重庆市江津区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 PDF
文件大小 2.85 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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内容正文:

八年级下物理试题 (全卷共四个大题,25个小题,满分100分:考试时间90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一收回。 4.全卷取g=10N/kg,水的密度p*=1.0×103kgm3。 一、选择题(本题共10个小题,每小题只有一个选项,每小题3分,共30分) 1.下列物理量最符合实际情况的是 A.人正常步行的速度约为8m/s B.当地的大气压强约为1.0×103Pa C.托起两个鸡蛋的力大约为10N D.中学生登上一层楼做功约为1500J 2.下列生活实例是为了减小摩擦的是 A.饮料瓶盖上有花纹 B.打网球时要用力握紧球拍 C.单杠运动员手上涂防滑粉 D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道 3.下列实例中证明大气压强存在的是 A.活塞式抽水机B.用注射器推送药液 C.自制喷雾器D.洗手盆的存水湾 4.“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。随着国家科技的飞速发展,中国人实现了自古就 有的“上天入海”的梦想。下列说法正确的是 A.C919客机升空时,机翼上方空气的流速大,压强大 B.093型核潜艇浸没在水中下潜过程中,受到的浮力不变 C.AS700飞艇气囊内充入的气体密度大于艇外的空气密度 D.“山东号”航母上的舰载机飞离航母后,航母所受浮力增大 5.2026年泳联跳水世界杯总决赛己于5月在北京落幕,中国队包揽全部9枚金牌。如图所示, 有关跳水运动,下列说法正确的是 A.运动员举高双手可以减小自身所受重力 B.运动员在起跳腾空后仍然受到跳板的弹力 C.运动员受到的弹力是跳板发生弹性形变而产生的 D.跳板对运动员的弹力与运动员对跳板的压力是一对平衡力 6.2026年央视春晚智能机器人完成了很多高难度武术动作,成了“武林高手”。如图所示, 机器人从A点起跳,在B点到达最高点,然后落在地面C点,完成空翻。下列说法正确的是 A.机器人从A点运动到B点的过程中,惯性变大 B.机器人在B点时,若所有力都消失,将保持静止状态 C.机器人从B点下落至C点的过程中,重力势能转化为动能 D.机器人最终落回地面,是因为受到垂直向下的重力的作用 八年级物理第1页共6页 6 al“"1%o¤ 11 S题图 6题图 7题图 8题图 7.项目式学习小组自制如图所示的“手摇式龙骨水车”,它可取水灌溉。若龙骨水车在10min 的时间内将质量为1t的水提升了2m,人力匀速手摇驱动水车做的总功为3.0×104J。下列说 法正确的是 A.水车对提升的水做功2000J B.人力驱动水车做总功的功率为50W C.水车取水灌溉的机械效率为80%D.减小零件间的摩擦会除低水车的机械效率 8.如图所示,有一个未装满水且密闭的和矿泉水瓶。先将它正立放置在水平桌面上,再倒立放 置。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压力分别为Fλ和FB,刊矿泉水瓶对桌面的压强分别为pA 和pB。则 A.FA=FB B.F<FB C.PA>PB D.PA<PB 9.图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的春,其简化原理图如图乙所示,OA:AB=3:5,捣谷 人对B点的作用力F,使水平静止的横木转动。若碓头质量为20kg,不计横木的重力和转动 摩擦,下列说法正确的是 A.图乙中的春相当于省力杠杆 B.捣谷人的脚越远离O点越省力 C.碓的头部较细,是为了增大压力 D.捣谷人对B点作用力F,最小为120N FN 碓头 3cm 13 之 h/cm 甲 9题图 10题图 10.小江将边长10cm的正方体空心浮箱A与体积为100cm3、密度为3gcm3的柱形物体B 用细线连接,AB叠放在重为10N、底面积为200cm2的薄壁柱形容器中央。第一次缓慢向容 器中注水,A始终竖立,当注水深度为13cm时细线刚好伸直,如图甲所示:小江向A中加 入0.2kg泥土,A未沉底:第二次缓慢向容器中注水,直至细线再次刚好伸直。整个过程中A 所受浮力F与水的深度h的关系,如图乙所示。下列说法正确的是 A.空心浮箱A的重力为8N B.第一次注水直至细线刚好伸直时,物块B对容器底的压力为3N C.空心浮箱A中加入0.2kg泥土后,空心浮箱A相对容器底下降1cm D.第二次注水直至细线再次刚好伸直时,容器对桌面的压强为1500Pa 二、填空作图题(本题共10个小题,填空每空1分,共24分) 11.古希腊科学家 曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”撬起 地球的这个装置属于 杠杆。 12.窗外大风突起,窗帘被卷出房间,是因为室外空气流速大,压强 :车行驶到高山 上时,发现密封的零食包装袋鼓起了,这是由于高山上的大气压比山脚下的大气压更 造成的。 八年级物理第2页共6页 a^“"1.%o¤ 可只 13、如图所示,运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的 足球被项出后仍能向前飞行,是因为足球具有 0 13题图 14题图 15题图 16题图 14.2026年3月,重庆张雪机车在世界超级摩托车锦标赛中连续夺冠。如图所示,机车静止时, 机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对 力:车座宽大柔软,可减 小,使骑手乘坐更舒适。 15.如图所示,物块A置于木板B上,右端连接轻质弹簧,弹簧右端固定于竖直墙面,木板B 经定滑轮、轻绳与沙桶相连,此时A保持静止,B向左匀速滑动,则A所受摩擦力方向为水 平向:向沙桶加沙,B向左加速滑动,沙桶未触地且物块A未从长木板B的右端滑下, 桌面对B的滑动摩擦力大小 16.如图所示,使用动滑轮提升一个重物,已知物体重力为300N,绳子自由端拉力F的大小 为200N,将重物竖直匀速提高2m用时5s,则绳子自由端移动的速度为 m/s,该过 程动滑轮的机械效率为 17.如图甲所示,底面积为300cm2的容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板底部有一小圆 孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭。如图乙所示,在A中盛某种液体,测得深度为12c, 在B中盛水,测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中水对容器底部的 压强为 Pa,A中液体密度为 kgm3。 隔板 隔板 B 12cm[ 分 17题图 18题图 19题图 20题图 18.如图所示,将自制微型密度计放入100mL的小瓶消毒酒精中,此时排开1L酒精。若 酒精的密度为0.86gcm,则密度计的质量约为 g,若要提高微型密度计的精度,需 要选用直径 一 些的塑料杆作为密度计。 19.如图甲所示,一质量为500g、底面积为100cm2的薄壁圆柱形平底溢水杯,杯底到溢水口 的距离为20cm,内盛有15cm深的水。将一个金属球用细线连接,挂在弹簧测力计下,缓慢 浸入水中,完全浸没后(未接触溢水杯底),弹簧测力计示数为12N,溢出水的质量为300g, 如图乙所示,金属球所受浮力为 N:将金属球从弹簧测力计上取下,放入水中,待水 面稳定后,溢水杯对水平桌面的压强为 Pa。 20.项目式学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行能力。如图所示,将重50的 货物固定在质量为15kg的无人机上,全程飞行过程不计空气阻力、货物晃动及挂钩摩擦损耗。 控制无人机完成以4m/s的速度匀速上升20m、在空中悬停、以2m/s的速度匀速下降三个阶 段的测试项目。请结合相关物理知识,完成下列填空: 八年级物理第3页共6页 a^“"1…%o¤ 向 (1)匀速上升阶段,机身受到的空气升力为 N: (2)匀速上升阶段,无人机对货物做功为 J,功率为 W: (3)空中悬停阶段,货物处于 状态: (4)匀速下降阶段,货物的动能 机械能 三、实验与探究题(本题共2个小题,第21题8分,第22题16分,共24分) 21.按要求完成下列两个实验。 (1)如图甲是“探究二力平衡条件”的实验装置,在卡片两侧挂上数量相等规格相同的钩码, 卡片静止,由此说明二力平衡时,两个力的 :若将图中的卡片旋转一定角度 后松手,发现卡片会 (选填“保持静止”或“恢复原位”),说明两个力必 须 物体才能保持平衡:当卡片处于平衡状态时,用剪刀将卡片从中 间剪开,观察实验现象,可得出结论:相互平衡的两个力必须作用在 上。 B 21题图 (2)如图乙是“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验装置,其中A是钢球,B是木块。 实验中钢球的动能大小是通过 来反映的:让质量相同的钢球从斜面不同的 高度由静止滚下,这是为了探究动能与 的关系:高架路面严禁车辆超速、超载,若要 探究车辆“超载”带来的危害,可以用质量不同的小球,让它们从斜面的 高度由静止滚 下来探究:假如图乙中的水平面绝对光滑,则用图中的装置 完成探究实验: 22.项目式学习小组对教学楼高位消防系统模型进行探究,如图为该消防系统模型的简化结构 图,水箱与浮球相关参数如右表所示。为成功制作消防系统模型,请完成以下任务。 消防水箱 物理量 数值 消火栓 水箱最大储水深度 1.8m 浮球总体积 6×10m3 水箱底面积 2m2 22题图 任务一:提供消防系统的液体压强保障 (1)探究影响液体压强的因素。 ①如右图所示组装好器材后,液体压强的大小变化 可以通过比较 来判断: ②比较 两图可知,液体压强与液体的深度有关: ③比较乙、丙两图可知,液体压强与液体的 有关:水箱加满水达到最大储水深度时, 水箱底部受到水的压强为 Pa,水箱底部受到水的压力为 N。 八年级物理第4页共6页 a^“”1%o¤ 可 (2)探究水箱是密封的还是开口的。 ①右图甲装置的本质是一个 。在甲装置 消防水箱开口 U形管内注入一定量的水,保持C点位置不变, 将A管向右适当倾斜,待液面稳定后,A管与B 消火栓开口 管中的液面 ②若缓慢将A端倾斜到水平方向,则水会从 甲 端流出。如右图乙为消防系统模型,消防水箱相当于B管,消火栓相当于A管,消防 水箱必须开口(与大气相通),消火栓接口也要开口(使用时),这样才能保证管路中的水 顺利流动。 任务二:设计消防系统自动补水装置 同学们发现,水箱中有一个自动补水装置浮球阀,它由浮球、杠杆和阀门组成,可以实现 装置“低位自动补水、高位自动停水”。 (1)探究影响浮力大小的因素。 ①如右图所示,要探究浮力的大小是否 2.4N 跟物体浸在液体中的体积有关,可以分 3N 析比较 两图中的实验:分析比 较D、E两图中的实验,可以探究浮力 的大小是否跟 有关: ②实验中所用物块的体积为 m3,密度为 kg/m3; ③由于浮球阀上的浮球密度比水小,当浮球单独放在水面上时,浮球会处于 状态。 (2)浮球接杠杆A端,阀门接杠杆B端,杠杆自重和摩擦不计。 ①低水位时(如右图甲)浮球未浸入水中,不 受浮力,阀门开启注水: ②当水位升高,浮球浸水中体积增大,浮力 阀门 变 阀门 分 ③水位达上限(如右图乙),A端抬升、B端下压,阀门关闭,停止注水,此时浮球一半体积 浸水中,浮球此时受到的浮力为 N。 任务三:制作消防系统模型 同学们成功制作、调试并展示交流消防系统模型。同时对“教学楼高位消防系统模型” 进行安全研讨:若冬季气温极低,水箱内水面结冰,补水装置失效,存在消防隐患。请从物 理角度分析结冰后补水系统无法自动关闭注水的原因是 若学校改造水箱,将水箱高度加高0.6,底面积不变。则加满水后水箱底部所受水的 压力变化量为 N。结合消防规范,简要说明消防水箱不能无限制加高的物理原因 是 四、综合运用题(本题共3个小题,第23题6分,第24题8分,第25题8分,共22分) 23.如图所示是新型纯电无人道路清扫车,在城市某道路进行清扫吸尘工作。纯电无人道路清 扫车具有环保、低噪声、全天候作业等优势,工作效率大幅提升,践行绿色环保发展。总质 量为5t的清扫车在平直道路上以1.2m/s的速度匀速直线行驶通过240m。 八年级物理第5页共6页 可 (1)清扫车工作时,灰尘、杂物等在 的作用下被吸入集尘盒,车 轮表面有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大 (2)请在图中画出清扫车匀速行驶时,竖直方向所受力的示意图(0点为 重心): 24题图 (3)清扫车匀速行驶时受到的阻力为车总重力的0.01倍,求清扫车通过240的直线距离时 牵引力做功的功率。(写出必要的解答过程) 24.如图甲中的桔槔是我国古代的取水工具,其简化为杠杆的示意图如图乙所示。若OA的长 度为1.5m,OB的长度为2m,用该装置取水时,为了省力,在B点悬挂质量为15kg的石块 为配重,可利用“石块”的重力帮助人们取水(不计杠杆自重、绳重和摩擦)。 (1)石块受到的重力是多少: (2)如图乙所示,若杠杆此时刚好平衡,求A端所受的拉力: (3)若人的重力为600N,双脚总面积是400cm2,要竖直匀速提起总重为240N的一桶水, 求人此时对地面的压强。 B 石块 o 25题图 25,郑和下西洋所用的多桅木帆船都有“水密隔舱”,该造船技术沿用至今,如图甲所示。项 目式学习小组同学开展跨学科实践,制作了一艘带有10个水密隔舱(每个隔舱相互隔离,确 保行船安全)的实验小船,如图乙所示。小船质量为2.4kg,底面积为800cm,船身总高度 为16cm,小船航行时保持不倾斜,每个水密隔舱均是体积为1000cm3的长方体。 (1)求空载的小船在水面漂浮时所受的浮力: (2)小船满载(最大载重)后,仍漂浮,此时所有水密隔舱均无漏水且船身浸入水中的深度 为14cm,求满载时所载货物的质量: (3)同学们对小船进行漏水模拟实验:将4kg的货物放置于甲板上,若小船设计的安全标准 是船身浸入水中的深度不超过15cm,为保障航行安全,求该船最多允许几个隔舱漏满水。 们腔甲板 水溶阳隐 甲 26题图 八年级物理第6页共6页 a“"1.%oa

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