第17讲 辛亥革命与北洋军阀的政治统治（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

**基本信息** 聚焦辛亥革命与北洋军阀统治，融合学术史料与高考真题，通过分层设问提升一轮复习的史料分析与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |主观题|3道|辛亥革命背景、成败评析、北洋军阀统治观念变化|以金冲及等学术著作为史料，设题从原因分析到观点评析再到历史评价，能力梯度清晰| |选择题|6道|新军影响、革命党人认知、共和理念传播、民主平等实践、国耻观变迁、《临时约法》内容|精选2023-2024年全国新课标卷等高考真题，紧扣教材重点与核心素养|

第八单元 旧民主主义革命：辛亥革命与中华民国的建立 第17讲 辛亥革命与北洋军阀的政治统治 突破·关键能力 主题一 辛亥革命的经过 1. 小人物大事业 以武昌起义为起点的辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨大变化。在这场全国规模的革命运动中，武昌所以能成为首义之区决不是偶然的。除了某些客观条件以外，湖北革命党人一一他们在当时无论从社会地位和声望看，都是一些小人物，却做出了惊天动地的大事情。他们（其中不少人原是知识分子）长期投身新军，以坚忍不拔的精神进行艰苦的革命宣传。起义前夕参加革命团体的新军兵士达五千余人，湖北新军总数的三分之一以上，再加之众多的革命的同情者。在原定起事当夜，起义指挥机关被破获而他们义无反顾地坚决采取行动。那些默默无闻的小人物以及他们所代表的社会群体的巨大历史功勋，永垂千古。 ——金冲及《辛亥革命研究》 依据材料并结合所学，说一说20世纪初为什么“默默无闻的小人物”能够推动中国发生历史性巨大变化？ 主题二 辛亥革命的成败 2. 阅读材料，完成下列要求。 材料 辛亥革命只止于辛亥革命，绝不会有比辛亥革命更好的结果发生，也绝不会有比辛亥革命更坏的结果发生。这句话是怎么讲的呢？就是当辛亥革命发生的时候，当时环境上所必需的，所需要的，大多数人民所需要的，就只是“推翻清王朝”，至于推翻清王朝以外的事，和推翻滑王朝以后的事，他们则无意过问。所以辛亥革命的结果，便只是将清王朝推翻了；不是没有将清王朝推翻，也不是会发生出推翻清王朝以外的好的结果。 ——摘编自徐天－《今日之革命与革命者》（1928年） 评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 主题三 北洋军阀统治时期的政治 3. 史料 北洋军阀统治建立后，进行了大量的法律条文建设。据不完全统计，《东方杂志》从1915年1月开设“法令”栏到1921年此栏结束，其公布的各种法令数目如下： 年份 1915 1916 1917 1918 1919 1920 1921 合计 数量 150 55 34 51 39 40 22 391 其实，五四时期，中国社会远未实现“以法立国”“以法治国”，统治者也从未真正做到“依法行事”。统治阶级玩弄法律这个魔方，是他们利用“共和”这块招牌的组成部分。他们实际上是政法不分、以政代法的。 ——摘编自王跃《变迁中的心态——五四时期社会心理变迁》 依据史料并结合所学知识，说明北洋政府在统治观念上与清末的封建统治相比发生了什么显著变化，并简要评价这一变化。 链接·高考真题 真题演练 （2024·全国新课标卷） 4. 下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军（ ） 类别 部别 国内学生 留学生 士人 行伍 总计 第九镇（驻江宁） 340 15 272 87 714 第八镇（驻湖北） 154 12 497 23 686 第二十一协（驻湖北） 53 4 73 3 133 总计 547 31 842 113 1533 A 抵制了列强入侵 B. 导致了军阀势力扩大 C. 引发了军阀混战 D. 助推了民主革命发展 （2024·浙江卷） 5. 辛亥革命时期，不少革命党人头脑中只有“排满”二字，以为“清室退位，即天下事大定”。南北议和时，孙中山要求继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协，但“党人即起异议，谓予（孙中山）所主张者理想太高，不适中国之用，众口铄金，一时风靡，同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明（ ） A. 三民主义思想不适合中国的实际 B. 南北议和改变了辛亥革命的性质 C. 革命党人尚未普遍认同三民主义 D. 孙中山主张发动反袁的二次革命 （2024·广东卷） 6. 从1911年12月7日起，上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知，当时（ ） A. 民国政府奖励工商 B. 封建习俗荡涤净尽 C. 共和理念受到推崇 D. 租界权益部分收回 （2024·浙江卷） 7. 传统中国存在摈弃于四民之外的“贱民”阶层，如闽粤之蛋户、绍兴之堕民等。1912年，福建蛋民发起请愿活动，提出“临时中央政府组织法亦有人民一律平等之规定，其不能独外于疍族也明矣”。据此可知，辛亥革命（ ） A. 解决了近代中国的根本矛盾 B. 结束了君主专制制度 C. 推动了民族资本主义的发展 D. 传播了民主平等理念 （2024·甘肃卷） 8. 1915年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明（ ） A. 北洋时期政治上分崩离析 B. 国人认为救亡应以自强为本 C. 北洋政府的外交彻底失败 D. 国人思想受新文化运动影响 （2023·浙江卷） 9. 1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定实行责任内阁制。据载，宋教仁曾谓：“改总统制为内阁制，则总统政治上之权力至微，虽有野心者，亦不得不就范。”下列各项中，与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是（ ） ①临时大总统代表政府总揽政务 ②临时大总统统帅全国陆海军队 ③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统 ④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第八单元 旧民主主义革命：辛亥革命与中华民国的建立 第17讲 辛亥革命与北洋军阀的政治统治 突破·关键能力 主题一 辛亥革命的经过 【1题答案】 【答案】原因：民族资本主义的发展壮大了资产阶级力量；西方民主革命思想不断传入中国，人们思想得到解放；资产阶级革命派对湖北新军的鼓动；清政府推行的“新政”加速了社会变革。 【解析】 【详解】本题考查辛亥革命的原因，结合所学知识，从资本主义发展、民族资产阶级力量壮大、西方民主革命思想传播、革命党人对湖北新军的渗透记忆清政府“新政”等角度解答。 主题二 辛亥革命的成败 【2题答案】 【答案】示例一观点：辛亥革命不彻底，仅推翻了清政府。评析：我赞同这一观点。在20世纪初的中国，帝国主义操纵着清政府，资产阶级改良道路已被证明走不通。1911年爆发的辛亥革命成功地完成了孙中山三民主义中的民族主义（民族革命），即推翻清政府。革命后建立的民国却没能将民权主义.民生主义真正付诸实践。由于三民主义本身的局限，革命并没有从根本，上触动帝国主义的在华势力，革命果实很快被袁世凯所窃取。农民的土地问题没有解决，革命未能得到广泛认同，革命中所依靠的会党和新军并没有将革命进行到底。中国处于半殖民地半封建社会的性质并没有发生改变。结论：辛亥革命只是一场成功的“民族革命”，并未完成“政治革命”和“社会革命”的任务，这是由其指导纲领、社会基础的局限性以及强大的革命对象等多种因素共同导致的。 示例二观点：辛亥革命没有取得推翻清王朝以外的好的结果。评析：我不认同这一观点。辛亥革命不同于古代历史上任何-起农民起义，它给封建皇权以致命的一击，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了亚洲第一个共和国，此后中国没有再出现F朝更替的循环。辛亥革命通过革除封建旧俗恶习.使社会风气发生显著变化，社会生活近代化的步调加快。同时，辛亥革命后成立的民国政府颁布了一系列鼓励发展民族资本主义工商业的法令，助推了民族工业“短暂春天"的到来，革命传播了“自由”平等”“民主“共和”等理念，这推动了中华民族的思想解放。辛亥革命推翻清王朝的壮举，一定程度上激励了亚洲其他民族的资产阶级政治运动。 结论：辛亥革命是一场比较完全意义上的近代资产阶级民族民主革命，对中国社会的转型及中华民族的复兴具有重大的意义，其历史功绩不容抹杀。 （"示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准） 【解析】 【详解】观点：根据材料中的观点，认为辛亥革命不彻底，仅推翻了清政府。评析：表明立场，以赞成为例，我赞同这一观点。根据所学知识，分析辛亥革命爆发的必然性和辛亥革命的不彻底性。具体而言，在20世纪初的中国，帝国主义操纵着清政府，资产阶级改良道路已被证明走不通。1911年爆发的辛亥革命.成功地完成了孙中山三民主义中的民族主义（民族革命），即推翻清政府。革命后建立的民国却没能将民权主义.民生主义真正付诸实践。由于三民主义本身的局限，革命并没有从根本，上触动帝国主义的在华势力，革命果实很快被袁世凯所窃取。农民的土地问题没有解决，革命未能得到广泛认同，革命中所依靠的会党和新军并没有将革命进行到底。中国处于半殖民地半封建社会的性质并没有发生改变。结论：辛亥革命只是一场成功的“民族革命”，并未完成“政治革命”和“社会革命”的任务，这是由其指导纲领、社会基础的局限性以及强大的革命对象等多种因素共同导致的。 主题三 北洋军阀统治时期的政治 【3题答案】 【答案】变化：从人治到注重“法治”。评价：一定程度上体现了当时社会追求民主平等的思潮，是北洋政府夺取辛亥革命果实后在统治形式上的调整，是对抗当时蓬勃发展的南方革命政权以及应对内部不断升级的争权夺利斗争的需要。 【解析】 【详解】变化：结合所学可知清末封建统治是皇权至上君主专制，核心为人治；根据材料中“大量法律条文建设”“利用‘共和’这块招牌”等信息，对比即可得出二者统治观念的差异。评价：要求辩证评价，一方面从时代背景看，北洋政府的转变侧面说明辛亥革命后民主共和成为不可逆转的潮流，政治统治形式的近代化属于社会进步；另一方面结合材料“从未真正做到依法行事”“以政代法”和所学北洋军阀统治的实质，点明其仅为装点门面，本质依然是专制，是对抗当时蓬勃发展的南方革命政权以及应对内部不断升级的争权夺利斗争的需要。 链接·高考真题 真题演练 （2024·全国新课标卷） 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。从表格中可以看出，新军中的军官来源广泛，国内学生和士人占据大多数，这些人受过一定的教育，思想相对更为解放，更容易接受新的思想和观念，包括民主革命的思想，许多新军军官后来成为了革命党人或支持者，助推了民主革命的发展，D项正确；新军的建立并没有起到抵制了列强入侵的作用，排除A项；材料只提到新军军官来源构成，军阀势力扩大与新军的来源无关，排除B项；近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质，北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始，排除C项。故选D项。 （2024·浙江卷） 【5题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辛亥革命时期（中国）。根据材料可知，南北议和时，部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协”的主张，反映了革命党人尚未普遍认同三民主义，C项正确；“三民主义思想不适合中国的实际”说法错误，三民主义思想推动了中国革命，排除A项；南北议和没有改变辛亥革命的性质，排除B项；二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争，不符合材料，排除D项。故选C项。 视频 （2024·广东卷） 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知该广告以“同胞”和 “民国”为主体，强调民众对“民国”的认可和支持，说明共和理念在当时得到社会的推崇，C项正确；中华民国临时政府成立于1912年1月1日，材料中当时民国政府尚未成立，排除A项；辛亥革命只是推翻了封建帝制，中国近代社会习俗的变迁是一个漫长的过程，“净尽”的说法过于绝对化，排除 B项；“英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在，排除D项。故选C项。 （2024·浙江卷） 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辛亥革命时期（中国）。据材料可知，福建蛋民发起请愿活动，提出人民一律平等的要求，说明辛亥革命传播了民主平等理念，使民主共和的观念逐渐深入人心，D项正确；“解决了近代中国的根本矛盾”的说法过于绝对，也不符合史实，辛亥革命未改变近代中国的社会性质和完成近代中国的革命任务，排除A项；材料描述的是民主共和观念深入人心，没有体现辛亥革命结束了君主专制制度，排除B项；材料描述的是思想影响，没有涉及推动了民族资本主义的发展的信息，排除C项。故选D项。 （2024·甘肃卷） 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1915年（中国）。根据材料“国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。”可知，国耻日这一转变，由之前日本人最后通牒时间作为国耻日到北洋政府接受条约时间作为国耻日，体现了国人认识到国家之所以受到列强侵略，根本问题在于自身的力量薄弱，导致政府外交软弱无力，所谓弱国无外交，因此，只有自强方能挽救危亡，B项正确；当时的北洋政府是袁世凯统治时期，政治上并没有分裂，排除A项；北洋政府的外交彻底失败说法绝对化，日本提出的“二十一条”并没有完全答应，排除C项；新文化运动以1915年9月《新青年》的创办为开始标志，当时尚未开展，排除D项。故选B项。 （2023·浙江卷） 【9题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《中华民国临时约法》用责任内阁制，削弱总统权力，防范野心家的规定主要有，参议院行使立法权，可弹劾临时大总统，临时大总统发布的命令须由国务员副署才能生效，说法③④符合题意，D项正确；临时大总统代表政府总揽政务和临时大总统统帅全国陆海军队，并未体现对总统权力的限制，说法①②不符合题意，排除与之组合的ABC三项。故选D项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $