3.2 摩擦力 暑假自学 暑假自学 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册(精品讲义+教材习题+分层演练)

2026-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 2. 摩擦力
类型 教案-讲义
知识点 摩擦力
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 820 KB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 全科数理化资料
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

第三章第2节【摩擦力】(原卷版) 学习目标 1.理解滑动摩擦力产生的条件,知道滑动摩擦力的方向及影响其大小的因素,掌握计算滑动摩擦力大小的公式。 2.理解静摩擦力产生的条件,知道静摩擦力的方向,了解最大静摩擦力的概念。 3.会综合判断摩擦力的方向,计算摩擦力的大小。 洞悉◆教材知识 知识点1 滑动摩擦力 1.定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。 2.方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。 ( 1.滑动摩擦力产生的条件 ( 1 ) 两物体相互接触并挤压。 ( 2 ) 两物体间的接触面粗糙。 ( 3 ) 两物体间存在相对运动。 2. “ 相对运动 ”的理解:滑动摩擦力存在于发生“相对运动”的两个物体之间,两个物体“相对运动”时,可能是一个静止,另一个在运动;也可能是一个运动得快,另一个运动得慢;还可能是两个物体运动的方向相反。 3.滑动摩擦力的方向 ( 1 ) 沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。 ( 2 ) 与物体的运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意夹角。由此可知滑动摩擦力可能是动力,也可能是阻力。 ) ( 洞悉 教材 )3.大小:滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比。Ff=μF压。μ是比例常数,叫作动摩擦因数。它的值跟接触面有关,接触面材料不同、粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。由于物体对接触面的压力大小F压等于其所受支持力FN,所以动摩擦因数μ也可以表示为μ=。 知识点2 静摩擦力 1.定义:相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力叫作静摩擦力。 2.方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反。 3.最大静摩擦力:静摩擦力的增大有一个限度。沿水平方向拉木块时,木块所受静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间,即0<F≤Fmax。 ( 学霸思维: 1. 条件法 、 状态分析法 、 相互作用分析法同样适用于滑动摩擦力有无及方向的判断。 2. 最大静摩擦力 F max 略大于滑动摩擦力 F f = μF 压 ,一般情况可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 ) 教材◆易错点知识 滑动摩擦力的大小 (1)公式计算:根据公式Ff=μF压求。 ①压力F压是物体与接触面间的产生的压力,不一定等于物体的重力 ②动摩擦因数μ与接触面的材料与粗糙程度有关,而与物体间的压力大小、接触面积的大小无关。 (2)二力平衡法:物体处于平衡状态(匀速直线运动或静止)时,根据二力平衡条件(合力)求解。 教材◆课后习题 1.手压着桌面向前移动,会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动。手对桌面的压力越大,阻力越大。试一试,并说明道理。 2.一只玻璃瓶,在下列情况下是否受到摩擦力?如果受到摩擦力,摩擦力朝什么方向? (1)瓶子静止在粗糙水平桌面上; (2)瓶子静止在倾斜的桌面上; (3)瓶子被瓶口朝上握在手中静止; (4)瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出。 3.所受重力为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。 由此可知:木箱与地板之间的最大静摩擦力_______;木箱所受的滑动摩擦力_______,木箱与地板之间的动摩擦因数______;如果用20 N的水平推力推这个静止的木箱,木箱所受的摩擦力大小为________。 拓展:在上题中,木箱从原地移动以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动,如果改用10 N的水平推力推着木箱做匀减速直线运动,那么木箱所受的摩擦力为多大? 4. 所受重力为500 N的雪橇,在平坦的雪地上用10 N的水平拉力恰好可以拉着空雪橇做匀速直线运动。如果雪橇再载重500 N的货物,那么,雪橇在该雪地上滑行时受到的摩擦力是多少? 核心题型◆归纳 题型1.滑动摩擦力 题型2. 静摩擦力 题型3.静摩擦力和滑动摩擦力的综合分析 实战演练 题型解析◆精准备考 题型1; 滑动摩擦力 1.下列说法不正确的是(  ) A.要产生摩擦力,两物体必须相互挤压,且有相对运动趋势或发生相对运动 B.只要物体相互接触且发生相对运动或有相对运动趋势,就有摩擦力产生 C.有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力 D.弹力的方向一定和摩擦力方向垂直 2.关于,下列说法中正确的是(  ) A.动摩擦因数μ与滑动摩擦力Ff成正比,Ff越大,μ越大 B.动摩擦因数μ的大小与两物体接触面的粗糙程度及材料有关 C.相同的条件下,接触面积越大,动摩擦因数越大 D.动摩擦因数μ与正压力FN成反比,FN越大,μ越小 题型2;静摩擦力 3.关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.有压力就一定有摩擦力 B.滑动摩擦力一定大于静摩擦力 C.运动的物体可能受到静摩擦力 D.静摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反 4.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是(  ) A.A物体受到的摩擦力方向向左 B.B物体受到摩擦力沿传送带向下 C.B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同 D.B、C均受滑动摩擦力作用,方向与相对运动方向相反 题型3; 静摩擦力和滑动摩擦力的综合分析 5.如图所示,水平地面上有重力为40N的A与重力为60N的B两木块,压缩轻质弹簧,弹簧被压缩形变量x=2.0cm,系统处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k=400N/m,两木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现突然用水平向左的力F=30N推木块B。求: (1)力F作用后瞬间,A所受摩擦力大小和方向; (2)力F作用后瞬间,B所受摩擦力大小和方向。 6.如图所示,在水平桌面上放一质量m=4kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数μ=0.3,沿桌面方向对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2,已知F1=6N,F2=8N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s²,求: (1)木块受到的摩擦力的大小: (2)若将F2顺时针转过 90°与F1同向,此时木块受到的摩擦力的大小。 实战演练 1.关于静摩擦力,下列说法正确的是( ) A.受到静摩擦力的物体一定是静止的 B.两个接触的相对静止的物体间一定有静摩擦力 C.静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势相同 D.静摩擦力的方向可能与运动方向相同 2.关于滑动摩擦力,有同学总结了以下四条“不一定”,其中正确的是( ) A.产生摩擦力的两个物体不一定接触 B.滑动摩擦力的大小不一定与正压力成正比 C.产生滑动摩擦力的两个物体不一定都运动 D.汽车紧急刹车时,车轮对地面产生的摩擦力方向不一定与汽车行驶方向相同 3.关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法错误的是( ) A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反 B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D.静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力 4.以下关于滑动摩擦力的说法中正确的是( ) A.滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向一致 B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 D.静止的物体不可能受滑动摩擦力 5.如图所示,重为G的物体沿竖直墙壁下滑,物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力大小为( ) A. B.0 C.G D.无法确定 6.质量为20kg的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数,同时物体还受到一个大小为10 N、方向水平向左的拉力F作用,如图所示,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是(g取)( ) A.10 N,水平向右 B.10 N,水平向左 C.20 N,水平向右 D.20 N,水平向左 7.