Unit8 Let's Celebrate Grammar 导学案2026-2027学年译林版七年级英语上册

该初中英语导学案聚焦现在进行时，引导学生掌握其核心含义、"am/is/are + doing"结构及动词-ing四种变形规则，通过课前预习案的词汇基础（语法术语、动词变形、标志词）和预习思考搭建学习支架，课中以语篇问题链分层推进，实现从规则理解到情境应用的衔接。 以新年庆祝为主题情境，通过小组合作的分层活动（动词填空、对话练习、口语描述）提升语言能力，分层课后作业（基础、提升、拓展）和当堂检测培养学习能力，问题链设计促进思维品质发展，助力学生高效掌握语法并实现真实语境中的迁移表达。

Unit 8 Let’s Celebrate ⭐Grammar导学案 学习目标 1. 掌握现在进行时核心含义：描述此时此刻正在发生的动作；熟记 am/is/are + doing 基础结构； 2. 牢记动词四种变 - ing 分词规则，熟练完成肯定、否定、一般疑问句式转换； 3. 能在新年庆祝话题的句子、对话中正确使用现在进行时； 4. 双人围绕新年活动图片口语交际，全程使用现在进行时描述现场动作。 一、预习案（课前自主完成） （一）词汇预习・基础过关 1. 语法核心术语 1. present continuous tense ________ 2. verb-ing form ________ 3. silent e ________ 4. vowel ________ 5. consonant ________ 6. positive sentence ________ 7. negative sentence ________ 8. general question ________ 2. 新年活动动词 & 变形 1. dance ________ dancing 2. play ________ playing 3. make ________ making 4. cook ________ cooking 5. sit ________ sitting 6. shop ________ shopping 7. clean ________ cleaning 8. watch ________ watching 9. lie ________ lying 10. put ________ putting 3. 时态标志词（现在进行时） 1. look ________ 2. listen ________ 3. now ________ 4. at the moment ________ 5. right now ________ 4. 核心句型预习（抄写 + 翻译） 1. We are dancing.（肯定句） 译：________________________________________ 2. He is not playing the violin.（否定句） 译：________________________________________ 3. Are you playing the piano? Yes, I am. / No, I’m not.（一般疑问） 译：________________________________________ （二）预习思考 1. 现在进行时用来描述什么场景的动作？ 2. 动词变 - ing 有 4 种规则，分别是什么？各举一例。 3. I 用______；单数 he/she/it 用______；you/we/they 用______。 二、课堂探究案（课中小组合作完成） （一）语篇问题链・语法文本研读 基础浅层问题（时态核心规则） 1. 现在进行时含义：描述______正在发生的动作。 2. 基础结构：主语 + am /is/are + 动词 - ing · I + ______ · He/She/It + ______ · You/We/They + ______ 3. 否定结构：be 动词后直接加 not；疑问结构：be 动词提前至句首。 4. 判断动词 ing 变形正误并改正： ① make → makeing ( ) ________ ② sit → siting ( ) ________ ③ lie → lieing ( ) ________ 进阶理解问题链（四种动词 ing 变化规则） 1. 普通动词：直接加______ walk → walking 2. 以不发音 e 结尾：去 e 加______ welcome → welcoming 3. 以 ie 结尾：变 ie 为______再加 ing lie → lying 4. 重读闭音节（辅 + 元 + 辅结尾）：双写末尾辅音 + ing put → putting 深度综合辨析 1. Look! They ______ (dance). My mum ______ (make) spring rolls now. 2. —______ your dad ______ (shop)? —No, he ______ (clean) the flat. （二）合作探究・习题分层突破（4 人小组互助） 活动 1：A 家庭新年场景 动词适当形式填空 1. mum ______ (make) spring rolls 单数 is making 2. grandpa ______ (water) flowers 单数 is watering 3. grandma and dad ______ (cook) 复数 are cooking 4. sister ______ (sit) 单数 is sitting 5. We ______ (eat) 复数 are eating 6. I ______ (watch) am watching 小组总结：先判断主语单复数，确定 be 动词，再正确变动词 ing 形式。 活动 2：B 电话对话 现在进行时问答填空 1. I ______ (watch) TV → am watching 2. What ____ they ____ (play) → are; playing 3. some people ______ (dance) → are dancing 4. ____ your parents ____ (watch) → Are; watching 5. dad ______ (shop) → is shopping 6. mum ______ (clean) → is cleaning 7. We ______ (get) ready → are getting 活动 3：C 口语任务 看图描述新年活动 小组自备新年图片，每人用现在进行时造句描述画面人物动作，包含肯定、否定、问句。 模板： Look! ______ is ______. Are they ______? Yes, they are. / No, they aren’t. （三）迁移表达・情境口语输出 迁移 1：基础口头输出 —— 单用现在进行时描述新年活动 模板： Look! My family ______ (cook) dinner. I ______ (make) dumplings now. 迁移 2：双人综合对话（电话聊新年，混合肯定 / 否定 / 疑问） A: What ____ you ____ (do) right now? B: I ____ (watch) a New Year show. My parents ____ (not / stay) at home. A: ____ they ____ (shop) in the supermarket? B: Yes, they ____. 迁移 3：书面短句输出（三类句式各写 2 句新年主题） 1. 肯定句：________________________________ 2. 否定句：________________________________ 3. 一般疑问句 + 回答：________________________________ 三、课后拓展案（分层巩固作业） 基础层（全体必做） 1. 背诵现在进行时结构、4 种动词 ing 变形规则，抄写表格 2 遍； 2. 完成课本 A、B 习题，标注每道题 be 动词与变形依据； 3. 写 9 个句子：3 肯定、3 否定、3 一般疑问（新年节日主题）。 提升层（中等学生选做） 1. 句型转换专项 20 题：陈述句改否定、陈述句改一般疑问句； 2. 短文改写：给 Reading 四国新年段落全部改为现在进行时； 3. 易混变形整理：lie/put/make/walk 四类动词 ing 对比记录。 培优拓展层（学有余力） 1. 创编完整双人电话对话，融合全部现在进行时句式、四种动词 ing 变形； 2. 小短文《Our New Year party》8 句以上，全程使用现在进行时； 3. 错题整理：双写辅音、去 e、ie 变 y 三类易错动词分类记录。 课堂小结（留白填写） 1. 现在进行时：描述此刻正在发生的动作，结构：______ + 动词 - ing； 2. I 搭配 am；三单 he/she/it 搭配______；复数 /you 搭配______； 3. 辅元辅结尾重读闭音节单词，需要双写末尾辅音再加 ing。 当堂检测（5 分钟） 一、用括号内动词正确形式填空 1. Look! The girls ______ (dance) on the stage. 2. My father ______ (shop) in the supermarket at the moment. 3. I ______ (make) spring rolls now. My sister ______ (sit) beside me. 4. ______ your grandpa ______ (water) flowers? No, he isn’t. 二、写出下列动词 - ing 形式 1. cook ________ 2. make ________ 3. sit ________ 4. lie ________ 三、单项选择 1. Listen! They ______ songs to celebrate New Year. A. sing B. are singing C. sings 2. —What are you doing? —I ______ TV. A. watch B. am watching C. watches 3. She ______ not cleaning the flat. She ______ dinner. A. is; cooks B. are; cook C. is; is cooking 四、翻译句子 1. 看！同学们正在舞台上跳舞，Daniel 正在拉小提琴。 2. 此刻我的奶奶和爸爸正在厨房做饭，我正在和家人一起看新年晚会。 学科网（北京）股份有限公司 $