河南省南阳市宛城区2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

2026年春期期末小学三年级语文学习评价试题 题号 二 三 总分 得分 评卷人 一、积累与运用（共41分) 1.结合语境，完成练习。（14分) 盛夏时节，空气沉闷(menmèn),伴随着hong long long 的雷声，暴风雨天气较多，白河或其它沟渠容易涨(zhǎng zhàng)水。老师和家长总是再三l a o dao 着防溺水的gào jie ,不许同学们私自靠近危险水域xìshuǎ 。如 果发现有人落水的qíngkuàng,作为学生我们要保持zhèn jing ,在岸边高声y a o he,等待大人过来yu a n zhù ,投掷(zhèng zhi)救生浮具或让专业人士下水dǎlao 遇险之人。同学们，夏日如果到近水区域活动，安全第一！ (1)在加点字正确的读音下面画“V”(3分) (2)在横线上工整填写正确的词语。(9分) (③)“闷”在字典里有以下解释，给加，点词语分别选择正确的意思。 (2分，填序号) ①气压低，空气不流通。②声音不响亮。 ③心里不舒服。 空气越来越沉闷，暴风雨要来了。 小文今天看起来很沉闷，坐在那里一声不吭。 2.把下面词语补充完整，根据所填词语完成练习。 (8分) ①舟求 ②奇怪 ③ 累累 ④ 歌舞 ⑤南北 ⑥ 私语 (1)词语①跟寓言故事有关，请你再写一个： (2)词语③跟四季特点有关，请你再写一个： 3.按要求完成下面句子练习。(8分) (1)想象下面这句话中小语的心情，填上表示动作或神态的内容。 小三语文第1页（共6页） 小语 :“中国AI技术的发展真是迅速啊！” (2)把下面这句话变成转述句。 小语说：“我和同学们组成小组了解到很多传统节日的独特习俗。” (3)用修改符号修改病句。 神舟飞船发射升空，全国人民都很高兴愉快。 (4)围绕一个意思写几句话。 节假日，南阳高铁站的人真多啊！ 4. 根据课文积累填空。(11分) (1)【诗情画意绘就美景】“竹外桃花三两枝， 山寺桃花始盛开。”不同诗人笔下的桃花 有不同的风情。 ，添得黄鹂四五声。” 上有黄鹂深树鸣。”不同诗人笔下的 黄鹂发出不同的婉转啼叫。 (2)【中华文化博大精深】“中医四诊”— “雅 人四好”— “文房四宝” 0 (3)【名言警句蕴含哲理】 焉得虎子。”告 诉我们想要收获成果，就要历经危险磨难；正所谓： “眼见 为实， 。”别只听别人乱说，遇到事 情我们要亲自去看一看才明白； 66 ?过而 能改， 。”只要能及时改正就是好孩子。 二、阅读与鉴赏（共24分）》 (一)阅读选段，完成练习。(11分) 《慢性子裁缝和急性子顾客》节选 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说： “您放心，凭我的手 艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 小三语文第2页（共6页) 顾客感动极了：【入】“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” “根本不用。”裁缝解释说，【B】“因为您的布在我的柜子里搁 着，我还没开始裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 5.选文中顾客的心情依次是：泄气→( ）→( )(2分) 6.读选文中画“”的句子，完成练习。 ①读A句时，应该读出()的语气。（多选，2分) A.感谢 B.气愤 C.疑惑 ②读B句时，语速应该 (缓慢急促)一些，表现 出裁缝 的性格特点。（2分) 7.下面关于选文内容的说法，正确的一项是()(2分) A.裁缝之所以还没有开始裁剪衣服，是因为他很谨慎。 B.顾客感动是因为他觉得裁缝已经把他漂亮的衣服做好了。 C.选文以顾客和裁缝的对话展开，生动地刻画了两人截然相反 的性格特点。 8.“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时，这位顾客会怎么说？ 怎么做呢？(3分) (二)阅读下面短文，完成练习。(13分) 买椟(dú)还珠 一个楚国人有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。 为了卖个好价钱，楚人把珍珠好好地包装了一番。他找来名 贵的木料，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子，他用 香料把盒子熏(xūn)得香气扑鼻，又让匠人在盒子上精雕细刻了 许多好看的花纹，给盒子镶(xiāng)上漂亮的金属花边。看上去， 实在是一件精致美观的工艺品。楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子 小三语文第3页（共6页) 里，便拿到市场上去卖。 到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国 人将盒子拿在手里看了半天，爱不释(shì)手，终于出高价将楚 人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没 走几步他又回来了，将盒子里的珍珠取出来交给楚人说： “珍珠 忘在盒子里了，我特意回来还珍珠。”郑人将珍珠交给了楚人， 然后一边欣赏着木盒子，一边往回去。 9.读完这篇寓言故事，我知道“买椟(dú)还珠”中“椟”的意 思是（(2分) A.珍珠 B.木盒子 C.盒子里的饰品 10.为了把珍珠卖出去，这个楚国人是怎样精心包装珍珠的？用 “”画出来。(2分) 11.读一读这则寓言故事，想一想每段写了什么，用简要的语言 填写在下面的括号里。(4分) 楚国人打算卖珍珠( ）( 12.生活中，有些人做事和“买椟还珠”中的郑国人很像，请从 下列做法中选一选()(2分) A.小语最喜欢快餐店赠(zèng)送的儿童玩具，买来儿童套餐后， 她让妈妈吃，而她自己则对赠送的玩具爱不释(shì)手。 B.小文昨晚忘记背课文，早晨老师请大家齐背，小文轻轻地张嘴， 不敢发出声音。 13.故事中过分包装的楚国人和买下盒子舍弃珍珠的郑国人，哪 个给你留下的印象最为深刻？你想对他们说些什么？(3分) 三、表达与交流(35分) 14.口语交际。（5分) (1)三年级(1)班要开展《中国古代寓言故事》的读书分享会。 小三语文第4页（共6页） 请你精心挑选本学期熟悉且有趣的一则故事，做好准备，把下面 的内容补充完整。 ①故事名称： ②主要内容： (2)小语在听别人讲故事时，一会儿东张西望，一会儿跟同学小 声议论，作为班长，你要这样劝告他： (3)大家在故事会后总结经验，以下发言正确的有(（多选）》 A.记住故事的内容是讲好故事的前提。 B.讲故事的时候要自然、大方，配合恰当的语气和表情。 C.讲故事的时候语速越快越好，证明你准备得很熟练和充分。 15.习作。（共30分) 在想象的世界里什么都能发生，如果蚂蚁的个头比树还高， 如果蜗牛能健步如飞，如果…这些动物的经历一定很奇特， 它们的故事一定很有趣。请你选择一种动物作为主角，大胆想象， 编一个童话故事。题目自拟，不少于300字。 100 200 小三语文第5页（共6页）