内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末学业水平质量检测
七年级数学试题
(考试时间:120分钟;满分:120分)
说明:
1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共有25道题;
2.所有题目均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
第卷
一、选择题(本题满分27分,共有9道小题,每小题3分)
1.以下四款常用软件图标中是轴对称图形的是
B
D
2,据新闻报道,我国科研团队成功制备了多种单原子层金属,厚度仅为头发丝直径的二
十万分之一。其中铅原子的直径约为0.000000000308米,数据0.000000000308用科学记
数法可表示为
A.3.08×1010
B.3.08×109
C.30.8×109
D.308×10-8
3,下列运算中,正确的是
A.x2.x3=x6
B.x5÷x2=x
C.(-2x2))°=16x
D.(x+y)2=x2+y2
4.等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为3cm,
则该等腰三角形的腰长为
A.7cm
B.5cm
C.3cm
D.7cm或3cm
G
卡频率
0.4--
D
E
0.3-
0.2
0.1
e-eeeeeeesepe
0
100200300次数
第5题
第6题
第7题
5.如图是折叠晾衣架的示意图,FG∥DE∥BC,AB=AC,若∠GAE=65°,则∠ADE的度
数为
A.50°
B.60°
C.65°
D.70°
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6.某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘制了如图的频率分布折线图,则符合这一结
果的实验是
A.掷一个正六面体的骰子,朝上点数是3的倍数
B.从一副扑克牌中抽到一张黑桃的扑克
C.从装有一套四大名著的盒子里任取一本书,取到的是《西游记》
D.一个装有4个红球、2个黑球的袋子中任取一球,取到的是红球
7.如图,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在A处,BC为折痕,然后再把BE折
过去,使之与BA在一条直线上,折痕为BD,若∠ABC=58°,则∠FDE'的度数
A.29°
B.32°
C.58
D.64°
8.如图是一个数字运算程序流程图,按照这个程序运算,若输入数字985,则输出结果为
A.594
B.495
C.459
D.450
开始
D
输入三位数a
各位数字重新排列,
组成最大的数和最小的数
↓
用最大的数诚最小的数
重复出现的数
否
第9题
↓是
输出
第8题
9.在四边形ABCD中,CB=CD,∠A=56°,∠B=∠D=90°,M,N分别是边AB、AD上
的点,且MN=BM+DN,则∠MCN的度数为
A.56
B.62°
C.72°
D.78°
第Ⅱ卷
二、填空题(本题满分18分,共6小题,每小题3分)
10.(x-2026)°-(-)2=_。
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11.“六一儿童节”是七年级学生最后一个儿童节,班主任在儿童节庆祝活动中设计了一
个转盘游戏。游戏规则:转动如图所示的转盘(转盘被等分成8份),若指针指向紫色、
红色、蓝色区域可分别获得一、二、三等奖,指向空白区域则不得奖(指向分界线则重新
转动转盘),在这个游戏中学生获奖的概率是
12、如图,某商场一辆购物车车身总长为12米,将购物车叠放在一起,每增加一辆购物
车,车身总长增加02米。用y(米)表示叠放的购物车车身总长,用x(辆)表示叠放的
购物车数量,则y与x之间的关系式为
监色
红色
些色
蓝色
紫色
红色
第11题
第12题
第13题
13、如图,在△ABC中,BC=6,△ABC的面积是18,N是AC的垂直平分线,点P,D
分别在MN和BC上,则PC+PD的最小值为。
14.暑假期间,张亮和王鹏同学为锻炼自己的社会实践能力,他们以每千克1.4元的价格
购进一批西瓜到市场销售。售出部分西瓜后,余下的每千克降价0.4元全部售完。销售金
额与售出质量之间的关系如图所示,则两人共获利
元。
不金领/元
680
480
B
200
质/千克
D
第14题
第15题
15.如图,将两个全等的等腰三角形△ABC和△ADE的顶角顶点A重合,且∠BAC=∠DAE
=120°。点A、D分别在BC的两侧,AD与BC交于点M,DE分别与BC、AC交于点O、
N。当△DOM为等腰三角形时,∠BAD的度数为一。
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三、作图题(本题满分4分)
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹。
16,如图,青岛某滨海景区的区域轮廊为四边形ABCD,
AB、AD为两条滨海道路,观海亭点M位于海边步行道BC
M
上。现要在景区内设置文创打卡点P,要求PM∥AB,且点
P到两条滨海道路AB、AD的距离相等。请你在图中作出
文创打卡点P的位置。
四、解答题(本大题满分71分,共有9道题)
17.(本题满分14分,第(1)、(2)题每题4分,第(3)6分)
(1)计算:
(号)(-6):
(2)计算:(2x+y)(x-y)-x(x-2y);
(3)先化简,再求值:【a-b2-a+2b0a-2bb,其中a=-1,-1。
18.
(本题满分6分)
在一个不透明的盒子里装有红、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外其余完全
相同。实践小组的同学做摸球试验,搅匀后,从盒子里随机摸出一只球记下颜色后,再把
球放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的部分统计数据:
摸球次数n
10
20
50
80
100
200
300
400
500
摸到白球
3
7
12
22
a
50
77
98
127
次数m
摸到白球
频常
0.300
0.350
0.240
0.275
0.280
0.250
0.257
b
0.254
n
(1)a=
b=
(2)试估算盒子里红球有
个;
(3)小红和小亮用这个盒子做摸球游戏,摸到红球小红赢,摸到白球小亮赢,你认
为这个游戏对双方公平吗?请你说明理由。
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19.(本题满分6分)
如图,已知∠BAC=45°,∠B=∠1,∠2+∠3=180°,求∠FDC的度数。
请将下面的求解过程填写完整。
解:∠2+∠3=180°,∠3+∠DEF=180°,
(同角的补角相等)
∴.DE∥BC(
.∠1=∠DFC(
人3
D
∠B=∠1,
∠B=
AB∥DF(同位角相等,两直线平行)
(两直线平行,同位角相等)
又.∠BAC=45°,
∴.∠FDC=45。
20.(本题满分5分)
如图,在8X8的正方形网格图中,点A,B,C均在格点上,现要另外添加一个格点
D,使A、B、C、D这4个点两两连接所形成的图形是轴对称图形。请在图中画出所有满
足条件的点D,并简要描述你是如何找到的。
A
B
21.(本题满分6分)
对于两个正数a,b(其中a≠1),定义一种新的运算,记作F(a,b),即:如果a°=b,
那么F(a,b)=℃,例如:32=9,F(3,9)=2;33=27,F(3,27)=3;
(1)F3,243)=—,F3,9)+F(3,27)F3,243);(填“=”或“+”)
(2)猜想:F(a,x)+F(a,y)斤一;
(3)请验证你的猜想。
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22、(本题满分8分)
已知:在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°。请判断线
段CE和BD有怎样的关系?请说明理由。
23.(本题满分8分)
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部数学巨著,他在第二卷“几何与代数”
中,阐述了数与形是一家,即通过“以数解形”和“以形助数”,可以把代数公式与几何
图形相互转化。
(1)如图1,用4个长为a、宽为b的小长方形可以围成一个大正方形,由此可以得
到等式为:
(2)已知(x-2026)x-2027)=20,求代数式2x-4053的值;
(3)如图2,正方形ABCD和正方形BEFG如图放置,已知两个正方形的边长之和
为7,阴影部分的面积为10,则AE的长为.
a
b
D
b
Q
Q
G
A
E
图1
图2
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24.(本题满分8分)
小华骑自行车从家出发去图书馆上自习,行驶了一段时间后,想起本来约好和同学小
亮一起去图书馆,于是又折返回刚经过的小亮家,约上小亮后继续赶往图书馆,直到抵达。
如图是小华行驶过程中离家的距离与时间关系的图象。
离家距离(米)
1600
1400
1200
1000
800
B
600
400
200
0
23
5
67891011时间(分钟)
根据图象中提供的信息回答下列问题:
(1)自变量是
,因变量是;
(2)图中AB段可能发生了;
(3)求整个行程过程中,小华的最快速度是多少米/分钟?
(4)当小华离家的距离为700米时,请直接写出小华出发了多长时间。
25.(本题满分10分)
数学学习中,经常会将新问题转化为已经研究过的熟悉的问题。转化是解决数学问题
的一种重要的策略。
(1)如图1所示,若AB=5,AC=7,根据三角形三边性质,可以得到BC的取值范
围是一;
(2)如图2,AD是△ABC的中线,你能求出2AD的取值范围吗?请说明理由;
(3)如图3,在△ABC中,AD是△ABC的中线,点P是DA延长线上一点,PB=
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AC,PO交BC延长线于点Q,如果PD恰好平分∠BPQ,那么P2是否与AC平行?请说
明理由。
D
D
2
图1
图2
图3
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