内容正文:
VO■V
2025一2026学年度第二学期期末质量监测
四年级语文
等级
亲金的同车们,臣过一年的李习,华一定有很
多的北获吧!下面的内客会让休分自己的卒习有一
0
个比仪全西的回质和环价。仟加读及,认具各套,你
9
定会有奇的处获。
看拼音写汉字。
毁
teng luo
0
sho
夏日的乡村,一棵((
)(
hu
的儕笆上慢悠悠地爬着。高大的白()料下,奶奶给
别在(”
)监上的小孙子做事,天边的(0)光给白
xionp
云()上金边。夕用西下,天空、大地和人们变成了
闲
l6np
帮
)的商卷,类丽极了!
二、用“V选择正确的读音。
暴风再的政力很强(Jang ql0ng),一阵狂员过后,
技折(shé2hé)花落。用水猛烈地冲(chongchong)例者
街道。人们在狂员暴雨中好像负着亚待(héhè)似的.
一步一步挣扎(h62h6)若的行。
三、日积月聚。把下面词语朴充完蓝,再莲线。
密
()萤被()
李白
笛()俭()
吕毁
()#()针
居衡
手()释()
车胞
四、工整美观地书写古诗(芙蓉樱送辛浙),并完成填空。
这首诗表现了作者
的特神品格。
请在名思目的:题区坡内作咨,知出盟色矩形据风定区坟的容米无放:
五、先把句子补充完整,再选书签,送友人。
①书山有路勘为径,
②少年不如岛牛苦,
图李习不怕根成泛,
④天行仗,
读书节到了,郑明想送每位朋友一个书签:小芳活逾
但是很贪玩,总说学习的时间多者呢,所以把()给小
芳;小附知近读书很重要,但又觉得读书很辛苦,所以把
()合小附:李作做事时,迥到一点折,就想放弃。
所以把()给李伟。(只序号)
六、在“轻即诗歌大门”的徐合性学习中,大家收集、创
作了诗取,底受了诗取的魅力,并把小组收集和创确的诗,
编成小诗渠。
1.你们小组的诗果名字是(
2诗锨常常表达诗人独特的忠受,蜇含者丰富的想象。
请你展开超象,续写诗欺。
但如我是风,
我会把云朵败成格花越,
3在班级诗歌朗通会上,如果朗通这首新创锦的小诗,
你会配上什么样的音乐?()
入.放昂
B.低沉
C.舒级
D.欢快
请在各题目的答题区坟内作客,知出瓜色矩形棍及定区成的各桨无放,
七、阅读文本,回答何阻。
乡村的#天(节选)
比方
①记丹小时快,父亲会雪我们去开扑春升,
分
②始并四用小名,两旁是一是(6ng)是的开是地.
种者一吐(@)吐的农作物,单者什朵于的是衍兰正,卧
在地上旧$$的是招莱,贵灿出的是油莱花,凤里你没新
青东的卡气。
③四史边,木果三的水规泉地流满者。浆下头看叶,
你会发见水里有小小的圳斗在大快地羽弋(州),直扣弟市
海
忍不住用手拍(0)起一掉水,运气好叶,一换此能扮到
三
两三条州料。
回原开上,不加名的小草正在孕先西后地日出斯其,
人走在上面,内下狄格的,一及介草的济斯气鬼扑面而条
四
人走过后,小草依热拍起头来,吴讨东瓦,
⑤未到山归下,体会发见从山肿到山腰技满了托拊。
朵朵换花天真烂泛,琅可金的扑灵,立于扶头,它们或正,
母
五
戎侧,戎仲,戎俯,有如扮行,有如归盛
⑥我们上山顶,汝风塑去,那个扮立均,让人联邦
大
起肉渊明笔下的拖花凉。挑花的希气引来了辛勤的安坪和
火百的坤煤。坪飞煤年的景泉,为赤天增苏了廷物生抗。
⑦加今,我和节的已走出乡村,住在袋华的嘟市。才
七
时我们记父亲接来坡里、可不到几天,父亲就归乡心切,
不觅久留。在枪心里,那个关面安宁的乡村,是他永记的根,
:
八
1.联系上下文,写出下面同语的意思。
游弋:
归乡心切:
九
2.第②至⑥自公段,每段都描会了一斯美丽的图画,
请给每期图取个名字。
总分
例:②田何农作钧图
③
④
⑤
⑥
请在各题目的咨烟区垃内作络,超出县色拒形据限定区歧的:案无效,
3.你认为文中辱个自然段写和圾好?在选文中用波浪
望同出米,再写出它好在里?
八、阅读文本,回答问题。
稻草人(节选)
十圣的
海
四野里白天的尺是和情利,有计人把它写成关步的计、
布吾农把它吾或生动的高。到了及同,计人瑞了消,有共
阶了:高京呢,正在抱首扮致的禾低佐地唱:次有工
夫到田牙呈来。原么,迁有谁把田牙里获问的风景和协利
告诉人们呢?有、迁有,此是稻苹人,
和草人受京人永手过的:他的骨架子是什因卫的归什
技,他的凡内、庄秋是隔年的党超草。攻什生于、我行叶
划可以处他的帽于:帽于下面的险平扳抵的、分不济环里
进
是鼻子,环里是民计。他的手次布手招,却拿者一把成肩
于一其实也不能耳拿,不过刀战数住肩析,址在手上吴了
他的什架于长母,两:下还才一段,农人宛这一段盐在
田地中同的死土里、他此整天整非站在际又了。
铅草人非穷尽贡任:委是全牛尽他比,牛比他州忘多了
有时葫在地上,拍起头介天。兵是全的跟他比,狗比他顿
庄多了,有时到灶乱地、界科主人回处去找寻。他从来不
址顷,牛原拼葫并看天:也从来不金玩。很约卧拼到是
:
乱地他失尖静静地看田地,手里的扇于轻轻据动,赶
走那些飞来的小:,他们是未吃断坫的相铭的。他不吃板,
也不哈党,之受坐下:一:也不芥,总是直地挺地坫在系里:
一个满天呈平的戏里,他看守者田地、手里的角于轻
轻格动。折出的稻铭一个一个,星无射在上面,有些发充、
顶者一朵水床,布一点儿反,就沙拉沙拉地响,箱草人
看者,心里很高兴。他趣,今年的放成一定可以使他的主
人
一住可怜的老大大一笑一芙了。
君苹人正在热的时侯,一个小坑飞来,是灰弱色的小坑,
在各恩目的容▣区坑内作容,团出及色矩形格限定区收的答案无效,
他主斜认出原小筑是相于的优仗,包批是主人的仇仕:从
他的只弃招、从他时主人的点情地,都出须记际小坑:名
了才是。于是他千里的肩于按动起未:可是肩于的瓦爪才
爪,不丝$妆小娥出恤。序小坑飞了一会儿、体在一川柏
什上,简立?不凳仔和平人在那里瓜迎仅的。柏草人见小
求落下了,心卫非含者。可是他的身于跟树木一杆,定
在说土里,郑庄计书功牛当也处不到:肩子尽芥接动、那
小城中欣旧抢稳地处并。他翅到持来田里的情利,犯到主
人的尿加和千落的盘,又8到主人的今运,心里此仰刀割
一林。
—节达在(仙平人)
邱
1.相草人的明赉什么?
2读划议的句子、粗迎作者把稻草人与环些动物作比
较?这样写休现了稻草人的哪些品更?
3文中先后两次写到稻草人“手里的肩子技格拾动”,
学
在两次超动归子时,君草人心里分别在想什么?
第一次:
第二次:
4读完文章后你认为稻草人怎么样?写写你的理由。
0
九、作文。
总有一些贝景,在记忆深处闪闪发光,也许它并不是
名山大川、只是一片宁静的湖水.一条悠长的小巷、一座
古老的石桥、却因为菜个脱何、某种感受,成为你心中无
可替代的“最美”。回忆一下你诎览过的地方,请你以“最
类
”为愿,写一筒作文。
写作要求:①泥题目补充完整。②技一定的顺序把进
觅的过程写清楚。③泻出景物的特点。④问子通顺,语意
走贯,正确使用标点符号。不少于200字。
0
请在各题目的容画区域内作容,知出瓜色矩形格取定区城的谷案无效。
请在各题目的答题区坟内作答,团出国色拒形邕风定区或的咨案无效,
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