重庆市万州区2025-2026学年度七年级下学期道德与法治期末教学质量监测

2025~2026学年度（下)教学质量监测 七年级道德与法治试题卷(B卷) (开卷，全卷共两个大题，满分50分，与历史共用90分钟) 注意事项： 1,试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上，不得在试题卷上直接作答。 2,答题前将答题卷上密封线内的各项内容填写清楚。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有项是最符 合题意的，请选出。) 1.《诗经关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”，这启示我们青春期异性交往应 A.遵循交往尺度，把握分寸 B.压抑青春情感，避免交流 C.依赖他人监督，保持冷漠 D追求亲密关系，把握幸福 2.在“墨香润心田，薪火传美德”的语文主题活动课上，同学们品读了经典诗词，下列诗词与其 ~蕴含的传统美德连线不正确的是 ①只解沙场为国死，何须马革裹尸还 a.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 b.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 c.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 d,敬业乐群、自强不息的传统美德 A.①b B.②a c.③d D.④c 3.“实事求是”出自《汉书》。从党的七大将其确立为思想路线，到党的十一届三中全会提出“改 ”革开放决策”，再到党的十九大对社会主要矛盾进行修正，这一思想在党带领中国人民进行革 命和社会建设的实践中不断发展。材料表明 ①中华优秀传统文化为中华民族发展壮大提供精神力量 ②中华民族胸怀天下，积极为人类的发展和进步做贡截 ③核心思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码 ④传统思想亘古不变，影响着当代中国人的思维方式和行为方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年纵道德与法治试题卷(D卷)第1页共6页 4万州某中学遂请法官为学生开设法治教育讲座，下面是学生小万与法官之间的对话交流。 从您审理的未成年人犯罪案件来看，他们是怎 样走上犯罪道路的？ 很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条 6-0 从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 从上述对话中得出的结论正确的是 A珍惜美好生活，依法自律杜绝诱惑 B.缺乏规则意识，必然走上犯罪道路 C,增强法治观念，做事不违法就可以 D预防违法犯罪，需要杜绝不良行为 5.习近平总书记给戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，鼓励青年练就过硬本领，发扬奋斗 精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这启示同学们 A青春需要自信，坦然面对自己 B珍惜青春时光，立下报国之志 C.维护人格尊严，提升个人能力 D认清自身不足，发挥自身优势 6.地铁上，一位乘客在座位上用膝盖死死夹住装潜电钻的蛇皮袋，生怕弄脏其他人。邻座却嫌弃 地说：“一身灰，还来坐地铁…”一位年轻女乘客表示：“既然嫌弃他，您离开，我愿意和他 坐一起。”这体现了 ①自尊的人要尊重自己，不为名利所惑 ②真正的自尊是平和豁达、与人为善 ③外表光鲜靓丽的人才能得到他人的尊重 ④尊人尊已，人与人之间要相互理解与尊重 A.①② B①③ C.②④ D.③④ 七年纵道德与法治试题卷(B卷)第2页共6页 7.小丽自从读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，被主人公坚毅的品格深深震撼，认识到了自己遇 、到困难容易放弃的缺点，决定作出改变并付诸行动，逐步增强了战胜挫折的勇气和能力。这反 映出情感对我们的激励过程是 ①获得积极的情感体验 ②在实践中提升了内在修养 ③影响了我们的判断和选择 Λ.①→③→② B.①→②→③ C.②→①→③ D.②→③→① 8.右图启示我们 拥有 自信 A拥有自信就一定可以获得成功 获得 乐观 B成功必定源于乐观坚定的品质 成功 坚定 C.只要乐观坚定就能让人拥有自信 敢于 尝试 D敢于尝试才能获得成功，拥有自信 ,·北京中轴线在设计建造过程中，遵循“山环水抱”的传统理念，将所在区域山水环境巧妙地与 地理条件相契合，形成了与自然环境和谐统一的城市景观。