第17课 挽救民族危亡的斗争 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦19世纪末20世纪初挽救民族危亡的斗争，涵盖戊戌维新运动、义和团运动、八国联军侵华及《辛丑条约》，通过“民族危机—各阶级应对—结果影响”脉络搭建学习支架，衔接甲午战后列强瓜分背景，帮助学生系统梳理历史事件逻辑。 其亮点在于以史料实证为支撑，引用《新学伪经考》《康广仁致易一书》等原始文献分析运动本质，结合时空观念按时间线呈现事件发展，通过表格对比半殖民地半封建社会形成过程。学生能提升历史解释能力，教师可直接利用结构化内容与课堂检测题，高效落实核心素养培养。

第17课 挽救民族危亡的斗争 课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响。中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 学习目标： 1、了解戊戌维新运动的兴起、结果和影响，分析失败的原因。（重点） 2、认识义和团运动的性质和意义，分析义和团运动失败的原因。（难点） 3、了解八国联军侵华战争的经过，掌握《辛丑条约》的内容和影响。 一、戊戌维新运动（1895-1898） (1)政治：甲午战败和《马关条约》签订后，民族危机空前严重； (2)经济：民族资本主义经济初步发展； (3)阶级：民族资产阶级的力量壮大； (4)思想：资产阶级维新思想的传播 2、经过 1、背景 序幕：公车上书 意义：这次上书虽没有上达光绪帝，但拉开了变法维新运动的序幕。 时间： 人物： 主张： 1895年春 拒和、迁都、变法。 康有为、梁启超，各省应试举人 一、戊戌维新运动（1895-1898） 2、经过 序幕：公车上书 发展：宣传变法思想 兴办学堂，组织学会 著书立说，创办报刊 思想论战，挑战顽固 启发民智 组织力量 制造舆论 《新学伪经考》和《孔子改制考》，托古改制，减少变法阻力，从根本上动摇了“恪守祖训”的观念，宣传了维新变法的合理性。 历史纵横： 《新学伪经考》和《孔子改制考》 《新学伪经考》和《孔子改制考》，是康有为1891至1895年在广州万木草堂讲学期间完成的著作，《新学伪经考》认为东汉以来独尊为儒学正宗的古文经，不过是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”，湮没了孔子学说的“微言大义”。《孔子改制考》尊奉孔子为托古改制的改革家。这两部书从根本上动摇了“恪守祖训”的观念，宣传了维新变法的合理性。 原因：①根源：民族资本主义经济发展的不充分，导致民族资产阶级力量始终弱小； ②政治：封建势力强大，减小变法的阻力； ③思想：当时儒家思想居正统地位； ④个人：与个人经历、学识素养有一定的关系。 康有为托古改制的原因。 一、戊戌维新运动（1895-1898） 一、戊戌维新运动（1895-1898） 2、经过 序幕：公车上书 发展：宣传变法思想 高潮：百日维新 ①时间：1898年6月11日——9月21日 ②标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书 类别 颁布新法（布新） 改革旧制（除旧） 政治 允许官民上书方事，任用维新人士 改订律例、裁撤冗员、澄清吏治 经济 设矿务铁路总局和农工商总局，保护农工商业的发展，改革财政编制国家预算决算，设邮局 取消旗人寄生特权、裁撤驿站， 文教 开办新式学堂，设京师大学堂、译书局、报馆等，奖励科学著作和发明，派人出国留学 改革科举制度、废除八股 军事 精炼陆军，改实洋操、实行征兵制等 裁撤绿营 ③内容： 一定程度上冲击了旧式的官僚体制，有利于资产阶级参政议政 有利于中国民族资本主义的发展 有利于传播资产阶级思想 有利于增强军事实力 局限：未涉及设议院、开国会、实行君主立宪等主张 一、戊戌维新运动（1895-1898） 2、经过 序幕：公车上书 发展：宣传变法思想 高潮：百日维新 失败：戊戌政变 慈禧太后 1898年9月21日凌晨，发动戊戌政变，除京师大学堂得以保留外，变法改革措施均被废止。宣布再次垂帘听政。 光绪帝 1898年9月21日，光绪帝签发逮捕变法领袖的诏书后，被慈禧太后软禁于中南海瀛台。 维新派 康有为逃往香港，梁启超逃往日本；谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害。 宁可亡国，不可变法， 宁赠友邦，不予家奴。 ——慈禧 伯兄(康有为)规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷，而上又无权，安能有成？ ——康广仁《致易一（何树龄，字易一）书》 百日之间，维新之诏，联翩而下，变法神速，几有一日千里之势。 ——黄鸿寿《清史纪事本末》 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。 ——《梦蕉亭杂记》 维新志土们大多是青年士人，为国家民族之救亡图存大业挺身而出，以天下为己任，但却未能走入民间获得民众的支持和力量，缺乏足够的社会支援。它是一场准备很不充分的政治运动。 ——王先明《中国近代史》 一、戊戌维新运动（1895-1898） 3.失败原因 守旧实力强大（变法遭到守旧大臣的阻挠、破坏）； 变法急于求成、操之过急；打击面过大，损害了多数顽固派的既得利益，遭到抵制。 （缺乏政治经验，过于理想化） 维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。 根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小。 ①变法急于求成、操之过急；打击面过大，损害了多数顽固派的既得利益，遭到抵制。（缺乏政治经验，过于理想化） 一、戊戌维新运动（1895-1898） 4、影响 （1）性质：是一次资产阶级为救亡图存的改良运动。 （2）意义： ①是一次爱国救亡运动。高举救亡图存的旗帜，促进了中华民族的觉醒。 ②是一次资产阶级性质的政治改革运动。主张用君主立宪制取代君主专制制度，鼓励发展资本主义，一定程度上冲击了封建制度，有利于中国民族资本主义发展。 ③是一次思想启蒙运动。传播西方资产阶级新思想，起到思想启蒙作用。 ④在改革社会风气方面也有不可低估的意义。主张革除吸食鸦片及妇女缠足等陋习，主张“剪辫易服”，倡导讲文明、重卫生、反跪拜等。 二、义和团运动：（19C末——20C初） （一）背景： 1.根本原因：甲午战争后，列强掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重； 2.主要原因：在华外国教会势力猖獗，激起民愤。反洋教斗争的兴起。 3.直接原因：山东人民的反洋教斗争（德国抢占胶州湾） 2．过程 (1)以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延，1898年兴起于山东、直隶很多州县农村。 (2)山东巡抚毓贤、袁世凯等，对义和团采取先抚后剿的举措。 (3)1900年5月28日，英、美等八国决定联合出兵镇压义和团。 (4)慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用。 3.结果在中外势力联合镇压下，义和团运动失败。 二、义和团运动：（19C末——20C初） 理解“扶清灭洋” 义和团揭帖 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 天无雨，地焦干，只因鬼子止住天。 天爷恼，仙爷烦，一同下山把道传。 神出洞，仙下山，附着人体把拳玩。 掀铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 大法鬼，心胆寒，英美德俄尽萧然。 洋鬼子，都杀尽，大清一统定江山。 局限性：1.盲目排外色彩，反映农民阶级的落后性。 2.对清政府的阶级本质缺乏认识，仍抱有幻想，放松对清政府的警惕。 进步性：1.与清政府协同作战，争取部分爱国官兵的支持。 2.抗击帝国主义对华侵略的爱国主义性质 (1)积极性：具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 (2)局限性：存在明显的盲目排外行为；无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 4.义和团运动的影响 3.失败原因 外因：中外反动势力的联合绞杀。内因：农民阶级的局限性（根本原因） 二、义和团运动：（19C末——20C初） 三、八国联军侵华 1.背景： （1）根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益； （2）直接原因：镇压义和团运动。 2.过程： （1）1900年6月10日，廊坊阻击战，第一批联军被迫退回天津。； （2）6月中旬，八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯； （3）6月21日，慈禧太后向各国“宣战”随后天津和北京失陷； (4)慈禧出逃并发布铲除义和团的谕旨、议和。 3.罪行： （1）八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方，在所到之处烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行； （2）俄国军队趁机侵占中国东北。 4.东南互保： （1）背景： ①义和团运动兴起； ②清政府向八国联军“宣战”。 （2）内容： 1900年6月，刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》，规定上海租界由各国共同保护，长江及苏杭内地归各督抚保护，两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。 （3）影响： ①表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向，它维护了列强在长江流域和华南的利益，一定程度上维持了江南地区稳定； ②它破坏了东南各省人民反帝斗争的发展，动摇了清政府统治的根基，表明中央权威下降和地方势力扩张。 三、八国联军侵华 四、民族危机的加深： 1.签订： 1900年12月，列强向清政府提出《议和大纲》，1901年9月与英、俄、日、法、意、美、德、奥匈及西班牙、荷兰、比利时共11国签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。 2.主要内容： 主 要 内 容 主 要 危 害 惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人 禁止华北科举考试5年；禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘 ，本息共计约9.82亿两 将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住， 各国可派兵驻守 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路重要地区驻扎军队 清政府受制于列强，变成洋人的朝廷 加剧了中国的贫困和经济的衰败 “使馆界”，实际成为列强华的基地和“国中之国” 驻扎军队严重破坏了中国的主权完整 清政府完全成为列强奴役中国的工具 3.《辛丑条约》影响： （1）消极： ①中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊； ②清政府成为帝国主义统治中国的工具，堕落为“洋人的朝廷”； ③帝国主义侵华进入新阶段：“以华治华”。 （2）积极： ①经济：自然经济进一步解体，客观上有利于民族资本主义发展； ②政治： A.资产阶级民主革命运动迅速发展； B.迫使清政府进行新政和预备立宪。 总之，近代中国史上主权丧失最严重、赔款最庞大的不平等条约，中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。 四、民族危机的加深： 总结：中国半殖民地半封建社会形成的过程 战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 中日甲午战争 八国联军侵华 时间 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900 目的 打开中国市场 进一步打开 中国市场 日本对外扩张，为其资本主义发展开辟道路 维护在华利益,瓜分中国 国家 英国 英国、法国 日本 英法美俄德意日奥 条约 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 影响 开始沦为 半殖民地半封建社会 半殖民地化程度进一步加深 半殖民地化程度大大加深 完全沦为半殖民地半封建社会 课堂小结 17、挽救民族危亡的斗争 一、戊戌维新运动 （1895-1898） 二、义和团运动 （19C末——20C初） 三、八国联军侵华 （1900） 四、民族危机的加深 《辛丑条约》1901 资产阶级维新派 思想启蒙 农民阶级 粉碎列强瓜分中国 完全沦为半殖民地半封建社会 镇压义和团 东南互保 失败 沉沦 课堂检测 1．在戊戌变法运动中，康有为建议科举与学校教育接轨，以测算、绘图、天文、光电、化重等格致之学作为教育与科举的内容，同时建议科举应保留以经学为基础，即在童试和乡、会试中，以四书义、五经解、诗为主要框架。康有为此举（   ） A．缓和了社会的阶级矛盾 B．重在探究中西文化的本源 C．提高了民众的文化素质 D．意在推动变法的顺利进行 2．1900年，《中外日报》记载：连日京中情形甚为危急，拳民围攻使馆，洋兵死守，枪炮声昼夜不绝，地方官绅多携家眷避往外地，商市闭歇，民生凋敝。对这一记载解读正确的是（   ） A．鸦片战争导致京城秩序混乱 B．太平天国运动冲击京津地区 C．甲午战争引发北京社会动荡 D．义和团运动具有反帝的性质 D D 3．1900年6月，清政府发布对外宣战诏书，南方督抚拒不承认。在南方督抚的授意下，上海道台与各国领事举行议谈，双方均承认“上海租界归各国共同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保全中外商民人命产业为主”。据此可知（   ） A．南方各省脱离清政府独立B．帝国主义对华分而治之 C．冲击了清政府的统治秩序D．清朝中央权力开始下移 4．《辛丑条约》规定：赔款4.5亿两白银：严惩“首祸诸臣”：禁止华北科举考试5年；禁止中国人成立或加入“与诸国仇敌之会”。列强制定这些规定的主要目的是（   ） A．侵犯中国主权B．打击国人抗争心理 C．阻碍经济发展D．掀起瓜分中国狂潮 课堂检测 C B Lavf58.20.100 $