精品解析：四川荣县中学2025-2026学年七年级下学期学期自测道德与法治试题

四川荣县中学2025-2026学年八年级下学期学期自测 道德与法治试题 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2.5分，共50分） 1. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2024年10月，由新华网联合中国光华科技基金会共同发起的“护航成长——青少年心理健康测评服务公益计划”在陕西省西安市未央区落地实施。该活动旨在引导我们（ ） A. 主动寻求专业帮助，改善心理状况 B. 要压抑自己的情绪，丰富人生阅历 C. 要相信自己的能力，凡事独自解决 D. 掌握自我调节方法，肆意发泄情绪 3. 学校辩论会上女生发言清晰，妙语连珠，男生思维敏捷，言词幽默，他们配合默契，效果极佳。对此有同学认为，在班里男女生要紧紧团结在一起，一起为班级建设奋斗。男女生合作（ ） ①有益于我们身心健康发展 ②有利于班级建设，使校园生活更加富有情趣 ③有利于我们不断完善自己 ④有利于弥补青春的缺陷，便于寻找真正的爱情 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4. 孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识 ③不做违反道德和法律的事情④善于寻找好的榜样，向榜样学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”这说明（ ） ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短明是非 ③自尊的人能正确地看待自我 ④自尊的人能积极地表现自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 进入初中后，同学们在成长中遇到了一些烦恼。下列烦恼与应对建议匹配合理的是（ ） 序号 心中的烦恼 应对建议 ① 进入青春期，脸上冒出很多痘痘，觉得很影响形象 悦纳心理变化，保持阳光心态 ② 总觉得自己成绩一般，各方面都比不上别人 扬长避短，树立自信 ③ 最近被老师严肃批评了一次，不想再理老师 对老师敬而远之，保持适当距离 ④ 好朋友约我去网吧，说“不去就不够朋友” 坚守交友原则并善意劝阻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（ ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 漫画《挖井》蕴涵着深刻的人生道理。它启示我们要想成功，就应当（ ） A. 勇于创新，开拓进取 B. 调节情绪，戒骄戒躁 C. 明确目标，自强不息 D. 保护环境，付诸行动 9. 2025年，国家加大促消费政策实施力度，中央财政已预下达2025年消费品以旧换新首批资金810亿元，覆盖智能终端、新能源汽车等重点消费领域。消费者在选购符合条件的产品时，可直接享受定额补贴优惠。这一政策措施有利于（ ） ①彻底解决老百姓的生活难题 ②降低消费成本，传承惠民利民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 下列古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应一致的是( ) A. 物之不齐，物之情也——守诚信 B. 水能载舟，亦能覆舟——尚和合 C. 君子一言，驷马难追——讲仁爱 D. 大道之行也，天下为公——求大同 11. 上一秒还在打卡“天下第一剑”，下一秒戴上VR眼镜，“勾践”号令三千越甲列阵眼前，青铜时代的金戈铁马扑面而来……2025年4月29日全国首部数字文物VR体验项目《穿越青铜纪》在湖北省博物馆隆重亮相。这场令人惊艳的文物秀（ ） ①旨在消除文化差异，塑造独特的审美气质 ②体现了科技赋能传统文化，VR点亮文化创新 ③说明青铜技艺是中华传统文化中最优秀的文化 ④有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 河南省洛阳市在老旧小区改造过程中，充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智慧，创新推出“睦邻议事厅”工作法，引导居民“大事讲原则、小事讲风格”，通过协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法彰显出的人文精神是（ ） A. 以文化人、春风化雨的教化理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活智慧 D. 形神兼备、情景交融的审美追求 13. 诵读活动结束后，老师作了以下总结：“《诫子书》中诸葛亮以深邃的父爱，谆谆告诫子女修身养性、治学做人的道理；《孟子》蕴含着为人处世、治国安邦的深刻哲理⋯⋯”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品（ ） ①可以教育人，感化人，成就理想人格 ②能够替代学校教育的作用，教化学生 ③承载着做人做事的道理，丰富人的精神生活 ④蕴含着社会运行的道理，对社会发展起决定作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 六尺巷，六尺宽，窄巷不宽，宽在礼让。“六尺巷”讲的是清代张、吴两家宅基地纠纷中各自退让三尺、礼让和解的故事。六尺巷的故事启示我们要（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③做到立己达人，兼善天下 ④倡导俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 15. 随着2025年的到来，一系列新法律、新行政法规开始施行：《中华人民共和国能源法》、新修订的《中华人民共和国反洗钱法》《网络数据安全管理条例》等自2025年1月1日起施行，这些法规将对我们的生活和社会产生重要影响。我国不断完善中国特色社会主义法律体系，是因为（ ） ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ②有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 ③可以杜绝违法犯罪行为，保障公民合法权益 ④我国法律体系还存在巨大漏洞，不够完善 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 根据民法典，人们从事民事活动的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则等。对以下行为分析正确的是（ ） ①甲公司以不符合“地域条件”为由拒绝了某大学生的面试————违反了绿色原则 ②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品————违反了自愿原则 ③A饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧————违反了诚信原则 ④一对夫妇给他们出生的孩子起名为“北雁南飞”————违反了平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。下列体现公民享有知识产权的有（ ） ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 根据违反法律的类别，需要承担不同的法律责任。以下案例对于违法类别和承担责任判断正确的是（ ） 选项 案例 违法类别 承担责任 A 某餐馆未张贴反食品浪费标识，被给予警告处分 行政违法 行政处罚 B 王某驾车逆行被罚款、扣分，并行政拘留 刑事违法 刑罚处罚 C 李某因受贿罪被判处无期徒刑，没收非法所得 民事违法 民事责任 D 吴某在网上诋毁同事，被判处赔礼道歉 行政违法 民事责任 A. A B. B C. C D. D 19. 中学生小福看到同学被高年级学生欺负，他没有冲动上前，而是立即报告了老师，事情得到妥善处理。小福的做法启示我们（  ） ①同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 ②青少年要见义勇为，更要见义智为 ③遇到侵害要及时向老师、家长或警方求助 ④面对不法侵害要敢于硬拼，不能退缩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 以下是某人民法院判决书的片段。 判决书（摘要） 本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是（ ） A. 被告人王某已经受到相应的民事处罚 B. 拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 C. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D. 王某的诈骗行为具有严重社会危害性 第II卷（非选择题） 二、材料题（50分） 21. 阅读下面三则材料，回答问题。 材料一 【神奇纸条】2025年3月5日，山东菏泽某实验中学的刘老师称，班上一个男孩平时比较调皮，最近有进步，就想到用递纸条的方式给予肯定，没想到效果非常好。自从他收到纸条后，整个人像变了一样，上课更积极了，下课也不捣乱了。她说这个传纸条的活动她还会继续下去的，希望每个孩子都更加自信。 （1）上述材料让我们看到情绪有怎样神奇的影响? 材料二 【学习榜样】2024年全国“新时代好少年”陈科，6岁那年曾做过一场恶性肿瘤手术。术后还伴随着糖尿病和白内障的并发症困扰。面对这些常人难以想象的痛苦，陈科展现出了超乎年龄的坚强与乐观。手术后不久，他便重返校园，用坚强的意志和不懈的努力，补上了因病落下的课程。他的成绩始终名列前茅。他还积极参加各种活动与比赛。打羽毛球、经典朗诵、话剧表演等等，他都乐在其中。在生活中，陈科是一个乐于助人、传递关爱的好少年。他经常利用课余时间帮助班内同学答疑解惑，被同学们亲切地称为“小陈老师”。 （2）学习青春榜样，请你概括品味美好情感的做法。 材料三 【自强不息青春担当】2024年，在巴黎残奥会上，中国残疾人运动员们奋勇拼搏，取得了优异成绩。他们当中，有人失去了双臂，却用双脚书写人生；有人双目失明，却在赛场上奔跑如飞；有人坐在轮椅上，却一次次举起沉重的杠铃。一位运动员在接受采访时说：“我从不觉得自己和普通人有什么不同，只要心中有梦想，脚下就有力量。” （3）结合材料以及自己的实际生活，谈谈青少年应如何培养自强不息的精神，做自强不息的中国人？ 22. 【传承中华传统美德铸就时代新风尚】 为弘扬中华传统美德，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。 ①典籍诵读 班主任带领同学们诵读了部分典籍： 典籍 中华传统美德 孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》 ①______ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》 ②______ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》 ③______ （1）根据所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。 模范学习 班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹： 马依彤，出生于新疆克拉玛依的一个医学世家，祖辈三代从医。他从小就在家人的熏陶下对医学感兴趣，90年代初在日本完成留学的马依彤见识到了国外发达的医疗技术，他毅然回国，一心想要振兴家乡的医疗事业。 40余年来他扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。” （2）运用所学知识，请你谈谈马依彤是如何践行中华传统美德的。 23. 材料 2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。3月21日，检察机关审查认为，3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院对初中生遭杀害埋尸案进行一审宣判，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。通过公正的审判，法律不仅对犯罪行为进行了应有的惩罚，给予了受害者及其家属公正，向社会传递了法律保障生活的强烈信号。据此回答下面小题： （1）本案的宣判表明法律在保障生活方面发挥着哪些重要作用。 （2）以该案为鉴，我们未成年人应怎样做到严于律己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川荣县中学2025-2026学年八年级下学期学期自测 道德与法治试题 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2.5分，共50分） 1. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“腹有诗书”蕴含文化修养之意，“气自华”体现内在气质，表明应重视品德与文化修养，增强内在美，故①符合题意； ②：题干主要讨论的是外在形象与内在气质的关系，未涉及青春期生理变化的内容，故②不符合题意； ③：题干强调内在美更重要，并没有否定外在美的价值，不代表不需要追求外在美，故③说法错误； ④：题干指出衣着与气质共同影响形象，强调气质更重要，启示我们应协调外在美与内在美，坚持内外兼修，故④符合题意； 2. 2024年10月，由新华网联合中国光华科技基金会共同发起的“护航成长——青少年心理健康测评服务公益计划”在陕西省西安市未央区落地实施。该活动旨在引导我们（ ） A. 主动寻求专业帮助，改善心理状况 B. 要压抑自己的情绪，丰富人生阅历 C. 要相信自己的能力，凡事独自解决 D. 掌握自我调节方法，肆意发泄情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查心理调节的方法。 A：“护航成长——青少年心理健康测评服务公益计划”在陕西省西安市未央区落地实施，启示我们应主动寻求专业帮助，改善心理状况，故A说法正确； B：要学会调节情绪，而不是压抑自己的情绪，故B说法错误； C：可以寻求他人的帮助，而不是凡事独自解决，故C说法错误； D：掌握自我调节方法，合理发泄情绪，故D说法错误； 故本题选A。 3. 学校辩论会上女生发言清晰，妙语连珠，男生思维敏捷，言词幽默，他们配合默契，效果极佳。对此有同学认为，在班里男女生要紧紧团结在一起，一起为班级建设奋斗。男女生合作（ ） ①有益于我们身心健康发展 ②有利于班级建设，使校园生活更加富有情趣 ③有利于我们不断完善自己 ④有利于弥补青春的缺陷，便于寻找真正的爱情 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男女生交往的知识。 ①：男女生合作，有利于相互取长补短，有益于我们身心健康发展，故①符合题意； ②：男女生合作，有利于班级建设，使校园生活更加富有情趣，故②符合题意； ③：男女生合作，有利于我们不断完善自己，故③符合题意； ④：男女生合作，有利于弥补青春的缺陷，但并不是便于寻找真正的爱情，故④说法错误； 故本题选C。 4. 孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（ ） ①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识 ③不做违反道德和法律的事情④善于寻找好的榜样，向榜样学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的要求。 ①②③：依据教材知识，行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱，树立底线意识，不做违反道德和法律的事情，故①②③说法正确； ④：善于寻找好的榜样，向榜样学习，是止于至善的要求，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”这说明（ ） ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短明是非 ③自尊的人能正确地看待自我 ④自尊的人能积极地表现自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：小海认识到自己热心助人，并通过实际行动展现这一优点，体现了他肯定自我价值，故①符合题意； ②：题干未提及小海如何弥补不足或辨别是非，仅强调发挥长处，故②不符合题意； ③：正确看待自我需全面认识优缺点，但小海仅突出自身优点，未涉及全面自我评价，故③不符合题意； ④：小海主动参与志愿者活动，积极用行动传递爱心，属于自尊者积极表现自己的表现，故④符合题意； 故本题选B。 6. 进入初中后，同学们在成长中遇到了一些烦恼。下列烦恼与应对建议匹配合理的是（ ） 序号 心中的烦恼 应对建议 ① 进入青春期，脸上冒出很多痘痘，觉得很影响形象 悦纳心理变化，保持阳光心态 ② 总觉得自己成绩一般，各方面都比不上别人 扬长避短，树立自信 ③ 最近被老师严肃批评了一次，不想再理老师 对老师敬而远之，保持适当距离 ④ 好朋友约我去网吧，说“不去就不够朋友” 坚守交友原则并善意劝阻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：脸上长痘痘属于青春期生理变化，不是心理变化，应悦纳生理变化，故①说法错误； ②：觉得自己不如别人是缺乏自信的表现，应全面认识自己，扬长避短，树立自信，故②说法正确； ③：被老师批评应正确对待，主动与老师沟通，敬而远之不利于建立良好师生关系，故③说法错误； ④：交友要有原则，不能以牺牲原则为代价维持友谊，应坚守原则并善意劝阻，故④说法正确。 7. 小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（ ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自信、做更好的自己。 ①②：材料通过小琦跳绳获奖的事例，说明了自信的重要性，强调了要善于激发潜能，故①②说法正确； ③：这夸大了兴趣的作用，故③说法错误； ④：材料没有体现出不断改正缺点，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 漫画《挖井》蕴涵着深刻的人生道理。它启示我们要想成功，就应当（ ） A. 勇于创新，开拓进取 B. 调节情绪，戒骄戒躁 C. 明确目标，自强不息 D. 保护环境，付诸行动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 C：漫画中挖井人反复更换地点、浅尝辄止，未能坚持到底，告诉我们要想成功，就要明确目标，自强不息，故C说法正确； ABD：说法本身正确但与题干主旨不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 2025年，国家加大促消费政策实施力度，中央财政已预下达2025年消费品以旧换新首批资金810亿元，覆盖智能终端、新能源汽车等重点消费领域。消费者在选购符合条件的产品时，可直接享受定额补贴优惠。这一政策措施有利于（ ） ①彻底解决老百姓的生活难题 ②降低消费成本，传承惠民利民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“彻底解决”表述过于绝对，政策有助于缓解困难但无法解决所有问题，故①说法错误。 ②：财政补贴可直接减少支出，降低消费成本，体现惠民利民思想，故②符合题意。 ③：政策通过减轻群众负担，体现了坚持人民至上，站稳人民立场，故③符合题意。 ④：补贴主要针对物质消费领域，与“滋养心灵”“精神需求”无直接关联，故④不符合题意。 10. 下列古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应一致的是( ) A. 物之不齐，物之情也——守诚信 B. 水能载舟，亦能覆舟——尚和合 C. 君子一言，驷马难追——讲仁爱 D. 大道之行也，天下为公——求大同 【答案】D 【解析】 【详解】A：“物之不齐，物之情也”强调事物存在差异是常态，体现尚和合理念，而非守诚信，故A说法错误； B：“水能载舟，亦能覆舟”强调民众力量的重要性，体现重民本理念，而非尚和合，故B说法错误； C：“君子一言，驷马难追”强调信守承诺的重要性，体现守诚信理念，而非讲仁爱，故C说法错误； D：“大道之行也，天下为公”强调天下是大家的，追求理想社会，体现求大同理念，故D符合题意； 11. 上一秒还在打卡“天下第一剑”，下一秒戴上VR眼镜，“勾践”号令三千越甲列阵眼前，青铜时代的金戈铁马扑面而来……2025年4月29日全国首部数字文物VR体验项目《穿越青铜纪》在湖北省博物馆隆重亮相。这场令人惊艳的文物秀（ ） ①旨在消除文化差异，塑造独特的审美气质 ②体现了科技赋能传统文化，VR点亮文化创新 ③说明青铜技艺是中华传统文化中最优秀的文化 ④有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华优秀传统文化。 ①：文化差异是客观存在的，应尊重差异而非“消除”，故①说法错误； ②：VR技术应用于文物展示，体现科技赋能传统文化创新，故②说法正确； ③：中华文化各具特色，不能简单断言某类文化“最优秀”，故③说法错误； ④：通过创新形式弘扬传统文化，有助于增强文化自信，故④说法正确； 故本题选C。 12. 河南省洛阳市在老旧小区改造过程中，充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智慧，创新推出“睦邻议事厅”工作法，引导居民“大事讲原则、小事讲风格”，通过协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法彰显出的人文精神是（ ） A. 以文化人、春风化雨的教化理念 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活智慧 D. 形神兼备、情景交融的审美追求 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料强调的是通过协商议事解决邻里纠纷，侧重治理方法和处世之道，而非侧重文化教化理念，故A不符合题意； B：“大事讲原则、小事讲风格”以及通过协商解决纠纷，体现了在尊重差异的基础上寻求和谐，符合求同存异、和而不同的处世方法，故B符合题意； C：材料未涉及俭约自守的内容，主要体现的是邻里和谐与治理智慧，故C不符合题意； D：材料涉及的是社区治理和人际关系，与审美追求无关，故D不符合题意。 13. 诵读活动结束后，老师作了以下总结：“《诫子书》中诸葛亮以深邃的父爱，谆谆告诫子女修身养性、治学做人的道理；《孟子》蕴含着为人处世、治国安邦的深刻哲理⋯⋯”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品（ ） ①可以教育人，感化人，成就理想人格 ②能够替代学校教育的作用，教化学生 ③承载着做人做事的道理，丰富人的精神生活 ④蕴含着社会运行的道理，对社会发展起决定作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：经典文学作品蕴含优秀思想，能教育感化人，助力塑造理想人格，故①符合题意； ②：经典文学作品是教育资源的补充，不能替代学校教育的主体作用，故②说法错误； ③：题干中经典作品传递处世哲理，说明其承载做人做事道理，能丰富人的精神世界，故③符合题意； ④：文化影响社会发展，但经济政治决定文化，文化不起决定作用，故④说法错误； 14. 六尺巷，六尺宽，窄巷不宽，宽在礼让。“六尺巷”讲的是清代张、吴两家宅基地纠纷中各自退让三尺、礼让和解的故事。六尺巷的故事启示我们要（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③做到立己达人，兼善天下 ④倡导俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：六尺巷故事蕴含礼让和谐的传统美德，弘扬此类文化有利于促进社会和谐，故①符合题意； ②：故事讲述邻里宅基地纠纷通过礼让和解，直接启示我们要提倡邻里之间和谐相处，故②符合题意； ③：“立己达人，兼善天下”侧重个人修养与济世情怀，与邻里礼让解决纠纷的主旨不符，故③不符合题意； ④：“俭约自守”侧重勤俭节约的生活理念，故事主要体现礼让而非俭约，故④不符合题意； 15. 随着2025年的到来，一系列新法律、新行政法规开始施行：《中华人民共和国能源法》、新修订的《中华人民共和国反洗钱法》《网络数据安全管理条例》等自2025年1月1日起施行，这些法规将对我们的生活和社会产生重要影响。我国不断完善中国特色社会主义法律体系，是因为（ ） ①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 ②有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 ③可以杜绝违法犯罪行为，保障公民合法权益 ④我国法律体系还存在巨大漏洞，不够完善 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律体系完善的意义的相关知识。 ①：社会生活不断发展，法律需要与时俱进，因此法律体系的完善是持续的过程，故①说法正确； ②：完善法律体系能为国家现代化建设提供法治保障，符合实际意义，故②说法正确； ③：“杜绝”表述过于绝对，法律可以减少但无法完全消除违法犯罪行为，故③说法错误； ④：我国法律体系已较为完善，用“巨大漏洞”否定现有成果不符合事实，故④说法错误； 故本题选A。 16. 根据民法典，人们从事民事活动的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则等。对以下行为分析正确的是（ ） ①甲公司以不符合“地域条件”为由拒绝了某大学生的面试————违反了绿色原则 ②某商家强行要求跟团游的刘某购买其玉石产品————违反了自愿原则 ③A饭店出售以猪肉、马肉为原料的假驴肉火烧————违反了诚信原则 ④一对夫妇给他们出生的孩子起名为“北雁南飞”————违反了平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，甲公司以“地域条件”为由拒绝面试属于就业歧视，违反了平等原则，而非绿色原则，故①说法错误； ②：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，商家强行要求购买违背了刘某的意愿，违反了自愿原则，故②说法正确； ③：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，饭店出售假驴肉火烧存在欺诈行为，违反了诚信原则，故③说法正确； ④：民事主体从事民事活动不得违背公序良俗，给孩子起名“北雁南飞”可能违背公序良俗原则或姓名管理相关规定，与平等原则无关，故④说法错误； 17. 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。下列体现公民享有知识产权的有（ ） ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：钱某代言获得收入主要涉及肖像权或劳动收入，不属于对智力成果享有的知识产权，故①不符合题意； ②：赵某发表文章获得稿费体现了著作权，是对智力成果享有的知识产权，故②符合题意； ③：吴某获得优惠券属于商家消费促销，与智力成果无关，故③不符合题意； ④：周某获得发明专利权体现了专利权，是对智力成果享有的知识产权，故④符合题意； 18. 根据违反法律的类别，需要承担不同的法律责任。以下案例对于违法类别和承担责任判断正确的是（ ） 选项 案例 违法类别 承担责任 A 某餐馆未张贴反食品浪费标识，被给予警告处分 行政违法 行政处罚 B 王某驾车逆行被罚款、扣分，并行政拘留 刑事违法 刑罚处罚 C 李某因受贿罪被判处无期徒刑，没收非法所得 民事违法 民事责任 D 吴某在网上诋毁同事，被判处赔礼道歉 行政违法 民事责任 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：餐馆未张贴标识被警告，属于违反行政管理法律法规，是行政违法行为，承担行政处罚责任，故A符合题意； B：王某被行政拘留，属于行政违法行为，承担行政责任，而非刑事违法和刑罚处罚，故B说法错误； C：李某被判处无期徒刑，属于刑事违法行为，承担刑事责任，而非民事违法和民事责任，故C说法错误； D：吴某被判处赔礼道歉，属于民事违法行为，承担民事责任，而非行政违法，故D说法错误； 19. 中学生小福看到同学被高年级学生欺负，他没有冲动上前，而是立即报告了老师，事情得到妥善处理。小福的做法启示我们（  ） ①同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 ②青少年要见义勇为，更要见义智为 ③遇到侵害要及时向老师、家长或警方求助 ④面对不法侵害要敢于硬拼，不能退缩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：同违法犯罪作斗争是包括青少年在内全体公民义不容辞的责任，小福没有漠视欺凌行为，主动想办法解决，履行了这一责任，故①说法正确； ②：小福没有冲动硬拼，选择了合理方式处理，启示我们青少年面对不法侵害，既要见义勇为，更要见义智为，故②说法正确； ③：小福通过报告老师解决问题，启示我们遇到侵害可以及时向老师、家长或警方求助，借助外力保护自己、解决问题，故③说法正确； ④：青少年身心发育不成熟，体力、经验都不占优势，硬拼会给自己造成不必要的伤害，故④说法错误。 20. 以下是某人民法院判决书的片段。 判决书（摘要） 本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物……据此，依照……之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月，并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是（ ） A. 被告人王某已经受到相应的民事处罚 B. 拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 C. 判决的依据是《中华人民共和国宪法》 D. 王某的诈骗行为具有严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】A：王某被判处拘役、罚金，属于刑事处罚，故A说法错误； B：我国刑罚分为主刑和附加刑，拘役属于主刑，罚金属于附加刑，故B说法错误； C：认定诈骗罪、作出刑事处罚的依据是《中华人民共和国刑法》，故C说法错误； D：王某的行为构成诈骗罪，属于犯罪行为，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，因此其诈骗行为具有严重社会危害性，故D说法正确； 第II卷（非选择题） 二、材料题（50分） 21. 阅读下面三则材料，回答问题。 材料一 【神奇纸条】2025年3月5日，山东菏泽某实验中学的刘老师称，班上一个男孩平时比较调皮，最近有进步，就想到用递纸条的方式给予肯定，没想到效果非常好。自从他收到纸条后，整个人像变了一样，上课更积极了，下课也不捣乱了。她说这个传纸条的活动她还会继续下去的，希望每个孩子都更加自信。 （1）上述材料让我们看到情绪有怎样神奇的影响? 材料二 【学习榜样】2024年全国“新时代好少年”陈科，6岁那年曾做过一场恶性肿瘤手术。术后还伴随着糖尿病和白内障的并发症困扰。面对这些常人难以想象的痛苦，陈科展现出了超乎年龄的坚强与乐观。手术后不久，他便重返校园，用坚强的意志和不懈的努力，补上了因病落下的课程。他的成绩始终名列前茅。他还积极参加各种活动与比赛。打羽毛球、经典朗诵、话剧表演等等，他都乐在其中。在生活中，陈科是一个乐于助人、传递关爱的好少年。他经常利用课余时间帮助班内同学答疑解惑，被同学们亲切地称为“小陈老师”。 （2）学习青春榜样，请你概括品味美好情感的做法。 材料三 【自强不息青春担当】2024年，在巴黎残奥会上，中国残疾人运动员们奋勇拼搏，取得了优异成绩。他们当中，有人失去了双臂，却用双脚书写人生；有人双目失明，却在赛场上奔跑如飞；有人坐在轮椅上，却一次次举起沉重的杠铃。一位运动员在接受采访时说：“我从不觉得自己和普通人有什么不同，只要心中有梦想，脚下就有力量。” （3）结合材料以及自己的实际生活，谈谈青少年应如何培养自强不息的精神，做自强不息的中国人？ 【答案】（1）①情绪会影响我们的观念和行动。积极的情绪能够激励我们克服困难、奋发向上。 ②老师的表扬纸条带给男孩积极情绪，让他变得自信，课堂表现、日常行为都明显改善，充分体现积极情绪对人具有正向驱动作用。 （2）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得。②我们要学会承受和转化消极情感。接受挫折的考验，学会转化消极情感，感受到生活的美好。③我们要在实践中提升情感境界。做好小事、管好小节，在长期实践和奉献社会中提升内在修养。 （3）①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查情绪的作用，结合材料提炼： 男孩原本调皮，收获肯定产生积极情绪后主动改变自身行为，印证情绪影响人的观念与行动； 传纸条的活动，整个人像变了一样，上课更积极了，下课也不捣乱了，可知积极情绪能增强自信心，激发自身内在动力，推动人向好发展。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查品味美好情感的方法，结合榜样陈科的经历提炼： 陈科积极参与羽毛球、朗诵等活动，说明参与丰富活动可以获得美好情感； 他主动为同学答疑，在奉献助人中收获温情，体现交往、关爱他人能滋养美好情感； 身患重病仍乐观求学，说明直面挫折、转化负面感受能够升华情感。 【小问3详解】 从设问中可知本题考查培养自强品质的做法，结合残奥运动员事迹提炼： 运动员心怀梦想坚持训练，说明自强需要树立远大目标作为精神支撑； 自强不是空谈，需要扎实学识与能力作为支撑，青少年要踏实学习、练就真本领； 身体残缺却坚持赛场拼搏，体现自强要直面挫折、磨砺坚强意志； 依靠自身努力突破身体限制取得优异成绩，说明自强贵在脚踏实地、实干拼搏。 