(多选)重为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地运动以后,用30 N的水平推力就可以使木箱继续做匀速运动,由此可知( ) A.木箱与地板间的最大静摩擦力为30 N B.木箱与地板间的动摩擦因数为0.3 C.若用30 N的水平推力推静止的木箱,木箱所受的摩擦力是30 N D.若用20 N的水平推力推滑动的木箱,木箱所受的摩擦力是20 N 8.如图所示,在北京冬奥会冰壶比赛中,运动员用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面,使冰壶与冰面的动摩擦因数变为原来的90%,则冰壶所受的摩擦力变为原来的( )    A. B. C. D. 9.如图所示,A为长木板,在水平面上以速度开始向右运动,同时物块B在A的上表面以速度开始向右运动,且接触面粗糙,水平面光滑。下列判断正确的是( ) A.若,之间无滑动摩擦力 B.若,A受到B所施加的向右的滑动摩擦力 C.若,B受到A所施加的向右的滑动摩擦力 D.若,之间无滑动摩擦力 10.中国象棋是起源于中国的一种棋,属于二人对抗性游戏的一种,在中国有着悠久的历史。由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。如图所示,3颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上,第3颗棋子最左端与水平面上的O点重合,所有接触面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用一直尺快速水平向右将中间棋子击出,稳定后,1和3棋子的位置情况可能是( ) A. B. C. D. 11.如图所示,质量分别为和的A和B两物块放在水平地面上,用劲度系数为轻质弹簧连接在一起。两物块在水平力拉力N作用下,一起向右做匀速运动,g取,则( ) A.两物块与地面的动摩擦系数为0.75 B.两物块与地面的动摩擦系数为0.6 C.弹簧的伸长量为 D.弹簧的伸长量为 12.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力情况,下列说法正确的是( ) A.M处受到的支持力垂直MN向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处可能受到沿MN方向的静摩擦力 D.N处可能受到沿MN方向的静摩擦力 13.利用图甲所示的装置可研究物块与木板之间的摩擦力。实验台上固定一个力传感器,传感器用细线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。时刻,细线处于直的状态,水平向左拉木板,传感器记录的图像如图乙所示。下列说法中正确的是( ) A.木板必须在桌面上沿力的方向做匀速直线运动 B.在时间内,物块与木板之间存在滑动摩擦力 C.物块与木板之间的最大静摩擦力大约比滑动摩擦力大 D.由图乙的信息可以得出该实验滑动摩擦力与压力成正比的结论 14.如图所示为学生在体育课时参加体能训练的场景。该同学沿杆向上经过匀加速、匀速、匀减速运动,到最高点后再匀速滑下。已知该同学的质量为m,双手与杆之间的动摩擦因数为μ,手与杆之间的弹力为,重力加速度为g。下列说法中正确的是( ) A.加速过程中,手与杆之间的摩擦力为 B.整个运动过程中,手与杆之间的摩擦力均为滑动摩擦力 C.匀速向上运动阶段与匀速下滑阶段,该同学与杆之间的摩擦力大小相等 D.上升过程中,该同学手与杆之间的弹力越大,所受的摩擦力越大 15.如图,底面倾角为的光滑棱柱固定在地面上,在两侧面上铺一块质量可忽略且足够长的轻质丝绸,并在外力作用下使质量分别为2m和m的滑块A、B静止在两侧丝绸之上。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,。现同时由静止释放A、B,则关于A、B之后的运动(A、B均未达到棱柱的顶端或底端),下列说法不正确的是( ) A.若A、B与丝绸间的动摩擦因数均为0.5,A与丝绸相对静止,且A相对斜面下滑 B.若A、B与丝绸间的动摩擦因数均为0.5,B与丝绸相对滑动,且B相对斜面下滑 C.若A、B与丝绸间的动摩擦因数均为0.8,A与丝绸相对静止,且A相对斜面下滑 D.若A、B与丝绸间的动摩擦因数均为0.8,B与丝绸相对滑动,且B相对斜面下滑 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三章第2节【摩擦力】(答案解析版) 教材◆课后习题答案 1.答案:见解析 解析:解:手压着桌面向前移动,也就是相对桌面向前移动,手会受到与相对运动方向相反的滑动摩擦力的作用。手对桌面的压力越大,即压力越大,由可知,手受到的滑动摩擦力越大,因此手受到的阻力越大。 2、(1)答案:见解析 解析:解:不受摩擦力作用,因为瓶子与桌面之间没有相对运动或相对运动的趋势。 (2)答案:见解析 解析:受静摩擦力作用,因为瓶子有沿倾斜桌面向下的运动趋势,静摩擦力的方向沿倾斜桌面向上。 (3)答案:见解析 解析:受静摩擦力作用,因为瓶子有竖直向下的运动趋势,静摩擦力的方向竖直向上。 (4)答案:见解析 解析:受滑动摩擦力作用,瓶子所受滑动摩擦力的方向沿纸条与纸条的运动方向相同。 3.答案:35 N;30 N;0.3;20 N;见解析 解析:当水平推力达到最大静摩擦力时,木箱开始运动,由题意可知,木箱与地板间的最大静摩擦力。木箱做匀速直线运动,由二力平衡知识可知,木箱所受的滑动摩擦力。由公式可得。当用20 N的水平推力推这个静止的木箱时,由于推力小于最大静摩擦力,故木箱不动,因此木箱所受的静摩擦力为20 N。 解:用30 N的水平推力可使木箱做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,木箱所受的滑动摩擦力为。如果改用10 N的水平推力推木箱做匀减速直线运动,木箱仍然受到滑动摩擦力作用,因而,木箱受到的摩擦力大小为30 N。 4.答案:见解析 解析:解:空雪橇做匀速直线运动时 在水平地面上的雪橇受力平衡,, 由,得 当时, 。 题型解析◆精准备考答案 题型1;滑动摩擦力 1.【答案】B 【详解】A.要产生摩擦力,需要满足两物体相互挤压,有相对运动趋势或发生相对运动,还需要接触面粗糙三个条件,所以要产生摩擦力,两物体必须相互挤压,且有相对运动趋势或发生相对运动,A正确; B.由A知,B选项少了两物体相互挤压和接触面粗糙两个条件,B错误; C.由A知,有弹力可能没有相对运动趋势或发生相对运动或者接触面不粗糙,所以可能没有摩擦力,但有摩擦力两物体间一定会相互挤压,即有弹力,C正确; D.弹力的方向垂直于接触面,而摩擦力的方向沿接触面,故弹力的方向一定和摩擦力方向垂直,D正确。 故选B。 2.【答案】B 【详解】动摩擦因数μ的大小与两物体接触面的粗糙程度及材料有关,与接触面积,正压力,滑动摩擦力无关。 故选B。 题型2;静摩擦力 3.【答案】C 【详解】A.存在相对运动趋势或者相对运动才存在摩擦力,A错误; B.不同接触面的滑动摩擦力和静摩擦力大小关系不一定,B错误; C.两个运动的物体中间相对静止,若存在相对运动趋势,可以存在静摩擦,C正确; D.静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反,D错误。 故选C。 4.【答案】C 【详解】A.A物体随传送带匀速运动,受力平衡,可知不受摩擦力作用,选项A错误; B.B物体随传送带匀速运动,受力平衡,受到摩擦力沿传送带向上,大小为mgsinθ,选项B错误; C.C物体随传送带匀速运动,受力平衡,受到摩擦力沿传送带向上,大小为mgsinθ;即B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同,选项C正确; D.B、C均受静摩擦力作用,方向与相对运动趋势方向相反,选项D错误。 故选C。 题型3; 静摩擦力和滑动摩擦力的综合分析 5.【答案】(1)8N,水平向右;(2)15N,水平向右 【详解】(1)A与地面的最大静摩擦力为 力F未作用前,由胡可定律,弹簧的弹力大小为 此时A处于静止状态,所以A受到的静摩擦力大小为 方向水平向右。因为弹簧弹力不能突变,力F作用后瞬间,弹力不变,所以A受到的静摩擦力不变。 (2)B与地面的最大静摩擦力为 力F作用后瞬间,B要向左发生滑动,所受摩擦力为滑动摩擦力 方向向右。 6.【答案】(1)10N;(2)12N 【知识点】复杂受力情况下计算静摩擦力的大小、滑动摩擦力的大小与方向 【详解】(1)木块与地面的最大静摩擦力为 木块受到的与的合力为 解得 木块处于静止状态,受到的静摩擦力为 =10N (2)若将F2顺时针转过 90°与F1同向,两个力的合力为 N 木块在地面上滑动,则 =12N 实战演练答案以及解析 1.答案:D 解析:静摩擦力产生于两个相对静止的物体之间,但两个物体并不一定对地静止,例如物块随倾斜的传送带向上匀速运动,物块受到沿传送带向上的静摩擦力,物块对地是运动的,故A错误。产生静摩擦力需满足两个物体相互接触并且有正压力、有相对运动的趋势,若两物体相对静止,但没有相对运动的趋势,故没有静摩擦力,故B错误。静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势的方向相反,可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反,静摩擦力的方向可以与物体的运动方向成任意角度,故C错误,D正确。 2.答案:C 解析:滑动摩擦力产生的条件是两个相对滑动的物体相互接触、挤压,且接触面粗糙,即产生摩擦力的两个物体一定接触,A错误;滑动摩擦力的大小与两个物体间的正压力成正比,B错误;产生滑动摩擦力的两个物体需要有相对运动,其中一个物体可以静止,C正确;汽车紧急刹车时,地面相对车轮的运动方向与车的运动方向相反,故地面受到的摩擦力的方向与车的行驶方向相同,D错误。 3.答案:D 解析:摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同,A正确。