安徽省马鞍山市和县2024-2025学年部编版七年级历史下学期期末试卷

2024~2025学年度第二学期期末质量抽测 七年级历史试题卷（闭卷） 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 1.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂）腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是（ ） A.减轻劳役，减省刑罚 B.励精图治，重用贤能 C.注重文教，编修经籍 D.从善如流，虚心纳谏” 2.靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“中国古代对外交往”可信度最高的材料是（ ） A.邮票《玄奘西行求法》 B.唐朝墓葬中出土的非洲黑人俑 C.郑和下西洋路线图 D.中国文化读本《雅克萨之战》 3.唐朝诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗句反映了（ ） A.外重内轻，藩镇割据 B.民族交融，开放兼容 C.奢摩腐化，享乐成风 D.保守封闭，自力更生 4.为研究唐朝时期中国和某一国家交往的历史，制作如下示意图，据此判断这一国家是（ ） A.新罗 B.天竺 C.日本 D.大食 5.王安石变法期间，政府下令全国清丈土地、核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等，作为征收田赋的依据。与以上内容相符合的是（ ） A.限制官僚特权，增加政府收入 B.官僚地主无法隐瞒土地、逃避赋税 C.满足农民土地需求，促进农业发展 D.增加赋税收入，解决了财政危机 6.某校历史社团编排了一部舞台剧，根据剧本篇目推断该剧剧名为（ ） 第一场 备战 第二场 献粮 第三场 郾城大捷 第四场 阴谋 第五场 班师 第六场 刑讯 第七场 莫须有 第八场 风波亭 第九场 刺秦桧 第十场 祭/庙 A.《刚正不阿——寇准》 B.《金戈铁马——辛弃疾》 C.《精忠报国——岳飞》 D.《碧血丹心——文天祥》 7.有学者认为，尽管元朝行省的名称和官职设置与前代类似，看似沿袭汉地官制，但实质上是基于大蒙古国燕京、别失八里、阿母河三处的“行大断事官”模式建立的。该学者认为行省制度（ ） A.消除地方分裂隐患 B.重视因俗而治策略 C.具有民族交融特征 D.符合中央集权需要 8.人们常说“读史使人明智”，宋神宗曾评价某本史书“鉴于往事，有资于治道”，此书也因此而得名。这本书是（ ） A.《齐民要术》 B.《史记》 C.《论语》 D.《资治通鉴》 9.文物是历史的“活化石”，是我们揭秘历史的珍贵一手史料。下列出土文物能够反映出的历史信息，不包括（ ） “南海一号”沉船打捞现场及出水瓷器 注：“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船。 A.海外贸易繁荣 B.造船技术先 C.商品经济发达 D.民族政权并立 10.1161年，南宋与金爆发采石之战，南宋军队使用霹雳炮大败金军，“以纸为之，实以石灰、硫磺，投水中，而火自水跳出，纸裂而石灰散为烟雾”。该史料可用来说明（ ） A.南宋与金对峙中处于劣势 B.火药发明主要是为了战争 C.宋代火药已用于军事领域 D.宋代火药常用于采矿事业 11.在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室简样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽、西夏的某些文化成分。这说明，这一时期的民族交往（ ） A.具有相互排斥的特点 B.具有相互吸引的特点 C.具有平行发展的特点 D.既妥协又战争的特点 12.下图的史料，有助于我们研究（ ） 戚继光《纪效新书》中的“鸳鸯镇”示意图 澳门的大三巴牌坊，原名圣保禄教堂。 1635年由葡萄牙人建成 A.元朝的民族关系 B.明朝的集权体制 C.明朝的对外交往 D.清朝的科技文化 13.图中明清官僚机构的变化反映了这一时期（ ） 明朝 清朝 明太祖，废丞相 明成祖，设内阁 清太祖，置议政王大臣 清圣祖，设南书房 清世宗，设军机处 A.宰相制度得以恢复 B.官僚政治扭曲混乱 C.贵族退出历史舞台 D.君主专制空前加强 14.清代以前，大部分帝王构建的“大一统”疆域观未包括长城以外地区。而清朝皇帝反复强调长城以外是国家“大一统”疆域的组成部分。这一认识的转变（ ） A.适应了巩固统一多民族国家的需要 B.加深了长城以外的民族隔阂 C.加强了我国对北方地区的有效管辖 D.丰富了中华民族的物质文化 15.中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。“春节写春联，抒发美好愿望，并贴于门上，增加节日的喜庆气氛；端午节吃粽子、划龙舟纪念爱国诗人屈原；中秋节为了寄托团圆情感，人们有赏月和吃月饼的习俗……在传统节日中感受我们的民族文化。”材料反映出（ ） A.市民生活丰富多彩 B.传统节日起源最早 C.中华传统文化的传承 D.社会习俗具有娱乐性 二、辨析改错（12分） 16.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 （1）隋炀帝时期开凿的大运河，以长安为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北经济交流。 （2）唐朝发明的曲辕犁和筒车，分别实现了深耕和自动灌溉，其中筒车主要依靠风力转动提水。 （3）北宋毕昇发明的雕版印刷术，比欧洲早400年，对人类文明的发展产生了重大影响。 （4）明朝宋应星所著《天工开物》，系统记录了纺织、制瓷等生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题16分，共28分） 17.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：历史学者徐中约说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 ——《中国近代史》 （1）材料一中的“这种制度”指的是什么？（2分）你认为这一制度有哪些作用？（4分） 材料二： 图一 图二 （2）结合所学，材料二中的图一反映了唐朝怎样的行政制度？（1分）图二反映宋太祖采取了什么办法来削弱相权？（1分） 材料三：宋初“始置诸州通判”，“几民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守巨（指知州、知府等地方长官）通签书施行” ——《宋史职官志》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋朝在地方上设立“通判”的目的是什么？（1分）后来有增设了什么官职管理地方财赋？（1分） 材料四：元初的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。（4）为解决材料四反映的现象，元朝在地方推行什么制度？（1分）元朝负责管辖澎湖和琉球的机构是什么？（1分） 18.经济发展是社会发展的基础。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：中国古代经济发展趋势图 ——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理 （1）根据材料一，分析中国古代经济发展第一个高峰出现的主要原因。（4分）结合所学指出，中国古代经济发展第一个高峰的结束与哪一事件有关？（1分）这一事件最终导致了哪一局面的形成？（1分） 材料二：中国人口变动数据表（局部） 时间 北方人口 南方人口 280年 149万人 65万人 742年 493万人 257万人 1080年 459万人 830万人 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）根据材料二，概括280年以来我国人口情况的发展变化，并结合所学分析出现这些变化的主要原因。（5分） 材料三： 图一 秧马（宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具） 图二 宋代五大名窑烧制的瓷器 图三 北宋纸币铜板拓片 （3）根据材料三，分领域说明两宋时期经济发展的表现有哪些。（3分） 材料四：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“国家根本，仰给东南”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟天下足”。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 （4）综合以上材料，对于我国古代经济格局变化，你可以得出怎样的认识或结论。（2分） 四、活动与探究（15分） 19.历史跳动着文化传承的脉搏，让我们穿越历史沧桑，去感悟生生不息的文化之美。阅读材料，回答问题。 【器物之美】 材料一： ①骨耜 ②唐三彩骑驼乐舞俑 ③宋代蹴鞠铜镜 ④清朝金奔巴瓶 （1）请把材料一种相应的图片序号填入下面的括号中。（4分） A.反映我国古代开放包容风貌的是（ ） B.反映我国古代竞技健身活动的是（ ） C.反映我国古代原始农耕生活的是（ ） D.反映我国古代加强边疆治理的是（ ） 【书画之美】 材料二： 张骞拜别汉武帝出使 唐玄宗《鹡鸰颂》 《清明上河图》 西域图（敦煌壁画） （局部） （局部） （2）材料二中图文信息生动反映了一条商路的开辟、一个盛世的出现、一座城市的繁荣。结合所学知识分别写出商路、盛世和城市的名称。你还能想到哪些盛世局面？试列举一个。（4分） 【文学之美】 材料三： 南宋·叶梦得《避暑录话》记载：……余仕丹徒，尝见一西夏归明官云：“凡有井水饮处，即能歌柳词。”言传之广也。 《黛玉葬花图》 （3）叶梦得的记载反映了宋词的流行，试举出一位代表人物并简述其作品的主要风格特点。写出与材料三中图片有关的文学作品名称。（3分） 【典籍之美】 材料四：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu）,诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” （4）根据材料四并结合所学知识，指出丞相王绾与廷尉李斯分别建议实行什么制度。秦始皇支持谁的主张？为什么？（不得照抄原文）（4分） 2024~2025学年度第二学期期末质量抽测 七年级历史试卷答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B A B C C D D C 题号 11 12 13 14 15 答案 B C D A C 二、辨析改错（12分） 16.（1）【×】（1分）；将“长安”改为“洛阳”（2分）。 （2）【×】（1分）；将“风力转动”改为“水力转动”（2分）。 （3）【×】（1分）；将“雕版印刷术”改为“活字印刷术”（2分）。 （4）【√】（3分）。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 17.（1）科举制；（2分）作用：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展等。（4分，任意两点即可） （2）三省六部制。（1分）分化事权。（1分） （3）与知州分权或防止知州权力过大。（1分）转运使（1分）。 （4）行省制度。（1分）澎湖巡检司。（1分） 18.（1）主要原因：①隋唐时期国家统一，政治稳定；②统治者重视发展生产，经济快速发展；③生产技术改进与发展；④人民的辛勤劳作等等（4点，4分） 事件：安史之乱（1分）；局面：藩镇割据。（1分） （2）变化：①总人口不断增加（1分）；②北方人口先升后降，南方人口不断增加（1分）；③南方人口所占比重不断增加，并超过北方（1分）。 原因：社会经济发展（生产力发展）使得总人口增加；魏晋时期和唐宋时期北方人口大量南迁（2分，任意一点即可得分）。 （3）①农业方面出现了先进的生产工具秧马（1分）；②手工业方面是我国瓷器的发展史上的辉煌时代（1分）；③商业方面出现了最早的纸币交子（1分）。 （4）认识：唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。（2分） 四、活动与探究（15分） 19.（1）A：②B：③C：①D：④（4分） （2）丝绸之路、“开元盛世”、开封。（3分） “文景之治”“光武中兴”“贞观之治”等。（1分） （3）苏轼；豪迈飘逸。（2分）《红楼梦》。（1分） （4）王绾：分封制；（1分）李斯：郡县制。（1分） 秦始皇支持李斯。（1分）分封制易导致国家分裂，郡县制有利于政权稳固。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $