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2025-2026学年第二学期小学语文五年级期末质量评价2026.6
分数
班级
姓名
等级
装
订线4
亲爱的同学们,这学期我们品读经典美文,体悟百态人生,涵养人文底蕴。阅读启迪思想,笔墨书写成长。今天就让我们从容落
笔,
展示你的积累、思考与进步!请大家仔细读题,工整书写,沉着迎接挑战,努力收获属于自己的硕果吧!
听记题.(认真听两遍短文,然后回答问题)(5分,1+1+1+2)
1.根据资料一,我猜“穿”字的本义是
1.短文里,
是品读名著的小乐园。(1分)
2.资料二是“穿”的不同字体,其中
是隶书,
2.品读名著贵在脚踏实地、
。(1分)
是楷书。(填序号)
3.坚持品读经典,可以开阔眼界、
一,涵养心性。(1分)
3.借助资料三,理解“穿”在不同语境中的意思,把序号写在横
4.你还有哪些阅读古典名著的好方法呢?请写出两种。(2分)
线上
A.黄沙百战穿金甲
B.即从巴峡穿巫峡
一、
请在读音、字形全部正确的一组后画“√”,把
四、补充下列词语,并选词填空。(14分,9+5)
神机()()
一声()()情不()()
错误的圈出并在括号里改正。(8分)
胸有()()
1.造诣(yi)水瓢(pio)桅杆(wěi)
玉(眼(心惊()()
龇牙(z1)(
()拳()掌
出()划()
养()处(
2.牲畜(chd)踌躇(chi)
渺小(miǎo)旖旎(yi)
(
1.孙膑为田忌
更换马的出场顺序,帮他赢下
3.恐吓(hè)
艄公(shao)衔接(xian)附庸(yong)(
比赛。
4.停泊(b6)
锻练(1iàn)
调度(diao)
笼罩(1ǒng)(
2.刘伯承强忍剧痛
,凭借惊人的毅力坚持完成
二、读拼音,写词语,把字写漂亮。(共16分)
手术
徜徉书海,我们认识形形色色的人。手术台上,刘伯承一声
3.看到画“
”的词语,你想到的人物是
sùran qi jing
pai tou
4.画“
”的词语中含有一对近义词,请你再写两个这样
不吭,令医生(
);粉刷墙前,刷子李(
)
you zhong
chu mou hua ce
的四字词:
十足,令徒弟(
)感叹;赛马场上,孙膑(
五、根据积累的知识,完成下面的选择。(5分,2+3)
zànxǔ
1.下列名著中的词语,古今说法对应有误的一项是()
令田忌大为(
)。他们面对伤痛的顽强意志,他们追求
(2分)
shěnshl
技艺的精益求精,他们(
A.墨客一文人
B.榜文一告示
)局势的善察善思,都能成为我
C印信—书信
D货郎一商贩
们成长的力量。
三、查阅资料,趣解汉字,按要求完成练习。((6分,2+2+2)
2.选择正确的年龄别称填到横线上。(填序号)
①及笄②不惑③而立④弱冠⑤豆蔻年华
资料一
资料二
资料三
(1)未过
之年的毛岸英在抗美援朝战争中英勇牺牲,生
穿
金文的字形,
穿chuan①破,使通透;
命永远定格在了28岁。
下部是“牙”,指鼠
牙;上部是“穴”,指
①喻
@肩
屋漏瓦~用锥子~一个
洞。②放在动词后,表示通
(2)1918年,三十七岁的周树人年近
一,首次以“鲁迅”
洞穴。老鼠善于用
⑧穿
透或揭开:说~看~。③通
为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
尖牙打洞。《诗经》:
过孔洞:一针|把这些珠
“谁谓鼠无牙,何以
⑧拿
⑥穿
子~成一串。圆通过:从小
(3)未满15岁的刘胡兰不幸被捕,正值
的她不屈不
穿我墉?”
胡同~过去横~马路。
挠,用生命诠释了“生的伟大,死的光荣”。
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六、根据所学知识,将下列题目补充完整。(10分,6+4)
B.宫女的右臂与身体内部是中空结构,作为烟雾的通道
1.诗绘田园。翁卷的诗句“乡村四月闲人少,
C.灯体底座轻薄小巧,便于移动携带
写出初夏田间的农忙景象;王维的《鸟鸣涧》中,“
D.烟雾最终会被底座中的水过滤,减少室内污染
,时鸣春涧中。”巧用以动衬静,描绘出山间的幽静。
2.这么近,那么美,周末到河北。假如你是河北文旅的“小小讲
2.诗记童趣。范成大用“童孙未解供耕织,
解员”,请你向来河北的游客介绍长信宫灯。
描绘了孩童模仿大人劳作的天真模样:雷震以“牧童归去横牛背,
。”刻画了牧童的悠闲自在。
各位游客大家好!欢迎来到河北博物院,
3.诗抒真情。“孤帆远影碧空尽,
、
0
”是
李白与孟浩然依依惜别的友情;“黄沙百战穿金甲,
。”是王昌龄笔下将士誓死报国的壮志豪情。
4.仿照例句,从下面的词语中任选一个写一写。
九、阅读短文,完成练习。(20分,6+6+3+5)
美:春日的花园里格外美丽。美得让人忍不住停下脚步细细观赏;
【短文一】那山顶仙石受日月精华迸裂(bèngb1ng),化作
美得让行人纷纷拿出手机记录;美得能让人暂时忘却所有的烦恼。
石猴。一日酷暑,众猴相约寻山泉源头,约定谁能钻进瀑布寻得
香吵冷静
住处便拜为王,石猴应声高喊“我进去!”,瞑(m (ng m(n)
目蹲身纵身跃入,发现洞内无水,竟是宽敞洞府,石猴(喜不自
胜乐极生悲),立刻出外报喜,众猴顺势拥戴他做猴王。
七、课文传真。(8分,4+2+2)
【短文二】唐僧师徒路过白虎岭,白骨精(假意故意)化作送饭
梁国杨氏子九岁,甚一。孔君平其父,父不在,乃
村姑欺骗唐僧,悟空火眼识破妖精,掣棒要打,妖精丢下假尸脱
呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“
身。唐僧误会悟空滥杀无辜,反复念紧箍咒惩(chéngchěng)
”儿应声答曰“
罚悟空,悟空头痛翻滚,即便受尽委屈,仍旧一心牵挂师父安危。
1.按课文原文填空。
【短文三】悟空受封齐天大圣看管蟠桃园,王母蟠桃盛会独不请
2.《杨氏之子》选自《
》。
他,悟空心生气恼,直奔瑶池偷吃鲜果、痛饮仙酒,又盗走老君
3.结合课文最后两句说说杨氏之子的性格特点:
金丹。天庭派兵围剿,他手提金箍棒(奋勇奋力)迎战天兵,被
俘受刑也不肯俯首认输。
八、语言实践。(8分,3+5)
1.阅读短文,选择正确的字音、词语打√。
仔细阅读下面关于“长信宫灯”的介绍,完成练习。
2.阅读三篇短文,请结合故事主要内容,完成下列表格。
长俗宫女名称
短文
事件
孙悟空的表现
孙悟空的性格特点
河北省保定发现地
寻水帘洞
应声高喊,纵身跃入瀑布。
勇敢、有担当
市满城区
河北掉物馆
西汉年代
携吐李智致著学物口
底座设计
欢
底座宽大厚实
约15.85千克重量
色彩呈现
青铜古补色泽
照明灯具属性
3.读划线句子,体会人物内心,利用动作、神态和语言描写,把
国家一级
h
孙悟空当时委屈的样子补充完整。
孙悟空头痛翻滚,
灯罩可以
调节光线
环保
灯的构造能
吸走油烟
4.有人说:“孙悟空一会敢反抗天庭,一会又对唐僧百依百顺,
他的性格很矛盾。”你同意这个说法吗?请分条陈述你的观点。
1.下列关于长信宫灯的说法,与图片信息不符的一项是(
A.它是一件国家一级甲等文物,现收藏于河北博物院