22. 【传承中华传统美德铸就时代新风尚】 为弘扬中华传统美德，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。 ①典籍诵读 班主任带领同学们诵读了部分典籍： 典籍 中华传统美德 孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》 ①______ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》 ②______ 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》 ③______ （1）根据所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。 模范学习 班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹： 马依彤，出生于新疆克拉玛依的一个医学世家，祖辈三代从医。他从小就在家人的熏陶下对医学感兴趣，90年代初在日本完成留学的马依彤见识到了国外发达的医疗技术，他毅然回国，一心想要振兴家乡的医疗事业。 40余年来他扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。” （2）运用所学知识，请你谈谈马依彤是如何践行中华传统美德的。 【答案】（1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡、匹夫有责的担当意识； （2）①做自强不息的人，面对困难和挑战，马依彤自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地；②做敬业乐群的人，对待工作，专心致志，爱岗敬业，尽职尽责，实现人生价值；③做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人，并将爱的情感和责任扩展到全社会；④传承中华传统美德，关键在于践行，马依彤讲道德、尊道德、守道德。 【解析】 【分析】考点考查：中华传统美德的内涵、传承中华传统美德的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华传统美德的内涵相关知识，从体现类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通→孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念； 关键词②：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之→精忠报国、振兴中华的爱国情怀； 关键词③：以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下→天下兴亡、匹夫有责的担当意识； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行中华传统美德的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响→做自强不息的人； 关键词②：开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”→做敬业乐群的人； 关键词③：在家人的熏陶下对医学感兴趣，毅然回国，振兴家乡的医疗事业→做孝老爱亲的人； 关键词④：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。”→传承中华传统美德，关键在于践行，马依彤讲道德、尊道德、守道德； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 材料 2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。3月21日，检察机关审查认为，3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院对初中生遭杀害埋尸案进行一审宣判，对被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对马某某进行专门矫治教育。通过公正的审判，法律不仅对犯罪行为进行了应有的惩罚，给予了受害者及其家属公正，向社会传递了法律保障生活的强烈信号。据此回答下面小题： （1）本案的宣判表明法律在保障生活方面发挥着哪些重要作用。 （2）以该案为鉴，我们未成年人应怎样做到严于律己。 【答案】（1）法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展等。 （2）认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为等。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、严于律己的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉→可链接法律维护社会秩序。法律保护社会公共利益。法律促进社会发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用严于律己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获→可链接严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $