河南濮阳市2025-2026学年第二学期学业质量测评八年级物理(人教版)

2025~2026学年第二学期八年级期末考试物理 参考答案与评分说明（人教版） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1．运动状态 摩擦 2．压强 小 3．1×109 不变 4．是 力的作用是相互的 压力的大小 5．定 改变力的方向 省力 6．> 到达最低点时，B球有一部分能转化为弹簧的弹性势能，故B球的动能小，又因A、B球质量相同，所以B球的速度小。（意思正确合理即可得分。第二空只要能答出“最低点时，B球有一部分能转化为弹簧的弹性势能， B球的动能小”这一关键含意，且第一空正确的即可得分） 【评分说明：1.物理专业用语不准确、有错别字不给分。 2.用物理量符号替代物理量名称不扣分。 3.开放性设问试题，答案表述合理，符合题意要求均可得分。】 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分） 7．B 8．D 9．B 10．C 11．A 12．C 13．CD 14．AC 三、 作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15．如答案图1所示。 【评分说明：正确画出F浮和F压各得1分，共2分。图中对表示两个力大小的线段的长度不作特别要求，但能明显看出F浮>F压的扣1分；F压没有标注垂足的扣1分；F压作用点没画在斜面上的扣1分；没有标注力的符号的扣1分；标注的力的符号与原题要求不一致的扣1分，扣完2分为止。】 ( 答案 图 2 ) ( 答案 图 1 ) 16．如答案图2所示。 【评分说明：正确画出F1和l1各得1分，共2分。F1没有标注垂足的扣1分；没有标注力臂位置的扣1分；没有标注力、力臂符号的扣1分；标注的力、力臂符号与后题不符的扣1分，扣完2分为止。】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题 7分，第19题7分，共18分） 17．（1）排开液体（或水）的体积 （2）液体的密度有关 （3）偏大 （4）排开液体的体积和液体的密度 【评分说明：每空1分，共4分。第（4）空只填写“排开液体的体积”或只填写“液体的密度”的不得分。】 18．（1）匀速直线 （2）83.3 （3）丙 （4）增大 （5）大 无关 （6）C 【评分说明：每空1分，共7分。】 19．（1）弹簧被压缩的程度 （2）质量 速度 （3）速度 大 质量 （4）在探究动能大小与质量的关系时，不易控制小球的速度完全相同（合理即可） 【评分说明：每空1分，共7分。】 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20．（1）物体A的体积 V=（0.15m）3= 3.375×10-3m3 物体A的质量 …………………………… 1分 物体A的密度 …………… 2分 （2）由（1）可知，ρA<ρ水，由原题图乙可知，容器中水的深度上升的快慢在t=50s时发生了变化，所以在t=50s时物体刚好漂浮。因此当t=100s时，物体还是漂浮状态。 所以，当t=100s时，物体A受到的浮力F浮=G=27N …………… 1分 （3）当t=50s时，物体A刚好处于漂浮状态，排开水的体积 …………… 2分 物体A的底面积S=（0.15 m）2 =0.0225m2 物体A浸在水中的深度 …………… 1分 此时容器中水的深度h=h′=0.12m 水对容器底部的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m =1.2×103Pa …………… 2分 【评分说明：1．第（1）小题中的密度按g/cm3计算也可以，只要结果正确同样得分。 2．计算过程为1分的，公式正确计算错误的不得分。计算过程为2分的，公式、计算各1分。 3．计算错误不重复扣分（若后面计算公式正确、计算方法正确、只是由于使用到了前面错误计算结果而产生的错误不扣分）。 4．使用综合式子且解答正确的同样得分。 5．以上解题步骤仅供参考，只要方法合理、结论正确其他解法同样得分】 21. （1）高架匝道斜坡的长度 s=vt=12.5 m/s×16s=200m …………………… 1分 汽车发动机牵引力做的总功为 W总=Fs=2×103 N×200 m=4×105 J ………………………… 2分 汽车克服重力所做的功为 W有=ηW总=40%×4×105 J=1.6×105 J ………………………… 2分 （2）此过程中汽车的输出功率 ………………………… 2分 （3）汽车所做的额外功 W额=W总-W有=4×105 J-1.6×105 J=2.4×105 J …………………… 1分 汽车爬坡时所受阻力 …………………… 1分 【评分说明：1．计算过程为1分的，公式正确计算错误的不得分。计算过程为2分的，公式、计算各1分。 2．计算错误不重复扣分（若后面计算公式正确、计算方法正确、只是由于使用到了前面错误计算结果而产生的错误不扣分）。 3．使用综合式子且解答正确的同样得分。 4．以上解题步骤仅供参考，只要方法合理、结论正确其他解法同样得分】 ( 第 2 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期学业质量测评 八年级物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.学校足球赛场上的守门员接住踢过来的足球，表明力可以改变物体的 守门员 戴上手套通过增大接触面的粗糙程度来增大一力， 从而可以更稳地接住球。 B吹气 2.小濮用吸管做实验。如图1甲所示，吸管的一端做得很尖， 是为了减小受力面积增大 ;图1乙中对着B管吹 气时，发现A管中的水面上升，其物理原理是气体在流速大 的地方压强 图1 3.一艘轮船满载时的排水量为1×105t,此时受到的浮力为 N。潜水艇通过改变 自身所受重力实现上浮或下潜，潜水艇上浮的过程中（未露出水面)受到海水的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。（取g=10Nkg) 4.用手边的铅笔可以做很多物理小实验，如图2所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅 笔静止时，忽略铅笔的重力，两手指对铅笔的压力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。压铅笔的手指尖感到疼， 这是因为物体间 一。用力越大，同一手指的感觉越明显， 说明在受力面积一定时，压力的作用效果还跟 有关。 图2 5.旗杆顶部的滑轮属于 滑轮，它的作用是 一；使用瓶盖起子开瓶盖时， 瓶盖起子属于 杠杆。 6.如图3所示，完全相同的两个小球A、B分别与轻质细线和轻质弹簧连接，将两球拉高 使细线与弹簧在同一水平面上（此时弹簧处于原长状态，且 OA>O'B)。由静止释放后，两球运动到最低点时在同一水平 000000 面上（不计空气阻力)，请你判断两个小球在最低点时速度的 关系vM (选填“>”、“<”或“=”)，请给出你的 图3 理由：A、B球初始时具有相同的重力势能， 八年级物理（人教版） 第1页 (共6页) 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题 目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全 的得1分，有错选的得0分) 7.体积相同的三个实心物体A、B、C,放人水中静止后处于图4所示的状态，已知C对 容器底部有压力。下列说法正确的是 A.A、B两物体受到的浮力一样大 B.B、C两物体受到的浮力一样大 C.A、B、C三个物体所受的重力相比较，GB<GA<Gc 图4 D.A、B、C三个物体的密度相比较，Pa>Pg>PC 8.小濮用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列说法正确的是 A.小濮对汽车的推力与汽车对小濮的推力是一对平衡力 B.小濮对汽车的推力小于汽车对小濮的推力 C.小濮对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力 D.小濮对汽车的推力没有对汽车做功 9.如图5甲所示，盛有适量水的水瓶拧紧瓶盖后，放在水平桌面上，水对瓶底的压强为 P1,瓶子对桌面的压强为P2。若将瓶子倒过来放在桌面上（如图5乙所示），水对瓶盖 的压强为p1,瓶子对桌面的压强为p2',则 A.P1>P1、P2>P2 B.p1<p1、P2<P2 cucuccsuacuunc C.p1<p1、p2>P2 图5 D.p1>P1、P2<P2 10.小濮同学练习排球垫球时，排球离开手臂后竖直上升，到达最高点后竖直下落。若排 球所受的重力为2.7N,排球运动时所受空气阻力的大小恒为0.5N,则 A.排球在上升过程中惯性变小 B.排球离开手臂上升过程中，小濮对其做了功 C.到达最高点时，如果所有外力都消失，排球将处于静止状态 D.下落时，排球受到的合力是3.2N 11.生活处处有物理，厨房里也涉及很多物理知识，下列说法正确的是 A.墙上的塑料吸盘能挂餐具，是利用了大气压强 B.刀的刀刃磨得很薄，减小了压强，用刀切菜时会更轻松 C.用高压锅更容易煮熟食物，这是利用液体沸点随气压增大而降低的原理 D.洗菜盆下排水管有一段做成U形管，这样做的目的是使水流出的速度更快 八年级物理（人教版）第2页 (共6页) 12.骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统，最基本的运动都是肌肉牵引骨骼绕关节转 动产生的，其模型就是杠杆。图6所示的是人踮脚时的示意图，人体所受的重力为阻 力，用2表示；小腿肌肉施加的拉力为动力，用F表示。所受重力为600N的小明 在水平地面上完成两脚同时踮起动作，每次踮脚过程中脚跟均离开地面。下列说法正 确的是 F A.动力臂为8cm B.阻力臂为12cm C.小腿肌肉对每只脚的拉力为200N D.小腿肌肉对每只脚的拉力为400N 图6 13.(双选)在一支平底试管内装入适量铁砂，先后放人装有甲、乙两种不同液体的烧杯 里，静止后两液面深度相同，如图7所示。下列说法正确的是 A.试管在甲液体中受到的浮力较大 B.试管在乙液体中受到的浮力较大 C.在甲、乙两种液体中，试管底部所受液体压强相同 D.乙液体对烧杯底部的压强比甲液体对烧杯底部的压强大 图7 14.