精品解析：安徽马鞍山市第八初级中学2025-2026学年第二学期期末素质测试 七年级历史 试题卷

马鞍山市第八初级中学2025-2026学年 第二学期期末素质测试七年级历史试题卷 一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一，如图为中国古代时间轴图，其中③表示的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的封建时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化 2. 考古工作者在河南商丘隋唐大运河遗址的发掘中，发现了大量来自邢窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件，以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒。这些发现能够说明（ ） A. 隋朝造船技术取得重大突破 B. 运河沿岸农业高度发达 C. 隋政府加强对地方经济控制 D. 大运河加强了南北交流 3. 人物传记是对典型人物的生平进行系统描述的一种文学作品形式。如图所示目录节选自一部人物传记。该人物是（ ） 第一章列王纷争……1页 第二章贞观如歌……53页 第三章天之可汗……121页 第四章海纳百川……144页 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗 4. 《旧唐书》记载：唐玄宗年间，宫女侍从骑马戴“胡帽”，俏脸外露，引得民众竞相仿效，女子骑马驰骋，更有甚者穿男子衣衫。这主要体现了唐朝（ ） A. 民族关系和睦 B. 都市生活繁华 C. 社会风气开放 D. 男女地位平等 5. 唐诗“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”反映的共同历史现象是（ ） A. 中外交往 B. 农业发展 C. 民族交融 D. 边疆治理 6. 思维导图是有效学习历史的重要工具。下图所示“唐朝衰亡”的思维导图中，空白处应分别填写（ ） A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国 C. 安史之乱 藩镇割据 D. 安史之乱 黄巢起义 7. 魏晋南北朝时期江南地区得到开发，唐朝中后期南方继续发展，南宋时期“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”。以上变化反映了古代中国（ ） A. 民族政权并立 B. 国家走向统一 C. 经济重心南移 D. 民族关系发展 8. 观察如图中国朝代更替示意图（局部），图中的“▲”时段处于我国的（ ） A. 东晋十六国时期 B. 南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 明清时期 9. 五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（ ） A. 反映了统一的必然趋势 B. 造成了南方的战乱更多 C. 使北方经济能稳定发展 D. 断绝了各地的经济联系 10. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ） A. 统一的多民族国家 B. 民族政权并立 C. 诸侯争霸 D. 资本主义制度的建立 11. 北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的发明是（ ） A. 造纸术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针 12. 下面材料是两位政治人物的治国理念，他们的治国理念体现的共同思想是（ ） 治世不一道，便国不法古。 ——《商鞅书·更法》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——《宋史·王安石传》 A. 天下为公 B. 尊崇儒术 C. 废旧立新 D. 天下大同 13. 《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，擅长射箭，常于宴会展示技艺，其母呵斥他“不致力于仁政，却专注射箭，辱没先人志向”。陈母的态度，反映出当时怎样的社会风气（ ） A. 文明开放 B. 兼收并蓄 C. 以人为本 D. 崇文抑武 14. 随着印刷术的普及，宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。材料强调了印刷术（ ） A. 降低了书籍印刷的成本 B. 促进了文化事业的发展 C. 提高了书籍的印刷效率 D. 便利了书籍的大量存留 15. 《辽史·百官志》载：“至于太宗……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”这反映出辽在社会治理上的特点是（ ） A. 因俗而治 B. 民族分化 C. 效仿汉制 D. 无为而治 16. 元朝疆域广阔，北至北海（今北冰洋或贝加尔湖）、南含南海诸岛，但政区管理较为粗放，把“犬牙相制”原则发挥到了极致。与此相关的是（ ） A. 郡县制 B. 察举制 C. 科举制 D. 行省制 17. 明朝“罢丞相不设，析中书省之政归六部”，六部直接向皇帝负责。这叙述了明朝强化君主专制（ ） A. 出现的原因 B. 采取的举措 C. 反映的性质 D. 产生的影响 18. 《剑桥中国明代史》记载：“有人争辩说，明代的科举考试导致中国人的知识探索力和创造性不断衰退……通过这种限制人们表达思想的窒息人的考试，‘八股文’的发展把近代以前几个世纪的中国领导人禁锢在知识的囚衣中。在这些论点中，关于‘八股文’有严重负面的观念似乎最容易被夸大。”据材料可知，作者认为（ ） A. “八股文”有严重的弊端 B. “八股文”导致明朝衰落 C. 不应夸大“八股文”弊端 D. “八股文”钳制人的思想 19. 某历史小组编写了如下歌谣，它所对应的历史时期的时代主题是（ ） 政权一统固边疆， 郑和宝船下西洋。 幅员辽阔国力强， 多族共融谱华章。 玉米番薯拓农桑， 本草天工传四海。 四大名著永流芳， 中华气象更隆昌。 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族政权并立与社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 20. 军机大臣张廷玉曾获配享太庙（太庙是中国古代皇家的专门祭祀场所）的殊荣，他被皇帝褒奖为“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意，训示臣民，共功甚巨”。这段材料反映了军机大臣的职责是（ ） A. 代表朝廷监视州部内的官吏 B. 将地方财赋统一收归到中央 C. 掌管待卫、缉捕、刑狱诸事 D. 秉承皇帝意旨拟写成文传达 二、辨析题。（本题共5小题，每题2分，共10分） 21. 辨析改错题，对的写“正确”，错的写“错误”并改正。 （1）武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。（ ） （2）755年，统治集团内部矛盾激化，黄巢和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。（ ） （3）僧一行所著的《千金方》，总结唐代以前历代的医学理论和实践经验。（ ） （4）司马迁是北宋史学家，他主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。（ ） （5）1644年，吴三桂在西安建立政权，国号大顺。（ ） 三、材料解析题：本大题共2小题，22题14分，23题16分，共30分。 22. 专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容，阅读下列材料，回答问题。 材料一 从独相到群相再到兼相，相权在历代皇权主持下的改革与裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除，仅在形式上以内阁制和军机处的形式保存部分权力，而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——摘编自怀仁国等《资政通鉴：中国历代政治制度得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，以隋唐时期为例指出其“群相”制度的名称。 材料二 一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生灵涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——[南宋]李焘《续资治通鉴长编·卷二》 （2）根据材料二，概括唐末以来“战斗不息”的原因。结合所学知识，写出为“稍夺其权”，宋朝在地方设置了什么官职以分知州的权力。 材料三 洪武十三年发生了胡惟庸案，明朝皇帝便下令废除中书省。不再设立丞相一职。于是，原来的“皇帝—中书省—六部”的政治体制便发生变化，出现了皇帝直接指挥六部的格局。 ——袁行霈等《中华文明史》（第四卷） （3）材料三中的“明朝皇帝”是指谁？除材料外，他为了加强君权和中央集权采取了哪些措施？ 材料四 雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外……虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。 （4）清朝雍正帝设立什么机构使君权进一步强化？ （5）综上所述，归纳我国古代政治制度的演变趋势。 23. 某历史兴趣小组就“我眼中的历史”开展研究性学习。阅读材料，回答问题。 【考古里的历史】 材料一 古船篇 汉 丝路一号 (出土于陕西省渭河古桥道址） 南宋 古船 (出王于福建泉州湾) 明 漕船 （出土于山东梁山县） 它是中国最早的木板船，它的船体由16条船板组成，用不同形式的榫卯连接。 古船拥有多重木板结构，内部设计为水密隔舱，还配有升降的船舵。 整船共有13道横舱壁。一次能运载12-15吨物资。据专家推算，这艘船的主桅杆高约14米 （1）写出古船篇属于哪一史料类型？根据材料一中三者的结构差异，请从技术的角度说说中国古代海上交通工具的发展趋势。 【文献里的历史】 材料二 诗书篇 A：《大唐西域记》——玄奘及弟子 B：《过文登营》——戚继光著 C：《窦娥冤》——关汉卿 D：《红楼梦》——曹雪芹、高鹗 （2）请将“诗书篇”中的诗书进行归类，放入相应板块。（填字母） 板块一“和平交往”：________板块二“小说名著”：________ 板块三“抗击侵略”：________板块四“经典杂剧”：________ 【地图里的历史】 材料三 地图篇 图一 元朝疆域 图二 清朝疆域 （3）图一元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，采取了什么制度？ （4）图二清政府为了加强对边疆地区的管辖，在图中________处（填字母）设置了驻藏大臣进行管理，乾隆帝在图中________处（填字母）设置了伊犁将军。 （5）清朝创造的统一局面对今日中国有何影响？ 四、综合探究题。（本题共1道题，共20分） 24. 隋唐时期是我国历史上繁荣与开放的时期，这一时期制度创新、经济繁荣、中外交往频繁。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】 材料一 隋王朝统一后，对门第世家独霸政府的现象。予以变革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职…… （1）材料一为改变门第世家独霸政府的局面，哪位皇帝最早改用“考试的方法”？这一制度正式确立的标志是什么？ 材料二 【水利工程】 材料三 【技术创新】 （2）材料二中描述的水利工程是什么？此水利工程的开通有何重要作用？ （3）写出材料三中图2、图3唐朝发明并推广的生产工具的名称。 【民族交往】 材料四 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷，朕独爱之如一”。 ——《资治通鉴》 （4）材料四体现唐太宗实行什么民族政策？唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为什么？ 【对外交流】 （5）写出图4、图5分别前往哪个国家，图片中的两个人物的哪些精神值得我们学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 马鞍山市第八初级中学2025-2026学年 第二学期期末素质测试七年级历史试题卷 一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分） 1. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一，如图为中国古代时间轴图，其中③表示的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的封建时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉（①）的阶段特征，与③隋唐无关，错误。 B.隋唐经济繁荣、对外交流频繁，阶段特征为繁荣与开放的封建时代，对应③，正确。 C.统一多民族国家的巩固和发展是明清时期特征，不在③区间，错误。 D.民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元（④）的阶段特征，不匹配③，错误。 2. 考古工作者在河南商丘隋唐大运河遗址的发掘中，发现了大量来自邢窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件，以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒。这些发现能够说明（ ） A. 隋朝造船技术取得重大突破 B. 运河沿岸农业高度发达 C. 隋政府加强对地方经济控制 D. 大运河加强了南北交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“发现了大量来自那窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件，以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒”可知，大运河沿线的商丘出土了来自其他地区的物品，说明大运河的修建，加强了南北交流，D项正确；材料主要说明了大运河促进了南北经济交流，未提及造船技术突破突破情况，排除A项；材料还涉及手工业，“农业高度发达”以偏概全，排除B项；材料没有涉及隋政府对地方经济控制的措施，排除C项。故选D项。 3. 人物传记是对典型人物的生平进行系统描述的一种文学作品形式。如图所示目录节选自一部人物传记。该人物是（ ） 第一章列王纷争……1页 第二章贞观如歌……53页 第三章天之可汗……121页 第四章海纳百川……144页 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“列王纷争”“贞观如歌”“天之可汗”“海纳百川”并结合所学知识可知，唐太宗通过玄武门之变登上帝位，年号贞观，开创了“贞观之治”的盛世局面，在位时期实行开明的民族政策，被北方和西北少数民族尊奉为“天可汗”，实行开明的对外交往政策，中外交往频繁，B项正确；唐高祖李渊建立唐朝，年号武德，排除A项；唐高宗是唐太宗李世民之子，开创“永徽之治”，排除C项；唐玄宗开创“开元盛世”的局面，排除D项。故选B项。 4. 《旧唐书》记载：唐玄宗年间，宫女侍从骑马戴“胡帽”，俏脸外露，引得民众竞相仿效，女子骑马驰骋，更有甚者穿男子衣衫。这主要体现了唐朝（ ） A. 民族关系和睦 B. 都市生活繁华 C. 社会风气开放 D. 男女地位平等 【答案】C 【解析】 【详解】材料中唐代汉族中妇女也流行少数民族的服饰，甚至有穿着男子服饰的，由此说明当时社会风尚相对宽松开放，C项正确；材料说明唐朝社会风气相对开放，与民族关系无关，排除A项；材料涉及的是唐朝的社会风气，没有涉及都市生活，排除B项；女子可以穿男子衣衫并不意味着男女地位平等，排除D项。故选C项。 5. 唐诗“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”反映的共同历史现象是（ ） A. 中外交往 B. 农业发展 C. 民族交融 D. 边疆治理 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”等信息可知，“蕃人……如今种禾黍”大意是说吐蕃人过去不懂耕种,通过向汉人学习, 如今也会种庄稼了、“女为胡妇学胡……胡音务胡乐”大意是说汉族女子学习胡人女子的装束打扮，歌舞伎愿意学习西域的音乐舞蹈来表演，体现了这一时期汉族和少数民族互相学习和发展的特征，即体现了民族交融，C项正确；中外交往主要强调中国与外国之间联系，不符合题意，排除A项；农业发展主要体现在农业生产工具的进步、农业生产技术的提升等方面，不符合题意，排除B项；边疆治理主要体现在中央政府对边疆地区的治理，而题干内容体现在民族交融，排除D项。故选C项。 6. 思维导图是有效学习历史的重要工具。下图所示“唐朝衰亡”的思维导图中，空白处应分别填写（ ） A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国 C. 安史之乱 藩镇割据 D. 安史之乱 黄巢起义 【答案】D 【解析】 【详解】A.黄巢起义给唐朝以致命打击，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，选项顺序颠倒，错误。 B.黄巢起义与五代十国的史实和思维导图中“由盛转衰”“致命打击”的对应关系不匹配，错误。 C.藩镇割据是安史之乱带来的后果，并不是给唐朝致命打击的历史事件，错误。 D.安史之乱使唐朝国势由盛转衰，黄巢起义沉重打击唐朝统治，给唐朝致命一击，符合时间与史实逻辑，正确。 7. 魏晋南北朝时期江南地区得到开发，唐朝中后期南方继续发展，南宋时期“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”。以上变化反映了古代中国（ ） A. 民族政权并立 B. 国家走向统一 C. 经济重心南移 D. 民族关系发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，魏晋南北朝时期由于北方战乱，人民群众大量南迁，不仅带来了劳动力和技术，促进了江南经济的发展，南宋时期，古代经济重心南移完成，出现“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”的现象，C项正确；材料反映的是经济重心南移，不能反映民族政权并立，比如多个民族政权同时存在，排除A项；材料反映的是朝代为魏晋南北朝、唐朝、南宋，不能得出国家走向统一的结论，排除B项；材料不涉及民族问题，不能反映民族关系的发展状况，排除D项。故选C项。 8. 观察如图中国朝代更替示意图（局部），图中的“▲”时段处于我国的（ ） A. 东晋十六国时期 B. 南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 明清时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.东晋十六国处在西晋灭亡之后、南北朝之前，时间远早于唐亡之后，和图示位置不符，错误。 B.南北朝介于东晋十六国与隋朝之间，在唐朝之前，不符合图示时序，错误。 C.唐朝灭亡后进入五代十国割据阶段，之后才是北宋、辽、西夏并立，▲位于唐与北宋之间，对应五代十国时期，正确。 D.明清在南宋、元朝之后，年代靠后，与图示时段无关，错误。 9. 五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（ ） A. 反映了统一的必然趋势 B. 造成了南方的战乱更多 C. 使北方经济能稳定发展 D. 断绝了各地的经济联系 【答案】A 【解析】 【详解】A.五代十国后期，北方政权保持基本完整、南方政权数量减少，体现出区域割据势力逐步缩减、局部统一形成的趋势，这为后来北宋结束分裂局面奠定了基础，反映了统一的必然趋势，正确。 B.南方政权数量减少是兼并整合的结果，并不意味着战乱更多，且五代十国时期北方战乱更频繁，错误。 C.五代十国时期北方政权更迭频繁，战乱不断，经济发展并不稳定，错误。 D.政权数量的减少不会断绝各地经济联系，反而局部统一的形成有利于区域经济交流，错误。 10. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（ ） A. 统一的多民族国家 B. 民族政权并立 C. 诸侯争霸 D. 资本主义制度的建立 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽、宋、夏、金时期最明显的特征是，民族政权并立，B项正确；辽、宋、夏、金是未实现统一，排除A项；诸侯争霸在春秋战国时期，排除C项；辽、宋、夏、金都是封建政权，排除D项。故选B项。 11. 北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”。文献描述的发明是（ ） A. 造纸术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”并结合所学知识可知，题干反映的是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术，既经济、又少省时，大大促进了文化的传播，B项正确；东汉时期蔡伦改进造纸术，提高了纸的质量，与题干信息不符，排除A项；唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争，与题意不符，排除C项；宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，与题意不符，排除D项。故选B项。 12. 下面材料是两位政治人物的治国理念，他们的治国理念体现的共同思想是（ ） 治世不一道，便国不法古。 ——《商鞅书·更法》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——《宋史·王安石传》 A. 天下为公 B. 尊崇儒术 C. 废旧立新 D. 天下大同 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“治世不一道，便国不法古”“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”并结合所学知识可知，商鞅和王安石都主张破除守旧思想，体现废旧立新的思想理念，C项正确；题干强调的是变革精神，与“天下为公”不符，排除A项；汉武帝“尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，与题干主张变革精神不符，排除B项；“天下大同”指世界上所有民族、人民和睦相处、和平共处，没有差异、没有战争，不符合题干变革精神，排除D项。故选C项。 13. 《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元，擅长射箭，常于宴会展示技艺，其母呵斥他“不致力于仁政，却专注射箭，辱没先人志向”。陈母的态度，反映出当时怎样的社会风气（ ） A. 文明开放 B. 兼收并蓄 C. 以人为本 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】A.“文明开放”体现了社会文明、社会积极开放包容的社会风气，与题干反映的崇文抑武政策不符，错误。 B.“兼收并蓄”多形容唐代多元包容的风气，与题意不符，错误。 C.“以人为本”虽涉及仁政，但未体现文治与武艺的对比，错误。 D.从题干“陈尧咨是北宋状元，擅长射箭，常于宴会展示技艺”可知，陈尧咨作为文官状元却热衷射箭，其母批评他应专注“仁政之政”，而非武艺，并认为此举“辱没先人”，这反映了北宋“崇文抑武”的国策。北宋为防止武将专权，推行重文轻武政策，文官地位高于武将，社会普遍重视文化教育，轻视军事技艺，正确。 14. 随着印刷术的普及，宋代浙江、福建、江西等地的城市中书肆盛行，所刻的书目除传统经典外，还有通俗文学读物，供普通民众阅读。材料强调了印刷术（ ） A. 降低了书籍印刷的成本 B. 促进了文化事业的发展 C. 提高了书籍的印刷效率 D. 便利了书籍的大量存留 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调的是对文化事业的促进，并没涉及印刷术降低了书籍印刷的成本，错误。 B.印刷术普及后，刻书种类增多，书籍内容丰富，扩大了文化的传播范围，促进了文化事业的发展，推动社会发展和进步，正确。 C.材料未体现书籍印刷效率的提高，不合题意，错误。 D.材料强调的是书籍的流通和阅读，而非书籍的存留，不合题意，错误。 15. 《辽史·百官志》载：“至于太宗……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”这反映出辽在社会治理上的特点是（ ） A. 因俗而治 B. 民族分化 C. 效仿汉制 D. 无为而治 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料反映的是辽代的南北面官制度，辽政权根据契丹、汉人不同的习俗与制度传统，用契丹原有制度治理契丹人，用汉制管理汉人，这种适配不同族群情况的治理上的特点是因俗而治，正确。 B.民族分化指通过政策刻意分裂不同族群，材料强调是根据习俗不同采取不同的管理方式，不等同于民族分化，错误。 C.辽保留了契丹自身的传统制度，并非全面效仿汉制，不符合题意，错误。 D.无为而治是道家的治国理念，材料未提及与道家理念相关的信息，与材料无关，错误。 16. 元朝疆域广阔，北至北海（今北冰洋或贝加尔湖）、南含南海诸岛，但政区管理较为粗放，把“犬牙相制”原则发挥到了极致。与此相关的是（ ） A. 郡县制 B. 察举制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，行省制是元朝的地方行政制度。元朝疆域辽阔，为有效管理，将全国划分为多个行省。行省划分打破传统 “山川形便” 原则，采用 “犬牙交错” 方式，使行省边界相互交错，防止地方凭借地理优势割据，加强了中央对地方的控制，D项正确；郡县制划分未体现 “犬牙相制” 原则，与元朝政区管理特点不符，排除A项；察举制是汉朝的选官制度，与地方政区管理无关，排除B项；科举制是从隋朝开始确立的通过考试选拔官吏的制度，主要涉及人才选拔，和元朝政区管理的 “犬牙相制” 原则无关，排除C项。故选D项。 17. 明朝“罢丞相不设，析中书省之政归六部”，六部直接向皇帝负责。这叙述了明朝强化君主专制（ ） A. 出现的原因 B. 采取的举措 C. 反映的性质 D. 产生的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.出现的原因指加强皇权的出发点与背景，题干只写了具体制度安排，没有阐述废除丞相的缘由，错误。 B.采取的举措指朝廷推行的制度与行政办法，“罢丞相”“析中书省之政归六部”“六部直接向皇帝负责”是明朝强化君主专制的具体行政措施，正确。 C.反映的性质指这项制度体现的阶级统治本质，题干没有对制度本质进行概括，错误。 D.题干中并没有说明随着明朝加强君主专制，造成明朝中后期宦官专权的历史现象，并非强化君主专制的影响，错误。 18. 《剑桥中国明代史》记载：“有人争辩说，明代的科举考试导致中国人的知识探索力和创造性不断衰退……通过这种限制人们表达思想的窒息人的考试，‘八股文’的发展把近代以前几个世纪的中国领导人禁锢在知识的囚衣中。在这些论点中，关于‘八股文’有严重负面的观念似乎最容易被夸大。”据材料可知，作者认为（ ） A. “八股文”有严重的弊端 B. “八股文”导致明朝衰落 C. 不应夸大“八股文”弊端 D. “八股文”钳制人的思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“在这些论点中，关于‘八股文’有严重负面的观念似乎最容易被夸大”可知，说明作者认为不应夸大“八股文”弊端，C项正确；题干材料说明作者认为不应夸大“八股文”弊端，不是反映“八股文”有严重的弊端，不是说明“八股文”导致明朝衰落，不是强调“八股文”钳制人的思想，排除ABD三项。故选C项。 19. 某历史小组编写了如下歌谣，它所对应的历史时期的时代主题是（ ） 政权一统固边疆， 郑和宝船下西洋。 幅员辽阔国力强， 多族共融谱华章。 玉米番薯拓农桑， 本草天工传四海。 四大名著永流芳， 中华气象更隆昌。 A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 民族政权并立与社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.早期国家与社会变革对应夏商周时期，特征为早期国家形成、分封制确立、社会制度变革，与“政权一统”“郑和宝船”等信息不符，错误。 B.政权分立与民族交融对应魏晋南北朝时期，特征为多个政权并立(如三国、南北朝)、民族迁徙与交融，与“政权一统”矛盾，错误。 C.民族政权并立与社会变化对应辽宋夏金元时期，特征为多个民族政权并立(如辽、宋、西夏、金)、社会经济文化发展，与“政权一统”不符，错误。 D.根据歌谣关键信息“郑和宝船下西洋”“玉米番薯”“四大名著”等可知这一历史时期为明清时期，明清时期的时代主题是统一多民族国家的巩固与发展，正确。 20. 军机大臣张廷玉曾获配享太庙（太庙是中国古代皇家的专门祭祀场所）的殊荣，他被皇帝褒奖为“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意，训示臣民，共功甚巨”。这段材料反映了军机大臣的职责是（ ） A. 代表朝廷监视州部内的官吏 B. 将地方财赋统一收归到中央 C. 掌管待卫、缉捕、刑狱诸事 D. 秉承皇帝意旨拟写成文传达 【答案】D 【解析】 【详解】根据“每年遵旨缮写上谕，悉能详达朕意，训示臣民，共功甚巨”结合所学知识可知，材料反映军机大臣的职责是秉承皇帝意旨拟写成文传达，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，D项正确；代表朝廷监视州部内的官吏不是军机大臣的职责，排除A项；将地方财赋统一收归到中央是转运使的职责，排除B项；掌管待卫、缉捕、刑狱诸事不是军机大臣的职责，排除C项。故选D项。 二、辨析题。（本题共5小题，每题2分，共10分） 21. 辨析改错题，对的写“正确”，错的写“错误”并改正。 （1）武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。（ ） （2）755年，统治集团内部矛盾激化，黄巢和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。（ ） （3）僧一行所著的《千金方》，总结唐代以前历代的医学理论和实践经验。（ ） （4）司马迁是北宋史学家，他主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。（ ） （5）1644年，吴三桂在西安建立政权，国号大顺。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误；将“黄巢”改为安禄山 （3）错误；将“僧一行”改为孙思邈 （4）错误；将“司马迁”改为司马光 （5）错误；将“吴三桂”改为李自成 【解析】 【小问1详解】 武则天统治时期，进一步完善科举制，创立殿试，亲自面试考生。 【小问2详解】 755年，统治集团内部矛盾激化，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。 【小问3详解】 孙思邈所著的《千金方》，总结唐代以前历代的医学理论和实践经验。 【小问4详解】 司马光是北宋史学家，他主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。 【小问5详解】 1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺。 三、材料解析题：本大题共2小题，22题14分，23题16分，共30分。 22. 专制主义中央集权制度的发展是我国古代政治制度演变的重要内容，阅读下列材料，回答问题。 材料一 从独相到群相再到兼相，相权在历代皇权主持下的改革与裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除，仅在形式上以内阁制和军机处的形式保存部分权力，而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——摘编自怀仁国等《资政通鉴：中国历代政治制度得失》 （1）根据材料一并结合所学知识，以隋唐时期为例指出其“群相”制度的名称。 材料二 一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生灵涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——[南宋]李焘《续资治通鉴长编·卷二》 （2）根据材料二，概括唐末以来“战斗不息”的原因。结合所学知识，写出为“稍夺其权”，宋朝在地方设置了什么官职以分知州的权力。 材料三 洪武十三年发生了胡惟庸案，明朝皇帝便下令废除中书省。不再设立丞相一职。于是，原来的“皇帝—中书省—六部”的政治体制便发生变化，出现了皇帝直接指挥六部的格局。 ——袁行霈等《中华文明史》（第四卷） （3）材料三中的“明朝皇帝”是指谁？除材料外，他为了加强君权和中央集权采取了哪些措施？ 材料四 雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外……虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。 （4）清朝雍正帝设立什么机构使君权进一步强化？ （5）综上所述，归纳我国古代政治制度的演变趋势。 【答案】（1）名称：三省六部制。 （2）原因：藩镇（方镇）太重，君弱臣强（或：节度使掌握兵权，实力过于强大）。 官职：通判。 （3）皇帝：朱元璋。 措施：废除行中书省，地方设三司；将大都督府改为五军都督府；设立锦衣卫。 （4）机构：军机处。 （5）趋势：君主专制不断加强，中央集权不断加强。 【解析】 【小问1详解】 名称：隋唐时期，中央实行三省六部制：中书省负责草拟政令，门下省负责审核，尚书省负责执行；三省长官均为宰相，共同议政，体现了“群相”的特点。 【小问2详解】 原因：“此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已”→提炼出藩镇（方镇）太重，君弱臣强（或：节度使掌握兵权，实力过于强大）。 官职：为分知州权力，宋朝在地方设置通判，负责监督知州。 【小问3详解】 皇帝：“洪武十三年发生了胡惟庸案，明朝皇帝便下令废除中书省”→得出明朝皇帝是朱元璋。 措施：“明朝皇帝便下令废除中书省。不再设立丞相一职”，“出现了皇帝直接指挥六部的格局”，结合所学知识→得出措施：废除行中书省，地方设三司；将大都督府改为五军都督府；设立锦衣卫。 【小问4详解】 机构：“虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写”→设立军机处，加强君权。 【小问5详解】 趋势：从材料一（相权削弱）、材料二（地方权力削弱）、材料三（废除丞相）、材料四（军机处设立）→提炼出我国古代政治制度的演变趋势是君主专制不断加强，中央集权不断加强。。 23. 某历史兴趣小组就“我眼中的历史”开展研究性学习。阅读材料，回答问题。 【考古里的历史】 材料一 古船篇 汉 丝路一号 (出土于陕西省渭河古桥道址） 南宋 古船 (出王于福建泉州湾) 明 漕船 （出土于山东梁山县） 它是中国最早的木板船，它的船体由16条船板组成，用不同形式的榫卯连接。 古船拥有多重木板结构，内部设计为水密隔舱，还配有升降的船舵。 整船共有13道横舱壁。一次能运载12-15吨物资。据专家推算，这艘船的主桅杆高约14米 （1）写出古船篇属于哪一史料类型？根据材料一中三者的结构差异，请从技术的角度说说中国古代海上交通工具的发展趋势。 【文献里的历史】 材料二 诗书篇 A：《大唐西域记》——玄奘及弟子 B：《过文登营》——戚继光著 C：《窦娥冤》——关汉卿 D：《红楼梦》——曹雪芹、高鹗 （2）请将“诗书篇”中的诗书进行归类，放入相应板块。（填字母） 板块一“和平交往”：________板块二“小说名著”：________ 板块三“抗击侵略”：________板块四“经典杂剧”：________ 【地图里的历史】 材料三 地图篇 图一 元朝疆域 图二 清朝疆域 （3）图一元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，采取了什么制度？ （4）图二清政府为了加强对边疆地区的管辖，在图中________处（填字母）设置了驻藏大臣进行管理，乾隆帝在图中________处（填字母）设置了伊犁将军。 （5）清朝创造的统一局面对今日中国有何影响？ 【答案】（1）史料类型：一手史料或者实物史料。 发展趋势：造船技术在不断进步，安全稳定性增强；载重量增加；船只规模更大型化，促进了远距离航行。 （2） ①. A ②. D ③. B ④. C （3）制度：行省制度。 （4） ①. A ②. B （5）影响：奠定了我国今天的疆域基础。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：“丝路一号”“古船”“漕船”均为考古出土的古代器物，属于直接反映历史原貌的实物史料，也称为一手史料。 发展趋势：汉代“丝路一号”为“最早的木板船”“用不同形式的榫卯连接”；南宋古船“拥有多重木板结构”“内部设计为水密隔舱”“配有升降的船舵”；明代漕船“整船共有13道横舱壁”“一次能运载12-15吨物资”“主桅杆高约14米”→造船技术不断进步，安全稳定性增强；载重量增加；船只规模更大型化，促进了远距离航行。 【小问2详解】 ①：A《大唐西域记》是玄奘西行天竺的记录，反映了唐朝与天竺的和平交往。 ②：D《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说，是中国古典小说的巅峰之作. ③：B《过文登营》是戚继光在抗倭斗争中所作，记录明朝抗倭反侵略斗争。 ④：C《窦娥冤》是元代关汉卿的杂剧代表作。 【小问3详解】 制度：元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，在地方上推行行省制度。 【小问4详解】 ①：清朝为加强对西藏地区的管辖，于1727年设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。在地图中，西藏地区通常位于西南部，对应图中A处。 ②：乾隆帝平定大、小和卓叛乱后，为加强对新疆地区的管辖，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什湖和葱岭在内的整个新疆地区。新疆地区在地图中通常位于西北部，对应图中B处。 【小问5详解】 影响：清朝前期通过一系列措施巩固了统一多民族国家，其创造的统一局面，奠定了我国今天的疆域基础，对维护国家统一和领土完整具有重要意义。 四、综合探究题。（本题共1道题，共20分） 24. 隋唐时期是我国历史上繁荣与开放的时期，这一时期制度创新、经济繁荣、中外交往频繁。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】 材料一 隋王朝统一后，对门第世家独霸政府的现象。予以变革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职…… （1）材料一为改变门第世家独霸政府的局面，哪位皇帝最早改用“考试的方法”？这一制度正式确立的标志是什么？ 材料二 【水利工程】 材料三 【技术创新】 （2）材料二中描述的水利工程是什么？此水利工程的开通有何重要作用？ （3）写出材料三中图2、图3唐朝发明并推广的生产工具的名称。 【民族交往】 材料四 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷，朕独爱之如一”。 ——《资治通鉴》 （4）材料四体现唐太宗实行什么民族政策？唐太宗得到周边各族的拥戴，被尊奉为什么？ 【对外交流】 （5）写出图4、图5分别前往哪个国家，图片中的两个人物的哪些精神值得我们学习？ 【答案】（1）隋文帝 隋炀帝设立进士科。 （2）隋朝大运河。 加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （3）图2：曲辕犁；图3：筒车。 （4）开明的民族政策。 天可汗。 （5）图4：鉴真前往日本；图5：玄奘前往天竺。 他们不畏艰险、勇于探索、坚持不懈的精神值得我们学习 【解析】 【小问1详解】 皇帝：隋文帝最早开始用分科考试的方法选拔官员； 标志：隋炀帝时期设立进士科，标志科举制正式诞生。 【小问2详解】 水利工程、作用：材料二图示水利工程是隋炀帝时期开凿的大运河。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。 【小问3详解】 名称：图二是唐朝时期出现的耕作工具——曲辕犁，图三是唐朝时期出现的灌溉工具——筒车。 【小问4详解】 民族政策、尊奉：“自古皆贵中华，贱夷，朕独爱之如一”→唐太宗统治时期实行开明的民族政策，对各民族一视同仁，周边少数民族首领拥戴他，尊奉他为“天可汗”。 【小问5详解】 国家：图四鉴真东渡日本传播佛法与唐文化；图五玄奘西行天竺（古印度）求取佛经。 精神：二人长途远行，路途艰险，始终坚持使命，因此他们身上他们不畏艰险、勇于探索、坚持不懈的精神值得我们学习。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $