教育普及已深入人心，形成社会共识，章士钊的反对本质是对抗文学革命的成果，其失败反映了文学革命影响的深入和不可逆转，A项正确；“民主思想”侧重政治层面的权利与制度，而题干核心是语言形式（白话文）的文化之争，与民主思想无直接关联，排除B项；北洋政府的统治特点是军阀割据与政治腐败，但题干中章士钊本人即为北洋政府教育总长，其主张失败的原因并非政府腐朽，而是新文化思潮的主流化，排除C项；“教育革新”是白话文进入教科书的背景，但1925年章士钊的行为属于试图倒退，而非反对革新本身，排除D项。故选A项。 （2025·重庆高考真题） 【7题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1921年（中国）。据材料“聚沙成塔”和所学知识可知，“聚沙成塔”为成语典故，强调微小积累可成宏大成果，直接呼应储蓄业务“积少成多”的核心功能，且广告主体为商业银行，核心目的必然是宣传储蓄理念，C项正确；据材料“生利之门”“聚沙成塔”等用语可知，广告通篇使用积极动员性词汇，聚焦储蓄的收益与希望，未出现任何暗示资金短缺或危机的表述，排除A项；据材料“共和万岁”可知，该广告刊于“双十节”（10月10日），借国庆氛围增强亲和力，但“共和万岁”仅为背景元素，材料未将储蓄与国庆纪念建立逻辑关联，排除B项；据材料全文及所学知识可知，民国初期商业银行广告主要针对个人财富管理，材料中“聚沙成塔”仅强调个人积累过程，“胜利之门”隐喻个人财务目标实现，均未延伸至个人储蓄与社会发展的关系论述，排除D项。故选C项。 （2023·全国新课标卷，30） 【8题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料数据可知1894年至1936年中国“产业资本在民族资本中所占比重”总体上呈现上升趋势，结合所学，甲午战后、辛亥革命后、一战期间、南京国民政府统治前期，中国民族工业获得了多次发展机会，民族工业有了很大的发展，所以表格可以反映出民族工业呈现发展趋势，A项正确；表格中商业资本所占比重有所下降，但不等于这一时期中国“商业贸易”日益“萎缩”，排除B项；在半殖民地半封建社会的国情下，中国近代金融体系没有臻于完善，C项不符合史实，排除C项；材料仅涉及了民族资本，不能得出经济结构是否逐渐失衡，而且结合所学“产业资本不断发展”会减轻产业结构的失衡问题，排除D项。故选A项。 视频 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $