福建泉州市永春县 2026年春季七年级期末质量检测道德与法治试题

2026年春季七年级期末质量检测 道德与法治试题 (考试时间：90分钟；满分：100分) 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 蟈 一项是符合题目要求的。 1.从图1信息可以推断该会议是 时间：2026年3月5日至12日 A.中央经济工作会议 地点：北京 B.党的二十届四中全会 会议成果：审议批准了政府工作报告，审查批准了 C.十四届全国人大四次会议 国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要。 D.全国政协十四届四次会议 图1 鞍 2.2026年2月，我国首部专门针对全民阅读的行政法规一一 《全民阅读促进条例》正式 施行。该《条例》明确规定每年4月第四周为“全民阅读活动周”，这一法规的出台实施 ①有利于营造“爱读书、读好书、善读书”的社会氛围 ②体现国家对文化传承的高度重视，巩固文化强国地位 ③标志着全民阅读工作已经从政策引导上升为法治保障 超 ④有利于不断丰富全民的精神生活，消除城乡文化差距 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.升入中学后，小闽发现身边的同龄人都长高了，可自己还在“原地踏步”。为此他十分 烦恼。如果你是他的同学，你应对他说 分 ①外在形象不必在意，学习重要 ②不因身高而自卑，是对自己的尊重 ③生理变化会给每个人带来烦恼 ④身体发育情况不同，不必为此烦恼 带 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.面对青春期的矛盾心理，要学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，我们应 郑 ①运用积极思维，放松心情 ②参加体育活动，化解烦恼 ③参与集体活动，在集体温暖中接纳调整自己 ④欣赏自己的优点和不足，避免过分追求完美 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 掘 5.“同行十二年，不知木兰是女郎”。《木兰诗》展示出木兰巾帼不让须眉的形象。在现 实生活中，很多女生做事千练，丝毫也不输给男生。对此，认识正确的是 ①男女生各具特点，要相互欣赏，取长补短②与异性交往时，渴望表现自己是正常现象 ③要避免与异性接触，防止产生朦胧的情感④要摆脱性别刻板印象影响，促进自身发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 孤 6.周末，小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识，妈妈可采取的方式有 ①带小云参加相关专家讲座 ②给小云买相关的科普读物 ③让小云在网络上自行搜索 ④让小云与同性悄悄地议论 A.①② B.①③ C.②④ D,③④ 七年级道德与法治试题第1页共6页 7.下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小张生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ② 小李心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 放松训练 ③ 小赵遇挫折时安慰自己失败也是宝贵经验 认知调节 ④ 小林难过的时候就去阅读自已喜欢的书籍 注意转移 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.对图2寓意理解恰当的是 加油！ A.勇敢面对困境，追求完美生活 B.加强自我约束，克服自卑自负 C.合理宣泄情绪，摆脱烦恼困扰 图2 D.培育美好情感，拥抱积极人生 你是最棒的涂远瓷瓮满满影 9.被恶意嘲讽、被当众侮辱、被造谣中伤…当你因为这些遭遇而感到生气、难过、难堪 以及自尊心受伤时，你的人格尊严也正在遭受侵犯。面对这种情况，我们应该 ①保持豁达心态，使之顺其自然 ②学会以其人之道还治其人之身 ③予以回击，运用法律保护自己 ④格守为人之德，不损他人人格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列对校园生活“微行为”的微点评，正确的是 序号 微行为 微点评 ① 为节省时间，小亮和小伙伴参观景区买票时插队 行己有耻，做到明辨是非 ② 放学后，小刚喊小飞去网吧，小飞制止并劝诫他 坚守原则，能够严于律己 ③ 同桌买了最新款文具，小美回家也让妈妈给她买 维护自尊，获得他人肯定 ④ 公交上，小明给孕妇让座被感谢，开心了一整天 维护自尊，赢得他人尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀；后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优 秀，原来优秀的人更懂得尊重别人。”这段话告诉我们 A.每个人都希望得到他人的尊重和认可B.只有尊重他人，才可能赢得他人的理解尊重 C.有了自尊，就能赢得他人的尊重理解D.只有他人先尊重自己，自己才需要尊重他人 12.项羽自身条件优渥，骁勇善战，因而自视甚高，不听文臣武将的劝谏，最终导致四面 楚歌，自刎乌江。这说明 A.做人做事应以自我为中心 B.做人应实事求是看待自己 C.自信能让人敢于挑战一切 D.自信就是无条件相信自己 13.截至2026年4月，中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等方面取得多项 重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中，长征十号甲已完成低空垂直溅落回收 试验，箭体及7台发动机完好无损，成功实现海上打捞。航天工作人员们自信满满，你 认为他们自信的底气源自于 ①自身成长过程的积累②祖国富强，人民幸福 ③向往美好，关切他人④热爱祖国，好高骛远 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 14.图3《变成懒虫》警示我们要 A.珍惜青春时光，利用科技享受舒适生活 B.拒绝使用科技产品，避免沦为“懒虫” C.凡事交由他人代劳，专注个人事业发展 D.主动承担家务劳动，培养自立自强品质 图3 七年级道德与法治试题 第2页共6页 15.永春是佛手茶的故乡，依托本土佛手茶文化资源，举办了佛手茶斗茶赛、佛手茶文化节 等活动，陆羽《茶经》所言“精行俭德”的茶道精神在斗茶活动中代代延续。关于佛手斗茶 民俗涵养品格、滋养文明新风的传导路径，推导合理的是 ①参与佛手茶斗茶实践，切身感悟茶道的内涵 ②涵养谦和向善品格，助推文明和谐的社会风尚 ③体悟斗茶俭德处世哲理，传承中华优秀茶道文脉 A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③ D.②→③-→① 16.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本 性意义的核心思想理念。在日常生活中，下列做法传承了核心思想理念的是 ①主动关爱流浪动物，参与公益救助 ②考试时不诚信答题，抄袭他人答案 ③在日常生活中节约用水，随手关灯 ④勤奋努力学习，争取取得优异成绩 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.小闽妈妈认为中国的古语是五千多年文化长河中沉淀的智慧结晶，对人具有强大的教 育作用，因此她经常借用古语来教育孩子。下面是小闽妈妈教育小闽的几个场景，你认 为正确的是 ①“立己达人，兼善天下”，要学会与人为善，为社会做贡献 ②“四海之内皆兄弟”，要学会广交朋友，结交各种各样的人 ③“己所不欲，勿施于人”，要学会换位思考，关心他人感受 ④“不勤于始，将悔于终”，把一切时间和精力都用在学习上 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.古诗词中蕴含着丰富的中华优秀传统文化。对下列古语诗词的解读，正确的是 序号 微行为 解读 ① 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 修齐治平、兴亡有责的家国情怀 ② 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢 厚德载物、明德弘道的精神追求 ③ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 天人合一、万物并育的生态理念 ④ 千里修书只为墙，让他三尺又何妨 讲信修睦、亲仁善邻的交往之道 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.2025年获得“感动中国”人物称号的庞众望出身贫苦，但他体谅父母，常捡废品补贴 家用。他刻苦学习，以优异的成绩考上清华大学。如今他清华大学博士毕业，正逐步实 现母亲期望的为国家作贡献、帮更多人的愿望。庞众望践行了 ①诚信守法、见利思义的高尚情操 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ④孝敬父母、关爱家人的伦理规范 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境 法典》。国家主席习近平签署第70号主席令予以公布。其中第一条明确规定：“为了 保护生态环境，…实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。”上述材料体现了 ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ②我国国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依 ③法律的生命力在于立法，法律的权威也是在于立法 ④宪法为核心的中国特色社会主义法律体系日趋完善 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 21.以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是 ①某公司以“性别”为由拒绝某大学生面试一一违反了公序良俗原则 ②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品一一违反了自愿原则 ③某饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧 违反了平等原则 ④王某企业将未经处理的有害污水直接排入河流 违反了绿色原则 A.1② B.①④ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试题 第3页共6页 22.有人将健康与其他利益作比较，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、自由、地位 等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷 大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这说明 A.享有生命权和健康权，是每个公民的权利 B.法律保护公民的生命权和健康权不受侵犯 C.健康是非常重要的，拥有健康就能拥有一切 D.生命和健康是公民享有其他一切权利的基础 23.下列图示中，概念之间的关系正确的是 情感 情绪 宪法 刑法 违法 犯罪 D. 主刑 罚金 B 24.外卖骑手小林因闯红灯被交警罚款100元，因擦伤小王的私家车赔偿对方800元，私 家车车主小王因把小林打成重伤，被判拘役3个月，罚金1万元。上述违法行为承担的 法律责任分别是 A.行政责任、刑事责任、民事责任 B.民事责任、行政责任、刑事责任 C.行政责任、民事责任、刑事责任 D.刑事责任、行政责任、民事责任 25.为增强法治意识，某中学举办“少年模拟法庭”活动。以下是“小法官”宣读的判决 书节选。下列案例与判决书体现的特征相符合的是 ①周某在公共场所大声播放音乐，经劝阻无效，被处以警告处罚！ 本院宣判：被告人X ②陈某多次辱骂他人，散布谣言，被要求赔礼道歉赔偿精神损失 某的行为构成xx罪， ③洪某潜入金店盗窃，被判处有期徒刑一年五个月，罚金八千元 依据《中华人民共和 ④杨某醉酒并疲劳驾驶，驾驶汽车撞击他人，造成他人当场死亡 国刑法》相关规定， A.①② B.①④ C.②④ 判处被告人… D.③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 图4 26.判断说理。(8分) 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确或不完 全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。 课堂测验时，小闽因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了。 下课后同桌小福安慰他：“你要相信自己，静心思考，运用老师教的解题技巧，没问题的。” (1)小闽的行为。(4分) ( )理由： (2)小福的观点。(4分) ()理由： 27.时事点评（6分) 时事一2026年央视春晚，机器人 节目《武BOT》爆红，核心科技来自王 时事二2026年3月，福建11岁 兴兴创办的宇树科技。王兴兴自幼热爱 小将连铂毅，在全国少年乒乓球锦标赛 机械，虽身患疾病却从不向命运低头； 双打决赛中夺冠。他从村里球馆起步， 读研期间敢闯敢试，自主攻克电驱动难 凭借对乒乓球的热爱，克服高强度训练 等困难，坚持刻苦训练，即便休息时也 关，打破国外技术垄断。创业初期资金 匮乏、条件艰苦，他坚守信念、迎难而 主动加练，以“球不落地，永不放弃” 上，带领团队攻坚克难，最终让中国四 的信念，在追梦路上奋力拼搏，用汗水 足机器人领跑全球。 诠释了新时代青少年风采。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。(6分) 七年级道德与法治试题第4页共6页 28.阅读材料，回答问题。（10分) 七年(1)班同学围绕“青春”这一话题组织“畅谈青春”班会，请你也参与其中完成 任务。 活动一【聚焦青春保护】 班里最近有的同学喜欢用不雅语言和小倩开玩笑，这让小倩感到不舒服，但她不知道 该如何处理，很烦恼。 (1)请结合所学知识，为小倩化解烦恼出谋划策。(4分) 活动二【品味美好情感】 “马背上的县长”贺娇龙扎根新疆阿勒泰基层二十余年， 贺娇龙： 心系群众、为民服务，她常说“我是党的女儿，是交给国家的 马背女县长 人”，是用生命践行为民情怀的好干部；“不是所有坚持都 策马新征程 能抵御岁月，但若为热爱，便所向披靡”带着这种情感信念， 她坚持每天清晨直播，粉丝从50万增长至140万，直播带货 单场销售额从几千元提升至超200万元，有效带动了当地经济 发展和就业；贺娇龙的事迹经报道后，网友纷纷留言感叹生命 的成长：“有一种人生，扎根大地，却光芒万丈。” (2)结合材料，运用“情感的作用”知识，分析贺娇龙 是如何“扎根大地，却光芒万丈”。(6分) 图5 29.阅读材料，回答问题。（12分) 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌行为纳入治安管理范畴， 并自2026年1月1日起施行。某校联合当地法院开展了以“预防校园欺凌，共建平安校 园”为主题的宣传活动，请你参与其中。 活动一：感知法律保障 七年1班对本校学生进行问卷调查，以下是调查结果的部分数据，请你 调查问题 正确做法/积极反馈 百分比 你认为《治安管理处罚法》对校 有明确的约束和惩戒作用 86% 园欺凌行为有约束作用吗？ 当你遭遇校园欺凌或看到同学被 依法自卫，及时制止并告知老 45% 欺凌时，你会怎么做？ 师或家长，必要时报警求助。 霸你是否愿意参加学校的防欺凌法 非常愿意，利于帮助我们增强 90% 治宣传活动？有何好处？ 法治意识，警惕违法犯罪。 (1)结合调查问题和统计数据，你能得出哪些结论。(6分) 活动二：防范违法犯罪 近年来，未成年人参与校园欺凌、网络诈骗等违法犯罪事件时有发生。部分未成年人 因法律意识淡薄，受不良网络文化、同伴影响，逐渐从沉迷网络游戏、吸烟喝酒等不良行 为，滑向盗窃、伤害等违法犯罪深渊。我国《刑法》《预防未成年人犯罪法》等法律，既 明确了未成年人违法犯罪应承担的法律责任，也强调对失足未成年人的教育、感化和挽救。 (2)结合材料，运用所学知识，阐述青少年应如何远离违法犯罪。(6分) 七年级道德与法治试题第5页共6页 30.阅读材料，回答问题。（14分) 为传承中华优秀传统文化，某校开展了“感文化魅力·承千年文脉”的项目式学习， 请你参与。 汝项目一：定制名句展牌，品味思想理念 学校拟打造“文化主题长廊”，需制作四块经典名句专属展牌 经典名句 出处 思想理念 治国有常，而利民为本 《淮南子》 ① 穷则变，变则通，通则久 《周易·系辞下》 ② 天地与我并生，而万物与我为一 《庄子·齐物论》 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 《冬夜读书示子聿》 ④ (1)请写出每则经典名句对应的思想理念，完善展牌。（4分) ☆项目二：品读优秀文化，体悟人文精神 学校开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”活动，同学们对此展开热烈讨论。 我很喜欢“君子和而不同”这句话，它告 诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。 小福 我非常欣赏《论语》中描写的“一箪食，一瓢饮， 在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神。 小泉 我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听 出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。 小永 (2)结合以上同学的讨论，分析其蕴含的人文精神以及倡导该人文精神的意义。(6分) 汝项目三：涵养优良品德，践行传统美德 学校以“传承美德，我们在行动”为主题，向全体学生发出倡议。 “传承美德，我们在行动”倡议书 亲爱的同学们： 为了弘扬中华传统美德，提高全校学生的美德修养，现向全体同学发出以下 倡议： 在家里，我将孝敬父母，做力所能及的家务，体贴父母，做孝老爱亲的人。 在学校，我将①】 在社会，我将② (3)请结合生活实际，仿照示例，按要求补全倡议书。(4分) 恭喜你！试题全部答完，请你认真检查一遍！ 七年级道德与法治试题第6页共6页2026年春季七年级期末质量检测 道德与法治参考答案 一、 单项选择题（每小题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 0 10 11 12 13 14 15 答案 C A C A B A D D D C B B A D B 题号 1617 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A B D B C D C C D 二、非选择题（本大题共5题，共50分） 26.判断说理(8分) (1)(×)理由：①小闽没有合理地表达情绪。②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容 易影响周围的人；只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要管 理好情绪，做自己情绪的主人。 评分说明：判断1分，定性1分，理由任意两点得2分（必须表态)，共4分。其它答 案，符合题意，言之有理的情给分。 (2)(√)理由：①小福认识到自信的重要性（或自信给人力量）。②自信让人乐观坚定： 自信让人远离自负与自卑；相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从 容迎接挑战。③我们要相信自己，直面困难，从容迎接挑战。 评分说明：判断1分，定性1分，理由任意两点得2分，共4分。其它答策，符合题意， 言之有理酌情给分。 27.时事点评(6分) (1)两则材料共同体现了他们践行自强品质。 (2)①自强，使他们自主自立，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活， 获得生存和发展的机会。②自强使他们奋发向上，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行， 不断挑战自我、超越自我。③自强关系个人成长，使他们在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行。 ④自强使他们面对困难磨砺意志，主动克服弱点，自我勉励、发愤图强。 (3)我们要向他们学习，培养自强品质，用自强书写青春华章。 评分说明：点明共同体现的主旨2分，理论依据或现实意义每点2分共4分，其他答案， 言之成理，可适当给分。 28.阅读材料，回答问题(10分) (1)①自重自爱，明确自身的边界与底线，对触碰尊严和隐私的不雅玩笑坚定说“不”。 ②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，学会辨别并抵制性骚扰、性 侵害行为。③树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，远离不文 明、不尊重他人的交往方式，学会运用法律武器维护自己的合法权益。④主动向父母、老师 等信任的成年人寻求帮助，及时制止他人的不当行为。⑤直接告知对方，他的语言让人感到 不舒服，并减少互动或结束对话。 评分说明：每点2分，共4分。其他答案，符合题意，观点正确，可酌情给分。 (2)①贺娇龙心怀对党的忠诚、心系群众、为民服务，用生命践行了为民情怀，体现了 情感反映着我们对人对事的态度观念，影响判断选择，驱使我们行动：②她带着热爱家乡的 情感信念坚持直播，带动了当地经济发展和就业，体现了情感能够提升我们的想象力、创造 力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知：③贺娇龙的事迹经报道后， 网友纷纷留言感叹体现了情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 评分说明：每点2分，共6分，必须结合材料作答，没有结合材料最多得3分。 29.阅读材料，回答问题（12分) (1)①多数学生具备基础法治认知，知晓法律能够规范行为、维护秩序、保障权益，护 航自身成长。②不少学生缺乏同违法行为作斗争的能力，未能做到见义“智”为，依法维权 的实践能力有待提升。③多数学生法治学习热情较高，愿意学习法律知识，树立守法意识， 自觉远离违法犯罪。 (2)①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清 危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。③遵守法律，提高守法、用法的自觉性 和依法从事社会活动的能力，预防违法犯罪。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律 己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 评分说明：第（1)小题，每点2分，共6分；第（2)小题，每点2分，共6分。其他 答案，符合题意，观点正确，可的情给分。 30.阅读材料，回答问题(14分) (1)①惠民利民、安民富民的思想。②革故鼎新、与时俱进的思想。③道法自然、天人 合一的思想。④脚踏实地、实事求是的思想。 评分说明：每点1分，共4分。其他答案，符合题意，观点正确，可的情给分。 (2)①求同存异、和而不同的处世方法：有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提 供重要启示。②俭约自守、中和泰和的生活理念：有助于我们坚守做人的品格，克服拜金主 义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。③形神兼备、情景交融的美学追求： 塑造了中华民族独特的审美气质。 评分说明：每点2分，共6分。其他答案，符合题意，观点正确，可酌情给分。 (3)①在学校，我将尊敬师长、团结同学，认真学习、乐于助人，主动帮助有困难的同 学，做敬业乐群的人。 ②在社会，我将勇敢捍卫正义，在他人危难时挺身而出，运用自己的智慧和力量帮助他 人，做见义勇为的人。 评分说明：每点2分，每点包括具体做法及要践行的传统美德（各1分)，共4分。其 他答案，言之成理，可的情给分。