河南濮阳市2025-2026学年第二学期学业质量测评七年级生物学

2026年期末质量检测生物学答案 一、选择题（1-20题，每题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D C C D B A D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A C B C D B B D 二、非选择题（21-25题，每空1分，共30分。） 21. (6分) (1)适宜的温度 (2)根毛和幼根（或根毛；或幼根） (3)【a】成熟区（标号和填空都答对才给分） 芽 (4)无机盐 (5)干燥（或低温；或晒干；或密闭 合理即可) 22.(6分)(1)导管 【④】 (2)【①】光合（标号和填空都答对才给分） (3)胚珠 (4)减弱 (5)合理密植（或延长光照时间；或增加光照强度；或增加二氧化碳浓度 合理即可) 23. (6分) (1)卵巢 (2)雄激素 (3)受精卵 输卵管 (4)子宫 胎盘 24. (6分) (1)葡萄糖 ① (2)肺 能量 (3)滤过 【⑨】肾小管（标号和填空都答对才给分） 25.(6分)(1)呼吸道 (2)乙 收缩 减小 (3)影响呼吸道对空气的清洁作用（或影响肺泡和血液的气体交换；或影响呼吸道对空气的湿润作用；或堵塞呼吸道，影响气体进出。合理即可) (4)吸烟有害健康，请勿吸烟（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期学业质量测评 七年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项 是最符合题目要求的)】 1.下图是某生物小组在“探究种子萌发的外部条件”时使用的实验装置，在实验过程 中发现培养的大豆种子没有萌发，可能缺少的外部条件是 A.光照 25℃ 一空气 B.适宜的温度 清水 C.充足的空气 “大豆 D.适量的水分 2.猕猴桃的果实营养丰富，有“维C之王”的称号。猕猴桃种子在萌发过程中，逐渐 发育成茎和叶的结构是 A.胚轴 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳 3.春赏桃花夏摘桃，如图为桃花和桃子的基本结 构示意图，下列叙述正确的是 A.桃花的主要结构是⑥和⑧ B.②中的花粉落到①上的过程叫做受精 C.图一中的⑥将来发育成图二中的⑨ D.种子的形成必须要经历传粉和受精 图二 4.2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪 录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 5.某学校积极开展农业劳动实践课，深人了解生物学在生产生活中的应用。以下措施 与解释不匹配的是 A.傍晚或阴天移栽植物—降低蒸腾作用 B.给移栽后的大树“挂吊瓶”—补充水和无机盐 C.种庄稼要“合理密植”一为呼吸作用提供适宜的温度 D.农田适时松土一保证根的呼吸作用 七年级生物学第1页 (共6页) 6.某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在天竺葵叶片上“作 画”（如图）。下列有关叙述错误的是 A.“作画”前，需将天竺葵放置于黑暗处一昼夜 B.用黑纸片将叶片的作画部位两面夹紧，置于光下 C.用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液 D.此实验可以说明植物光合作用产生氧气和淀粉 7.炎炎夏日，绿植旺盛生长，依靠光合作用积累养分、净化空气。植物进行光合作用 的主要器官和场所分别是 A.保卫细胞、气孔 B.叶、叶绿体 C.叶脉、气孔 D.叶、线粒体 8.有经验的农民在西瓜开花季节会进行“对花”，即人工将花粉转移到柱头上。他们 这样做的目的是 A.人工授粉提高结实率 B.保护花蕊防止被虫咬 C.保护花粉防止散落 D.充分保留花中营养供给果实发育 9.河南省2026年全民营养的传播主题为“营养餐桌，家庭健康”。下列能体现营养餐 桌、合理膳食的是 A.喝奶茶代替喝水 B.不吃早餐吃夜宵 C.每天只吃素菜 D.营养全面不挑食 10.某活动小组在探究“馒头在口腔中的变化”时进行了以下四种处理，并将四组试 管放置于37℃的温水中保持约5分钟，再分别往冷却后的试管里各滴入2滴碘液，观察颜 色的变化（注：淀粉遇碘液变蓝）。下列分析正确的是 加入唾液 加入清水 加入唾液 加入唾液 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 感馒头碎屑 慢头珍 馒头块 馒头碎屑 ① ② ③ ④ A.①②试管作为对照实验可探究唾液对馒头在口腔中的消化作用 B.①③试管作为对照实验可探究舌的搅拌对馒头在口腔中的消化作用 C.滴入碘液后变蓝的是①号试管，原因是唾液中的淀粉酶分解了淀粉 D.唾液腺分祕的唾液对淀粉有消化作用，所以唾液腺是消化道之一 11.伤病员在伤口愈合期间，为促进受损组织的修复和更新，应多吃下列哪种食物 A.馒头 B.大米 C.鸡蛋 D.玉米 12.小辉同学近期因流感引发鼻塞，夜晚睡觉时只能张嘴呼吸，次日清晨他觉得喉咙 十分干痒难受，这表明鼻腔具备的功能是 A.干燥空气 B.温暖空气 C.湿润空气 D.清洁空气 七年级生物学 第2页 (共6页) 13.