内容正文:
2026年春期期末八年级学业质量监测
物理试卷
一
填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.意大利科学家
最早测量出标准大气压的值,在该实验现象中,细
玻璃管上方是
(选填“空气”或“真空”)标准大气压的值相当于760mm
高的水银柱产生的压强,数值约等于1.0×10P,若某同学在标准大气压下用水做实验,
则可以托起
m的水柱。(P*=1.0×10kg/m3,g取10N/kg)
2.镇镇把重力为1.5N的物体静止在水中。弹簧测力计的示数如图1甲所示,物体
所受浮力的大小为
N;平平把一个圆柱体竖直悬挂在水中如图1乙所
尽
示,此木块上表面受到水的压力为12N,下表面受到水的压力为18N,则木块受到浮力
大小为
蝶
小年
长
图1
图2
图3
图4
3.
液体密度计可以直接测量一些液体的密度。将两只相同的密度计甲、乙分别放
入不同液体A、B中,静止后如图2所示。密度计所受浮力大小关系是F甲」
;
密度计所测液体密度P
p。(均选填“”、“=”或“<”)
驰
4.假期间小明和家人到商场购物,小明用20N水平推力推着购物车沿水平地面匀
速移动。小明推着购物车运动5m的过程中推力做功
J。小明撒手后,
购物车由于
能继续运动一段距离,继续运动过程中购物车所受摩擦力
为
N
苦
5.我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图3所示,送快递的无人机匀速上升
时,它的动能
,机械能
。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
6.小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,
然后按图4所示的方式依次将绳子绕过两根木棍,小华在A处拉绳子的另一端,用很小
的力便能使两根木棍靠拢。两根木棍和绳子组成的机械相当于
(填一
种简单机械名称);该过程说明了使用该装置可以
(选填“省力”或“省
距离”)。
二,选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个
选项符合题目要求。第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,
选对但不全得1分,有错选的得0分,请将其字母代号填在题后的括号内)
八年级物理第1页(共6页)
7、小强利用压强计等装置探究“液怀即声两.
且
A.使用压强计前,若U形管两侧液面已有高度差,应将右侧高出部分的液体
倒出
B.对比乙、丙两图可知:同种液体的压强随深度的增加而增大,因此拦河大
坝要做成上窄下宽的形状
C.保持丙图中探头位置不变,加入浓盐水后U形管液面高度差变大,可直接
得出“液体密度越大,内部压强越大”的结论
D.探究液体压强与密度的关系时,只需改变液体种类、无需控制其他变量
8。小华观察发现:同一河流,狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发,他结合所学
物理知识,设计了四种装置吸取液体肥,下列设计中吸肥最快的是()
◆水肥
水→
→水肥
水一
一水肥
水一
→水肥
B
C.
D
放
9,如图,金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图
该过程中气泡受到水的压强、浮力的变化情况,叙述正确的是()
A.压强变小,浮力变大
B.压强变小,浮力变小
匀
C.压强变大,浮力不变
D.压强不变,浮力不变
10.如图摆球从A点静止释放,经过B、O、C三点,
MU
力
到达最高点D的示意图,其中B、C两点等高。下列说法
正确的是(
升
A.摆球从A点到O点的过程中动能减少
B.摆球在A、D两点的重力势能相等
C.摆球从A点到O点的过程中机械能减少
是小
D.摆球在B、C两点的机械能相等
一
11,如下图所示的工具中,属于费力杠杆的是(
“省
一个
分,
A,扳手
B.手钳
C.核桃夹
D.镊子
八年级物理第2页(共6页)
a^“"1.%。a
12.河南作为全国粮食生产大省,农田建设、粮仓吊装常用滑轮组提升重物,不计
绳重和摩擦,关于滑轮组机械效率,说法正确的是()
A,同一滑轮组,提升重物的重力越大,机械效率越高
B.重物被提升的高度越高,滑轮组机械效率越高
C.提升重物速度越快,滑轮组机械效率越低
D.减小动滑轮自重,滑轮组机械效率一定降低
13.(双选)班级组织一次登楼比赛,体重相同的小明和小华比赛谁先从一楼上到
三楼,结果小明比小华提前3s到达,整个比赛过程中,小明小明比小华的(
A,速度大
B,做功多
C.做功快
D.效率高
14.(双选)下列说法正确的是()
A.将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小,说明分子间有空隙
B.红墨水在热水中扩散得更快,说明温度越高,分子无规则运动越刷烈
C、汤姆孙发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
D.原子结构与西瓜很相似,西瓜子就如同分布在原子中的电子
三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.赵湾水库的大坝修成上窄下宽的形状,图为大坝的截面图,请画出大坝上A、
B点受到的压力示意图。
第15题图
第16题图
16.如图所示,某同学用轻质撬棒撬动地面上的石头,O是撬棒的支点。请在图中
画出作用在撬棒上最小的力F及其力臂L(O1为力的作用点)。
四.实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题6分,第19题7分,共
19分)
17.探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验装置如下图所示:
元六巴
(1)实验中通过观察海绵的
来比较压力的作用效果。我们
(选
填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图甲和图乙可知,在受力面积一定时,
压力的作用
效果越明显;通过比较图
和图丙可知,在压力一定时,受力面积越小,
压力的作用效果越明显。
八年级物理第3页(共6页)
a^“"1.%。a
(3)实验时将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,如图
丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果
与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
。只
利用A、B两块砖块和海绵
(选填“能”或“不能”)探究出压力的作用
效果与受力面积之间的关系。
18.小明把空易拉罐缓慢按入水中,如下图-1,感觉用力越来越大,于是他设计了
如下图-2所示的实验步骤探究浮力的大小与哪些因素有关。
世
图-1
图-2
图-3
(1)实验前,应将弹簧测力计在竖直方向上调零。图-2C中物体所受浮力
F浮
N;
(2)分析图-2A、C、D三次实验可知:浮力大小与物体在液体中的浸没深度
(选填“有关”或“无关”);
(3)分析图-2A、B、C三次实验可知:浮力的大小与物体
有关;
(4)分析图-2
三次实验可知:其他因素相同时,液体密度越大,物体
所受浮力越
(⑤)小明又找来溢水杯和电子秤,他将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线提着
一个铝块,将其缓慢浸入溢水杯中,如图-3所示,从铝块刚接触水面到浸没的过程中,
电子秤的示数将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
19小明利用如下图所示的装置探究杠杆平衡条件。
左
工C工
(1)图甲中,小明应将杠杆两端的平衡螺母向
移,直到杠杆在
位置平衡;在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码并移动悬挂位
置,直至杠杆重新平衡。
八年级物理第4页(共6页)
a“71%oa
(2)如图乙所示,在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,每个钩
码为1N,在右侧B点处(右边位置第三格)用弹簧测力计竖直向
(选
填“上”或“下”)拉杠杆,使其在水平位置平衡时,测力计的示数为
N;
(3)多次实验,得到如表所示的实验数据。
实验序号
动力F/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.0
6.0
2.0
3.0
1.5
4.0
3.0
2.0
3
2.0
2.0
4.0
1.0
分析表中的实验数据可以得出杠杆平衡的条件是
(4)如图丙,小明在A点处挂测力计施加动力,在B点处挂钩码,现将测力计从D
位置绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡,发现示数
(选
填“变大”“变小”或“不变”)了,原因是测力计的拉力力臂
(选填
“变大”“变小”或“不变”)。
五.综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20.如下图所示,重为4N,体积为6×10m3的木块在绳子拉力F作用下完全浸没
在水中,容器中水深50cm,(g=10N/kg,P水=1.0×10kg/m3,绳子重力不计)。求:
(1)木块浸没时受到浮力;
(2)绳子对木块的拉力;
(3)容器底部受到水的压强。
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a“"1%oa
21、在家电以旧换新国家补贴重大优惠政策下,小明家换上了大冰箱,由于冰箱太
大,电梯和大门都进不去,安装工人选择用动滑轮将重为150ON的大冰箱从阳台外吊到
小明家,如下图,在100s内沿竖直方向将冰箱匀速提升12m,所用拉力为1000N。求:
()此过程中的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)动滑轮的机械效率。
自
模拟提升过程
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盟
a^“"1.%。a