这印证了 A大道之行、天下为公的思想 B脚踏实地、实事求是的思想 C道法自然、天人合一的思想 D.民惟邦本、本固邦宁的思想 10.以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图 100 民法 法 商法 80 宪法相关法 81 经济法 宪法相 关法 行政法 60 68 56 生态环 诉讼与 中华人民 诉讼与 非诉讼程 共和国 社会法 序法 民法商法 宪法 经济法 40 36 30 诉讼程 20 24 刑法 社会法 翼 4 10 现行有效法律(310件截至2026年3月12日) 我国法律体系图 这说明我国 ①法律体系已经十分完善，适当修补就可以 ②法律的生命在于实施，法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题卷(B卷)第3页共6页 二、非选择题（本大题共3小题，11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11.青春是一生中最值得珍惜的光阴，为帮助学生更好地度过青春期，某校开设了“守护青春 成长”主题讲座。请你综合运用所学知识，任选三个主题分别说明主题讲座的学习价值。(6分) 讲座主题 主要内容 学习价值 身体的秋密 青春期身休变化表现以及一系列保护措施 ① 当心动来临 青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等 ② 情绪“小怪兽” 情绪“小怪兽”怪在哪里以及“别兽妙招”分辛 ③ 当挫折来敲门 面对挫折感，提出有效的转化建议 ④ 七年级道德与法治试题卷(B卷)第4百共6页 12.某校开展“走进博物馆探寻陶瓷文化”主题活动。请你阅读材料，回答问题。（10分) 【活动一：我是“讲解员”】 中国陶瓷的历史可以追溯到数千年前，其功能与文化内活随时代演进不断升华，延续着 中华文明“器以载道”的智慧。学生讲解员介绍了以下陶瓷文化发展内容。 【瓷之器】中国胸瓷功能丰富多元。新石器时代用于汲水、储物：夏商时期作为礼器：唐宋时期很 多文人雅士将其作为书房陈设品：发展至今，陶瓷不仅通过出口贸易成为连接世界的文化符号，更 成为艺术藏品、文创载体，在科技与文化交融中，诠释中华文明的创新活力。 【瓷之美】从早期青瓷到“南青北白”，再到明清青花，各美其美。越窑青瓷展现出清雅脱俗之美， 德化白瓷呈现出朴术之美，青花瓷体现出多元融合之美。历经千年窑火的淬炼，这些瓷器凝聚着中 华民族的智慈及对美的追求。 【瓷之礼】瓷器是和平往来的使者，蕴含着“协和万邦”的思想。作为国礼，元代赠子波斯，明代 广泛赏赐各国，清代赠予欧洲王室。近现代，陶瓷更是在外交舞台大放异彩，2016年赠送里约奥运 村“世界和瓶”；2017年钧瓷《祥和樽》被选为博鳌亚洲论坛年会唯一指定国家领导人国礼… (1)请你运用传承中华优秀传统文化相关知识，结合上述内容，写一段解说结束语。(6分)》 【活动二：我是“品鉴师”】 青花瓷是中国传统陶瓷艺术的瑰宝，以“青”与“白”的色彩搭配和典雅的纹饰闻名世界，不仅 展现美学理念也涵盖人文思想。同学们欣赏了几件陶瓷作品，并为其创作标签，请你参与其中。 名称：青花松竹梅纹盘 名称：青花鱼莲纹盘 名称：青花福寿纹盘 简介：此盘主体纹饰为松竹梅 简介：盘中所绘鱼莱图崇，极 简介：盘心绘团寿字，四周环绕 具动感。鱼儿搅拨着水草和莲 蝙蝠等花纹，以“蝠”谐 纹。松、竹经冬不调，梅花迎寒 花，与自然融为一体，晨现生 “福”，寓有“福寿双全”之 开放，故有“岁寒三友”之称。 机勃勃的世界。 意。一般用于寿宴庆典。 标签1：坚般正直、品格高尚 标签2： 标签3： (2)请你运用所学，补充完成作品标签。(4分) 七年纵道德与法治试题卷（B卷)第5页共6页 13.主头足法治之先导，良法是善治之前捉。万州某校七年纫同净正在开展“齐存扬帆法治路，赤 心扩航正义途”主遁学习活动，州你参与其中。(14分) 【流浚：社会矛店法律化解】 法贵必行，“学习探完组”围绕一起民事纠纷，开展模拟法庭活动。请你化身“小法官”， 参与此次活动。 【事件回顾】 白某与何某是同楼层业主（如右图）， 何某在自家门口安装了智能监控可视门 ⊙ 何某家 铃。该门伶具有摄像存储功能，可通过手 摄像头 机终端远程揉控。白某认为，该摄像头能 白某家 够监控其本人及亲人出入，造成自己精种 恍惚，要求何某拆除摄像头。何某认为自 电梯 己有权在自家门口安装摄像头，不愿拆除。 【法律链接】自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等 方式侵害他人的隐私权，不得拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动。 一《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条 (1)请你结合材料和所学知识，对何某的行为作出判决并阐述理由。(6分) 【有苗：法治基因青春培有】 法治护航新征程，今天的中国正一笔一画描绘法治中国斑斓画卷，一砖一瓦建设法治中国 坚实大厦。“实践推广组”同学拟参加“全国青少年模拟政协（提素）”活动，为法治建设质 献一份青春力量。 (2)请你结合生活经验，完善以下全国青少年模拟政协（提案）项目式学习任务。(8分) 项日名称：《关于 的提案》 立项原因： 项目实施： 阶段…：深度调查，研读资料 阶段二： 阶段兰：成果汇总，完善提案 成果提交：将电子版发送至全国青少年模拟政协（提案）活动邮箱 七年级道德与法治议题卷(B卷)另6页共6页 2025~2026学年度（下）教学质量监测 七年级道德与法治试题参考答案及评分意见 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。） 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D B C A D D 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分。） 11.①有利于正确对待青春期的生理变化/学会自我保护；②有利于正确开展异性交往/正 确对待青春期朦胧情感；③有利于做情绪的主人；④有利于品味美好情感/学会承受和转化消 极情感。 (答到任意1点得2分，共6分) 12.(1)可从中华优秀传统文化特点、核心思想理念、人文精神、坚定文化自信等角度 作答。 (不结合材料或没有做法扣1分) 等级水平 等级描述 水平 符合题目要求，观点明确，逻辑清晰。能够从至少两个角度或一个 (5-6分) 角度的至少两个方面阐述 水平 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度作答 (3-4分) 水平 观点不明确，运用所学不恰当 (1-2分) 水平 无作答 (0分) 示例：中国陶瓷在数千年发展中不断演进升华，体现中华优秀传统文化源远流长、博大 精深又历久弥新。瓷之美呈现中华民族独特的审美气质，展现了中华人文精神，体现形神兼 备、情景交融的美学追求；瓷之礼蕴含协和万邦的思想，是尚合和、求大同的核心思想理念 的生动体现。我们要传承发展中华优秀传统文化，坚定文化自信。(6分) (2)标签2：天人合一/道法自然/人与自然和谐共生等(2分) 七年级道德与法治试题参考答案及评分意见第1页共2页 标签3：孝悌忠信/孝老爱亲等(2分) 13.（1)判决：何某应拆除摄像头或调整摄像头位置，避免拍摄到白某家门口，并向白 某赔礼道歉。(2分) 理由：①何某安装摄像头的行为违反了《中华人民共和国民法典》，不违法是人们行为的 底线。 ②何某安装摄像头能够监控白某及亲人的出入，侵犯了白某的隐私权，间接影响其私生 活。 ③何某的行为属于民事违法行为，应依法承担相应法律责任，如停止侵害、恢复原状、 消除影响、赔礼道歉等民事责任。（回答任意一点得2分，共4分） (2)示例一： 项目名称：《关于人工智能时代公民信息素养培育的提案》 立项原因：人工智能时代，公民信息素养参差不齐，该提案旨在提升公民信息素养、助 力AI健康发展。 阶段二：调研分析，初拟提案 示例二： 项目名称：《关于校园法治宣传趣味化升级的提案》 立项原因：当前校园法治宣传多是讲座、发资料等形式单调，该提案旨在用趣味性方式， 增强学生的法治意识，提升宣传效果。 阶段二：策划设计，试点实践 评分维度 水平4 水平3 水平2 水平1 (7-8分) (4-6分) (1-3分) (0分) 项目名称 主题明确，紧密围绕法 主题围绕法治建 主题与法治建设有 无主题，或主 治建设，贴合“全国青 设，但表述存在一 一定关联，但表述 题与法治建 少年模拟政协（提案）” 定瑕疵，或与活动 模糊、不完整，或 设完全无关 活动，表述规范、完整 关联性稍弱 偏离活动主题 立项原因 清晰阐述提案针对的 能阐述提案针对的 能简单提及与提案 未阐述立项 问题，明确说明提案目 问题和目的，但逻 相关的问题或目 原因，或原因 的，逻辑严密，语言简 辑不够紧密，语言 的，但表述零散、 与提案主题 洁准确，贴合初一学生 表述稍显啰嗦，或 不清晰，难以体现 完全无关、逻 认知与生活实际。 对问题、目的说明 完整逻辑，与生活 辑混乱 不够完整 实际关联弱 阶段二 阶段二任务设计合理、 阶段二任务有一定阶段二任务设计简 未填写阶段 具体，贴合项目整体逻 合理性，但设计稍 单、粗糙，与项目 二内容，或内 辑，能承接阶段一“深 显笼统，或与前后 逻辑关联弱，语言 容与项目实 度调查，研读资料” 阶段衔接不够紧 表述混乱 施完全无关 为阶段三“成果汇总， 密，语言表述存在 完善提案”做铺垫， 小瑕疵 语言表述清晰、规范 注：本卷主观性试题，属开放性试题的，考生的答案表述不同，意义相近或相同，均应 酌情给分。 七年级道德与法治试题参考答案及评分意见第2页共2页