20 肥皂泡（课件）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

该小学语文课件围绕《肥皂泡》展开，以“你喜欢吹肥皂泡吗”的生活情境导入，通过预学单夯实多音字、词语等基础，结合课文片段分析吹泡过程与形态，借助小组合作梳理动词，最后以拓展写作表达梦想，构建从基础到拓展的学习支架。 其亮点在于融合语言运用、思维能力与审美创造，如预学单多音字选择提升语言规范运用，小组合作按顺序说吹泡过程培养逻辑思维，拓展写作“肥皂泡带梦想”激发审美创造。采用情境导入与读写结合，助力学生提升语言素养与想象力，为教师提供结构化教学资源，提高教学效率。

你喜欢吹肥皂泡吗？谁来讲一讲。 导入 新课 ⑳ 肥皂泡 《肥皂泡》预学单 一、读一读，选一选。 1、把用剩的碎肥皂放在碗里，加上点儿水，和（ huò hé）弄和弄。 2、若用扇（shān shàn ）子在下面轻轻地扇（shān shàn ）送，有时能飞得很高很高。 3、五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转（ zhuàn zhuǎn ）。 给多音字选择正确的读音 和弄 扇子 扇送 乱转 52 50 50 52 《肥皂泡》预学单 二、读一读，写一写。 请从文中选择自己喜欢的词语摘抄下来，读一读。 ——— ——— ——— ——— ——— ——— 方法是把剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 1 2 3 小组合作朗读第3自然段第一句。 按顺序给动词排排队，分分组。 借助动词，合作着说说吹肥皂泡的过程。 四人小组合作贴上 星级评比： 1、能按顺序正确的说出来 2、叙述流畅 3、绘声绘色，带上动作。 三、读一读，想一想 《肥皂泡》预学单 朗读课文想一想，文中有没有你读不懂的长句子，选择一句摘抄下来。 __________________________________________ __________________________________________ 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么的圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 那一个个轻清脆丽的小球， 是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么的圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分开。有时吹得太大了，扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分开。 有时吹得太大了，扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分开。有时吹得太大了，扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。 那一个个轻清脆丽的小球， 是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么的圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么的圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上...... 借着扇子的轻风 把它们一个个 送上天去 送过海去 到天上 轻轻地 挨着明月 渡过天河 跟着夕阳西去 或者 轻悠悠地 飘过大海 飞跃山巅 又低低地落下 落到一个熟睡中的 婴儿的头发上 ...... 借着扇子的轻风 把它们一个个 送上天去 送过海去 到天上 轻轻地 挨着明月 渡过天河 跟着夕阳西去 或者 轻悠悠地 飘过大海 飞跃山巅 又低低地落下 落到一个熟睡中的 婴儿的头发上 ...... 写一写： 快写下你的梦想，让美丽的肥皂泡带着你的梦想飞向你想去的地方。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，轻轻地飞起， ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么的圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 运用多种方法理解难懂的句子。 $