“海姆立克”急救法适用于呼吸道阻塞的急救，可以帮助患者快速排出呼吸道异 物，挽救生命。如图所示，当对成年人实施“海姆立克”急 救法时，应快速向后上方冲击上腹部。挤压过程中被救者发 生的变化为 A.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大 异物 B.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小 膈 用力方向 C.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小 用力点 D.膈顶下降→胸腔容积缩小→肺内气压增大 14.氧气从外界进入人体内最终要到达 A.心脏 B.血液 C.组织细胞 D.肺泡 15.下表是两位同学的血常规化验单，相关叙述错误的是 学生甲 学生乙 正常参考值 化验项目 测定值 化验项目 测定值 红细胞 4.8x102 红细胞 3.1×1012J (4.0～5.5)×1012个/L 白细胞 18×109↑ 白细胞 8x109 (5.0-10)×10°个L 血红蛋白 142 血红蛋白 103↓ 120~160g/L A.学生甲的白细胞超标，可判断他有炎症 B.医生抽血时，针头刺入的血管是动脉 C.学生乙不适合去缺氧的高原地区旅游 D.建议学生乙增加食用富含铁和蛋白质的食物 下图为人体血液循环的简单示意图，据图完成16-17小题： 右心房 左心房 A 右心室 左心室 16.据图分析下列选项错误的是 A.体循环的起点是左心室，终点是右心房 B.图中心房与心室间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流 C.若B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会减少 D.肺循环中，肺静脉中流动脉血，肺动脉中流静脉血 17.如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出，则器官C的名称是 A.肺 B.肝 C.鼻 D.肾 七年级生物学 第3页 (共6页) 18.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况，病人在医院输液治疗时，针 头插入手臂上的一条“青筋”。“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指 A.动脉和神经 B.动脉和静脉 C.静脉和动脉 D.神经和静脉 19.如图是小鱼尾鳍内血液流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表 示静脉的是 点 A.酸如 点 B. +8有粒 C. +口000⊙⊙ D. 26月 20.孟郊在《劝学》中写道：“青春须早为，岂能长少年？”从生物学角度看，青春期 是人体发育的关键时期。下列相关叙述错误的是 A.身高突增和体重的迅速增长是青春期的一个显著特点 B.性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理变化 C.男生出现遗精，女生出现月经都是正常现象 D.心理已经发育成熟，任何事情都自己做主 二、非选择题（共5小题，共计30分。除注明外，每空1分，“[]”内填写相应的 标号，“”上填写相应的文字) 21.(6分)花生是常见的经济作物，种子中富含脂肪和蛋白质。为探究花生栽培与增 产方法，同学们在学校的小菜园开展花生种植实践活动，请结合所学知识完成下列问题： (1)【播种育苗】天寒地冻不适合播种，所以花生 种子繁殖一般在4月上旬进行，主要是为花生种 子的萌发提供】 (2)【幼苗移栽】同学们把带土坨的花生幼苗移栽 到合适的位置，位置确定后进行填土。花生幼苗带土 移栽的目的是保护 (3)【植株生长】花生植株要想茁壮成长，需要有 发达的根系、繁茂的枝叶等。 图 图二 I.同学们用显微镜观察花生根尖结构时，发现不 同区域细胞形态结构各有特点（如图一所示），其中花生根尖吸收水和无机盐的主要部位是 [] Ⅱ.同学们观察花生叶芽的结构，结果如图二所示，图中的③发育成 (填名称)。 (4)【田间管理】施肥是提高花生产量和品质的一项有效措施。给花生施肥，主要是给 花生植株的生长提供 (5)【采收储藏】花生成熟采收后，为抑制种子呼吸作用、延长储藏时间，可采用 的方法保存花生。 七年级生物学第4页 (共6页) 22.(6分)濮阳市南乐县张果屯镇的“番茄小镇”采用塑料大棚规模化种植有机番茄， 发展特色农业。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下 列问题： 水蒸气 ① 3 氧气 二氧化碳 ⑤ ① 二氧化碳 ④ 分 (1)种植番茄时需合理灌溉，番茄的根部吸收的水分通过 (填“导管”或 “筛管”)向上运输，绝大部分通过叶片（如图乙）中的[ ] (填标号)散失到环境 中，参与生物圈的水循环。 (2)番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图甲中的[ 作用制造的。 (3)番茄果实中有多粒种子是因为番茄花的子房中有多个 -0 (4)番茄收获后，低温储藏可 (填“减弱”或“增强”)呼吸作用强度，减 少有机物的消耗，延长保存时间。 (5)番茄种植带动了南乐当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物 增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施： 0 23.(6分)随着三孩生育政策的实施，人们对生育质量越来越关心，图一和图二分别 是有关人体生殖发育的图解和母亲节小朋友献给母亲的漫画，其中A、B为人体器官，C 为发生的主要部位，D、E为生理过程。据图回答下列问题。 妈妈 是全蜗 产生子 第个 B☑产生组胞 C受指卵D,胎见F→婴刀 图一 图二 (1)图一中B是 ， 它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌激素。 (2)长期吸烟会损伤男性生殖功能，尼古丁可导致精子数量减少、活力下降。男性产 生精子和分泌 的主要器官是睾丸。 (3)三孩政策实施后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个小孩， 。 新生儿生命的起点，它形成的场所是[C 0 (4)图二中妈妈“挺”你的器官是 一，是胎儿发育的场所。在发育过程中，胎儿 七年级生物学第5页 (共6页) 通过脐带和 从母体获得所需要的氧和养料。 24.(6分)濮阳市第二届“悦动龙湖·蝴蝶岛杯”欢乐跑于2026年3月28日开跑。请 结合长跑时体内各系统协调配合示意图回答下列问题： (1)长跑需要足够的营养供应，某 些跑友早餐中的淀粉在消化系统中被彻 底分解为 一，经A过程后，随血液循 空气 环首先到达心脏的（填标号）。 食物 ② 呼吸系统 (2)比赛开始后跑友们呼吸逐渐急 促，呼吸系统完成B、C过程的主要器官 仙 是 。氧气到达组织细胞后参与有机 运动系统]亡循环系统A 消化系统 物分解释放，供运动所需。 仙 ⑤ ⑦ (3)长跑过程中会形成汗液和尿液， 泌尿系统 8 ⑥ 粪便 尿液的形成过程：先经过肾小球和肾小 囊内壁的 作用形成原尿，再经过 尿液 [] 的重吸收作用形成尿液。 25.(6分)为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某生物兴趣小组利用玻璃瓶、 废笔简、气球和橡皮膜等材料，制作了一个模拟吸烟的模型，多次向上推动橡皮膜，再放 松橡皮膜，重复多次。请结合所学知识回答问题： (1)图一模型中，笔简和气球分别 模拟图二所示呼吸系统的[①] 点燃的烟头 和肺。 笔筒 面巾纸卷 呼 (2)图一两种状态中，模拟香烟烟 玻璃瓶 雾随吸气进人肺部的是 （填 吸系统 气球 “甲”或“乙”)。人在此过程中，膈肌 橡皮膜 会 （选填“收缩”或“舒 张”)，肺内气压（填“增大” 图 或“减小”)。 (3)实验后，同学们发现面巾纸卷上、笔简和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质， 可以想象吸烟者呼吸系统内的状态。你认为这些黏稠的物质会影响呼吸系统的哪些功 能？ (写出一点即可) (4)2026年5月31日是第39个世界无烟日，今年的主题是“青春无烟，未来无限”。 校园作为公共场所全面禁烟，请你为学校设计一条标语提醒进人校园人员不要吸 烟： 七年级生物学第6页 (共6页) 2025-2026学年第二学期学业质量测评 七年级生物学答题卡 姓名 缺考标记 考生号 贴条形码区 : 考场号 缺考标记。 座位号 填 答 1答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号，无误后将本人姓名、考生号、考场号和座位号 涂样 正确填涂 2速在想签案必须用B铅笔规范填涂；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案标号。 ■ 须 3.非选择题答题时，必须使用05毫米的黑色签字笔书写；作图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰。 知 4严格在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 5,保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液或修正带。 选择题：（每小题1分，共20分) 1LA BCD 6AOB四CD] 11 LA LB c [D 16LA B C D 2 A BCD 7▣BD 12A四BC D 17B]D] 3 LA]B c D 8 LA B C D 13DB☐ [C][D] 18A▣B]D 4▣B四0 [D 9LB☑ID 14ADB☐ c D 19ALB☑D四 5 AB C D 10 LA B LC LD 15 A B G D 20A①B]]D] 二、非选择题： (5个小题，共计30分) 21.(6分) (1) (2) (3)【】1 (4) (5)】 22.(6分) (1) (2)L1 (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 七年级生物学第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(6分) (1) (2) (3) (4) 24.(6分) (1) (2) (3) 25.(6分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 七年级生物学第2页共2页