重庆市万州区2025-2026学年度七年级下学期道德与法治期末教学质量监测

2025~2026学年度（下）教学质量监测 七年级道德与法治试题卷（B卷） （开卷，全卷共两个大题，满分50分，与历史共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上，不得在试题卷上直接作答。 2．答题前将答题卷上密封线内的各项内容填写清楚。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1．《诗经·关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”，这启示我们青春期异性交往应 A．遵循交往尺度，把握分寸 B．压抑青春情感，避免交流 C．依赖他人监督，保持冷漠 D．追求亲密关系，把握幸福 2．在“墨香润心田，薪火传美德”的语文主题活动课上，同学们品读了经典诗词，下列诗词与其蕴含的传统美德连线不正确的是 ①只解沙场为国死，何须马革裹尸还 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 a．天下兴亡、匹夫有责的担当意识 b．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 c．崇德向善、见贤思齐的社会风尚 d．敬业乐群、自强不息的传统美德 A．①b B．②a C．③d D．④c 3．“实事求是”出自《汉书》。从党的七大将其确立为思想路线，到党的十一届三中全会提出“改革开放决策”，再到党的十九大对社会主要矛盾进行修正，这一思想在党带领中国人民进行革命和社会建设的实践中不断发展。材料表明 ①中华优秀传统文化为中华民族发展壮大提供精神力量 ②中华民族胸怀天下，积极为人类的发展和进步做贡献、 ③核心思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码 ④传统思想亘古不变，影响着当代中国人的思维方式和行为方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．万州某中学邀请法官为学生开设法治教育讲座，下面是学生小万与法官之间的对话交流。 从上述对话中得出的结论正确的是 A.珍惜美好生活，依法自律杜绝诱惑 B．缺乏规则意识，必然走上犯罪道路 C．增强法治观念，做事不违法就可以 D．预防违法犯罪，需要杜绝不良行为 5．习近平总书记给戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，鼓励青年练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这启示同学们 A．青春需要自信，坦然面对自己 B．珍惜青春时光，立下报国之志 C．维护人格尊严，提升个人能力 D．认清自身不足，发挥自身优势 6．地铁上，一位乘客在座位上用膝盖死死夹住装潜电钻的蛇皮袋，生怕弄脏其他人。邻座却嫌弃地说：“一身灰，还来坐地铁……”一位年轻女乘客表示：“既然嫌弃他，您离开，我愿意和他坐一起。”这体现了 ①自尊的人要尊重自己，不为名利所惑 ②真正的自尊是平和豁达、与人为善 ③外表光鲜靓丽的人才能得到他人的尊重 ④尊人尊已，人与人之间要相互理解与尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．小丽自从读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，被主人公坚毅的品格深深震撼，认识到了自己遇到困难容易放弃的缺点，决定作出改变并付诸行动，逐步增强了战胜挫折的勇气和能力。这反映出情感对我们的激励过程是 ①获得积极的情感体验 ②在实践中提升了内在修养 ③影响了我们的判断和选择 A．①→③→② B．①→②→③ C．②→①→③ D．②→③→① 8．下图启示我们 A．拥有自信就一定可以获得成功 B．成功必定源于乐观坚定的品质 C．只要乐观坚定就能让人拥有自信 D．敢于尝试才能获得成功，拥有自信 9．北京中轴线在设计建造过程中，遵循“山环水抱”的传统理念，将所在区域山水环境巧妙地与地理条件相契合，形成了与自然环境和谐统一的城市景观。这印证了 A．大道之行、天下为公的思想 B．脚踏实地、实事求是的思想 C．道法自然、天人合一的思想 D．民惟邦本、本固邦宁的思想 10．以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图 现行有效法律（310件截至2026年3月12日） 我国法律体系图 这说明我国 ①法律体系已经十分完善，适当修补就可以 ②法律的生命在于实施，法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11．青春是一生中最值得珍惜的光阴，为帮助学生更好地度过青春期，某校开设了“守护青春成长”主题讲座。请你综合运用所学知识，任选三个主题分别说明主题讲座的学习价值。（6分） 讲座主题 主要内容 学习价值 身体的秘密 青春期身体变化表现以及一系列保护措施 ① 当心动来临 青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等 ② 情绪“小怪兽” 情绪“小怪兽”怪在哪里以及“驯兽妙招”分享 ③ 当挫折来敲门 面对挫折感，提出有效的转化建议 ④ 12．某校开展“走进博物馆探寻陶瓷文化”主题活动。请你阅读材料，回答问题。（10分） 【活动一：我是“讲解员”】 中国陶瓷的历史可以追溯到数千年前，其功能与文化内涵随时代演进不断升华，延续着中华文明“器以载道”的智慧。学生讲解员介绍了以下陶瓷文化发展内容。 【瓷之器】中国陶瓷功能丰富多元。新石器时代用于汲水、储物；夏商时期作为礼器；唐宋时期很多文人雅士将其作为书房陈设品；发展至今，陶瓷不仅通过出口贸易成为连接世界的文化符号，更成为艺术藏品、文创载体，在科技与文化交融中，诠释中华文明的创新活力。 【瓷之美】从早期青瓷到“南青北白”，再到明清青花，各美其美。越窑青瓷展现出清雅脱俗之美，德化白瓷呈现出朴素之美，青花瓷体现出多元融合之美。历经千年窑火的淬炼，这些瓷器凝聚着中华民族的智慧及对美的追求。 【瓷之礼】瓷器是和平往来的使者，蕴含着“协和万邦”的思想。作为国礼，元代赠予波斯，明代广泛赏赐各国，清代赠予欧洲王室。近现代，陶瓷更是在外交舞台大放异彩，2016年赠送里约奥运村“世界和瓶”；2017年钧瓷《祥和樽》被选为博鳌亚洲论坛年会唯一指定国家领导人国礼…… （1）请你运用传承中华优秀传统文化相关知识，结合上述内容，写一段解说结束语。（6分） 【活动二：我是“品鉴师”】 青花瓷是中国传统陶瓷艺术的瑰宝，以“青”与“白”的色彩搭配和典雅的纹饰闻名世界，不仅展现美学理念也涵盖人文思想。同学们欣赏了几件陶瓷作品，并为其创作标签，请你参与其中。 名称：青花松竹梅纹盘 简介：此盘主体纹饰为松竹梅纹。松、竹经冬不凋，梅花迎寒开放，故有“岁寒三友”之称。 标签1：坚毅正直、品格高尚 名称：青花鱼莲纹盘 简介：盘中所绘鱼藻图案，极具动感。鱼儿搅拨着水草和莲花，与自然融为一体，展现生机勃勃的世界。 标签2：__________________ 名称：青花福寿纹盘 简介：盘心绘团寿字，四周环绕蝙蝠等花纹，以“蝠”谐“福”，寓有“福寿双全”之意。一般用于寿宴庆典。 标签3：_______________________ （2）请你运用所学，补充完成作品标签。（4分） 13．立法是法治之先导，良法是善治之前提。万州某校七年级同学正在开展“青春扬帆法治路，赤心护航正义途”主题学习活动，请你参与其中。（14分） 【疏浚：社会矛盾法律化解】 法贵必行，“学习探究组”围绕一起民事纠纷，开展模拟法庭活动。请你化身“小法官”，参与此次活动。 【事件回顾】 白某与何某是同楼层业主（如右图），何某在自家门口安装了智能监控可视门铃。该门铃具有摄像存储功能，可通过手机终端远程操控。白某认为，该摄像头能够监控其本人及亲人出入，造成自己精神恍惚，要求何某拆除摄像头。何某认为自己有权在自家门口安装摄像头，不愿拆除。 【法律链接】自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权，不得拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动。 ——《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条 （1）请你结合材料和所学知识，对何某的行为作出判决并阐述理由。（6分） 【育苗：法治基因青春培育】 法治护航新征程，今天的中国正一笔一画描绘法治中国斑斓画卷，一砖一瓦建设法治中国坚实大厦。“实践推广组”同学拟参加“全国青少年模拟政协（提案）”活动，为法治建设贡献一份青春力量。 （2）请你结合生活经验，完善以下全国青少年模拟政协（提案）项目式学习任务。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度（下）教学质量监测 七年级道德与法治试题参考答案 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D B C A D C D 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11．①有利于正确对待青春期的生理变化/学会自我保护；②有利于正确开展异性交往/正确对待青春期朦胧情感；③有利于做情绪的主人；④有利于品味美好情感/学会承受和转化消极情感。 （答到任意1点得2分，共6分） 12．（1）可从中华优秀传统文化特点、核心思想理念、人文精神、坚定文化自信等角度作答。 示例：中国陶瓷在数千年发展中不断演进升华，体现中华优秀传统文化源远流长、博大精深又历久弥新。瓷之美呈现中华民族独特的审美气质，展现了中华人文精神，体现形神兼备、情景交融的美学追求；瓷之礼蕴含协和万邦的思想，是尚合和、求大同的核心思想理念的生动体现。我们要传承发展中华优秀传统文化，坚定文化自信。（6分） （2）标签2：天人合一/道法自然/人与自然和谐共生等（2分） 标签3：孝悌忠信/孝老爱亲等（2分） 13．（1）判决：何某应拆除摄像头或调整摄像头位置，避免拍摄到白某家门口，并向白某赔礼道歉。（2分） 理由：①何某安装摄像头的行为违反了《中华人民共和国民法典》，不违法是人们行为的底线。 ②何某安装摄像头能够监控白某及亲人的出入，侵犯了白某的隐私权，间接影响其私生活。 ③何某的行为属于民事违法行为，应依法承担相应法律责任，如停止侵害、恢复原状、消除影响、赔礼道歉等民事责任。（回答任意一点得2分，共4分） （2）示例一： 项目名称：《关于人工智能时代公民信息素养培育的提案》 立项原因：人工智能时代，公民信息素养参差不齐，该提案旨在提升公民信息素养、助力AI健康发展。 阶段二：调研分析，初拟提案 示例二： 项目名称：《关于校园法治宣传趣味化升级的提案》 立项原因：当前校园法治宣传多是讲座、发资料等形式单调，该提案旨在用趣味性方式，增强学生的法治意识，提升宣传效果。 阶段二：策划设计，试点实践 学科网（北京）股份有限公司 $