静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,也可能成一定角度,例如用手竖直握住瓶子,让瓶子水平移动,B正确。运动的物体和静止的物体都可能受到静摩擦力或滑动摩擦力的作用,例如货物在倾斜传送带上向高处匀速运动时,货物受静摩擦力但不静止;正在滑轨上滑行的物体,滑轨受到滑动摩擦力,而滑轨是静止的,C正确。静摩擦力和滑动摩擦力都既可以是阻力,也可以是动力,D错误,本题选错误的,故选D. 4.答案:A 解析:滑动摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向相反,可能与物体的运动方向一致,如在匀速运行的水平传送带上无初速度地释放一个物块,物块在加速阶段所受滑动摩擦力的方向就与物块的运动方向一致,滑动摩擦力是物块运动的动力,故A正确,B、C错误;静止的物体可以受滑动摩擦力,如物体在地面上滑动时,地面受到的是滑动摩擦力,故D错误。 5.答案:B 解析:只有两物体的接触面粗糙,物体间存在压力,同时物体间存在相对运动或相对运动趋势时,物体间才存在摩擦力。物体沿竖直墙壁下滑,虽然物体与墙壁接触面粗糙,但是物体与墙壁之间无挤压,即物体与墙壁之间不存在压力,故物体与墙壁之间无摩擦,故B正确。 6.答案:D 解析:物体相对于水平面向右运动,水平面对物体的滑动摩擦力方向水平向左。物体对水平面的压力大小,则水平面对物体的摩擦力大小,故D正确。 7.答案:BC 解析:木箱未被推动前,静摩擦力随推力的增大而增大,当木箱刚被推动时,木箱与地板间的静摩擦力达到最大,恰好等于此时的推力,由题可知木箱与地板间的最大静摩擦力为35 N,故A错误;木箱移动后受到滑动摩擦力,大小内30 N,有,故B正确;若用30 N的水平推力推静止的木箱,因30 N小于最大静摩擦力,故木箱受到的摩擦力为30 N,故C正确;若用20 N的水平推力推滑动的木箱,木箱受到滑动摩擦力,大小为30 N,故D错误。 8.答案:D 解析:根据公式可知,冰壶对冰面的压力大小不变,当冰壶与冰面的摩擦因数变为原来的,冰壶所受到的摩擦力也变为原来的。故选D。 9.答案:A 解析:A.若,则相对静止,之间无滑动摩擦力,A正确; BD.若,则A相对B向右运动,故B对A施加向左的滑动摩擦力,BD错误; C.若,则B相对A向右运动,故B受到A施加的向左的滑动摩擦力,C错误。 故选A。 10.答案:A 解析:设每颗棋子质量为m,根据题意三颗相同象棋子竖直叠放,所有接触面间的动摩擦因数均相同,设1、2两个棋子间最大静摩擦力为f,则2、3棋子间最大静摩擦力为2f,第三颗棋子与水平面间最大静摩擦力为3f,中间棋子被击出,中间棋子对第1颗棋子有向右滑动摩擦力,则第1颗棋子有向右的加速度,即向右有位移,后落在第3颗棋子上,在摩擦力作用下静止在第3颗棋子上,第3颗棋子仍受力平衡,第3颗棋子位移是零,可知稳定后,棋子的位置情况可能是A。 故选A。 11.答案:D 解析:AB.对AB整体分析可知 解得 选项AB错误; CD.对B分析可得 解得 选项C错误,D正确。 故选D。 12.答案:D 解析:A.M处受到的支持力的方向与地面垂直向上,即竖直向上,故A错误; B.N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上,不是竖直向上,故B错误; C.M处受到的静摩擦力与支持力的方向垂直,沿水平方向,故C错误; D.因原木P有沿原木向下的运动趋势,所以N处受到的摩擦力沿MN方向,故D正确。 故选D。 13.答案:C 解析:A.木板和物块发生相对运动后,物块受到的就是滑动摩擦力,木板不一定要做匀速直线运动,故A错误;B.由图乙可知,在1.0~1.2s时间内,摩擦力随外力变化而变化,则摩擦力为静摩擦力,故B错误;C.由图可知,最大静摩擦力为2.6N,滑动摩擦力为2.0N,即物块与木板之间的最大静摩擦力大约比滑动摩擦力大30%,故C正确;D.由图乙的信息可以得出滑动摩擦力比最大静摩擦力小,且木板与物块间的滑动摩擦力保持不变,不能得出滑动摩擦力与压力成正比的结论,故D错误。故选C。 14.答案:C 解析:A.加速过程中,手与杆之间的摩擦力为静摩擦力,则摩擦力不能用计算,选项A错误; B.下降过程中,手与杆之间的摩擦力为滑动摩擦力,选项B错误; C.匀速向上运动阶段与匀速下滑阶段,该同学与杆之间的摩擦力大小相等,大小均为mg,选项C正确; D.上升匀速运动的过程中,该同学手与杆之间的摩擦力等于重力,与手与杆之间的弹力大小无关,选项D错误。 故选C。 15.答案:D 解析:A、B与丝绸间的动摩擦因数均相同,A的质量大于B的质量,故A与丝绸的最大静摩擦力大于B与丝绸的最大静摩擦力,轻质丝绸质量为0,故所受合力为0,所以A给丝绸施加的摩擦力等于B的滑动摩擦力。对A,无论动摩擦因数为0.8还是0.5,均相对丝绸静止且沿斜面下滑;而对B,当动摩擦因数为0.8时,相对丝绸滑动并沿斜面向上运动,当动摩擦因数为0.5时,相对丝绸滑动并沿斜面向下运动,故D选项不正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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