(双选)如图8，用水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A在水平地面上匀速运动，滑 轮5s被拉动了2m,弹簧测力计的示数为5N,A受到地面的摩擦力为10N,若不计 滑轮、弹簧测力计和绳的质量及滑轮摩擦，则下列说法中正确的是 A.拉力F=30N B.物体A移动的速度为0.2m/s o四B C.绳子拉物体A所做的功为60J D.此装置相当于一个省力杠杆 图8 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15.如图9所示，一个静止在斜面上的容器内有一个漂浮在水面上的小球。请画出小球此 时所受到的浮力F浮和容器对斜面的压力F压的示意图。 图9 图10 16.如图10甲所示，人们用盘子夹可以既方便又安全地取出蒸锅内蒸食物的盘子。盘子夹 的一侧可简化为图10乙所示的杠杆，0为支点。请在图10乙中画出作用在A点的最 小动力F及其力臂。 八年级物理（人教版） 第3页 (共6页) 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题7分，共18分) 17.如图11所示，小濮利用弹簧测力计、石块、清水、盐水等器材探究浮力相关的问题， 请你根据小濮的实验回答下列问题。 5N 盐水 图11 (1)通过图甲、乙、丙三个实验过程，可初步推理：当液体密度不变时，物体 越大，物体受到的浮力越大。 (2)通过对比图丙、丁两实验过程发现测力计的示数不同，由此可得出结论：物体所 受浮力的大小与 (3)若实验过程中石块接触到容器的底部且受到底部的支持力，则测得的浮力数值会 比真实值 (4)若想要探究浮力的大小与物体浸没的深度是否有关，应控制 不变，只 改变浸没深度进行多次实验。 18.小濮在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图12所示，实验中每个钩码重2N, 测得的数据如表1： 表1 实验钩码总重 钩码上升 测力计示测力计移动 机械效率 次数 GN 高度hlm 数FN 距离s/m 7 1 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 2 6 0.1 2.4 0.3 3 4 0.1 1.4 0.5 57.1% 4 × 0.2 1.4 1.0 57.1% 丙 图12 (1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做 运动。 (2)请你帮助小濮计算出第2次滑轮组的机械效率为 %(保留小数点后一位)。 (3)分析表1中数据可知：第3次实验是按 （选填“甲”、“乙”或“丙”) 图装置测机械效率的。 (4)分析表1中数据可知：提升相同重物，减少动滑轮的个数（或重力)，不计绳重与 摩擦，滑轮的机械效率将 一（选填“增大”、“减小”或“不变”)。 八年级物理（人教版） 第4页（共6页） (5)分析表1中数据可知：使用同一滑轮组提升重物时，重物所受重力越 滑轮组的机械效率越高；滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 （选填 “有关”或“无关”)。 (6)根据实验数据推测，使用图12丙滑轮组将所受重力为6N的物体匀速提升0.1m, 此时滑轮组的机械效率可能为 (填序号)。 A.52.2% B.57.1% C.64.3% D.83.3% 19.图13是某实验小组探究动能的大小与什么因素有关的实验装置。实验中，用力将钢球 推出，让钢球瞬间获得速度并向右运动，钢球跟弹簧碰撞后把弹簧压缩。 带孔钢球 光滑杆 弹 TTTTTTT 0123456 细杆 指针 图13 (1)本实验是通过观察 来比较钢球动能大小的。 (2)保持钢球的 不变，推出钢球的速度越大，弹簧被压缩的程度也越大。 这表明：物体的动能大小与 有关。 (3)换不同质量的钢球，以相同的 推出，钢球的质量越大，弹簧被压缩的 程度越大，弹簧的弹性势能越 0 这表明：物体的动能大小与 有关。 (4)请对该实验装置进行评估，写出一条不足之处 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20.如图14甲所示，一圆柱型容器静止在水平地面上，物体A是一个棱长为15cm、所受 重力为27N的正方体，水平放置在容器底部。以恒定水流向容器内注水，容器中水的 深度随时间t的变化关系如图14乙所示，取g=10kg,P水=1.0×10kgm'。请解答 下列问题： Ah/cm (1)物体A的密度是多少？ (2)当t=100s时，物体A受到的浮力是多少？ (3)当t=50s时，水对容器底部的压强是多少？ 50 150t/s 图14 八年级物理（人教版） 第5页 (共6页) 21.高架桥让交通变得便捷，同时也成为了一道亮丽的风景线。一辆汽车在大小为2×103N 的牵引力的作用下，以12.5m/s的速度匀速驶上高架桥的匝道，并用16s从匝道斜坡 底端爬上顶端（如图15)，若此过程中高架匝道斜坡的机械效率为40%。取g=10N/kg, 请你回答下列问题： (1)该过程中汽车克服重力所做的功是多少？ (2)此过程中汽车的输出功率是多少？ (3)汽车爬坡时所受阻力是多少？ 图15 八年级物理（人教版） 第6页 (共6页)